В ответ на:

---

К 1, 2: На самом деле наука, изучающая бред, и шзофрени и ( не в ед. а во множ. числе) одна и таже. Так что ваши перечесление неккоректно.
------------------------------------
По твоему: психология и психиатрия это одно и тоже? Также как психолог, психиатр и психоаналитик одни и теже профессии?
П.С. Тушите свет┘┘┘┘┘

---

Ликвидатор, давно в луже не бывал? Шас организую с ЦИТАТАМИ .
Психология психиатрия клиническая
Словарь методических терминов
ПСИХОЛОГИЯ (от греч. psyche + logo учение, наука). Базовая для методики обучения иностранным языкам наука о закономерностях развития и формах психической деятельности (психики) живых существ. П. имеет свой предмет и объект изучения, задачи, теории и методы. Психические особенности деятельности человека используются для оптимизации обучения иностранным языкам. Взаимопроникновение П. и методики обучения иностранным языкам особенно ощутимо в общей П., психолингвистике, возрастной П., педагогической П., П. общения, П.труда.
Толково-словообразовательный
ПСИХОЛОГИЯ ж.
1. Научная дисциплина, изучающая процессы и закономерности психической деятельности. // Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной научной дисциплины. // разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.
2. Совокупность психических процессов в условиях определенных видов деятельности, определенного состояния.
3. То же, что: психика (2).

Толково-словообразовательный
ПСИХИАТРИЯ ж.
1. Раздел медицины, изучающий психические заболевания, методы их профилактики и лечения.
2. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данного раздела медицины.
3. разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.

<
http://www.gamgam.boom.ru/TEXT/psivv.htm
План. 1. Психология и ее предмет.
2. Сознание и бессознательность.
3. Основные различия психики человека и животного.
4. Структура современной психологии.

1880 г. ≈ В. Вульф, немецкий психолог, поставил ответы на реакцию человека ≈ основоположник психологии-науки.
⌠Психология■≈ наука о душе.
Вопросы о психологии возникли давно ≈ Аристотель. Проводилось наблюдение психических явлений и на основе их изучали человеческую
психику. Это был донаучный анализ, существовавший в форме пословиц и поговорок, но часты были противоречия : ⌠С глаз долой ≈ из сердца
вон■, ⌠Любовь закрепляет разлука■.
Психологию необходимо изучать не на основе житейского опыта, а научно.
Психология как наука :
╥ изучает конкретные факты психической жизни, характерные качественно и количественно ;
╥ имеет свои законы (стадийное развитие человеческого интеллекта и др.) ;
╥ имеет свои механизмы (механизмы психической деятельности) :
- механизмы внезапного ⌠озарения■ во время решения задач,
- механизм постоянства восприятия (восприятие предметов в их естественном размере независимо от расстояния, на котором они
находятся).
Изучает факты, механизмы и закономерности психики.
Психология ≈ наука о фактах, закономерностях и механизмах психики, как складывающегося в мозгу образа действительности, на основе и при
помощи которого осуществляется управление деятельностью, имеющую у человека личностный характер.
У человека формируется объективные образ субъективного мира. Мы имеем дело с отражением, образом предметов. Люди воспринимают мир
адекватно, не искаженно при условии, что все находятся и развиваются в обществе себе подобных.

Конец ХIХ века ≈ Фрейд (австрийский ученый) изучал сновидения.
Уровни психики : сознание и бессознание.
Сознание ≈ продукт развития человеческого общества, уровень современной культуры.
Структура сознания (характеристики сознания) :
1. совокупность знаний об окружающем мире.
Познавательные процессы : ощущение (отражение отдельных свойств предмета) ; знание ; память ; восприятие (выявление взаимосвязи между
факторами) ; забывание ; воображение (реконструктивное познание мира, реконструктивные картины мира).
2. разграничение в сознании человека понятий ≈ субъекта (⌠я■) и объекта (⌠не я■).
Рефлексия ≈ способность стать в позицию наблюдателя относительно самого себя.
Способность к самооценке и самосознанию (физическому, интеллектуальному, социальному). Следовательно, формируется самосознание, уровень
притязания к себе.
3. целеполагание ≈ способность человека к поставлению цели.
Маркс : социальная цель характеризует образ жизни человека.
4. отношение эмоциональное.
Маркс : отношение мое к обществу есть мое сознание.
Человеческое сознание развивается в процессе вовлечения человека в социальные отношения. Среда необратимо влияет на людей :
- воспитание в волчьем логове ≈ индийские девочки Амола и Камола;
- американская девочка, лишенная общения, изолированная матерью от общества как незаконнорожденная, не могла быть очеловечена ;
- ⌠очеловечивание■ слепо-глухо-немых путем вовлечения в активную жизнь.
Бессознательные (подсознательные) отношения
опыты Фрейда : выявление жизни человека по его снам.
опыты Кедрова : изучение тог, как шло построение таблицы Менделеева (Менделеев впервые в форме таблицы увидел ее во сне).
Подсознание активно влияет на деятельность человека.

