Вход на сайт
Вождь стабильности?
22.05.13 20:42
Социологи "Левада-центра" спрашивали у респондентов об отношении к каждому из правителей ХХ века, "период правления которых был достаточно продолжительным, чтобы к ним успело сформироваться определенное отношение". Оказалось, что почти все советские лидеры вызывают у большинства сограждан положительные эмоции - даже Иосифа Сталина позитивно оценивают 50% опрошенных, пишет “Ъ”.
Гораздо меньше россияне довольны Михаилом Горбачевым и Борисом Ельциным. Количество отрицательных отзывов о них втрое больше, чем положительных. "Это говорит об отсутствии исторических знаний и исторической рефлексии: люди говорят о мифах, а не реальных фигурах", - приводит "Ъ" слова одного из социологов.
Эксперты считают, что у людей есть определенные ассоциации: "Сталина - с победами, Брежнева - с зажиточностью". "Л.Брежнев в свою эпоху ни симпатии, ни уважения не вызывал. Основной формой реакции на его фамилию был свежий анекдот", - замечают социологи. Однако "на его правление пришелся пик советского социализма, относительного благополучия". Так что позитивно о нем теперь отзываются 56%, отрицательно - 29% респондентов.
Предлагаю обсудить положительные и отрицательные стороны эпохи правления Л И Брежнева.
Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
Гораздо меньше россияне довольны Михаилом Горбачевым и Борисом Ельциным. Количество отрицательных отзывов о них втрое больше, чем положительных. "Это говорит об отсутствии исторических знаний и исторической рефлексии: люди говорят о мифах, а не реальных фигурах", - приводит "Ъ" слова одного из социологов.
Эксперты считают, что у людей есть определенные ассоциации: "Сталина - с победами, Брежнева - с зажиточностью". "Л.Брежнев в свою эпоху ни симпатии, ни уважения не вызывал. Основной формой реакции на его фамилию был свежий анекдот", - замечают социологи. Однако "на его правление пришелся пик советского социализма, относительного благополучия". Так что позитивно о нем теперь отзываются 56%, отрицательно - 29% респондентов.
Предлагаю обсудить положительные и отрицательные стороны эпохи правления Л И Брежнева.
Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
22.05.13 22:52
в ответ Извар 22.05.13 22:30
А вот ссылка на результаты опроса:
www.levada.ru/print/22-05-2013/otnoshenie-rossiyan-k-glavam-rossiiskogo-g...
www.levada.ru/print/22-05-2013/otnoshenie-rossiyan-k-glavam-rossiiskogo-g...
23.05.13 10:36
в ответ Phoenix 22.05.13 22:52
При Хрущёве учился и закончил техникум и начал служить в СА.Хорошо помню, как ушли Хрущёва. Я по совместительству был ротным "богомазом"- худржником-оформителем. В понедельник пропагандист полка проводил политинформацию и в каждом предложении упоминал гениальные высказывания "верного ленинца" Н С Хрущёва. Через пару дней сижу один в ленкомнате, никого не трогаю, малюю очередной планшет. Заходит этот пропагандист-майор и говорит"А почему этот х... лысый у вас ещё висит?" Сам в сапогах залазит на стол, срывает портрет Хрущёва, швыряет его на пол и начинает злобно топтать его. Мне было жаль не Хрущёва, а рамку и стекло.
Опять искать для нового вождя! Со стеклом тогда были проблемы. С вождями в СССР почему то проблем не было.
23.05.13 11:13
в ответ Arminius_2000 23.05.13 10:54
. Великолепный гениальный интриган и интуитивист Хрущев. Человек без стратегического проекта, который бодался с партхозноменклатурой, был ею съеден. Судя по всему, он так и не понял, что он борется с классом, который вышел из-под контроля из-за смерти Сталина и в ходе этой смерти. Брежнев, который просто отпустил вожжи и сказал: пилите, Шура, пилите, они внутри золотые! И вошел в историю как человек, при котором было сладко жрать и все остальное, но при котором страна вошла в стадию неконтролируемого распада.http://www.yaplakal.com/forum7/topic543870.html
23.05.13 21:26
период 20-40гг это период правления симбиоза евреев-кавказцев-русских, с 50-х уже славянский (рус, украин, белорусы) период
правления. В сравнении с людоедством 20-40гг золотой век для советских граждан. Ну а последующий период - перестройка не катастрофа.
в ответ Извар 22.05.13 20:42
В ответ на:
Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
период 20-40гг это период правления симбиоза евреев-кавказцев-русских, с 50-х уже славянский (рус, украин, белорусы) период
правления. В сравнении с людоедством 20-40гг золотой век для советских граждан. Ну а последующий период - перестройка не катастрофа.
23.05.13 21:44
в ответ Onkel Karl 23.05.13 21:26
Но если при Сталине партократы всё же боялись наглеть. При Хрущёве затаились и вредили ему изподтишка. А вот при Брежневе, они уже полностью захватили власть, пользуясь безволием Вождя.
Только при нём во всех сферах утвердилось кумовство, блат и пр.
23.05.13 21:55
Партократская наглость наглости рознь.
Была наглость организовать ГОЛОДОМОР, ГУЛАГ, раскулачивание с десятками миллионов жертв.
А была наглость устроится получше, немножко использовать своё положение для обогащения и прочее.
В ответ на:
Но если при Сталине партократы всё же боялись наглеть.
Но если при Сталине партократы всё же боялись наглеть.
Партократская наглость наглости рознь.
Была наглость организовать ГОЛОДОМОР, ГУЛАГ, раскулачивание с десятками миллионов жертв.
А была наглость устроится получше, немножко использовать своё положение для обогащения и прочее.
24.05.13 06:50
Да, в принципе Вы правы. Действительно, устроить взрыв международного центра в Нью-Йорке или "просто" организовать шпионскую сеть во "вражьей стране" с надеждой впоследствии поиметь жирный кусочек русских богатств. Впрочем, это все уже после Брежнева было, но суть-то одна.
в ответ Onkel Karl 23.05.13 21:55
В ответ на:
А была наглость устроится получше, немножко использовать своё положение для обогащения и прочее.
А была наглость устроится получше, немножко использовать своё положение для обогащения и прочее.
Да, в принципе Вы правы. Действительно, устроить взрыв международного центра в Нью-Йорке или "просто" организовать шпионскую сеть во "вражьей стране" с надеждой впоследствии поиметь жирный кусочек русских богатств. Впрочем, это все уже после Брежнева было, но суть-то одна.
24.05.13 11:30
Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры. Если Сталин на 19 съезде создал расширенный президиум, уменьшая влияние партноменклатуры в пользу хозяйственников, то Хрущев это поспешил свернуть. Он и пришел к власти на плечах партийцев, и благодаря им устоял в 1957 г., когда Жуков свозил 1-ых секретарей обкомов самолетами в Москву.
Делягин показал себя дилетантом.
в ответ Извар 23.05.13 11:13
В ответ на:
Человек без стратегического проекта, который бодался с партхозноменклатурой, был ею съеден.
Человек без стратегического проекта, который бодался с партхозноменклатурой, был ею съеден.
Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры. Если Сталин на 19 съезде создал расширенный президиум, уменьшая влияние партноменклатуры в пользу хозяйственников, то Хрущев это поспешил свернуть. Он и пришел к власти на плечах партийцев, и благодаря им устоял в 1957 г., когда Жуков свозил 1-ых секретарей обкомов самолетами в Москву.
Делягин показал себя дилетантом.
24.05.13 12:22
да бросьте Вы
какие противоположные интересы ?
Можно подумать , что все партийные бонзы туда пришли со школьной скамьи
нет все начинали землемерами-свинопасами , потом диреторами-министрами
а высшая цель была ЦК и политбюро , чтобы командовать теми же директорами
в ответ DVS 24.05.13 11:30
В ответ на:
Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры. Если Сталин на 19 съезде создал расширенный
Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры. Если Сталин на 19 съезде создал расширенный
да бросьте Вы
какие противоположные интересы ?
Можно подумать , что все партийные бонзы туда пришли со школьной скамьи
нет все начинали землемерами-свинопасами , потом диреторами-министрами
а высшая цель была ЦК и политбюро , чтобы командовать теми же директорами
24.05.13 13:38
правильней просто номенклатура.
анатомия номенклатуры:
http://lib.ru/POLITOLOG/woslenskij.txt
в ответ DVS 24.05.13 11:30
В ответ на:
Делягин показал себя дилетантом.
Но почему то этот современный русский демагог считает нужным высказаться по всем вопросам.Делягин показал себя дилетантом.
В ответ на:
"Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало
"Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало
правильней просто номенклатура.
анатомия номенклатуры:
http://lib.ru/POLITOLOG/woslenskij.txt
24.05.13 18:47
в ответ DVS 24.05.13 11:30
В ответ на:
Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры.
Вы сами прочитали, что "наваяли" Партноменклатуры в СССР не было, а Хрущёв был прелставитем партноменклатуры. так была или не была партноменклатура?Все в точности наоборот. 1. "Партхозноменклатуры" в СССР никогда не существовало. Была партийная и советская/хозяйственная, которые имели противоположные интересы. 2. Хрущев был плоть от плоти партноменклатуры.
24.05.13 18:57
партноменклатура понятие было. Партхозноменклатура не знаю.
И был термин , на уровне предприятие-район-область, партхозактив. Собрание партхозактива хххх .......... .
хозяйственная, военнаяноменклатура, Чекистскаяноменклатура- всё советская номенклатура?
И был термин , на уровне предприятие-район-область, партхозактив. Собрание партхозактива хххх .......... .
хозяйственная, военнаяноменклатура, Чекистскаяноменклатура- всё советская номенклатура?
24.05.13 19:13
Я не политолог и не историк. Просто жил в те времена.
Это потом продажные писаки стали сыпать трескучими фразами « Времена Застоя».
А я бы назвал эти времена «временами Покоя» . Как бы там ни было, но была стабильность и уверенность в завтрашнем дне. Древние мудрецы говорили : « Не дай нам Бог жить во время Перемен». Пришел к власти Андропов и начались облавы в кинотеатрах и парикмахерских.
Затем Горбачев со своей борьбой с пьянством и т.п. Затем вообще начался беспредел с пирамидами и грабежом пенсионеров.
Да, при Брежневе был Афганистан. Но после него начался уже полный мрак: нагорный Карабах, Приднестровье, Чечня, Грузия, азиатские республики.
Не знаю, правда или нет. Читал где-то статистику, что сейчас на дорогах в России ежедневно гибнет больше людей , чем раньше каждый день во время войны в Афганистане.
Это потом продажные писаки стали сыпать трескучими фразами « Времена Застоя».
А я бы назвал эти времена «временами Покоя» . Как бы там ни было, но была стабильность и уверенность в завтрашнем дне. Древние мудрецы говорили : « Не дай нам Бог жить во время Перемен». Пришел к власти Андропов и начались облавы в кинотеатрах и парикмахерских.
Затем Горбачев со своей борьбой с пьянством и т.п. Затем вообще начался беспредел с пирамидами и грабежом пенсионеров.
Да, при Брежневе был Афганистан. Но после него начался уже полный мрак: нагорный Карабах, Приднестровье, Чечня, Грузия, азиатские республики.
Не знаю, правда или нет. Читал где-то статистику, что сейчас на дорогах в России ежедневно гибнет больше людей , чем раньше каждый день во время войны в Афганистане.
24.05.13 21:43
Тихий час продолжительностью в 18 лет.
Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
в ответ grigiwan 24.05.13 19:13
В ответ на:
А я бы назвал эти времена «временами Покоя» .
А я бы назвал эти времена «временами Покоя» .
Тихий час продолжительностью в 18 лет.
В ответ на:
Как бы там ни было, но была стабильность и уверенность в завтрашнем дне.
Как бы там ни было, но была стабильность и уверенность в завтрашнем дне.
Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
24.05.13 21:50
Это напоминает мне ТВ в Забайкалье, местный диктор вещает на полном серьёзе"Казус природы! В конце октября в Читинской области внезапно выпал снег и овцы остались без корма"
в ответ Phoenix 24.05.13 21:43
В ответ на:
Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
И как всегда неожиданно.Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
24.05.13 22:11
Конечно. Всеобщая уверенность в завтрашнем дне внезапно сменилась таким же всеобщим ощущением острой потребности в реформах. То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось.
В ответ на:
И как всегда неожиданно.
И как всегда неожиданно.
Конечно. Всеобщая уверенность в завтрашнем дне внезапно сменилась таким же всеобщим ощущением острой потребности в реформах. То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось.
24.05.13 22:18
Это у мужчин, возможно, были "времена Покоя", так как вопросом, откуда берётся то, что на столе, в доме, на них самих и на детях, они не задавались...А у женщин покоя не было ни минутки : всё, от килограмма мандарин до колготок и от обоев до мельхиоровых ложек-вилок, надо было "выбегать" по магазинам и отстоять в очередях. А выходные на "даче" ...опой к небу отгорбатиться, чтобы потом часами банки закатывать...Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
в ответ grigiwan 24.05.13 19:13
В ответ на:
я бы назвал эти времена «временами Покоя»
я бы назвал эти времена «временами Покоя»
Это у мужчин, возможно, были "времена Покоя", так как вопросом, откуда берётся то, что на столе, в доме, на них самих и на детях, они не задавались...А у женщин покоя не было ни минутки : всё, от килограмма мандарин до колготок и от обоев до мельхиоровых ложек-вилок, надо было "выбегать" по магазинам и отстоять в очередях. А выходные на "даче" ...опой к небу отгорбатиться, чтобы потом часами банки закатывать...Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
Fegst Du schon oder
fliegst Du noch?
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
25.05.13 02:29
Мне просто смешны ваши высказывания про» несчастных женщин». Хотя, наверное, все зависит от мужа....
Я за свою жизнь закатал столько банок... Шил постельное белье сам. Еще и строил дачи родителям, себе, друзьям. Это не считая основной работы, подработок и учебы в вечернем институте.
А Вы про колготики, обои, мандарины.
И себя раньше не жалел.
У нас в семье я полоскал, вываривал,стирал и гладил детские закаканные вещи (ночью, ибо днем работал, потом вечерний институт). Стиральной машины у нас не было. Чувствовал себя Героем, перестиравшим пару КАМАЗов детских пеленок и распашонок. В нашей хрущевке была газовая плита и вода,.
Потом мне мама рассказала про то, как она растила нас с сестрой в Сибири, где мы жили в вагончике электромонтажного поезда. По ночам мы с мамой (мне было 3-4 года) ходили воровать уголь из кратковременно останавливающихся и проходящих мимо нашей станции пассажирских поездов.
Не потому, что денег не было, а потому, что если и было где его купить, то далеко и неначем доставить.
Мама выбрасывала уголь из угольного ящика, а я грузил его в корыто на детских санках.
Затем в вагончике растапливалась печка, грелась вода и мама мыла нас с сестрой.
За водой нужно было ходить на речку за пару километров к проруби.
Про пеленки, распашонки нет смысла говорить.
Мое чувство собственного Героизьма съежилось до микроскопических размеров.
Сейчас безмерно уставшие молодые родители , поменяв памперс, говорят:
- Растить ребенка – это тяжелый труд.
В ответ на:
Это у мужчин, возможно, были "времена Покоя", так как вопросом, откуда берётся то, что на столе, в доме, на них самих и на детях, они не задавались...А у женщин покоя не было ни минутки.
Это у мужчин, возможно, были "времена Покоя", так как вопросом, откуда берётся то, что на столе, в доме, на них самих и на детях, они не задавались...А у женщин покоя не было ни минутки.
Мне просто смешны ваши высказывания про» несчастных женщин». Хотя, наверное, все зависит от мужа....
Я за свою жизнь закатал столько банок... Шил постельное белье сам. Еще и строил дачи родителям, себе, друзьям. Это не считая основной работы, подработок и учебы в вечернем институте.
