А вы считаете, что ранняя сексуализация волнует только русскоязычных родителей, да к тому же баптистов, а немецкие родители поголовно и радостно ее приветствуют? Умилительно, как охотно здешние либеральные юзеры ложатся под то, что они считают "генеральной линией" поведения "здешних немцев"... Да только и немецкие СМИ не в одну дуду дудят...
Это -- для Вас: http://www.klagemauer.tv/?a=showportal&keyword=bildung&id=1374
http://www.youtube.com/watch?v=IZTZdlHeyl8

а что вы на его личность наехали, он ведь к вам даже не обращался. Вы первый в этой ветке, кто перевел дискуссию на грубости, фу...

Я догадалась, Вы тоже считаете, что "wissen, was ein Orgasmus ist" означает "учить оргазму".
Успехов Вам.

Ранняя сексуализация происходит отнюдь не благодаря урокам. Это уроки появились, поскольку возраст сексуального дебюта снизился.

Как вы думаете, почему он снизился? Потому что с детства детей зацикливают на сексуальности. У нас были кружки, музыка, рисование, спорт -- у них телевизор с засилием секса...

а ветка про то, что есть секс? А мне показалось, она о том, насколько интимна эта сторона личной жизни, могут ли родители и семья решать, нужны ли их детям такие уроки в школе имеет ли право государство в лице "народных школ" так вмешиваться в семейную жизнь?

Полностью Вас поддерживаю! Делать из естественного природного явления нечто секретное и постыдное - это то и есть начало извращения. На таких уроках преподают лишь то, что дети в этом возрасте уже знать хотят (и потому несомненно узнают тем или иным путём). По-моему, лучше пусть мой ребёнок узнает об этом в школе нежели в извращённой форме во дворе, ибо последнее чревато последствиями.

Да-да, музыка, рисование, никакого засилья... Тем не менее, рожали подростки и тогда, и не так уж мало, просто статистика если и была, то не афишировалась. А уж сколько подростковых сексуальных контактов обходилось без беременностей, и вообще не узнать.
Так что у Вас превратные представления.

Ну если подростки рожали без этих уроков и рожают с этими уроками, тогда какой в них смысл?

С уроками - меньше. Ведь писала же я уже. Сравните статистику по Германии, где они есть, и России, где их практически нет.

Не потому-ли, что эти уроки привлекают внимание и к однополому сексу, толерантно представляя его как нормальность? Не потому ли, что в то время, когда подросток начинает познавать себя и мир вокруг себя и задаваться первыми "жизненными вопросами", типа, кто я, зачем живу, справедлив ли этот мир -- "воспитатели" целенаправленно фиксируют его на его сексуальности, ориентируют на психологов и терпевтов, занимающихся "вопросами пола". И -- дают взрослому миру молодых людей, зацикленных на своем "сексуальном я", размышляющих о сексе и о том, в каком теле им удобно жить -- а не о мире и людях вокруг себя. Такими существами очень удобно управлять.

То есть, Вы считаете, что если толерантно рассказать о существовании гомосексуальности, то число гетеросексуалов резко уменьшится. Если я Вас неверно поняла, поправьте меня, пожалуйста.

По-моему, каждый подросток много размышляет о сексе, потому что это новая фаза жизни. Мальчики, наверное, больше, просто в силу гормональных особенностей. При этом никто из них не прекращает учиться, заниматься спортом, путешествовать, так что никакой особой зацикленности нет. И романтические влюбленности тоже никуда не деваются.

Поэтому надо в детских садах и школах мальчиков и девочек отдельно воспитывать.

Ага, и строго следить, чтобы во внешкольное время все сидели по домам, а то, не дай бог, увидят друг друга.

Ровно наоборот. Сексуальное влечение - сильный и трудно управляемый инстинкт.
Сексуальная любовь сильней любви к вождю или партии. Об этом знали все тоталитарные режимы и
глушили сексуальность, как могли, идиотскими запретами и официальным ханженством.
Что до уроков сексуального просвещения, то никаких проблем с 2мя своими детьми не помню. Оба кончали
школу в Германии в земле Хессен и никаких шокирующих открытий не испытали. Кстати, спокойный и
квалифицированный рассказ о "запретных" темах в школе скорее снимает с них ореол чего-то грязного и
запретного. Что по-моему хорошо.

Дарья я не спрашивал, кого волнует ранняя сексуализация, я спросил просто нужно ли сексуальное воспитание в школе?

А в Африке ещё больше, чем в России. К чему эти сравнения?

Ничего. Дорога ложка к обеду. В восьмом классе советским детям было по 15-16 лет. В приниципе, возраст половой зрелости, когда эти знания могут принести рельную пользу.

Есть возраст, когда дети верят в Деда Мороза. Вы же не предлагаете третировать их материалистическими теориями? В 12-13 лет у детей полным ходом идёт пубертация. Вот вам и ответ.

Правда не понимаете или больше ответить нечего было?

Так Вы же про "неприятно" писали, а не про половую зрелость. Вот я и отвечаю Вам, что и в 15-16 "приятности" не было.

Да не только в Деда Мороза, некоторые еще и в аиста с капустой. Вот для них и будет потрясение, хоть в 10, хоть в 13 лет. В 12-13 лет уже вполне беременность может наступить, так что лучше на берегу предупредить о последствиях. Ну, или предоставить это улице.

Правда не понимаю. Как можно сравнивать, когда на наличие или отсутствие ранней беременности оказывают влияние огромное количество факторов (постиндустриальное или традиционалист кое общество, сельское или городское население, роль религии и т. Д.), в ряду которых уроки секспросвещения стоят где-то на 10-месте?

У вас лично? Я помню, в нашем классе только посмеивались над попытками учителя приблизиться к теме половых отношений.

А почему не в 7-8 лет? Если начинать, так прямо с первых ней в школе.

Тогда расскажите, в чем так уж сильно отличаются эти факторы в России и Германии в целом.

Что значит "попытки приблизиться"? Сухо, но вполне внятно все было в учебнике описано, так и учителем излагалось. И не посмеивались, а смущенно хихикали, потому что в общественном сознании тема была табуизирована.

Потому что до полового созревания еще далеко. А в 10-11 уже близко.