хм у нас рефератов как таковых нет,но есть отчеты и Vortrag.Или отчет после праксисфазе.Только я если списываю откуда-то ,то пишу откуда,т.е страница такае-то и название книги или саита.
И так же со всеми картинками и со всем ,что написала не сама.
После каждои такои цитаты обязательно комментирую сама,не знаю у меня почти всегда 100% по всем письменым работам и никто никогда мне не говорил,что я списываю или еше что-то..Иногда прошу мужа или одногруппников еше раз посмотреть и подкоректировать,но ето скорее исключение чем правило.
Я конецно не знаю какие требования у вас,но не могу себе представить даже 12 страниц чистого текста от себя..Нужны же графики там..цитаты или у нас все по-другому или я не знаю..Наверное еше от специальности зависит у нас очень много расчетов,может еше поэтому.

Я бы тоже списывать не советовал. И не только потому, что могут наказать и что опытный доцент
может нередко сказать, откуда именно мЫсль, даже до неузнаваемости перефразированная. Были
такие приколы во время учебы. Одного студентика я после одного из таких рефератов в нашем
институте больше не видел. В первую очередь, я бы рассматривал написание академических
работ и аргументирование на научном уровне в качестве важного опыта. В проф. жизни не помешает.

Это тоже может иметь место быть.

Дело не в простом перефразировании, хотя бы потому, что те программы, о которых шла речь, ищут статистическими
методами не только цитаты, но и определенный набор слов в разных комбинациях.
И сносками отсутсвие собственной аргументации не так уж и легко прикрыть.

Вы думаете, что доценты читают только немецкоязычную литературу?
Дело порой вообще не в цитате, а в определенных мыслях, которые неопытный студент отнюдь не всегда
может умело представить как свои, если они - чужие. И потом, нужно еще уметь оценить иноязычный научный
текст на предмет адекватности, прежде чем переводить его. Особенно (но не только) на русскоязычную
научную и наукообразную литературу положиться можно не всегда. Был свидетелем как-то таких жалких потуг.
Да и много откровенных дилетантов со степенями. + Может "повезет" и Вы переведете текст с русского, который кто-то,
в свою очередь, перевел с немецкого / английского. И такое не редко бывает.
Мой совет: Думайте сами, решайте сами... пишите сами!

а я и пишу! я, же не осебе же!

Ну, я Вас лично тоже не имел в виду.

сегодня был семинар и проф. говорила про требования и проч. Среди них хаузарбайт присылать по почте (или приносить лично) и в обязательном порядке присылать на емейл, чтобы прогнать через антиплагиат. софт.
Так прямым текстом и сказала

Так и я о том же.
Не все, конечно, институты используют пока этот софт, но тенденция имеется. Да и без софта
можно непрофессиональный (и даже профессиональный) плагиат довольно быстро распознать, если
опыт есть.

полностью согласна! У нас проф. в прошлом семестре зашел в аудиторию и говорит:"вот я только что проверил курсовую и я знаю, ну чую просто, что она
вся с инета слизана, но доказать не могу. Надо что-то придумать"...мы,конечно, удивленно так на него посмотрели, но,понятно, это для нас инфо была.

Всё очень просто.
Опытному человеку тут же видно Stil- und Gedankenbrüche. Никаких софтов не надо. Причём это видно было бы и самому написавшему, если бы он перечитал свою работу свежим взглядом, через некоторое время.

Это, безусловно, один из главных аспектов. Но не единственный. Стиль-то еще можно
сгладить, аргументационную линию - труднее. Но еще есть пару других проблем.
Плагиат может быть еще и потому чреват последствиями, что профессионал / специалист
в определенных вопросах может порой сказать, откуда именно была позаимствована
определенная мЫсль - пусть даже до неузнаваемости перефразированная. Другими словами:
можно, воленс-ноленс неловко вклиниться в определенный академический дискурс -
со всеми вытекающими последствиями.