А Вы про колготики, обои, мандарины.
И себя раньше не жалел.
У нас в семье я полоскал, вываривал,стирал и гладил детские закаканные вещи (ночью, ибо днем работал, потом вечерний институт). Стиральной машины у нас не было. Чувствовал себя Героем, перестиравшим пару КАМАЗов детских пеленок и распашонок. В нашей хрущевке была газовая плита и вода,.
Потом мне мама рассказала про то, как она растила нас с сестрой в Сибири, где мы жили в вагончике электромонтажного поезда. По ночам мы с мамой (мне было 3-4 года) ходили воровать уголь из кратковременно останавливающихся и проходящих мимо нашей станции пассажирских поездов.
Не потому, что денег не было, а потому, что если и было где его купить, то далеко и неначем доставить.
Мама выбрасывала уголь из угольного ящика, а я грузил его в корыто на детских санках.
Затем в вагончике растапливалась печка, грелась вода и мама мыла нас с сестрой.
За водой нужно было ходить на речку за пару километров к проруби.
Про пеленки, распашонки нет смысла говорить.
Мое чувство собственного Героизьма съежилось до микроскопических размеров.
Сейчас безмерно уставшие молодые родители , поменяв памперс, говорят:
- Растить ребенка – это тяжелый труд.
25.05.13 10:28
в ответ DVS 24.05.13 11:30
Хрущев самый выдающийся руководитель последних ста лет, да он поднялся до главы через КПСС,
но он был лучший, но в России любят, чтобы в зубы, чтобы в голове звенело, чтоб кулак потолще был,
а он жалел и любил этот народ , который ему напрямую говорил "Никита ты дурак". Вот так привыкли к звону в голове
что без него уже тяжело.
но он был лучший, но в России любят, чтобы в зубы, чтобы в голове звенело, чтоб кулак потолще был,
а он жалел и любил этот народ , который ему напрямую говорил "Никита ты дурак". Вот так привыкли к звону в голове
что без него уже тяжело.
25.05.13 10:56
в ответ grigiwan 25.05.13 02:29
Вашей жене повезло...Мой отец в доме "до холодной воды не торкався", как говорили у нас в Украине. А мой муж, чернобыльский ликвидатор, умер, когда дочке и 4-х не было...Но это были уже другие времена. Они были тяжелее, но предоставляли выбор. И я его сделала - сначала ушла со своей работы в кооператив, потом - в фирму переводчиком, а потом уехала.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
25.05.13 10:57
ну 30 лет прошло все таки
в ответ aguna 24.05.13 22:18
В ответ на:
.Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
.Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
ну 30 лет прошло все таки
25.05.13 17:47
Кстати, народ был мудр, когда говорил "Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
в ответ Александрович 25.05.13 10:28
В ответ на:
Хрущев самый выдающийся руководитель последних ста лет, да он поднялся до главы через КПСС,
но он был лучший, но в России любят, чтобы в зубы, чтобы в голове звенело, чтоб кулак потолще был,
а он жалел и любил этот народ , который ему напрямую говорил "Никита ты дурак". Вот так привыкли к звону в голове
что без него уже тяжело.
Хрущёв первый негодяй, который паразитировал на сталинских достижениях СССР, который начал разрушать страну, созданную Сталиным и который так оплевал эпоху восхождения страны с целью замазать собственные кровавые преступления, что некоторым до сих пор мерещится его голова в окружении нимба. Хрущев самый выдающийся руководитель последних ста лет, да он поднялся до главы через КПСС,
но он был лучший, но в России любят, чтобы в зубы, чтобы в голове звенело, чтоб кулак потолще был,
а он жалел и любил этот народ , который ему напрямую говорил "Никита ты дурак". Вот так привыкли к звону в голове
что без него уже тяжело.
Кстати, народ был мудр, когда говорил "Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
Всё проходит. И это пройдёт.
25.05.13 19:05 
в ответ Wladimir- 25.05.13 17:47
В ответ на:
"Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
То что Никита не дурак, это нормальным людям видно. Он не мог быть дураком, выжив в сталинском окружении. Грамотишки ему не доставало. это точно! Хрушёв человек своей эпохи. "Государством будут руководить домохозяйки"! Доруководились."Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
25.05.13 19:15
Жалко, что многие так и не выросли (не в смысле длины тела)
Хотя бы вспомните самый известный факт КУКУРУЗА.
Хрущев это человек который обогнал десятилетия, его не
понимали миллионы и только в этом его большая ошибка.
Весь мир сейчас пользуется тем, что внедрял например Хрущев
в сельском хоз-ва
в ответ Wladimir- 25.05.13 17:47
Жалко, что многие так и не выросли (не в смысле длины тела)
Хотя бы вспомните самый известный факт КУКУРУЗА.
Хрущев это человек который обогнал десятилетия, его не
понимали миллионы и только в этом его большая ошибка.
Весь мир сейчас пользуется тем, что внедрял например Хрущев
в сельском хоз-ва
25.05.13 20:34 

в ответ Phoenix 24.05.13 21:43
В ответ на:
Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
Да, уверенность в том, что завтра ничего не изменится. А потом этот завтрашний день наступил и всё изменилось.
25.05.13 21:29 
в ответ Александрович 25.05.13 19:19
В ответ на:
Из миллиона можно выбрать без проблем способную руководить государством.
Путин почти что домохозяйка(для примера)
Я куонечно солидарен, но я думаю не стоит обижать российских патриотов опуская Путина до уровня домохозяйки. Многие верет ведь , что благодаря Путину Россия получила желаннуб стабильность.Из миллиона можно выбрать без проблем способную руководить государством.
Путин почти что домохозяйка(для примера)
25.05.13 22:07
Разве Россию сотрясают какие-то катаклизмы? Могут быть разные мнения относительно причин стабильности, можно по-разному оценивать эту стабильность (вполне допускаю, что кому-то она не по нраву), но отрицать само её наличие было бы странно.
в ответ Извар 25.05.13 21:29
В ответ на:
Многие верет ведь , что благодаря Путину Россия получила желаннуб стабильность.
Многие верет ведь , что благодаря Путину Россия получила желаннуб стабильность.
Разве Россию сотрясают какие-то катаклизмы? Могут быть разные мнения относительно причин стабильности, можно по-разному оценивать эту стабильность (вполне допускаю, что кому-то она не по нраву), но отрицать само её наличие было бы странно.
25.05.13 22:25
в ответ Phoenix 25.05.13 22:07
25.05.13 23:31
Ах, какая была держава!
Ах, какие в ней люди были!
Как торжественно-величаво
Звуки гимна над миром плыли!
Ах, как были открыты лица,
Как наполнены светом взгляды!
Как красива была столица!
Как величественны парады!
Проходя триумфальным маршем,
Безупречно красивым строем,
Молодежь присягала старшим,
Закалённым в боях героям —
Не деляги и прохиндеи
Попадали у нас в кумиры…
Ибо в людях жила — идея!
Жажда быть в авангарде мира!
Что же было такого злого
В том, что мы понимали твёрдо,
Что «товарищ» — не просто слово,
И звучит это слово гордо?
В том, что были одним народом,
Крепко спаянным общей верой,
Что достоинства — не доходом,
А иной измеряли мерой?
В том, что пошлости на потребу
Не топили в грязи́ искусство?
Что мальчишек манило небо?
Что у девушек были чувства?
Ах, насколько всё нынче гаже,
Хуже, ниже и даже реже:
Пусть мелодия гимна — та же,
Но порыв и идея — где же?
И всего нестерпимей горе
В невозможности примирений
Не с утратою территорий,
Но с потерею поколений!
Как ни пыжатся эти рожи,
Разве место при них надежде?
Ах, как всё это не похоже
На страну, что мы знали прежде!
Что была молода, крылата,
Силы множила год за годом,
Где народ уважал солдата
И гордился солдат народом.
Ту, где светлыми были дали,
Ту, где были чисты́ просторы…
А какое кино снимали
Наши лучшие режиссеры!
А какие звенели песни!
Как от них расправлялись плечи!
Как под них мы шагали вместе
Ранним утром заре навстречу!
Эти песни — о главном в жизни:
О свободе, мечте, полёте,
О любви к дорогой отчизне,
О труде, что всегда в почёте,
И о девушках, что цветами
Расцветают под солнцем мая,
И о ждущей нас дома маме,
И о с детства знакомом крае,
И о чести, и об отваге,
И о верном, надёжном друге…
И алели над нами флаги
С чёрной свастикой в белом круге.
Ю.Нестеренко

ПыСы : много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
в ответ Извар 25.05.13 23:21
Ах, какая была держава!
Ах, какие в ней люди были!
Как торжественно-величаво
Звуки гимна над миром плыли!
Ах, как были открыты лица,
Как наполнены светом взгляды!
Как красива была столица!
Как величественны парады!
Проходя триумфальным маршем,
Безупречно красивым строем,
Молодежь присягала старшим,
Закалённым в боях героям —
Не деляги и прохиндеи
Попадали у нас в кумиры…
Ибо в людях жила — идея!
Жажда быть в авангарде мира!
Что же было такого злого
В том, что мы понимали твёрдо,
Что «товарищ» — не просто слово,
И звучит это слово гордо?
В том, что были одним народом,
Крепко спаянным общей верой,
Что достоинства — не доходом,
А иной измеряли мерой?
В том, что пошлости на потребу
Не топили в грязи́ искусство?
Что мальчишек манило небо?
Что у девушек были чувства?
Ах, насколько всё нынче гаже,
Хуже, ниже и даже реже:
Пусть мелодия гимна — та же,
Но порыв и идея — где же?
И всего нестерпимей горе
В невозможности примирений
Не с утратою территорий,
Но с потерею поколений!
Как ни пыжатся эти рожи,
Разве место при них надежде?
Ах, как всё это не похоже
На страну, что мы знали прежде!
Что была молода, крылата,
Силы множила год за годом,
Где народ уважал солдата
И гордился солдат народом.
Ту, где светлыми были дали,
Ту, где были чисты́ просторы…
А какое кино снимали
Наши лучшие режиссеры!
А какие звенели песни!
Как от них расправлялись плечи!
Как под них мы шагали вместе
Ранним утром заре навстречу!
Эти песни — о главном в жизни:
О свободе, мечте, полёте,
О любви к дорогой отчизне,
О труде, что всегда в почёте,
И о девушках, что цветами
Расцветают под солнцем мая,
И о ждущей нас дома маме,
И о с детства знакомом крае,
И о чести, и об отваге,
И о верном, надёжном друге…
И алели над нами флаги
С чёрной свастикой в белом круге.
Ю.Нестеренко
ПыСы : много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
26.05.13 00:03
Да уж! И это на многих форумах, а так же в пивных, где собираются "настоящие патриоты"
Под пивусик и водочку, да с мутными слезами со скрипом зубов(если водочки уже много)"Да мы им всегда ...люлей давали и если Родина прикажет, мы любого порвём........!"
в ответ aguna 25.05.13 23:31
В ответ на:
ПыСы : много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
ПыСы : много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
26.05.13 00:26
Завтрашний день в любом случае наступит, так и должно быть. А вот станет ли он концом стабильности или её органичным продолжением, зависит от типа стабильности - есть вредная для общества стабильность стояния на месте (застой, ведущий к отставанию от жизни и накоплению нерешённых проблем) и стабильность уверенного, но плавного, без рывков и метаний из стороны в сторону, эволюционного развития.
в ответ kaputter roboter 25.05.13 22:25
В ответ на:
Ну так эта стабильность тоже до завтрашнего дня.
Ну так эта стабильность тоже до завтрашнего дня.
Завтрашний день в любом случае наступит, так и должно быть. А вот станет ли он концом стабильности или её органичным продолжением, зависит от типа стабильности - есть вредная для общества стабильность стояния на месте (застой, ведущий к отставанию от жизни и накоплению нерешённых проблем) и стабильность уверенного, но плавного, без рывков и метаний из стороны в сторону, эволюционного развития.
26.05.13 01:29
А, ведь, как вы точно, наглядно, понятно, не заумно и метко выразили то что было.
Но, ведь, ровно то же самое можно сказать о кризисе внезапно нагрянувшем на более надёжную систему экономически развитых стран. сначала было относительно длительное благополучие, а потом почему-то кризис нагрянул и никто не знает как из него выбраться, это система дала сбой или "То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось. "?
Где найти на земле рай небесный? Если не рвануть в этот рай, то скопировать бы для себя.
в ответ Phoenix 24.05.13 22:11
В ответ на:
И как всегда неожиданно.
Конечно. Всеобщая уверенность в завтрашнем дне внезапно сменилась таким же всеобщим ощущением острой потребности в реформах. То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось.
И как всегда неожиданно.
Конечно. Всеобщая уверенность в завтрашнем дне внезапно сменилась таким же всеобщим ощущением острой потребности в реформах. То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось.
А, ведь, как вы точно, наглядно, понятно, не заумно и метко выразили то что было.
Но, ведь, ровно то же самое можно сказать о кризисе внезапно нагрянувшем на более надёжную систему экономически развитых стран. сначала было относительно длительное благополучие, а потом почему-то кризис нагрянул и никто не знает как из него выбраться, это система дала сбой или "То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось. "?
Где найти на земле рай небесный? Если не рвануть в этот рай, то скопировать бы для себя.
26.05.13 01:54
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
в ответ Phoenix 25.05.13 22:07
В ответ на:
Разве Россию сотрясают какие-то катаклизмы? Могут быть разные мнения относительно причин стабильности, можно по-разному оценивать эту стабильность (вполне допускаю, что кому-то она не по нраву), но отрицать само её наличие было бы странно.
Это-то да...Разве Россию сотрясают какие-то катаклизмы? Могут быть разные мнения относительно причин стабильности, можно по-разному оценивать эту стабильность (вполне допускаю, что кому-то она не по нраву), но отрицать само её наличие было бы странно.
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
Не учи отца. I. Bastler
26.05.13 02:31
У нас, в Москве, холодильник первого выпуска "Север" затем "Север 3" появились, как только появились, на холодильник "ЗИЛ" нужно было записываться в очередь, этот холодильник считался престижным, он был большим, почти с человеческий рост, но принципом работы не отличался от холодильников поменьше. Стиральная машинка, тоже первая же конструкция и эта техника появилась когда я училась в начальной школе, телевизор "КВН" сначала без линзы, появился, когда мне было года 4. Я блоки в магазине были всегда, мандарины не всегда, но часто. Банан я впервые попробовала, когда была в третьем классе. За бананами всегда была большая очередь. Очередь за бананами была устойчиво до тех пор когда моя дочка училась в школе, но яблоки, апельсины, персики были всегда и не ограниченно. Пылесос у нас появился, когда я была подростком, и то, наверное больше из престижа, а не из необходимости, потому что ковёр привыкли чистить снежком, а больше и незачем он был нужен. Посудомоечная машина никому не нужна, даже сейчас. У тех людей, кого я знаю ни у кого нет и никому не надо. За мясом нужно было ходить на привоз, постоять в очереди час-полтора, чтобы купить кусочек получше, но и не на привозе на первое можно было купить. На рынке можно было купить любое мясо, но подороже. Если в магазине мясо стоило 2 руб. за килограмм, то на рынке 3 руб. за килограмм. Окна раз в год законопачивали ватой, а затем заклеивали нарезанными вручную полосками бумаги, но ничего сверх трудоёмкого в этом ничего нет. У меня родственница жила в Саратове и говорила, что в магазине есть хлеб, любые молочные продукты, фрукты овощи, всё также, как В Москве, мясо покупали без проблем, но только на рынке по 4 руб. за килограмм, колбасу купить было невозможно. За колбасой, сосисками ездили в Москву, привозили помногу и держали в морозилках. Банки и сейчас многие крутят, не все хотят в магазине покупать, потому что в магазине хуже и дороже получается. Разве можно сравнить солёные огурчики засоленные с укропчиком, ч чесночком и с перчиком с магазинными, маринованными с уксусом и помидоры собственной засолки не сравнить с самыми лучшими магазинными, а мочёные яблочки, антоновка, собственной засолки, а? Конечно, работающей женщине трудно на всё это находить время, если муж не помогает, а мужья очень редко кому помогают и раньше, и сейчас.
