Саш..о духовных ценностях преподаватель литературы и сейчас рассказать может..
Я так понимаю-о совершенно другом мировоззрении вопрос будет освещаться НАРЯДУ с материалистическим..
Представь, каких невротиков мы можем получить из учеников, если на одном уроке чтобы получить пять-ты должен ответить этак, а на другом-прямо противоположную точку зрения осветить..
?
Вот если факультативно...Все личности имеют право выбора..Но извините, если взрослые не могут консенсуса найти со своим мировоззрением, зачем эту проблему заставлять решать детей в нежном возрасте?
Будут сталкиваться суждения учителей теологии и астрономии? в одних стенах, на глазах учеников?
В некотором виде споры полезны..но..разве-в школе?
Представь. что с психикой будет -раздвоение?
Но настолько все неоднозначно..
Мне кажется. оставили бы все как есть, потому что ты права, в зависимости от того, КТО учить будет-у нас такого наворочать могут и вместо добрых чаяний получить плачевный результат..