карьерная лестница, как Вам уже выше написали

ну опять двадцать пять...Всё одно и тоже молотим одну кашу..
Конечно учетелям наплавать на учеников, потомучто берегут свои нервы..вот 45 минут протататорили по английски и с бежали с класса..
Ну неет конечно, ученики не только доводят учителей они их разстреливают..! вот и всё!
Ну если вы учительница то и воспитывыете вашу дочь лудше ..Я что то не сталкивалась с феноменом чтобы дети учителей учились в хауптшуле..А как уже выше сказанно было большенство дети из благополучных семей сидят в гимназиях..А по беднеее и те же мигранты отсиживаются в хауптшуле...

ясно.. я уже запуталась, кто тут что говорил
меня просто всегда удивляют наши соотечествинники, которые бравируют знанием, кто есть Кант, и любят подчеркнуть, что все остальные (немцы, американцы в основном) не могут процитировать великого философа или не знают, кто такой Гофман))), как будто это говорит об интеллектуальном уровне.
Ну да ладно

Привет, конечно в Германии это есть, только размах другой, это во-первых, а во-вторых - мы же сравниваем две системы верно? А не тупо обсираем одну, как гоблины какие-то, вот тебе и ссылка. Ты если там поковыряешься то найдёшь выражение одного человека, грамотного российского профессора, он говорит что-то вроде: "Спасение России - это ПТУ". Вот так прямо и говорит, что спасти может ПТУ, не универы, не институты. А ещё там приводятся разные интересные цифры про сколько народу где не хватает, и куда всё это может привести.
А прочитать статью и тупо сказать что в Германии это видите-ли тоже есть - это конечно очень серьёзный довод в пользу теории о преимуществе российской системы образования.

спасибо за подсказку..НБЛЕС...
да, как уже упямянули одна мадам, у мня русское оброзование второй класс!
так что спасибо за подсказку

совершенно верно, причём каждый день и пачками, это можно даже назвать ОТстреливают... как кабанов...

Если Вы с этим не сталкивались, то не значит, что этого нет. Есть всякие, хотя, как выше писали, образованные люди стараются и детям дать образование. А дети мигрантов зачастую приезжают без знаний языка, поэтому их сначала в гимназии не всегда берут. Но, судя по сообщениям на этом форуме, у наших соотечественников дети и в гимназиях учатся, и в университеты поступают.

Что я вижу, Илик, Вы уже и ошибки исправлять начали? Тоже станет Вашим козырем?
http://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=13137899&Board=education

верно мы сравниваем две системе, а так как я с немецкой образовательной системе очень хорошо знакома, так как мне приходится срывать не золотые плоды немецкого образования а наоборот работать с людьми которые даже не знают как им сделать хауптшуле..
Ну а как по вашему в каких же размерах это всё в германии??? вас можно понять так что здесь молочные реки и хлебные берега!

вот ещё циферки:
УЧИТЕЛЯ БЬЮТ ШКОЛЬНИКОВ
2007 год - 157
2008 год - 181
ШКОЛЬНИКИ НАПАДАЮТ НА ПЕДАГОГОВ
2007 год - 21
2008 год - 45

конечно, германия от америки далеко не уходит!

вот взьмите эти циферки и переведите на намецкое образование...
Здесь учителя не бьют детей, потомучто им потом прямая дорога за решётку..Тут больше школьники нападают на педагогов..

Почитай мои посты и покажи мне где я что-либо подобное говорил? Просто я продолжаю утверждать что здешняя система значительно сильней, образование доступно всем, и у ЖЕЛАЮЩИХ учиться людей воспитываются необходимые для эффективной трудовой деятельности качества. А нежелающих хватает везде, о них я речь не веду. А насчёт насилия - здесь по-крайней мере об этом вся страна говорит и на политиков давят, поэтому хоть какие-то меры принимаются, а там пока - приходит Андрей Александрович Фурсенко к Владимиру Владимировичу Путину или Дмитрию Александровичу Медведеву, если случится ни дай бог подобное и вылезет наружу, и скажет: разобрались, проблем больше нет. А на самом деле - просто учителя выкинут или с родителями ученика поговорят, и то если у тех денег мало, а то и учителя виноватым сделают. И все дела. В этом и разница, сдаётся мне. Кстати циферки - это официальная статистика, где вопросы втихаря, не вынося сор из школы решить не смогли. В России официальная статистика в таких вопросах к сожалению до сих пор отличается от реальной действительности.

Зачем мне их на немецкое образование переводить? Это российские данные.

Т.е. ты считаешь что Россия в данном вопросе плетётся в конце списка?

Но это же не значит что все люди здесь такие, или их хотя бы большинство, верно? Если я по роду деятельности с программерами с утра до ночи общаюсь - я же не говорю что весь свет умеет программировать :)
Скажу тебе честно - у меня в России живут родственники и куча друзей, я люблю там бывать изредка и мне нравится эта страна. Но не до такой степени чтобы я очевидные вещи не замечал.

Вы работаете с "истинными" немцами? Или с перселенцами? При чём же тут немецкая система образования! У Вас контингент такой на образование не "заостренный"

в отличии от некоторых, я подсказал как ето правильно пишется, а не указал на ошибку.
человек мне не должен знать, хотеть и т.д.

xanti, я Вас правильно понимаю, Вы не за Россию, Вы просто против Германии?

Вот видите, в этом и всё различие между советской и немецкой системами (про современную российскую ничего не знаю). В Союзе нам именно показывали, "как правильно пишется", а мы только заучивали наизусть, а здесь ученику говорят, что есть ошибка и он сам должен проверить по словарю и исправить ошибку. Делается работа над ошибками и ученик должен не просто переписать исправления учителя, а проанализировать ошибку и самостоятельно понять, что же неправильно. Я считаю немецкую систему эффективнее, она показывает ученику методы, как учиться, а не только исправляет. Немецкая система не подразумевает тупое заучивание, а именно применение навыков.
Кстати, это как раз моей дочери не понравилось в ирландской системе, где всё направлено на drilling - заучивание фактов, которые потом и на экзамене дословно проверялись. Например, если они разбирали на уроке английского стихотворение, учительница зачитывала им, что же именно автор хотел сказать в своём произведении. Кто хотел - записывал, кто не хотел - просто слушал. Домашним заданием было разобрать то же самое стихотворение. Это же самое стихотворение было и на экзамене. В немецкой же школе на дом задают другое стихотворение, которое нужно проанализировать по аналогии с разобранным в классе. От ученика требуется применение навыка, а не повторение фактов и тупое заучивание. Другое дело, не все готовы учиться навыкам, а хотят, чтобы им всё разжевали и в рот положили. Именно поэтому предприятия не могут найти учеников, которые бы были готовы работать самостоятельно.
Кстати, Вы несправедливы. Я Вам Ваши ошибки именно исправляла, то есть, показывала, как писать правильно (по старой совковской системе), а Вы обижались. Теперь поняли, что зря?

сейчас я работаю (т.е подрабатываю) с переселенцами..вышла на эту работу через практику на практике были местные немцы и мигранты...