Я не знаю насколько в дефиците были мельхиоровые ложки-вилки, потому что нас очень устраивали ложки-вилки из нержавейки. Были в дефиците красивые чайные сервизы и настенные шерстяные ковры и напольные паласы. Как только изобрели нейлон и начали появляться белые мужские нейлоновые рубашки, то все немедленно хотели иметь такую рубашку, как только появились раскладные японские зонтики, немедленно все ломанулись за покупкой таких зонтиков. Я в очереди выстаивать за таким зонтиком не хотела и нормально пользовалась обычным зонтиком, а моя подружка купила раскладной зонтик за 35 руб. у спекулянтов, хотя в магазине он стоил 20 руб.
Ну, в общем, босиком и голые не ходили и, даже нарядные на танцы ходили, главное не было войны, благодаря нашей ядерной защите.
в ответ aguna 24.05.13 22:18
В ответ на:
А у женщин покоя не было ни минутки : всё, от килограмма мандарин до колготок и от обоев до мельхиоровых ложек-вилок, надо было "выбегать" по магазинам и отстоять в очередях. А выходные на "даче" ...опой к небу отгорбатиться, чтобы потом часами банки закатывать...Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
А у женщин покоя не было ни минутки : всё, от килограмма мандарин до колготок и от обоев до мельхиоровых ложек-вилок, надо было "выбегать" по магазинам и отстоять в очередях. А выходные на "даче" ...опой к небу отгорбатиться, чтобы потом часами банки закатывать...Стиральная машина - редкость, о посудомоечной и вообще слыхом не слыхивали, пылесос - и то не в каждом доме...А стирка пелёнок и подгузников! А законопачивание ватой и заклейка бумагой окон на зиму! Так что покой нам только снился...
У нас, в Москве, холодильник первого выпуска "Север" затем "Север 3" появились, как только появились, на холодильник "ЗИЛ" нужно было записываться в очередь, этот холодильник считался престижным, он был большим, почти с человеческий рост, но принципом работы не отличался от холодильников поменьше. Стиральная машинка, тоже первая же конструкция и эта техника появилась когда я училась в начальной школе, телевизор "КВН" сначала без линзы, появился, когда мне было года 4. Я блоки в магазине были всегда, мандарины не всегда, но часто. Банан я впервые попробовала, когда была в третьем классе. За бананами всегда была большая очередь. Очередь за бананами была устойчиво до тех пор когда моя дочка училась в школе, но яблоки, апельсины, персики были всегда и не ограниченно. Пылесос у нас появился, когда я была подростком, и то, наверное больше из престижа, а не из необходимости, потому что ковёр привыкли чистить снежком, а больше и незачем он был нужен. Посудомоечная машина никому не нужна, даже сейчас. У тех людей, кого я знаю ни у кого нет и никому не надо. За мясом нужно было ходить на привоз, постоять в очереди час-полтора, чтобы купить кусочек получше, но и не на привозе на первое можно было купить. На рынке можно было купить любое мясо, но подороже. Если в магазине мясо стоило 2 руб. за килограмм, то на рынке 3 руб. за килограмм. Окна раз в год законопачивали ватой, а затем заклеивали нарезанными вручную полосками бумаги, но ничего сверх трудоёмкого в этом ничего нет. У меня родственница жила в Саратове и говорила, что в магазине есть хлеб, любые молочные продукты, фрукты овощи, всё также, как В Москве, мясо покупали без проблем, но только на рынке по 4 руб. за килограмм, колбасу купить было невозможно. За колбасой, сосисками ездили в Москву, привозили помногу и держали в морозилках. Банки и сейчас многие крутят, не все хотят в магазине покупать, потому что в магазине хуже и дороже получается. Разве можно сравнить солёные огурчики засоленные с укропчиком, ч чесночком и с перчиком с магазинными, маринованными с уксусом и помидоры собственной засолки не сравнить с самыми лучшими магазинными, а мочёные яблочки, антоновка, собственной засолки, а? Конечно, работающей женщине трудно на всё это находить время, если муж не помогает, а мужья очень редко кому помогают и раньше, и сейчас.
Я не знаю насколько в дефиците были мельхиоровые ложки-вилки, потому что нас очень устраивали ложки-вилки из нержавейки. Были в дефиците красивые чайные сервизы и настенные шерстяные ковры и напольные паласы. Как только изобрели нейлон и начали появляться белые мужские нейлоновые рубашки, то все немедленно хотели иметь такую рубашку, как только появились раскладные японские зонтики, немедленно все ломанулись за покупкой таких зонтиков. Я в очереди выстаивать за таким зонтиком не хотела и нормально пользовалась обычным зонтиком, а моя подружка купила раскладной зонтик за 35 руб. у спекулянтов, хотя в магазине он стоил 20 руб.
Ну, в общем, босиком и голые не ходили и, даже нарядные на танцы ходили, главное не было войны, благодаря нашей ядерной защите.
26.05.13 02:43
А какие грамотеи из передовых капиталистических стран довели весь мир до кризиса? Вроде руководили не домохозяйки, а, вот, доруководились. У кого есть точный рецепт как построить рай небесный? Даже ошибки обеих систем бывают полезны, чтобы их анализировать и оставлять в историческом прошлом, а вперёд часто приходится идти наощупь.
в ответ Извар 25.05.13 19:05
В ответ на:
То что Никита не дурак, это нормальным людям видно. Он не мог быть дураком, выжив в сталинском окружении. Грамотишки ему не доставало. это точно! Хрушёв человек своей эпохи. "Государством будут руководить домохозяйки"! Доруководились.
То что Никита не дурак, это нормальным людям видно. Он не мог быть дураком, выжив в сталинском окружении. Грамотишки ему не доставало. это точно! Хрушёв человек своей эпохи. "Государством будут руководить домохозяйки"! Доруководились.
А какие грамотеи из передовых капиталистических стран довели весь мир до кризиса? Вроде руководили не домохозяйки, а, вот, доруководились. У кого есть точный рецепт как построить рай небесный? Даже ошибки обеих систем бывают полезны, чтобы их анализировать и оставлять в историческом прошлом, а вперёд часто приходится идти наощупь.
26.05.13 03:25
Извар, а что же вы совсем обеднели, что попёрли тему из СДК от нолика?
Он аналогичную тему там запостил в 17: 23, и не прошло и пяти часов, как вы вышли в ДК с аналогичной темой и с той же самой ссылкой... Или вы эту тему типа из ноосферы сняли, оттуда, где идеи "витают в воздухе"?
А вообще -- вот перечла ветку и поняла, что я нолику бесконечно благодарна за то, что Вы -- здесь, а не там.
Как это хорошо и радостно, видить вас с
вашими ветками здесь, в ДК 
В ответ на:
Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
отрадно, что есть на свете что-то стабильное -- в данном случае, Ваша способность изрекать невыразимейшие тривиальности. Моё мнение, это был период застоя, который потом перешёл в катастрофу.
А вообще -- вот перечла ветку и поняла, что я нолику бесконечно благодарна за то, что Вы -- здесь, а не там.
плохо жить в путах необходимости, но жить в этой необходимости нет никакой необходимости
26.05.13 03:27
теперь еще про ротшильдов чего нибудь расскажите 
В ответ на:
много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
Последний раз ее цитировал шлосс в СДК --- поздравляю, вы наконец-то в хорошей компании ... много раз уже цитировали, но не смогла удержаться - уж очень в тему!
плохо жить в путах необходимости, но жить в этой необходимости нет никакой необходимости
26.05.13 03:51
Ни при одном вожде стабильности такого не было, а если бы сейчас был Сталин, то и сейчас такого бы не могло быть.
в ответ Bastler 26.05.13 01:54
В ответ на:
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
Ни при одном вожде стабильности такого не было, а если бы сейчас был Сталин, то и сейчас такого бы не могло быть.
26.05.13 06:57
Пришла опять, культурно-справедливая. Чё в СДК не сидится в уютной комании? Разгуляться негде?
в ответ Darja68 26.05.13 03:27
В ответ на:
Последний раз ее цитировал шлосс в СДК
Последний раз ее цитировал шлосс в СДК
Пришла опять, культурно-справедливая. Чё в СДК не сидится в уютной комании? Разгуляться негде?
26.05.13 07:02
в ответ Darja68 26.05.13 03:25
Вам надо отдохнуть от склок и публичного выяснения отношений.
26.05.13 08:55
Вообще-то он и был одним из сталинских достижений СССР - человек нового типа, в неотягощенном диалектикой просторечии - негодяй.
Более того, он же был и соавтором достижений: столько лет на важнейших должностях, и никаких к нему претензий со стороны вождя.
Так в эпоху славного возрождения творились, оказывается, кровавые рпеступления? И не только Хрущевым, надо полагать..
Кстати, с целью замазать - эпоху логичнее было превозносить и идеализировать, вот кака Вы с кургиняном сейчас делаете.
У хрущева были, очевидно другие цели.
в ответ Wladimir- 25.05.13 17:47
В ответ на:
Хрущёв первый негодяй, который паразитировал на сталинских достижениях СССР
Хрущёв первый негодяй, который паразитировал на сталинских достижениях СССР
Вообще-то он и был одним из сталинских достижений СССР - человек нового типа, в неотягощенном диалектикой просторечии - негодяй.
Более того, он же был и соавтором достижений: столько лет на важнейших должностях, и никаких к нему претензий со стороны вождя.
В ответ на:
так оплевал эпоху восхождения страны с целью замазать собственные кровавые преступления, что некоторым до сих пор мерещится его голова в окружении нимба.
так оплевал эпоху восхождения страны с целью замазать собственные кровавые преступления, что некоторым до сих пор мерещится его голова в окружении нимба.
Так в эпоху славного возрождения творились, оказывается, кровавые рпеступления? И не только Хрущевым, надо полагать..
Кстати, с целью замазать - эпоху логичнее было превозносить и идеализировать, вот кака Вы с кургиняном сейчас делаете.
У хрущева были, очевидно другие цели.
26.05.13 11:52
Я была в Германии, когда начали отправлять добровольцев в Афганистан, единичных военнослужащих. Затем нас заменили в Азербайджан. Тоже отправляли только добровольцев. Построили в шеренгу и спросили, кто добровольцем поедет в Афганистан шаг вперёд, на патриотизм не давили, все кто сделал шаг вперёд поехали в Афганистан на год. Тем жёнам, которые не могли устроиться на работу, постарались по возможности помочь. Говорили, что Правительство Афганистана просило помочь. Тех, кто не сделал шаг вперёд никак не наказывали и это никак негативно на них не отразилось. Мой муж шаг вперёд не сделал. Через год все вернулись в часть, никто не погиб и не был ранен. Суть того почему СССР воевал в Афганистане я не знаю, но, официальная причина озвучивалась.
В Москве я встречала молодых мужчин, которые воевали в Афганистане, видела и раненых, и покалеченных.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 10:01
В ответ на:
главное не было войны
26 тысяч пацанов в Афганистане наверно просто пирожками подавились.
главное не было войны
26 тысяч пацанов в Афганистане наверно просто пирожками подавились.
Я была в Германии, когда начали отправлять добровольцев в Афганистан, единичных военнослужащих. Затем нас заменили в Азербайджан. Тоже отправляли только добровольцев. Построили в шеренгу и спросили, кто добровольцем поедет в Афганистан шаг вперёд, на патриотизм не давили, все кто сделал шаг вперёд поехали в Афганистан на год. Тем жёнам, которые не могли устроиться на работу, постарались по возможности помочь. Говорили, что Правительство Афганистана просило помочь. Тех, кто не сделал шаг вперёд никак не наказывали и это никак негативно на них не отразилось. Мой муж шаг вперёд не сделал. Через год все вернулись в часть, никто не погиб и не был ранен. Суть того почему СССР воевал в Афганистане я не знаю, но, официальная причина озвучивалась.
В Москве я встречала молодых мужчин, которые воевали в Афганистане, видела и раненых, и покалеченных.
26.05.13 11:53
Да, и у выдающихся людей, таких как Сталин, бывают ошибки. Одна из них та, что он не оставил после себя преемника.
в ответ wittness 26.05.13 08:55
В ответ на:
Вообще-то он и был одним из сталинских достижений СССР - человек нового типа, в неотягощенном диалектикой просторечии - негодяй.
Более того, он же был и соавтором достижений: столько лет на важнейших должностях, и никаких к нему претензий со стороны вождя.
Вождь просто не успел. Вот с Блюхером и Ежовым успел разобраться, а с Хрущёвым нет. Вообще-то он и был одним из сталинских достижений СССР - человек нового типа, в неотягощенном диалектикой просторечии - негодяй.
Более того, он же был и соавтором достижений: столько лет на важнейших должностях, и никаких к нему претензий со стороны вождя.
Да, и у выдающихся людей, таких как Сталин, бывают ошибки. Одна из них та, что он не оставил после себя преемника.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 11:59
С тем, что у Хрущёва были цели другие полностью согласен. Уровень интелекта Хрущёва это уровень председателя колхоза. У него и цели были такого же уровня.
в ответ wittness 26.05.13 08:55
В ответ на:
Так в эпоху славного возрождения творились, оказывается, кровавые рпеступления? И не только Хрущевым, надо полагать..
Кстати, с целью замазать - эпоху логичнее было превозносить и идеализировать, вот кака Вы с кургиняном сейчас делаете.
У хрущева были, очевидно другие цели.
Конечно. А чем по Вашему объяснялись чистки компартии, как не тем фактом, что нужно было вычищать тех, кто устраивал эти кровавые преступления? Кстати, кровавыми преступлениями отмечены все революции и гражданские войны просто в силу их природы. Та же Великая французская, например. Великая Социалистическая революция в этом ряду не исключение. Так в эпоху славного возрождения творились, оказывается, кровавые рпеступления? И не только Хрущевым, надо полагать..
Кстати, с целью замазать - эпоху логичнее было превозносить и идеализировать, вот кака Вы с кургиняном сейчас делаете.
У хрущева были, очевидно другие цели.
С тем, что у Хрущёва были цели другие полностью согласен. Уровень интелекта Хрущёва это уровень председателя колхоза. У него и цели были такого же уровня.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 12:05
Не задумывались, почему? Потому, что он не о стране думал, пусть даже в извращенном виде, а исключительно о собственной власти. А для этого преемники лишнее, такой преемник может не дождаться, пока хозяин в ящик сыграет, и немного помочь ходу событий. Называется - "после нас хоть потоп".
в ответ Wladimir- 26.05.13 11:53
В ответ на:
Да, и у выдающихся людей, таких как Сталин, бывают ошибки. Одна из них та, что он не оставил после себя преемника.
Да, и у выдающихся людей, таких как Сталин, бывают ошибки. Одна из них та, что он не оставил после себя преемника.
Не задумывались, почему? Потому, что он не о стране думал, пусть даже в извращенном виде, а исключительно о собственной власти. А для этого преемники лишнее, такой преемник может не дождаться, пока хозяин в ящик сыграет, и немного помочь ходу событий. Называется - "после нас хоть потоп".
26.05.13 12:15
Вы сударь даже не смогли ответить на мою реплику
Если делать выбор среди лучших руководителей за последние 100 лет
то Хрущев лучший
я вписываю себя в ряды таких , как Ахматова
в ответ Wladimir- 26.05.13 11:59
Вы сударь даже не смогли ответить на мою реплику
В ответ на:
Жалко, что многие так и не выросли (не в смысле длины тела)
Хотя бы вспомните самый известный факт КУКУРУЗА.
Хрущев это человек который обогнал десятилетия, его не
понимали миллионы и только в этом его большая ошибка.