Маркс : человек ≈ общественное животное.
Человек :
Þ способен поступать сознательно : может выходить за пределы данной ситуации;
Þ создает или сохраняет орудия, переоборудует ими мир ;
Þ пользуется общественным опытом (опытом бывших поколений) ;
Þ имеет чувства, отличные от животных (редко бросает детенышей).

Психология как наука не развивалась сама по себе. Она тесно взаимосвязана с другими науками :
- философией (Аристотель был философом и психологом)
- естественными
- точными.
Признаки, лежащие в основе классификации современной психологии.
1. конкретная деятельность человека :
1. психология труда
╥инженерная
╥авиационная
╥космическая
2. педагогическая психология (изучает психологические закономерности обучения и воспитания человека)
3. психология спорта
4. медицинская деятельность (врач)
2. развитие человека :
1. возрастная психология
╥ детская (подростковая и дошкольная)
╥ юношеская
╥ взрослого человека
╥ героидопсихология (психология престарелого человека)
2. психология аномального развития
╥ патопсихология (нарушение психики алкоголика)
╥ олигофренопсихология (врожденные дефекты)
3. сравнительная психология
╥ филогенез (сопоставление психики человека и животного)
3. отношение человека к обществу :
1. психология личности человека. Изучает процессы становления человеческой личности, взаимосвязь человека с окружающим миром.
2. социальная психология. Изучает
╥общение в разных по размеру социальных группах (классовых, этнических)
╥социализацию человека (процесс усвоения человеческой культуры)
социальные установки (отношение человека к миру).
http://www.psy.msu.ru/science/public/zeigarnik/00.html
Отпочковавшись от своей "материнской" науки, междисциплинарные и прикладные области знания остаются, однако, с ней тесно связанными,
они подчиняются ее основным закономерностям. Так же, как инженерная или социальная психология, патопсихология остается наукой
психологической; ее проблематику, ее перспективы и достижения нельзя рассматривать в отрыве от развития и состояния общей психологии.
Прикладные области знания, естественно, испытывают на себе влияние другой, граничащей с ней науки, вернее, они вбирают в себя,
ассимилируют многие положения, факты научных исследований этой смежной дисциплины.
Признание положения, что патопсихология является психологической дисциплиной, определяет ее предмет и отграничение его от предмета
психиатрии.
Психиатрия, как и всякая отрасль медицины, направлена на выяснение причин психической болезни, на исследование синдромов и
симптомов, типичных для того или иного заболевания, закономерностей их появления и чередования, на анализ критериев прогноза болезни,
на лечение и профилактику болезни.
Патопсихология как психологическая дисциплина исходит из закономерностей развития и структуры психики в норме. Она изучает
закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания
психических процессов в норме, она изучает закономерности искажений отражательной деятельности мозга. Следовательно, при всей
близости объектов исследования психиатрия и патопсихология отличны по своему предмету. Всякое забвение этого положения (т.е.
положения о том, что патопсихология является психологической наукой) приводит к размыванию границ этой области знаний, к подмене ее
предмета предметом так называемой "малой психиатрии". Проблемы и задачи, которые патопсихология должна решать своими методами и в своих
понятиях, подменяются проблемами, которые подлежат компетенции самих психиатров, что приводит не только к торможению развития
патопсихологии, но и не приносит пользы самой психиатрии.
>
<http://www.psychiatrie-aktuell.de/disease/detail.jhtml?itemname=schizophrenia&s=1
Definition
Der Begriff der Schizophrenie wurde zu Anfang des 20. Jahrhunderts von dem Psychiater Eugen Bleuler gebildet. "Schizo" kommt aus dem
Griechischen und bedeutet "ich spalte", "phren" entstammt ebenfalls dem Griechischen und heißt "der Geist". Bleuler wollte mit dem
Begriff ausdrücken, dass bei den Erkrankten Denken, Fühlen und Wollen auseinanderfallen. Der von Bleuler geprägte Begriff wurde von ihm
für die Erkrankungen verwendet, die bereits seit dem Altertum bekannt sind. Sie wurden zuvor als "Geisteskrankheiten" und
"Verrücktheit", später zum Teil auch als "Depression" oder "Manie" bezeichnet. Ende des 19. Jahrhunderts existierte der Begriff der
"Dementia praecox", welcher einen unweigerlich voranschreitenden, bösartigen Verlauf der Erkrankung beinhaltete. Die damalige
pessimistische Auffassung war aufgrund der mangelhaften Behandlungsmöglichkeiten entstanden, sie ist heute widerlegt.
Schizophrenie wird fälschlicherweise oft mit Persönlichkeitsspaltung in Verbindung gebracht, so als ob ein an Schizophrenie Erkrankter
mehrere Persönlichkeiten in sich tragen würde. Dem ist keinesfalls so, Schizophrenie hat nichts mit Persönlichkeitsspaltung zu tun.
Leider wird der Begriff der Schizophrenie heute nicht mehr nur im medizinischen Sinne für eine ganz bestimmte Gruppe psychischer
Erkrankungen verwendet. Vor allem die Medien haben diesen Begriff entdeckt und verwenden ihn sehr unkritisch für alles schwer
Verständliche, schlecht Nachvollziehbare, Widersprüchliche oder auch Gewalttätige. Dadurch wird der Begriff "Schizophrenie" stark
belastet, den Erkrankten und deren Angehörigen wird durch die Stigmatisierung Unrecht getan und viel Leid zugefügt.
Im medizinischen Sinne wird der Begriff Schizophrenie für eine ganze Gruppe von Erkrankungen verwendet, welche zu den sogenannten
endogenen Psychosen gehören. Psychose ist ein Sammelbegriff für psychische Erkrankungen die mit Realitätsverlust, Trugwahrnehmungen,
Wahnvorstellungen, Bewußtseinsstörungen, Störungen des Denkens und der Gefühlswelt verbunden sind. Der Begriff "endogen" meint, dass
die Ursachen der Psychose nur bedingt erklärbar sind, die Erkrankung entsteht aus einer Vielzahl von Faktoren "von innen" heraus.
Der Begriff Schizophrenie ist in seiner Einzahl irreführend. Schon Bleuler war sich bei seiner Begriffsbildung darüber im klaren, dass
es eigentlich "die Schizophrenien" heißen müsse, da die durch den Begriff bezeichnete Erkrankungsgruppe außerordentlich vielgestaltig
ist. Es gibt also nicht die eine Schizophrenie, sondern eine ganze Reihe von Erkrankungsbildern, welche alle unter dem Begriff der
Schizophrenie zusammengefasst werden. Dem wird Rechnung getragen, indem heutzutage gelegentlich von Erkrankungen aus dem schizophrenen
Formenkreis gesprochen wird. Der Ausdruck "Erkrankungen aus dem schizophrenen Formenkreis" ist gleichzeitig auch ein Versuch, den
allgemeinsprachlich fehlbenutzten Begriff der Schizophrenie wieder zu verwissenschaftlichen.
Ein weiteres dem Begriff der Schizophrenie anhängendes Missverständnis ist die Annahme, die Schizophrenie habe etwas mit einer
verminderten Intelligenz zu tun. Auch dies ist ein Irrtum. Zwar mag sich ein akut Erkrankter für einen Außenstehenden scheinbar
unsinnig verhalten, die schwerverstehbaren Handlungen entspringen jedoch keinem Verlust der Intelligenz, sondern sind das Produkt von
Fehlwahrnehmungen und Fehlinterpretationen der Umwelt.
Letztendlich wird Schizophrenie oft als schwere unheilbare Krankheit missverstanden. Die Bezeichnung Schizophrenie sagt an sich jedoch
überhaupt nichts über den Verlauf und die Prognose einer eingetretenen Erkrankung aus, die mit diesem Begriff bezeichnet wird.
Wohl am allgemeinverständlichsten lassen sich die Erkrankungen des schizophrenen Formenkreises als Stoffwechselstörungen des Gehirns
bezeichnen. Die Krankheitsverläufe innerhalb des schizophrenen Formenkreises sind außerordentlich variabel, die Erkrankungen sind
inzwischen deutlich besser behandelbar als dies zu Bleulers Zeiten der Fall war.
╘ Dipl.-Psych. Jens-Uwe Schmidt, Leipzig - Psychologischer Psychotherapeut
http://www.gesundheit.de/roche/index.html
Wahn
engl.: delusion

