а как можно услышать акцент не слушая, а читая. читая можно лишь проследить насколько у человека грамотно поставлена речь.
младшая сестра моего мужа приехала сюда в 8 лет, сейчас ей 22, говорит без акцента, своему музыкальному слуху я доверяю (за плечами 9 лет музыкальной школы по классу скрипки), другое дело насколько грамотно она говорит - об этом мне судить сложно. ну а то, что у нее русские корни это и без акцента видно, потому как уж сильно красива.

А аусландштудиум это обязательно, если он стоит в программе, или можно заменить на что-то другое?

Полностью согласна с вами. Здесь на форуме читала, что разговорный язык за время учебы не подтягивается до свободного уровня. А как же тогда работать устраиваться? Работодатель возьмет на квалифицированную работу специалиста, который не вполне владеет немецким?

нее, у нас выбор, конечно... можно остаться и набрать пункты в сво╦м университете
но раз в программе записан аусланд, то все едут кто куда (япония, сингапур, канада, шататы, россия )

почему не подтягивается?ето смотря с кем обшаться))если с профессорали и однгруппниками,да и еше с ними учить иногда остоваться ,то думаю можно очень серьезно подтянуть,мне кажется было бы желание а возмжность всегда появиться.
Вот не знаю сижу и удивляюсь,все мои знакомые разговаривают с акцентом,те которые в 6 лет приехали и те которые в 10,про 12 я уже молчу..
И все точно знают откуда они приехали.Некотрые даже толком по русски не говорят зато акцент есть.Может потому что они обшаются с русскими не знаю.
учюсь в институте с почти одними иностранцами и ни одного нет кто не говорит с акцентом...Что ето получаетя мне только такие попадаються или вы просто не слышите акцент у своих друзеи и знакомых???

я даже не знаю, обязательно у нас или нет, мне главное было поступить, а такими "мелочами" я не интересовалась Насколько я понимаю, то длится это дело три месяца?

На это только и надежда Вообще-то да, я тоже много сталкивалась с такими, кто несмотря на то, что приехал в детстве, говорит с легким акцентом. Но есть и те, кого в жизни никогда не отличишь, если они сами не афишируют свое происхождение. Зависит видимо от индивидуальных способностей, по-русски они все общаются, так как родители в любом случае говорят в основном по-русски. И еще по-моему есть желание самого ребенка, насколько для него психологически важно не отличаться от немцев или он не видит ничего страшного в том, что у него другое происхождение.

три месяца - это только визу сделать
минимум один семестр (у нас пятый)
дипломники, может, дольше себе могут позволить
вообще год было бы самое разумное, т.к. семестр пролетает быстро

ага, кажисъ именно от индивидуальных особенностей и зависит
усердия и слуха музыкального
знаю людей, кот. немцы за своих принимали, но таких мало

Какую визу? В Америку? Так далеко я не хочу, максимум в Англию(( А место сам себе ищешь? А для преддипломной практики тоже сам?

Я смотрела на иностранных студентов, которые делали иностранный семестр в Германии, так они по-немецки совсем ни бум-бум можно сказать, cидели на лекциях и практически ничего не понимали, договаривались с преподами сдавать на английском или французском, какую пользу в идеале должен принести аусландссеместр по замыслу педагогов?

F1 штатовская

есть программа по обмену от нашего уни, но партнёрские школы у университета фиговые
для хорошего места нужны соотв. оценки
можно было бы получить место где-нибудь в зимбабве, но не хочется туда, хоть там и по-англ. разговаривают
в итоге самому нужно искать колледжи (freemover)

мы не пишем дипломы... три года - и свободен (Bachelor Arbeit)
после пятого семестра возвращаешься, доучиваешься шестой, параллельно пишешь выпускную работу
фирму сам находишь

не знаю, как они попадают к вам в уни, но по-нормальному аустаушстуденты должны доказать, что владеют языком

глобализация шагает по планете, транснациональные корпорации порабощают мир
современный спец должен иметь опыть международного общения

А мы разве не имеем?? А для бакалавра или мастера практика на предприятии не нужна? Я думала, что работа пишется на базе какой-то фирмы

практики нужны, конечно
нам говорили, что прекрасно было бы ещ╦ до аусландсеместра сделать парочку
а для выпускной работы само собой: bachelor arbeit на фирме какой-нибудь писать

"фиговые" - это плохие?
А НЕС Париж разве нет в списке?

вот мне интересно, какие у вас требования к этой работе?
у нас работа расчитана на 2 месяца с момента регистрации, обьемом примерно в 20-25 страниц, и еще я должна 4 эксамена сдать в том же семестре
получается что с фирмой как то совсем не вяжется, или я не права?

Собираю сейчас ниформацию in inet об Uni. Согласна, что у каждого свой путь. Но ограничения по возрасту есть для поступления или нет. Мне 35 лет и планирую в этом году попытаться сдать тест и поступить в Uni.

Ограничений для поступления нет, есть ограничения по финансированию, учиться придется за свой счет, даже кредит на образование можно будет выбить с трудом. А в Отто Бенеке не пробовали обращаться? Они в такой ситуации очень помогают.

ну, я так говорю, т.к. для себя ничего не наш╦л, а мне надо каким-то образом попасть в штаты
давно не заходил на страницу партн╦рских школ, удобно сделали, тыкаешь в континент и выбираешь
http://www.uni-mannheim.de/aaa/mastud_2_wo.php?titeld=Wo%20will%20Ich%20studiere...
потыкайте там, если интересно
там ид╦т разграничение по факультетам
в штатах, например, для BWLer'ов: Малибу, Майами, Иллинойс, Аризона дописали бы ещ╦ ранчо в Техасе, вот бы где позагорать
у дипломников больше выбора, у научных сотрудников есть возможность поехать в Стенфорд, факультет VWL имеет программу обмена с Йельским университетом
а для нас выбор небогатый, нет ни малейшего шанса попасть в известный колледж по обмену