Весь мир сейчас пользуется тем, что внедрял например Хрущев
в сельском хоз-ва
Жалко, что многие так и не выросли (не в смысле длины тела)
Хотя бы вспомните самый известный факт КУКУРУЗА.
Хрущев это человек который обогнал десятилетия, его не
понимали миллионы и только в этом его большая ошибка.
Весь мир сейчас пользуется тем, что внедрял например Хрущев
в сельском хоз-ва
Если делать выбор среди лучших руководителей за последние 100 лет
то Хрущев лучший
я вписываю себя в ряды таких , как Ахматова
26.05.13 13:00
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители? Чтобы индустритализировать страну за 20 лет? Не задумывались для чего?
Полагаю, что не задумывались.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 12:05
В ответ на:
Не задумывались, почему? Потому, что он не о стране думал, пусть даже в извращенном виде, а исключительно о собственной власти. А для этого преемники лишнее, такой преемник может не дождаться, пока хозяин в ящик сыграет, и немного помочь ходу событий. Называется - "после нас хоть потоп".
"Потому что" это из области Ваших фантазий. Вообразили себя читающим мысли умерших людей. Не задумывались, почему? Потому, что он не о стране думал, пусть даже в извращенном виде, а исключительно о собственной власти. А для этого преемники лишнее, такой преемник может не дождаться, пока хозяин в ящик сыграет, и немного помочь ходу событий. Называется - "после нас хоть потоп".
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители? Чтобы индустритализировать страну за 20 лет? Не задумывались для чего?
Полагаю, что не задумывались.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 13:13
в ответ Wladimir- 25.05.13 17:47
ЭТО?
Но это не ответ на мою последнею реплику.
В ответ на:
Хрущёв первый негодяй, который паразитировал на сталинских достижениях СССР, который начал разрушать страну, созданную Сталиным и который так оплевал эпоху восхождения страны с целью замазать собственные кровавые преступления, что некоторым до сих пор мерещится его голова в окружении нимба.
Кстати, народ был мудр, когда говорил "Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
Хрущёв первый негодяй, который паразитировал на сталинских достижениях СССР, который начал разрушать страну, созданную Сталиным и который так оплевал эпоху восхождения страны с целью замазать собственные кровавые преступления, что некоторым до сих пор мерещится его голова в окружении нимба.
Кстати, народ был мудр, когда говорил "Никита ты дурак". Это не о Никите. Это об отношении к народу, который якобы любит, чтобы в зубы и в голове звенело.
Но это не ответ на мою последнею реплику.
26.05.13 13:23
Поношенные шмотки обычно всякого рода асси носят, так что не плюс для Вашего идола.
Чего для чего? Индустриализация людоедскими методами - чтобы производить много танков и самолетов, чтобы власть не отобрали. А наоборот, чтобы себе больше власти над всякими польшами и финляндиями.
А для чего власть - для нее самой. Так уж природа во всякого рода человекообразных бабуинов заложила. Цацки и наворочанные яхты - всего лишь суррогат. Полная, никем не ограничиваемая власть - слаще всей этой мишуры в миллион раз.
в ответ Wladimir- 26.05.13 13:00
В ответ на:
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители?
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители?
Поношенные шмотки обычно всякого рода асси носят, так что не плюс для Вашего идола.
В ответ на:
Чтобы индустритализировать страну за 20 лет? Не задумывались для чего?
Чтобы индустритализировать страну за 20 лет? Не задумывались для чего?
Чего для чего? Индустриализация людоедскими методами - чтобы производить много танков и самолетов, чтобы власть не отобрали. А наоборот, чтобы себе больше власти над всякими польшами и финляндиями.
А для чего власть - для нее самой. Так уж природа во всякого рода человекообразных бабуинов заложила. Цацки и наворочанные яхты - всего лишь суррогат. Полная, никем не ограничиваемая власть - слаще всей этой мишуры в миллион раз.
26.05.13 13:33
А тут не надо уметь читать мысли.Его поступки ,вернее бесчисленные преступления, давно стали достояниям общества, и говорят сами за себя. Мания величия,мания преследования,навязчивые идеи и еще штук сто разных форм шизофрении , и ко всему этому, еще коммунистическо- социалистические бредовые идеи ,догмы, что в купе и дало Тирана всех времен и народов.
в ответ Wladimir- 26.05.13 13:00
В ответ на:
Вообразили себя читающим мысли умерших людей.
Вообразили себя читающим мысли умерших людей.
А тут не надо уметь читать мысли.Его поступки ,вернее бесчисленные преступления, давно стали достояниям общества, и говорят сами за себя. Мания величия,мания преследования,навязчивые идеи и еще штук сто разных форм шизофрении , и ко всему этому, еще коммунистическо- социалистические бредовые идеи ,догмы, что в купе и дало Тирана всех времен и народов.
Лёгкое сердце живёт долго. Шекспир
26.05.13 13:36
в ответ do555555 26.05.13 11:52
Надо будет моему школьному другу, раненному в Афганистане, сообщить, что он оказывается добровольно туда пошел. Погибшим там знакомым к сожалению уже ничего сообщить не удастся.
Возвращаясь к вашему тезису - спасибо ядерному оружию, что не было войны, я даже соглашусь. Спасибо натовскому ядерному оружию. А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
Возвращаясь к вашему тезису - спасибо ядерному оружию, что не было войны, я даже соглашусь. Спасибо натовскому ядерному оружию. А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
26.05.13 13:44
Гитлер, вроде, в обносках не ходил, но и дворцов себе не построил. Какой вы из этого вывод сделали? Можно ещё товарища Мао вспомнить. Тоже был .... Хороший руководитель.
в ответ Wladimir- 26.05.13 13:00
В ответ на:
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь?
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь?
Гитлер, вроде, в обносках не ходил, но и дворцов себе не построил. Какой вы из этого вывод сделали? Можно ещё товарища Мао вспомнить. Тоже был .... Хороший руководитель.
26.05.13 13:46
Это уж 100% но с другой стороны, нынешние западногерманские пенсионеры должны Хрущева и К в одно место целовать. Чтобы народ не голосовал за коммунистов тут было социальное государство и высокий уровень жизни у тех кто работал. Попав сюда я удивлением увидел что что в Унна Массен у шахтеров были свои довольно приличные дома и мало кто из их жен в свое время работал. Сейчас Германия настоящая страна маленьких заработков т.е очень много семей где люди работают и не могут себя прокормить, (Оутсорсинг, ляйки, веркфертреге итд.) Т.е супостат коммунизм побежден и делиться совсем больше не обязательно.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 13:36
В ответ на:
А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
Это уж 100% но с другой стороны, нынешние западногерманские пенсионеры должны Хрущева и К в одно место целовать. Чтобы народ не голосовал за коммунистов тут было социальное государство и высокий уровень жизни у тех кто работал. Попав сюда я удивлением увидел что что в Унна Массен у шахтеров были свои довольно приличные дома и мало кто из их жен в свое время работал. Сейчас Германия настоящая страна маленьких заработков т.е очень много семей где люди работают и не могут себя прокормить, (Оутсорсинг, ляйки, веркфертреге итд.) Т.е супостат коммунизм побежден и делиться совсем больше не обязательно.
Корабль уродов, где твой штурвал и снасть"You know, they've built a George Orwell memorial in Russia!" 'What? Where?" "Pretty much everywhere."
26.05.13 14:14
Извините, что мешаю такую стройную теорию развивать, но Компартия Германии была запрещена уже в 1956 году. Так что народ, даже если и захотел бы, не смог бы за неё голосовать.
в ответ kiddy 26.05.13 13:46
В ответ на:
Чтобы народ не голосовал за коммунистов тут было социальное государство и высокий уровень жизни у тех кто работал.
Чтобы народ не голосовал за коммунистов тут было социальное государство и высокий уровень жизни у тех кто работал.
Извините, что мешаю такую стройную теорию развивать, но Компартия Германии была запрещена уже в 1956 году. Так что народ, даже если и захотел бы, не смог бы за неё голосовать.
26.05.13 15:19
Слаще трепаться на форумах, не неся никакой ответственности. Или на болотных площадях поносить власть, которую сами же и накликали. При этом считать народ дураком, себя солью земли и элитой общества.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 13:23
В ответ на:
А для чего власть - для нее самой. Так уж природа во всякого рода человекообразных бабуинов заложила. Цацки и наворочанные яхты - всего лишь суррогат. Полная, никем не ограничиваемая власть - слаще всей этой мишуры в миллион раз.
С чего Вы взяли, что слаще? Вы что, сами были у власти? Власть это ответственность. Это определённые действия, которые надо совершать. Это сопротивление, которое приходится преодолевать. А для чего власть - для нее самой. Так уж природа во всякого рода человекообразных бабуинов заложила. Цацки и наворочанные яхты - всего лишь суррогат. Полная, никем не ограничиваемая власть - слаще всей этой мишуры в миллион раз.
Слаще трепаться на форумах, не неся никакой ответственности. Или на болотных площадях поносить власть, которую сами же и накликали. При этом считать народ дураком, себя солью земли и элитой общества.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 15:34
в ответ Brise maritim 26.05.13 13:33
В ответ на:
А тут не надо уметь читать мысли.Его поступки ,вернее бесчисленные преступления, давно стали достояниям общества, и говорят сами за себя. Мания величия,мания преследования,навязчивые идеи и еще штук сто разных форм шизофрении , и ко всему этому, еще коммунистическо- социалистические бредовые идеи ,догмы, что в купе и дало Тирана всех времен и народов.
Бесчисленные преступления революционеров во Франции и логический конец революции - диктатура Наполеона - тоже давно стали достоянием общества. Но никому на Западе не придёт в голову утверждать, что Наполеон страдал манией величия, манией преследования, навязчивыми идеями и сотней разных штук шизофрении. Если Вы такое заявите французу, то схлопочете по одному месту. Наполеон это выдающийся политический деятель и попробуйте сказать хоть слово против. Потому что
у любой уважающей себя нации принято уважать и свою историю, чтить её выдающихся людей, а не сражаться с ней. Вот у иванов, не помнящих родства, действительно наблюдаются приступы шизофрении, выражающиеся в сражении с давно усопшими историческими фигурами и в потере исторической памяти, когда они начинают нести бред про уничтожение украинского языка во времена СССР. А тут не надо уметь читать мысли.Его поступки ,вернее бесчисленные преступления, давно стали достояниям общества, и говорят сами за себя. Мания величия,мания преследования,навязчивые идеи и еще штук сто разных форм шизофрении , и ко всему этому, еще коммунистическо- социалистические бредовые идеи ,догмы, что в купе и дало Тирана всех времен и народов.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 15:47
В 1970 году (даже в 1952 году) в СССР было гораздо больше телевизоров, чем в России 1913 года. Это Вам о чем говорит?
в ответ Александрович 26.05.13 15:39
В ответ на:
Сравните крестьянина в 1937 году со Сталиным (хотя бы потому что ели)
Сравните крестьянина в 2013 году с Путиным
Для начала сравните ситуацию (мировую) и технологии 1937 и 2013 годов.Сравните крестьянина в 1937 году со Сталиным (хотя бы потому что ели)
Сравните крестьянина в 2013 году с Путиным
В 1970 году (даже в 1952 году) в СССР было гораздо больше телевизоров, чем в России 1913 года. Это Вам о чем говорит?
Не учи отца. I. Bastler
26.05.13 15:50
Жизненный опыт и "1+1" психологии.
http://tkd.kulichki.net/psih/14_1.htm
в ответ Wladimir- 26.05.13 15:19
В ответ на:
С чего Вы взяли, что слаще?
С чего Вы взяли, что слаще?
Жизненный опыт и "1+1" психологии.
http://tkd.kulichki.net/psih/14_1.htm
26.05.13 15:55
Как бы ни смаковали данную тему те или иные СМИ, вряд ли нуждается в доказательствах следующее:
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
2. Не в последнюю очередь стабильность проявляется как раз в устойчивости к вредоносным, мешающим факторам. Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
в ответ Bastler 26.05.13 01:54
В ответ на:
Это-то да...
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
Это-то да...
rus.delfi.lv/news/daily/abroad/2000-2011-hronika-teraktov-v-rossii.d?id=3...
http://www.rosbalt.ru/main/2013/02/08/1091658.html
partbest.ru/v-rossii/terakt-v-maxachkale-20-maya-2013-v-rezultate-vzryva-...
и т.д.
Как бы ни смаковали данную тему те или иные СМИ, вряд ли нуждается в доказательствах следующее:
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
2. Не в последнюю очередь стабильность проявляется как раз в устойчивости к вредоносным, мешающим факторам. Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
26.05.13 15:57
Вы как с Луны свалились... Учите языков и много для себя интересного обнаружите...
Первые 3 гугловские ссылки на "Napoleon Größenwahn"
Hitler und Napoleon im selben Größenwahn
napoleon bonaparte. kleiner franzose mit größenwahn.
Russland 1812 - Sterben für Napoleons Größenwahn
в ответ Wladimir- 26.05.13 15:34
В ответ на:
Но никому на Западе не придёт в голову утверждать, что Наполеон страдал манией величия
Но никому на Западе не придёт в голову утверждать, что Наполеон страдал манией величия
Первые 3 гугловские ссылки на "Napoleon Größenwahn"
Hitler und Napoleon im selben Größenwahn
napoleon bonaparte. kleiner franzose mit größenwahn.
Russland 1812 - Sterben für Napoleons Größenwahn
26.05.13 16:02
Все мимо.
в ответ Phoenix 26.05.13 15:55
В ответ на:
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
Т.е. Сирия, Израиль, Египет и т.п. - исключительно стабильные страны?1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
В ответ на:
Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
И в барокамере можно быть здоровым, и не бояться мух можно в агонии.Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
Все мимо.
Не учи отца. I. Bastler
26.05.13 16:04
Вовсе не обязательно. Терроризм - всего лишь способ достижения политических целей. Стабильность противника тут никакой роли не играет.
в ответ Phoenix 26.05.13 15:55
В ответ на:
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
Вовсе не обязательно. Терроризм - всего лишь способ достижения политических целей. Стабильность противника тут никакой роли не играет.
26.05.13 16:10
У немцев с французами давнишние счёты.
Кстати, Наполеон не страдал манией величия. Он был дейчйствительно великим человеком. Манией величия страдают те, кто мнят себя Напонеонами.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 15:57
В ответ на:
Вы как с Луны свалились... Учите языков и много для себя интересного обнаружите...
Первые 3 гугловские ссылки на "Napoleon Größenwahn"
А французские тоже можете? Вы как с Луны свалились... Учите языков и много для себя интересного обнаружите...
Первые 3 гугловские ссылки на "Napoleon Größenwahn"
У немцев с французами давнишние счёты.
Кстати, Наполеон не страдал манией величия. Он был дейчйствительно великим человеком. Манией величия страдают те, кто мнят себя Напонеонами.
Всё проходит. И это пройдёт.
26.05.13 16:29
А какое отношение безграничная власть имеет к качеству носков?
И вообще, штопаные сталинские носочки в качестве аргумента годятся лишь для убогих. Как будто это отменяет людоедство.
Кстати, предложи Вам отправить семью в лагерь за светлое будущее индустриализации, тут же выберете семью.
в ответ Wladimir- 26.05.13 13:00
В ответ на:
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители? Чтобы индустритализировать страну за 20 лет?
Власть исключительно для себя для того, чтобы ходить в штопаных носках всю жизнь? Чтобы иметь поношеные кители? Чтобы индустритализировать страну за 20 лет?
А какое отношение безграничная власть имеет к качеству носков?
И вообще, штопаные сталинские носочки в качестве аргумента годятся лишь для убогих. Как будто это отменяет людоедство.
Кстати, предложи Вам отправить семью в лагерь за светлое будущее индустриализации, тут же выберете семью.