eine aus einem Wahnbedürfnis (in der psychoanalyt. Interpretation einer seelischen Spannung als Folge uneingestandener Wünsche)
entstandene geistige Störung in Form komplexer krankhafter Ideengebäude u. objektiv falscher Überzeugungen u. Urteile, die mit
subjektiver Gewißheit erlebt bzw. abgegeben werden, durch Erfahrung u. zwingende Schlüsse unbeeinflußbar, u.U. unmöglichen Inhalts u.
absolut unkorrigierbar sind; vgl. Wahnidee. √ Der W. läßt eine Gliederung erkennen: Thema (Liebe, Eifersucht etc. als Inhalt; bildet
zusammen mit Erinnerungen, Beobachtungen, Sinnestäuschungen das nährende Material), Struktur (logisch oder paralogisch; evtl. zu
geschlossenem Wahnsystem organisiert; polarisiert, mit den Gegebenheiten der realen Welt verzahnt, oder juxtaponiert), Aufbauelemente
(den W. begründende u. ausgestaltende Faktoren, z.B. erdachte oder verfälschte ╩Wahnerinnerungen╚). √ Wichtige Formen: religiöser W.
(nähere Beziehung zu Gott; Erlöser), hypochondrischer W., nihilistischer W., katathymer W. (Katathymie), expansiver W. (Größenwahn),
persekutorischer W. (Verfolgungswahn), metamorphotischer W. (mit Überzeugung, in ein Tier verwandelt zu sein, z.B. Kynthropie).
Vorkommen: Wichtiges Symptom der Schizophrenie, aber auch im Rahmen anderer psych. Störungen wie endogener Depression, hirnorg.
Syndrome; als Hauptsymptom der einfachen paranoiden Psychosen.

W., konformer
die √ seltene √ gleichartige Wahnbildung bei 2 zusammenlebenden psychisch kranken Menschen; s.a. Folie à deux (= Wahninduktion).
>
|Lex salus populi suprema