26.05.13 16:51
Я сильно подозреваю, что весь этот кризис - не столько всемирное бедствие, сколько большая игра, в которой есть как проигравшие, так и победители. Да и глубинные причины кризиса лежат не только в сфере экономики.
Рай не надо ни искать, ни копировать. Его надо создавать. Только не устраивать очередную стройку века с шумом, пафосом и прочими присущими подобным проектам проявлениями массовой экзальтации, а спокойно создавать в индивидуальном порядке - каждый создаёт свой маленький персональный рай, не мешая делать то же самое окружающим.
в ответ do555555 26.05.13 01:29
В ответ на:
Но, ведь, ровно то же самое можно сказать о кризисе внезапно нагрянувшем на более надёжную систему экономически развитых стран. сначала было относительно длительное благополучие, а потом почему-то кризис нагрянул и никто не знает как из него выбраться, это система дала сбой или "То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось. "?
Но, ведь, ровно то же самое можно сказать о кризисе внезапно нагрянувшем на более надёжную систему экономически развитых стран. сначала было относительно длительное благополучие, а потом почему-то кризис нагрянул и никто не знает как из него выбраться, это система дала сбой или "То ли вспышка на Солнце, то ли магнитная буря, то ли расположение планет на небе изменилось. "?
Я сильно подозреваю, что весь этот кризис - не столько всемирное бедствие, сколько большая игра, в которой есть как проигравшие, так и победители. Да и глубинные причины кризиса лежат не только в сфере экономики.
В ответ на:
Где найти на земле рай небесный? Если не рвануть в этот рай, то скопировать бы для себя.
Где найти на земле рай небесный? Если не рвануть в этот рай, то скопировать бы для себя.
Рай не надо ни искать, ни копировать. Его надо создавать. Только не устраивать очередную стройку века с шумом, пафосом и прочими присущими подобным проектам проявлениями массовой экзальтации, а спокойно создавать в индивидуальном порядке - каждый создаёт свой маленький персональный рай, не мешая делать то же самое окружающим.
26.05.13 17:28
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 12:26
[цитатаБоязнью заиметь сильного соперника. На западе это называется "менеджмент по-шампиньонски", держать подчиненных в темноте, поливать их дерьмом, а если кто голову поднимит - с плеч.][/цитата]У Путина тоже нет приемника.
"Патриоты" тоже говорят"нету в России равного ВВП! Вокруг одна серость!" Да и стабильность, как говорят опять таки "патриоты" на лицо.
26.05.13 17:34
Наполеон пополняет ряды диктаторов и зачинщиков кровавых войн в мировой истории.Выдающимся он может быть назван только в этом контексте.
А уважать свою историю и свой народ можно только одним способом - говорить честно,открыто,без купюр,искажений и вранья, о том, что было в этой самой истории.
в ответ Wladimir- 26.05.13 15:34
В ответ на:
Наполеон это выдающийся политический деятель и попробуйте сказать хоть слово против.
Наполеон это выдающийся политический деятель и попробуйте сказать хоть слово против.
Наполеон пополняет ряды диктаторов и зачинщиков кровавых войн в мировой истории.Выдающимся он может быть назван только в этом контексте.
А уважать свою историю и свой народ можно только одним способом - говорить честно,открыто,без купюр,искажений и вранья, о том, что было в этой самой истории.
Лёгкое сердце живёт долго. Шекспир
26.05.13 17:58
Что же Вы, например, Великобританию и США забыли?
Итак:
1. Сирия превратилась в объект политической грызни между достаточно могущественными силами, зачастую находящимися далеко за пределами этой страны. По сути дела, там идёт гражданская война, а не контртеррористическая операция. Методы же, которые избрали "повстанцы", как раз свидетельствуют о том, что как-либо иначе противостоять правящему режиму у них просто "кишка тонка". Ни один вменяемый человек не полезет под пули, если у него есть шанс добиться своих целей иным путём.
2. Израиль умудряется десятилетиями сохранять стабильность, несмотря на упорные усилия криминальных пиротехников и любителей кустарного ракетостроения.
3. В Египте произошла (вроде бы) демократическая революция. Старую власть свергли, но от новой народ почему-то тоже не в восторге. Кстати, до всей этой заварухи Египет был вполне стабильным государством.
Теоретически -да. Но практика показывает, что в подавляющем большинстве случаев здоровые люди ходят по улицам, а не лежат в барокамерах.
в ответ Bastler 26.05.13 16:02
В ответ на:
Т.е. Сирия, Израиль, Египет и т.п. - исключительно стабильные страны?
Т.е. Сирия, Израиль, Египет и т.п. - исключительно стабильные страны?
Что же Вы, например, Великобританию и США забыли?
Итак:
1. Сирия превратилась в объект политической грызни между достаточно могущественными силами, зачастую находящимися далеко за пределами этой страны. По сути дела, там идёт гражданская война, а не контртеррористическая операция. Методы же, которые избрали "повстанцы", как раз свидетельствуют о том, что как-либо иначе противостоять правящему режиму у них просто "кишка тонка". Ни один вменяемый человек не полезет под пули, если у него есть шанс добиться своих целей иным путём.
2. Израиль умудряется десятилетиями сохранять стабильность, несмотря на упорные усилия криминальных пиротехников и любителей кустарного ракетостроения.
3. В Египте произошла (вроде бы) демократическая революция. Старую власть свергли, но от новой народ почему-то тоже не в восторге. Кстати, до всей этой заварухи Египет был вполне стабильным государством.
В ответ на:
И в барокамере можно быть здоровым, и не бояться мух можно в агонии.
И в барокамере можно быть здоровым, и не бояться мух можно в агонии.
Теоретически -да. Но практика показывает, что в подавляющем большинстве случаев здоровые люди ходят по улицам, а не лежат в барокамерах.
26.05.13 18:09
Зачем же добровольно превращаться во "фрагменты тела" или годами медитировать в тюремной камере, если можно достигнуть своих политических целей, с лёгкостью победив слабого и нестабильного противника на выборах? Ну, в крайнем случае можно пойти другим путём и возглавить революцию.
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 16:04
В ответ на:
Терроризм - всего лишь способ достижения политических целей. Стабильность противника тут никакой роли не играет.
Терроризм - всего лишь способ достижения политических целей. Стабильность противника тут никакой роли не играет.
Зачем же добровольно превращаться во "фрагменты тела" или годами медитировать в тюремной камере, если можно достигнуть своих политических целей, с лёгкостью победив слабого и нестабильного противника на выборах? Ну, в крайнем случае можно пойти другим путём и возглавить революцию.
26.05.13 18:20
в ответ Brise maritim 26.05.13 17:34
Раз уж речь о Наполеоне, то свежий анекдот о нём:
Врач в психбольнице разгадывает кроссворд:
- Так... Остров, на котором родился Наполеон...
Оборачиваясь к пациенту:
- Слышь, придурок, ты где родился?
А так вообще, Наполеон конечно выдающийся - не каждым именем назовут коньяк и торт, да и в анекдотах не всех упоминают.
Врач в психбольнице разгадывает кроссворд:
- Так... Остров, на котором родился Наполеон...
Оборачиваясь к пациенту:
- Слышь, придурок, ты где родился?
А так вообще, Наполеон конечно выдающийся - не каждым именем назовут коньяк и торт, да и в анекдотах не всех упоминают.
26.05.13 19:23
А что, свастика разве отменяет эти и многие другие вечные ценности? И без идеи - никак! Вот России и Германии поучиться бы у Израиля и США - там всё на идеях держится.
в ответ aguna 25.05.13 23:31
В ответ на:
И о девушках, что цветами
Расцветают под солнцем мая,
И о ждущей нас дома маме,
И о с детства знакомом крае,
И о девушках, что цветами
Расцветают под солнцем мая,
И о ждущей нас дома маме,
И о с детства знакомом крае,
А что, свастика разве отменяет эти и многие другие вечные ценности? И без идеи - никак! Вот России и Германии поучиться бы у Израиля и США - там всё на идеях держится.
"... мы ведь не дети и отлично понимаем, что сила современной философии не в силлогизмах, а в авиационной поддержке..."
Виктор Пелевин.
26.05.13 20:19
Он ей наслаждался
Во Франции достаточно людей, к Наполеону негативно относящихся. В первую очередь социалисты. Притом, что людоедом как Сталин Наполеон не был.
в ответ Wladimir- 26.05.13 16:10
В ответ на:
Кстати, Наполеон не страдал манией величия.
Кстати, Наполеон не страдал манией величия.
Он ей наслаждался
В ответ на:
У немцев с французами давнишние счёты.
У немцев с французами давнишние счёты.
Во Франции достаточно людей, к Наполеону негативно относящихся. В первую очередь социалисты. Притом, что людоедом как Сталин Наполеон не был.
26.05.13 20:26
Всё! Всего остального могли бы и не писать...
Москва всегда была отдельным государством. В Москву вся страна ездила за всем на свете, и сейчас все продолжают рваться в Москву. В Москве даже иностранные магазины были - польський, чешский, румынский, венгерский, югославский, гдр-овский...А за 3 часа езды от Москвы на электричке, в Твери (тогда этот город назывался Калинин) в продуктовых магазинах, кроме хлеба, кефира и консервных банок с морской капустой, почти ничего не было. Это 1976 г., я там практику на химкомбинате проходила, а училась как раз в Москве.
в ответ do555555 26.05.13 02:31
В ответ на:
У нас, в Москве,
У нас, в Москве,
Всё! Всего остального могли бы и не писать...
Москва всегда была отдельным государством. В Москву вся страна ездила за всем на свете, и сейчас все продолжают рваться в Москву. В Москве даже иностранные магазины были - польський, чешский, румынский, венгерский, югославский, гдр-овский...А за 3 часа езды от Москвы на электричке, в Твери (тогда этот город назывался Калинин) в продуктовых магазинах, кроме хлеба, кефира и консервных банок с морской капустой, почти ничего не было. Это 1976 г., я там практику на химкомбинате проходила, а училась как раз в Москве.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
26.05.13 20:34
Наверное, потому, что нет свободных выборов? Или нет шансов на них победить, как к примеру у басков в Испании или IRA в Англии?
А революционерам вместо медитации в тюрьме дают талоны на молоко? И терроризм в методы революционной борьбы никогда не входил?
в ответ Phoenix 26.05.13 18:09
В ответ на:
Зачем же добровольно превращаться во "фрагменты тела" или годами медитировать в тюремной камере, если можно достигнуть своих политических целей, с лёгкостью победив слабого и нестабильного противника на выборах?
Зачем же добровольно превращаться во "фрагменты тела" или годами медитировать в тюремной камере, если можно достигнуть своих политических целей, с лёгкостью победив слабого и нестабильного противника на выборах?
Наверное, потому, что нет свободных выборов? Или нет шансов на них победить, как к примеру у басков в Испании или IRA в Англии?
В ответ на:
Ну, в крайнем случае можно пойти другим путём и возглавить революцию.
Ну, в крайнем случае можно пойти другим путём и возглавить революцию.
А революционерам вместо медитации в тюрьме дают талоны на молоко? И терроризм в методы революционной борьбы никогда не входил?
26.05.13 21:09
Вы правы, и в США, и в Великобритании, и в Германии также были теракты. Я Вам привел страны, которые никак нельзя назвать стабильными лишь в ответ на Ваше
Опять откровения не получилось.
Собственно говоря, то, что Ваш рассматриваемый пост был полным пустословием, уже не секрет даже для Вас. Я понимаю, что Вы, возможно, хотели сказать что-то другое, а получилось нечто невнятное, так переформулируйте, да и дело с концом.
в ответ Phoenix 26.05.13 17:58
В ответ на:
Что же Вы, например, Великобританию и США забыли?
Я пока если что-то и забываю, то нечто крайне незначительное и очень редко.Что же Вы, например, Великобританию и США забыли?
Вы правы, и в США, и в Великобритании, и в Германии также были теракты. Я Вам привел страны, которые никак нельзя назвать стабильными лишь в ответ на Ваше
Phoenix:
1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
Поэтому согласитесь, что Ваш...ммм... постулат не тянет на откровение.1. Терроризм - проявление отчаяния и бессилия (а слабый и нестабильный противник таких чувств не вызывает).
В ответ на:
Теоретически -да. Но практика показывает, что в подавляющем большинстве случаев здоровые люди ходят по улицам, а не лежат в барокамерах.
Вы забыли собственные слова? НапоминаюТеоретически -да. Но практика показывает, что в подавляющем большинстве случаев здоровые люди ходят по улицам, а не лежат в барокамерах.
Phoenix:
Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
Повторяю. Тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п. может быть как здоров, так и безнадежно болен. Здоров не тот, кто лежит в стерильной барокамере, а тот, кто не боится пыли, мух, плесени и т.п.
Опять откровения не получилось.
Собственно говоря, то, что Ваш рассматриваемый пост был полным пустословием, уже не секрет даже для Вас. Я понимаю, что Вы, возможно, хотели сказать что-то другое, а получилось нечто невнятное, так переформулируйте, да и дело с концом.
Не учи отца. I. Bastler
26.05.13 21:15
Вы сравните уровень жизни, информационной обеспеченности, технологического обеспечения и т.п. в 1937 и 2013 годах. А потом уже можно говорить о необходимости равного отношения к этим годам.
Понятно?
в ответ Александрович 26.05.13 17:50
В ответ на:
Я предлагаю сравнить
крестьянина 1937 года из СССР с главой государства (например еду)
также день сегодняшний крестьянина и главу государства.
ПОНЯТНО
Да понял я, понял...Я предлагаю сравнить
крестьянина 1937 года из СССР с главой государства (например еду)
также день сегодняшний крестьянина и главу государства.
ПОНЯТНО
Вы сравните уровень жизни, информационной обеспеченности, технологического обеспечения и т.п. в 1937 и 2013 годах. А потом уже можно говорить о необходимости равного отношения к этим годам.
Понятно?
Не учи отца. I. Bastler
26.05.13 21:20
Израиль - держится на "идеях сионизма"
США - на Конституции и идее доллара
не уверен,4то служение доллару/золотому телъцу США - это какя то то норм идея
А 250 лет назад - селское хоз-во Америки
- держалось на эксплуатации 4ернокожих рабов
в ответ tundra 26.05.13 19:23
В ответ на:
т России и Германии поучиться бы у Израиля и США - там всё на идеях держится.
т России и Германии поучиться бы у Израиля и США - там всё на идеях держится.
Израиль - держится на "идеях сионизма"
США - на Конституции и идее доллара
не уверен,4то служение доллару/золотому телъцу США - это какя то то норм идея
А 250 лет назад - селское хоз-во Америки
- держалось на эксплуатации 4ернокожих рабов
26.05.13 21:49
Вы ещё забыли упомянуть, что "Зато в Америке негров линчуют".
Помнится, это был основной ответ на вопрос американцев:
- Сколько у вас в среднем зарабатывает инженер?
С этим конкурировал только ответ африканцу:
"Зато мы делаем ракеты и перекрыли Енисей.
И даже в области балета мы впереди планеты всей."
И это на его жалобы типа:
- В России холодно купаться...
и
- В России не танцуют твиста...
Говорите Израиль держится на идеях сионизма, а Америка служит "Золотому тельцу"?
А как надо не забыли?
Наверное, служить идеалам построения коммунизма во всём мире или хотя бы в отдельно взятой стране?
И желательно положить жизнь в борьбе за это?
Вот знаете, когда в политэкономии капитализма говорится, что основная цель капиталистического производства - получение капиталистом максимальной прибыли, это воспринимается совершенно естественно и правдоподобно.
А вот когда объявляют основной целью социалистического производства "максимальное удовлетворение потребностей советских людей" - то видно такое пустозвонство, что можно сразу сделать правильные выводы.
(Конечно, если у человека есть голова и при том не пустая.
)
в ответ Ален. 26.05.13 21:20
В ответ на:
не уверен,4то служение доллару/золотому телъцу США - это какя то то норм идея
А 250 лет назад - селское хоз-во Америки
- держалось на эксплуатации 4ернокожих рабов
не уверен,4то служение доллару/золотому телъцу США - это какя то то норм идея
А 250 лет назад - селское хоз-во Америки
- держалось на эксплуатации 4ернокожих рабов
Вы ещё забыли упомянуть, что "Зато в Америке негров линчуют".
Помнится, это был основной ответ на вопрос американцев:
- Сколько у вас в среднем зарабатывает инженер?
С этим конкурировал только ответ африканцу:
"Зато мы делаем ракеты и перекрыли Енисей.
И даже в области балета мы впереди планеты всей."
И это на его жалобы типа:
- В России холодно купаться...
и
- В России не танцуют твиста...
Говорите Израиль держится на идеях сионизма, а Америка служит "Золотому тельцу"?
А как надо не забыли?
Наверное, служить идеалам построения коммунизма во всём мире или хотя бы в отдельно взятой стране?
И желательно положить жизнь в борьбе за это?
Вот знаете, когда в политэкономии капитализма говорится, что основная цель капиталистического производства - получение капиталистом максимальной прибыли, это воспринимается совершенно естественно и правдоподобно.
А вот когда объявляют основной целью социалистического производства "максимальное удовлетворение потребностей советских людей" - то видно такое пустозвонство, что можно сразу сделать правильные выводы.
(Конечно, если у человека есть голова и при том не пустая.
26.05.13 21:54
Не знаю насчет 1956 года но в мою бытность в Германии я видел в социальном районе Кельна листовки марксистско ленинской ком партии и еще какой то то ли троцкистской то ли маоистской, не говоря уже о линке сейчас. (Надеюсь что все их генсеки и политбюро получают зарплату в ведомстве охраны конституции)
Здесь были и красные бригады и штази тоже не бездействовало. Но правительство в свое время работало над тем чтобы не было социальной базы у пролетарской революции. Что могут наделать 3 фанатиков и несколько симпатизирующих им показывает нынешний процесс в Мюнхене.
в ответ здрасьте 26.05.13 14:14
В ответ на:
что мешаю такую стройную теорию развивать, но Компартия Германии была запрещена уже в 1956 году.
что мешаю такую стройную теорию развивать, но Компартия Германии была запрещена уже в 1956 году.
Не знаю насчет 1956 года но в мою бытность в Германии я видел в социальном районе Кельна листовки марксистско ленинской ком партии и еще какой то то ли троцкистской то ли маоистской, не говоря уже о линке сейчас. (Надеюсь что все их генсеки и политбюро получают зарплату в ведомстве охраны конституции)
Здесь были и красные бригады и штази тоже не бездействовало. Но правительство в свое время работало над тем чтобы не было социальной базы у пролетарской революции. Что могут наделать 3 фанатиков и несколько симпатизирующих им показывает нынешний процесс в Мюнхене.
Корабль уродов, где твой штурвал и снасть"You know, they've built a George Orwell memorial in Russia!" 'What? Where?" "Pretty much everywhere."
26.05.13 22:32
В самые лучшие времена СССР эти партии не поднимались на выборах выше доли процентов, после развала СССР ситуация не изменилась, они так и остались партиями-сектантами. Чем вы это объясните? По вашей теории они теперь должны были бы неимоверно подняться.
в ответ kiddy 26.05.13 21:54
В ответ на:
мою бытность в Германии я видел в социальном районе Кельна листовки марксистско ленинской ком партии и еще какой то то ли троцкистской то ли маоистской, не говоря уже о линке сейчас.
мою бытность в Германии я видел в социальном районе Кельна листовки марксистско ленинской ком партии и еще какой то то ли троцкистской то ли маоистской, не говоря уже о линке сейчас.
В самые лучшие времена СССР эти партии не поднимались на выборах выше доли процентов, после развала СССР ситуация не изменилась, они так и остались партиями-сектантами. Чем вы это объясните? По вашей теории они теперь должны были бы неимоверно подняться.
27.05.13 00:10
Не надо сообщать Вашему другу то, что я не говорила. Я, лишь, написала то что знаю. Я не претендую на то, что знаю всё. У меня была информация, что законное правительство Афганистана попросило военной помощи у СССР. Но в Афганистане присутствовала военная помощь и США. Кто приглашал оказывать военную помощь у США, законное правительство?
Каждая страна должна думать о своей безопасности, чтобы такие, как Гитлер не облизывались на чужую территорию и не упивались убийствами мирных граждан, детей захваченной страны.
СССР на Германию не нападало и тогда, когда в Германии не было ядерного зонтика. А Германия нападала и на Россию и на СССР с целью захвата территории. Это фашистские солдаты удобрили территорию России без всякого сослагательного наклонения. Если бы они не пришли на нашу землю, то не пришлось бы им чужую землю удобрять своими телами. Зачем идти туда куда не тебя не зовут, да ещё с оружием, да ещё убивать!
в ответ Quinbus Flestrin 26.05.13 13:36
В ответ на:
Надо будет моему школьному другу, раненному в Афганистане, сообщить, что он оказывается добровольно туда пошел. Погибшим там знакомым к сожалению уже ничего сообщить не удастся.
Надо будет моему школьному другу, раненному в Афганистане, сообщить, что он оказывается добровольно туда пошел. Погибшим там знакомым к сожалению уже ничего сообщить не удастся.
Не надо сообщать Вашему другу то, что я не говорила. Я, лишь, написала то что знаю. Я не претендую на то, что знаю всё. У меня была информация, что законное правительство Афганистана попросило военной помощи у СССР. Но в Афганистане присутствовала военная помощь и США. Кто приглашал оказывать военную помощь у США, законное правительство?
В ответ на:
Возвращаясь к вашему тезису - спасибо ядерному оружию, что не было войны, я даже соглашусь. Спасибо натовскому ядерному оружию.
Возвращаясь к вашему тезису - спасибо ядерному оружию, что не было войны, я даже соглашусь. Спасибо натовскому ядерному оружию.
Каждая страна должна думать о своей безопасности, чтобы такие, как Гитлер не облизывались на чужую территорию и не упивались убийствами мирных граждан, детей захваченной страны.
В ответ на:
А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
А то пришлось бы Вашему мужу удобрить собой поля Западной Германии.
СССР на Германию не нападало и тогда, когда в Германии не было ядерного зонтика. А Германия нападала и на Россию и на СССР с целью захвата территории. Это фашистские солдаты удобрили территорию России без всякого сослагательного наклонения. Если бы они не пришли на нашу землю, то не пришлось бы им чужую землю удобрять своими телами. Зачем идти туда куда не тебя не зовут, да ещё с оружием, да ещё убивать!
27.05.13 00:26
Подтверждаю, что во времена СССР украинский язык не уничтожали. Во всяком случае в селе Пылява, в Старой Синяве, в пригороде Львова (где у меня тоже жил родственник) в школе изучали украинский язык и предметы преподавались на украинском языке. Когда я ребёнком с родителями ездила на Украину, то мне покупали детские книжки со сказками на украинском языке и читали, а я с удовольствием слушала.
в ответ Wladimir- 26.05.13 15:34
В ответ на:
когда они начинают нести бред про уничтожение украинского языка во времена СССР.
когда они начинают нести бред про уничтожение украинского языка во времена СССР.
Подтверждаю, что во времена СССР украинский язык не уничтожали. Во всяком случае в селе Пылява, в Старой Синяве, в пригороде Львова (где у меня тоже жил родственник) в школе изучали украинский язык и предметы преподавались на украинском языке. Когда я ребёнком с родителями ездила на Украину, то мне покупали детские книжки со сказками на украинском языке и читали, а я с удовольствием слушала.
27.05.13 01:11
Я скорее всего с Вами соглащусь, но не полностью. Про Москву всё правильно Вы написали, а по поводу других мест в СССР, то можно уточнить. В Саратове в магазинах были разнообразные молочные продукты, хлеб, консервы, конечно, не сайра в собственном соку, но килька, селёдка, рыба, крупа, макароны, овощи, фрукты всё было, практически не было мяса и колбасы. Но, если в Москве мясо в магазине было по 2 руб. за килограмм в магазине, то на рынке отборное мясо было от 3руб. до 4руб. за килограмм. А в Саратове можно было купить отборное мясо любой кусочек по 4 руб. за килограмм. Т.е. на рынках от частников можно было купить всё, но дороже. Арбузы (отличные) в Саратове я покупала по 70 копеек за килограмм, а в Москве арбузы не хуже были по 30 копеек за килограмм. Но помидоры в Саратове были отменные, а в Москве такие можно было купить только на рынке, а в магазине помидоры были не вкусные. В ГДР, кстати помидоры тоже были не очень вкусными картошка, какая-то жёлтая и не рассыпчатая, но бананы были в магазине очень часто и очереди за ними не было. В советское время за импортными шмотками нужно было ездить не в Москву, а в Пыляву. По воскресеньям в Пыляве на главной площади были базары, туда вывозили свой товар и промтоварные магазины, там можно было купить то, что в Москве ещё не купишь.Но у сельчан эти супер-шмотки спросом не пользовались и лежали невостребованными.
в ответ aguna 26.05.13 20:26
В ответ на:
У нас, в Москве,
Всё! Всего остального могли бы и не писать...
Москва всегда была отдельным государством. В Москву вся страна ездила за всем на свете, и сейчас все продолжают рваться в Москву. В Москве даже иностранные магазины были - польський, чешский, румынский, венгерский, югославский, гдр-овский...А за 3 часа езды от Москвы на электричке, в Твери (тогда этот город назывался Калинин) в продуктовых магазинах, кроме хлеба, кефира и консервных банок с морской капустой, почти ничего не было. Это 1976 г., я там практику на химкомбинате проходила, а училась как раз в Москве.
У нас, в Москве,
Всё! Всего остального могли бы и не писать...
Москва всегда была отдельным государством. В Москву вся страна ездила за всем на свете, и сейчас все продолжают рваться в Москву. В Москве даже иностранные магазины были - польський, чешский, румынский, венгерский, югославский, гдр-овский...А за 3 часа езды от Москвы на электричке, в Твери (тогда этот город назывался Калинин) в продуктовых магазинах, кроме хлеба, кефира и консервных банок с морской капустой, почти ничего не было. Это 1976 г., я там практику на химкомбинате проходила, а училась как раз в Москве.
Я скорее всего с Вами соглащусь, но не полностью. Про Москву всё правильно Вы написали, а по поводу других мест в СССР, то можно уточнить. В Саратове в магазинах были разнообразные молочные продукты, хлеб, консервы, конечно, не сайра в собственном соку, но килька, селёдка, рыба, крупа, макароны, овощи, фрукты всё было, практически не было мяса и колбасы. Но, если в Москве мясо в магазине было по 2 руб. за килограмм в магазине, то на рынке отборное мясо было от 3руб. до 4руб. за килограмм. А в Саратове можно было купить отборное мясо любой кусочек по 4 руб. за килограмм. Т.е. на рынках от частников можно было купить всё, но дороже. Арбузы (отличные) в Саратове я покупала по 70 копеек за килограмм, а в Москве арбузы не хуже были по 30 копеек за килограмм. Но помидоры в Саратове были отменные, а в Москве такие можно было купить только на рынке, а в магазине помидоры были не вкусные. В ГДР, кстати помидоры тоже были не очень вкусными картошка, какая-то жёлтая и не рассыпчатая, но бананы были в магазине очень часто и очереди за ними не было. В советское время за импортными шмотками нужно было ездить не в Москву, а в Пыляву. По воскресеньям в Пыляве на главной площади были базары, туда вывозили свой товар и промтоварные магазины, там можно было купить то, что в Москве ещё не купишь.Но у сельчан эти супер-шмотки спросом не пользовались и лежали невостребованными.
27.05.13 01:17
Я имела ввиду, что эти холодильники, как их выпустили, то сразу они появились у нас дома, и телевизор "КВН", и стиральная машинка. Я не поняла Вашу фразу "вы бы писали уж лучше про сестре, как вы до сестре поехали" не можете пояснить, куда мне надо было поехать и зачем именно?
в ответ Lambert2012 26.05.13 20:38
В ответ на:
У нас, в Москве, холодильник первого выпуска "Север" затем "Север 3" появились,
вы бы писали уж лучше про сестре, как вы до сестре поехали
У нас, в Москве, холодильник первого выпуска "Север" затем "Север 3" появились,
вы бы писали уж лучше про сестре, как вы до сестре поехали
Я имела ввиду, что эти холодильники, как их выпустили, то сразу они появились у нас дома, и телевизор "КВН", и стиральная машинка. Я не поняла Вашу фразу "вы бы писали уж лучше про сестре, как вы до сестре поехали" не можете пояснить, куда мне надо было поехать и зачем именно?
27.05.13 01:35
Я, уж, не помню все источники информации. Но, оружием и ещё чем-то, уже не помню. Помню, что США поддерживали талибов. По телевизору показывали солдат, они рассказывали. Сейчас не могу вспомнить, но помню, что не совсем понимала, почему посылали туда воевать наших военных.
в ответ Bastler 27.05.13 00:15
В ответ на:
в Афганистане присутствовала военная помощь и США
Вы и это знаете? Откуда?
в Афганистане присутствовала военная помощь и США
Вы и это знаете? Откуда?
Я, уж, не помню все источники информации. Но, оружием и ещё чем-то, уже не помню. Помню, что США поддерживали талибов. По телевизору показывали солдат, они рассказывали. Сейчас не могу вспомнить, но помню, что не совсем понимала, почему посылали туда воевать наших военных.
27.05.13 08:45
"Вообразили себя читающим мысли умерших " Давайте исходить из фактов, а не из Ваших фантазий,
что, кто не не успел. А факты таковы, что Хрущев был типичным, идеальным продуктом и творцом
сталинской эпохи: жестоким, безпринципным, демонстрирующим , когда надо, "простоту" на грани идиотизма,
когда надо - аппаратную хитрость, всегда - покорность вождю и бездонное холуйство.
"Никита" был особо обласкан Сталиным за это: у него вождь не
посадил и не раасстрелял близких родственников. Так что все претензии по поводу негодяя Хрущева - к
негодяю Сталину и его негодяйской системе.
Ни один советский "вождь" не оставил себе преемника.. Ну разве Андропов. И это не случайность, а закономерность
порочной системы, где в принципе не было механизма передачи власти.
Что касается Сталина, то потенциальные преемники просто уничтожались с особойжестокостью.
В ответ на:
Вождь просто не успел
Вождь просто не успел
"Вообразили себя читающим мысли умерших " Давайте исходить из фактов, а не из Ваших фантазий,
что, кто не не успел. А факты таковы, что Хрущев был типичным, идеальным продуктом и творцом
сталинской эпохи: жестоким, безпринципным, демонстрирующим , когда надо, "простоту" на грани идиотизма,
когда надо - аппаратную хитрость, всегда - покорность вождю и бездонное холуйство.
"Никита" был особо обласкан Сталиным за это: у него вождь не
посадил и не раасстрелял близких родственников. Так что все претензии по поводу негодяя Хрущева - к
негодяю Сталину и его негодяйской системе.
В ответ на:
не оставил после себя преемника
не оставил после себя преемника
Ни один советский "вождь" не оставил себе преемника.. Ну разве Андропов. И это не случайность, а закономерность
порочной системы, где в принципе не было механизма передачи власти.
Что касается Сталина, то потенциальные преемники просто уничтожались с особойжестокостью.
27.05.13 08:53
То есть никакой необходимости "отмазывать" свои преступления у Хрущева не было: просто надо было сослаться на то, что Вы
нам только что обьяснили, и его несомненно бы поняли.
Кстати - не все революции отмечены массовыми кровавыми преступлениями.
Какие же? Насчет отмазки собственных преступлений уже выяснили - не катит.
в ответ Wladimir- 26.05.13 11:59
В ответ на:
Кстати, кровавыми преступлениями отмечены все революции и гражданские войны просто в силу их природы
Кстати, кровавыми преступлениями отмечены все революции и гражданские войны просто в силу их природы
То есть никакой необходимости "отмазывать" свои преступления у Хрущева не было: просто надо было сослаться на то, что Вы
нам только что обьяснили, и его несомненно бы поняли.
Кстати - не все революции отмечены массовыми кровавыми преступлениями.
В ответ на:
Хрущёва были цели другие полностью согласен
Хрущёва были цели другие полностью согласен
Какие же? Насчет отмазки собственных преступлений уже выяснили - не катит.
27.05.13 09:24
Принято к сведению.
Это всегда забавно наблюдать, когда "нацменов" пытаются убедить, что в СССР у них с культурой всё было хорошо. На своей "шкуре" знаю, что театр и газета на немецком это одно - для красивой картинки дружбы народов, и повсеместное реальное вымирание родного языка - совсем другое. Сравните степень распространения украинского языка сейчас (в госаппарате, в СМИ, в школе, в обществе) и тогда, и делайте выводы, когда украинскому языку "жилось" лучше.
в ответ do555555 27.05.13 00:26
В ответ на:
Подтверждаю, что во времена СССР украинский язык не уничтожали.
Подтверждаю, что во времена СССР украинский язык не уничтожали.
Принято к сведению.
27.05.13 10:24
Да уж конечно. Про 70 говорить не буду, пацаном еще был, а с года 80го, когда родители стали по магазинам посылать, именно одна морская капуста и была. А в 88-89 я в армии был. Странным образом в 89м масло сливочное в магазинах появилось и за молоком уже не надо было по 2 часа в очереди стоять. И даже колбаса стала появляться в свободной продаже. Правда недолго музыка играла, немцы из совхозов массово поехали в Германию, и продовольственной базе пришел кирдык...
в ответ rekmi 27.05.13 09:55
В ответ на:
но не в 70х! а началось 88ну 89м
но не в 70х! а началось 88ну 89м
Да уж конечно. Про 70 говорить не буду, пацаном еще был, а с года 80го, когда родители стали по магазинам посылать, именно одна морская капуста и была. А в 88-89 я в армии был. Странным образом в 89м масло сливочное в магазинах появилось и за молоком уже не надо было по 2 часа в очереди стоять. И даже колбаса стала появляться в свободной продаже. Правда недолго музыка играла, немцы из совхозов массово поехали в Германию, и продовольственной базе пришел кирдык...
27.05.13 14:43
Обьясняю
Сталин любил шашлык по сталински , вино, печеную картошку , фрукты и на обед , что стоит наверное 50 Евро
Крестьянин мог себе позволить картошку с огурцом или селедкой , что стоит около 1 Евро
То есть разница 50 раз
Теперь переходим к дню сегодняшнему главе России
Привычный рацион Путина составляет царская уха, "Сковородка" (мясное ассорти от шеф-повара: лангет, колбаска, эскалоп и домашняя котлетка), говядина под острым чесночно-сметанным соусом,
осетрина горячего копчения с лимоном и маслом и десерты. Стоит такой "Обед Путина" из пяти блюд, не считая спиртного примерно 60Евро
Привычный обед Крестьянина из России дня сегодняшнего стоит около 2 Евро
И сравниваем разы
Получается Сталин шиковал круче Путита.
В ответ на:
Да понял я, понял...
Вы сравните уровень жизни, информационной обеспеченности, технологического обеспечения и т.п. в 1937 и 2013 годах. А потом уже можно говорить о необходимости равного отношения к этим годам.
Понятно]
Да понял я, понял...
Вы сравните уровень жизни, информационной обеспеченности, технологического обеспечения и т.п. в 1937 и 2013 годах. А потом уже можно говорить о необходимости равного отношения к этим годам.
Понятно]
Обьясняю
Сталин любил шашлык по сталински , вино, печеную картошку , фрукты и на обед , что стоит наверное 50 Евро
Крестьянин мог себе позволить картошку с огурцом или селедкой , что стоит около 1 Евро
То есть разница 50 раз
Теперь переходим к дню сегодняшнему главе России
Привычный рацион Путина составляет царская уха, "Сковородка" (мясное ассорти от шеф-повара: лангет, колбаска, эскалоп и домашняя котлетка), говядина под острым чесночно-сметанным соусом,
осетрина горячего копчения с лимоном и маслом и десерты. Стоит такой "Обед Путина" из пяти блюд, не считая спиртного примерно 60Евро
Привычный обед Крестьянина из России дня сегодняшнего стоит около 2 Евро
И сравниваем разы
Получается Сталин шиковал круче Путита.
27.05.13 19:23
Ваша манера распространять говнистость одной отдельно взятой личности на всю сталинскую систему поэтому не проходит.
в ответ wittness 27.05.13 08:45
В ответ на:
"Вообразили себя читающим мысли умерших " Давайте исходить из фактов, а не из Ваших фантазий,
что, кто не не успел. А факты таковы, что Хрущев был типичным, идеальным продуктом и творцом
сталинской эпохи: жестоким, безпринципным, демонстрирующим , когда надо, "простоту" на грани идиотизма,
когда надо - аппаратную хитрость, всегда - покорность вождю и бездонное холуйство.
"Никита" был особо обласкан Сталиным за это: у него вождь не
посадил и не раасстрелял близких родственников. Так что все претензии по поводу негодяя Хрущева - к
негодяю Сталину и его негодяйской системе.
Типичными продуктами сталинской негодяйской системы был весь народ всего СССР, а не только один отдельно взятый Хрущёв. Одни были героями, вроде Матросова и Гастелло, а другие подонками вроде Хрущёва. Ветераны, выжившие в ВОВ,
портреты Сталина прикрепляли на лобовые стёкла машин, причём, особенно во времена "перестройки", а Хрущёв своё собственное холуйское дерьмо вылил на Сталина. "Вообразили себя читающим мысли умерших " Давайте исходить из фактов, а не из Ваших фантазий,
что, кто не не успел. А факты таковы, что Хрущев был типичным, идеальным продуктом и творцом
сталинской эпохи: жестоким, безпринципным, демонстрирующим , когда надо, "простоту" на грани идиотизма,
когда надо - аппаратную хитрость, всегда - покорность вождю и бездонное холуйство.
"Никита" был особо обласкан Сталиным за это: у него вождь не
посадил и не раасстрелял близких родственников. Так что все претензии по поводу негодяя Хрущева - к
негодяю Сталину и его негодяйской системе.
Ваша манера распространять говнистость одной отдельно взятой личности на всю сталинскую систему поэтому не проходит.
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 19:26
А собственные цели у него были такие же убогие, как и его его мировоззрение колхозника - догнать и перегнать США по количеству голушек на желудок населения.
в ответ wittness 27.05.13 08:53
В ответ на:
Какие же? Насчет отмазки собственных преступлений уже выяснили - не катит.
Уже выяснили. Ещё как катит. Какие же? Насчет отмазки собственных преступлений уже выяснили - не катит.
А собственные цели у него были такие же убогие, как и его его мировоззрение колхозника - догнать и перегнать США по количеству голушек на желудок населения.
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 19:28
В ответ на:
И это пишет человек, живущий в Германии... Вы немецкие СМИ вообще употребляете? в 2009-2010 деться некуда было от передач и статей про мирный и бескровный конец ГДР.
И где здесь "революция"? Это эволюция распада "социалистической системы" , а не революция. Причём умышленно инициированая Горбачёвым. О чём я уже неоднократно писал. И это пишет человек, живущий в Германии... Вы немецкие СМИ вообще употребляете? в 2009-2010 деться некуда было от передач и статей про мирный и бескровный конец ГДР.
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 19:33
Какое бы Вы название не придумали, суть не меняется, за год от тоталитарного социалистического государства до "социального рынка" и объединения с бывшим кровным врагом, только под давлением массовых демонстраций. Хороша "эволюция"...
в ответ Wladimir- 27.05.13 19:28
В ответ на:
эволюция распада "социалистической системы"
эволюция распада "социалистической системы"
27.05.13 19:39
Но это тупой и злобный колхозник и слов то таких не знал и знать не хотел - иначе бы неомарксистские идеи той же франкфуртской школы были бы восприняты в СССР и не было бы ни трагедии Чехословакии, ни Афганистана в дальнейшем. Кстати, я не думаю, что берущийся со мной спорить знает, о чём здесь идёт речь.
в ответ Quinbus Flestrin 27.05.13 19:28
В ответ на:
Чем плоха цель? Достигли бы и не рухнул бы Ваш Совок как карточный домик от сквозняка.
Тем, что это цель какого-нибудь колхоза, а не сверхдержавы. Не может быть целью желудок, точнее, один лишь желудок. Целью может быть постороение высокоразвитого технократического общества с заменой власти пролетариата властью когнитариата. Целью может быть постепенный отказ компартии от управления для ликвидации основного противоречия социалистического общества между трудом и управлением. Целью может быть "собирание" нового человека через создание новой метанауки в виде или системологии или синергетики. Чем плоха цель? Достигли бы и не рухнул бы Ваш Совок как карточный домик от сквозняка.
Но это тупой и злобный колхозник и слов то таких не знал и знать не хотел - иначе бы неомарксистские идеи той же франкфуртской школы были бы восприняты в СССР и не было бы ни трагедии Чехословакии, ни Афганистана в дальнейшем. Кстати, я не думаю, что берущийся со мной спорить знает, о чём здесь идёт речь.
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 19:43
в ответ Quinbus Flestrin 27.05.13 19:33
В ответ на:
Какое бы Вы название не придумали, суть не меняется, за год от тоталитарного социалистического государства до "социального рынка" и объединения с бывшим кровным врагом, только под давлением массовых демонстраций. Хороша "эволюция"...
Этому предшествовала упорная работа "товарищей" андроповцев Горбачёва, Яковлева, Ельцина, Кравчука. То есть высших партийных управленцев. С каким удовольствием они смакуют в своих мемуарах, как они рушили СССР! Один год... Это был не один год. И началось это как раз с Хрущёва. Какое бы Вы название не придумали, суть не меняется, за год от тоталитарного социалистического государства до "социального рынка" и объединения с бывшим кровным врагом, только под давлением массовых демонстраций. Хороша "эволюция"...
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 20:13
Ельцин с Кравчуком то как в "андроповцы" попали?
"Андроповцы" работали как раз над спасением Совка. Только в силу своей зашоренности (свойственной кстати всем "марксистам") ме могли допустить мысли, что людям галушки в желудке важнее, чем марксистские бредни. И в результате получили то, что происходит со всеми, кто слишкомн долго игнорирует реальность.
в ответ Wladimir- 27.05.13 19:43
В ответ на:
Этому предшествовала упорная работа "товарищей" андроповцев Горбачёва, Яковлева, Ельцина, Кравчука
Этому предшествовала упорная работа "товарищей" андроповцев Горбачёва, Яковлева, Ельцина, Кравчука
Ельцин с Кравчуком то как в "андроповцы" попали?
"Андроповцы" работали как раз над спасением Совка. Только в силу своей зашоренности (свойственной кстати всем "марксистам") ме могли допустить мысли, что людям галушки в желудке важнее, чем марксистские бредни. И в результате получили то, что происходит со всеми, кто слишкомн долго игнорирует реальность.
27.05.13 20:22
Бред хотя бы уже потому, что власти пролетариата никогда в природе не наблюдались. Была власть партии, точнее Политбюро. И власть эту Политбюро никогда бы не отдала "когнитариату", хоть он дерись.
Я в немецком университет учился. Хоть и на технической специальности и непосредственно после эпического фейла коммунизма, что количество прибабахнутых леваков держало в рамках. Но пройти мимо Frankfurter Schule с его Adorno в этом биотопе физически невозможно. Так что знаю, о чем речь. В детали не вдавался, мне абсолютно наплевать, с какого по мнению
левацких сектантов конца надо разбивать марксистское яйцо. Ибо это не яйцо, а киви...
в ответ Wladimir- 27.05.13 19:39
В ответ на:
Целью может быть постороение высокоразвитого технократического общества с заменой власти пролетариата властью когнитариата.
Целью может быть постороение высокоразвитого технократического общества с заменой власти пролетариата властью когнитариата.
Бред хотя бы уже потому, что власти пролетариата никогда в природе не наблюдались. Была власть партии, точнее Политбюро. И власть эту Политбюро никогда бы не отдала "когнитариату", хоть он дерись.
В ответ на:
Кстати, я не думаю, что берущийся со мной спорить знает, о чём здесь идёт речь.
Кстати, я не думаю, что берущийся со мной спорить знает, о чём здесь идёт речь.
27.05.13 20:23
В 1989-1990 годах произошли мирные демократические, антитоталитарные революции в ГДР, Чехословакии, Польше, Венгрии.
Особых жертв, не говоря о массовом терроре не наблюдалось. А Вы не знали?
в ответ Wladimir- 27.05.13 19:09
В ответ на:
Разве что сексуальные. Да и те без жертв не обходятся.
Разве что сексуальные. Да и те без жертв не обходятся.
В 1989-1990 годах произошли мирные демократические, антитоталитарные революции в ГДР, Чехословакии, Польше, Венгрии.
Особых жертв, не говоря о массовом терроре не наблюдалось. А Вы не знали?
27.05.13 20:27
в ответ wittness 27.05.13 20:23
В ответ на:
В 1989-1990 годах произошли мирные демократические, антитоталитарные революции в ГДР, Чехословакии, Польше, Венгрии.
Особых жертв, не говоря о массовом терроре не наблюдалось. А Вы не знали?
Оранжевую плесень тоже называли "революциями". Вы этого не знали? В 1989-1990 годах произошли мирные демократические, антитоталитарные революции в ГДР, Чехословакии, Польше, Венгрии.
Особых жертв, не говоря о массовом терроре не наблюдалось. А Вы не знали?
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 20:30
Именно Хрущев и подобные ему были в сталинской системе наиболее успешными и допущенными к
принятию решений. Хрущев поднялся с низов до самых вершин системы и вконце концов возглавил ее,
значит был этой системе наиболее адекватен и ей востребован.
в ответ Wladimir- 27.05.13 19:23
В ответ на:
Типичными продуктами сталинской негодяйской системы был весь народ всего СССР, а не только один отдельно взятый Хрущёв. Одни были героями, вроде Матросова и Гастелло
Типичными продуктами сталинской негодяйской системы был весь народ всего СССР, а не только один отдельно взятый Хрущёв. Одни были героями, вроде Матросова и Гастелло
Именно Хрущев и подобные ему были в сталинской системе наиболее успешными и допущенными к
принятию решений. Хрущев поднялся с низов до самых вершин системы и вконце концов возглавил ее,
значит был этой системе наиболее адекватен и ей востребован.
27.05.13 20:31
в ответ Quinbus Flestrin 27.05.13 20:13
В ответ на:
Ельцин с Кравчуком то как в "андроповцы" попали?
"Андроповцы" работали как раз над спасением Совка. Только в силу своей зашоренности (свойственной кстати всем "марксистам") ме могли допустить мысли, что людям галушки в желудке важнее, чем марксистские бредни. И в результате получили то, что происходит со всеми, кто слишкомн долго игнорирует реальность.
"Спасатели" сами в своих мемуарах гордо писали, как они боролись против СССР. Сами. Может со второго раза поймёте о чём я. Ельцин с Кравчуком то как в "андроповцы" попали?
"Андроповцы" работали как раз над спасением Совка. Только в силу своей зашоренности (свойственной кстати всем "марксистам") ме могли допустить мысли, что людям галушки в желудке важнее, чем марксистские бредни. И в результате получили то, что происходит со всеми, кто слишкомн долго игнорирует реальность.
Всё проходит. И это пройдёт.
27.05.13 22:55
A красную заразу - надеждой всего прогрессивного человечества.
в ответ Wladimir- 27.05.13 20:27
В ответ на:
Оранжевую плесень тоже называли "революциями
Оранжевую плесень тоже называли "революциями
A красную заразу - надеждой всего прогрессивного человечества.
27.05.13 23:01
в ответ wittness 27.05.13 22:55
[цитатаОранжевую плесень тоже называли "революциями
A красную заразу - надеждой всего прогрессивного человечества.][/цитата]"Оранжевая революция" самое страшное пугало русских патриотов.
Вот не пойму только почему? Ведь это произошло в другой стране, а они как только возможно ругают! Вот уже и "оранжевая плесень"! В России то всё путём! Вертикаль власти, любимый сильный лидер, самая передовая демократия в мире, экономика, идущая семимильными шагами, а они всё на Украину рычат.
A красную заразу - надеждой всего прогрессивного человечества.][/цитата]"Оранжевая революция" самое страшное пугало русских патриотов.
27.05.13 23:05
Путин тогда не на шутку струхнул, что и его таким образом отлучат от корыта. Ну и решил провилактические меры принять. Теперь каждый истинный патриот по кодовому слову встает в стойку и скалит зубы.
в ответ Извар 27.05.13 23:01
В ответ на:
"Оранжевая революция" самое страшное пугало русских патриотов.
"Оранжевая революция" самое страшное пугало русских патриотов.
Путин тогда не на шутку струхнул, что и его таким образом отлучат от корыта. Ну и решил провилактические меры принять. Теперь каждый истинный патриот по кодовому слову встает в стойку и скалит зубы.
28.05.13 00:14
Так и Путин не забирает у других стран их мудрое руководство. Тем более непонятно, почему всё происходящее в России (если только речь не идёт о какой-нибудь неприятности) вызывает такую досаду у ряда зарубежных "друзей".
в ответ Извар 27.05.13 23:35
В ответ на:
Никто у Вас Путина не заберёт! Стабильность прежде всего, а он её обеспечивает лучше Брежнева.
Никто у Вас Путина не заберёт! Стабильность прежде всего, а он её обеспечивает лучше Брежнева.
Так и Путин не забирает у других стран их мудрое руководство. Тем более непонятно, почему всё происходящее в России (если только речь не идёт о какой-нибудь неприятности) вызывает такую досаду у ряда зарубежных "друзей".
28.05.13 07:24
немцы после войны еще до 1950года голодали.. всех кошек поели... в ссср карточки отменили в 1947 году..
каждый из них был хорош для своего времени..
в ответ Извар 27.05.13 22:47
В ответ на:
А почему нет торта "Сталин"? Уж он то достоин! Основа торта чёрный хлеб с опилками. Ностальгтия однако
А почему нет торта "Сталин"? Уж он то достоин! Основа торта чёрный хлеб с опилками. Ностальгтия однако
немцы после войны еще до 1950года голодали.. всех кошек поели... в ссср карточки отменили в 1947 году..
каждый из них был хорош для своего времени..
28.05.13 13:34
Как сказал как то Черномырдин
(примерно )
"Советский народ начал есть вдоволь только в 60-70 годах."
С ним согласны почти все кого я знаю.
---------
---
Не забываем крепостное право отменили полностью в 1974 году
при Брежневе, вот за это ему спасибо.
(примерно )
"Советский народ начал есть вдоволь только в 60-70 годах."
С ним согласны почти все кого я знаю.
---------
---
Не забываем крепостное право отменили полностью в 1974 году
при Брежневе, вот за это ему спасибо.
28.05.13 20:47
Но Брежнева можно воспринимать не абсолютно, а только в сравнении с предшествующими ему правителями.
Эпоха Брежнева это эпоха регенерации русского (советского) народа после нескольких десятилетий экстрима.
Эпоха Хрущёва переходной период.
Что могло бы быть по другому , гипотетически, при ген секретаре А. Шелепин?
в ответ Извар 23.05.13 22:56
В ответ на:
Но мы то сейчас о застое говорим, о Брежневе.
Но мы то сейчас о застое говорим, о Брежневе.
Но Брежнева можно воспринимать не абсолютно, а только в сравнении с предшествующими ему правителями.
Эпоха Брежнева это эпоха регенерации русского (советского) народа после нескольких десятилетий экстрима.
Эпоха Хрущёва переходной период.
Что могло бы быть по другому , гипотетически, при ген секретаре А. Шелепин?
28.05.13 23:05
А вы с этих стариков тоже требовали, чтобы они вам о съеденных во всей Германии кошках по-русски рассказывали?
в ответ rekmi 28.05.13 22:54
В ответ на:
когда общаешься с людьми а в особености со стариками . все узнаешь.. и о том как кошек ели .. и ворон и все остальное
и вообще пишите на русском..
когда общаешься с людьми а в особености со стариками . все узнаешь.. и о том как кошек ели .. и ворон и все остальное
и вообще пишите на русском..
А вы с этих стариков тоже требовали, чтобы они вам о съеденных во всей Германии кошках по-русски рассказывали?
28.05.13 23:24
ну и зачем эту глупость повторять??? была аграрная страна а стала индустриальная и кто же построил заводы и на них работал?
ну не былло паспортов.. мне кажется там и до сих пор не у всех они есть..
там проблема была в другом если уезжаешь например в город без разрешения правления то могут исключить из колхоза.. а это стаж ,выплаты и т.д
в ответ Александрович 28.05.13 13:34
В ответ на:
Не забываем крепостное право отменили полностью в 1974 году
при Брежневе, вот за это ему спасибо.
Не забываем крепостное право отменили полностью в 1974 году
при Брежневе, вот за это ему спасибо.
ну и зачем эту глупость повторять??? была аграрная страна а стала индустриальная и кто же построил заводы и на них работал?
ну не былло паспортов.. мне кажется там и до сих пор не у всех они есть..
там проблема была в другом если уезжаешь например в город без разрешения правления то могут исключить из колхоза.. а это стаж ,выплаты и т.д
29.05.13 00:50
Языки общения в ДК - русский и немецкий, вести дискуссии на других языках запрещается.
http://foren.germany.ru/discus/f/6991949.html?Cat=&page=0&view=collapsed&sb=5
Ну и как общаться на немецком языке, не пользуясь латинским шрифтом? Рунами писать, что ли?
В ответ на:
запрещено пользоваться латинским шрифтом здесь
запрещено пользоваться латинским шрифтом здесь
Языки общения в ДК - русский и немецкий, вести дискуссии на других языках запрещается.
http://foren.germany.ru/discus/f/6991949.html?Cat=&page=0&view=collapsed&sb=5
Ну и как общаться на немецком языке, не пользуясь латинским шрифтом? Рунами писать, что ли?
29.05.13 09:08
в ответ Извар 29.05.13 08:38
это не я написал.. это цитата из открытки..
Например, популярны открытки с надписями на немецком языке, сделанными кириллицей: «Вен ду дас лезен каннст, бист ду кеин думмер весси» (Латиницей эта фраза выглядела бы так: Wenn du das lesen kannst, bist du kein dummer Wessi
............
ну а в остальном есть модераторы.. разъяснят как надо .. так
Например, популярны открытки с надписями на немецком языке, сделанными кириллицей: «Вен ду дас лезен каннст, бист ду кеин думмер весси» (Латиницей эта фраза выглядела бы так: Wenn du das lesen kannst, bist du kein dummer Wessi
............
ну а в остальном есть модераторы.. разъяснят как надо .. так
29.05.13 09:45
в ответ rekmi 28.05.13 23:24
Крестьянин не имел право без разрешения правления колхоза, устроится куда либо на работу или учится.
Паспорт это один из фактов,
что мог предьявить например человек 30лет сбежавший из колхоза? представьте это СССР И КПСС у власти.
У меня родственника с милицией искали в 60 годах, чтобы вернуть в колхоз,
работать совершенно некому было, особенно в бедных колхозах.
Паспорт это один из фактов,
что мог предьявить например человек 30лет сбежавший из колхоза? представьте это СССР И КПСС у власти.
У меня родственника с милицией искали в 60 годах, чтобы вернуть в колхоз,
работать совершенно некому было, особенно в бедных колхозах.
29.05.13 10:33
год всего городское сельское в млн. чел. откуда город брал людей? и чего колхозники из рабства не побежали в город? в 1974г
1954 191 83,6 107,4
1955 194,4 83,6 110,8
1956 197,9 88,2 109,7
1957 201,4 91,4 110
1958 204,9 95,6 109,3
1959 208,8 100 108,8
1960 212,4 103,6 108,8
1961 216,3 107,9 108,4
1962 220 111,2 108,8
1963 223,5 114,4 109,1
1964 226,7 117,7 109
1965 229,6 120,7 108,9
1966 232,2 123,7 108,5
1967 234,8 126,9 107,9
1968 237,2 129,8 107,4
1969 239,5 132,9 106,6
1970 241,7 136 105,7
1971 243,9 139 104,9
1972 246,3 142,5 103,8
1973 248,6 146,1 102,5
1974 250,9 149,6 101,3
1975 253,3 153,1 100,2
1976 255,5 156,6 98,9
1977 257,9 157,9 100
1978 260,1 160,6 99,5
1979 262,4 163,6 98,8
1980 264,5 166,2 98,3
1954 191 83,6 107,4
1955 194,4 83,6 110,8
1956 197,9 88,2 109,7
1957 201,4 91,4 110
1958 204,9 95,6 109,3
1959 208,8 100 108,8
1960 212,4 103,6 108,8
1961 216,3 107,9 108,4
1962 220 111,2 108,8
1963 223,5 114,4 109,1
1964 226,7 117,7 109
1965 229,6 120,7 108,9
1966 232,2 123,7 108,5
1967 234,8 126,9 107,9
1968 237,2 129,8 107,4
1969 239,5 132,9 106,6
1970 241,7 136 105,7
1971 243,9 139 104,9
1972 246,3 142,5 103,8
1973 248,6 146,1 102,5
1974 250,9 149,6 101,3
1975 253,3 153,1 100,2
1976 255,5 156,6 98,9
1977 257,9 157,9 100
1978 260,1 160,6 99,5
1979 262,4 163,6 98,8
1980 264,5 166,2 98,3
29.05.13 11:30
Борьба с диктатурой путём запретов чем-то напоминает борьбу с пьянством путём запоев.
Но если уж бороться, то с самими явлениями, а не с их внешней атрибутикой. В противном случае зло всегда будет иметь шанс уцелеть, просто своевременно "переодевшись".
В ответ на:
Немецкие консерваторы потребовали запретить символику ГДР
Немецкие консерваторы потребовали запретить символику ГДР
В ответ на:
Директор берлинского мемориала на месте бывшей тюрьмы Штази Губертус Кнабе, в частности, агитирует за введение уголовной ответственности за демонстрацию восточногерманской символики. Он считает, что к диктатуре, каковой была ГДР, следует относиться так же, как к любой другой диктатуре.
Директор берлинского мемориала на месте бывшей тюрьмы Штази Губертус Кнабе, в частности, агитирует за введение уголовной ответственности за демонстрацию восточногерманской символики. Он считает, что к диктатуре, каковой была ГДР, следует относиться так же, как к любой другой диктатуре.
Борьба с диктатурой путём запретов чем-то напоминает борьбу с пьянством путём запоев.
Но если уж бороться, то с самими явлениями, а не с их внешней атрибутикой. В противном случае зло всегда будет иметь шанс уцелеть, просто своевременно "переодевшись".
29.05.13 12:05
в ответ rekmi 29.05.13 10:19
Да он попал в тюрьму , но как/
Его с милицией искали и нашли, предложили просто в кратчайший срок вернуться в колхоз,
(посевная шла вовсю), он в отказ, но тут подвернулся случай в милицию нужны были надзиратели
в тюрьму и он благодаря рекомендации 2 бывших колхозников работавших надзирателями остался
в городе и год работал надзирателем потом записался на всесоюзную стройку и его отпустили из милиции, а оттуда сбежал благо уже паспорт был.
Его с милицией искали и нашли, предложили просто в кратчайший срок вернуться в колхоз,
(посевная шла вовсю), он в отказ, но тут подвернулся случай в милицию нужны были надзиратели
в тюрьму и он благодаря рекомендации 2 бывших колхозников работавших надзирателями остался
в городе и год работал надзирателем потом записался на всесоюзную стройку и его отпустили из милиции, а оттуда сбежал благо уже паспорт был.
29.05.13 12:21
Разъясняю. Языки на ДК - русский и немецкий. Если Вы, живя в Германии, немецкого не знаете, то это Ваши проблемы, а не Вашего собеседника. Латиница не запрещена, но для письма на русском настоятельно рекомендуется пользоваться перекодировщиком.
Собеседник Ваш кстати - пожилой немец. Очевидно он понимает по-русски, но самому не просто говорить, а писАть на русском видимо намного сложнее. Знаю молодых российских немцев, кто хотя разговорным русским владеет, но писАть совершенно не может.
в ответ rekmi 29.05.13 09:08
В ответ на:
ну а в остальном есть модераторы.. разъяснят как надо .. так
ну а в остальном есть модераторы.. разъяснят как надо .. так
Разъясняю. Языки на ДК - русский и немецкий. Если Вы, живя в Германии, немецкого не знаете, то это Ваши проблемы, а не Вашего собеседника. Латиница не запрещена, но для письма на русском настоятельно рекомендуется пользоваться перекодировщиком.
Собеседник Ваш кстати - пожилой немец. Очевидно он понимает по-русски, но самому не просто говорить, а писАть на русском видимо намного сложнее. Знаю молодых российских немцев, кто хотя разговорным русским владеет, но писАть совершенно не может.
29.05.13 12:25
в ответ rekmi 29.05.13 10:33
Как то я в начале 80-х принимал участие в чествовании ветеранов колхозного движения. По простому это была обыкновенная пьянка организованная райкомом с выездом на природу. Вот один из этих "ветеранов", дедок уже, но к выпивке привычный, поддав основательно делился воспоминаниями. Он после войны был председателем кохоза. Мужики, вернувшись с форнта, лагерей, старались устроится в городе, поэтому в кохозах в основном бабы трудились. "Вот прийдёт в контору девчушка"Дядя Вася, дайте мне справку, я хочу в техникум(училище) поступить!" А я ей, в город захотела? Приходи вечерком я проверю тебя, готова ли ты в город ехать! Толстый намёк ей даю! Иная не захочет, так и продолжает вилами махать, а были бойкие, придёт, я её обработаю и справочку выпишу! Да я мог любую бвбу
поиметь, было бы желание! Одна не дала, красивая баба была! Да ещё и мужу пожаловалась. Так муж ко мне драться приходил. А я ведь власть! Да и кум мой сотрудником работал. Я ему позвонил и посадили его на 5 лет!"
29.05.13 14:07
в ответ Извар 29.05.13 12:25
интересно я вам статистические данные а вы бредятину
и что мы будем тут обсуждать? хвастуна выпивохи ? или подонка мерзавца? все было .. только последняя мразь обидеть сироту у которой отец погиб защищая Родину
только направление давали на учебу не так .. а сначала рекомендовала школа и на правлении потом обсуждали вместе с представителем от школы
назначалась стипендия и потом уже давалось направление
а если имеется ввиду справку с места жительства .. то ее выдавал сельсовет вообще не касаясь колхоза .
и еще дело послевоеное а в те годы закон уважали это не то что сейчас
и что мы будем тут обсуждать? хвастуна выпивохи ? или подонка мерзавца? все было .. только последняя мразь обидеть сироту у которой отец погиб защищая Родину
только направление давали на учебу не так .. а сначала рекомендовала школа и на правлении потом обсуждали вместе с представителем от школы
назначалась стипендия и потом уже давалось направление
а если имеется ввиду справку с места жительства .. то ее выдавал сельсовет вообще не касаясь колхоза .
и еще дело послевоеное а в те годы закон уважали это не то что сейчас
29.05.13 14:19 
Das geht ganz gut, wenn es auch manchmal Missverständnisse wegen der fehlerhaften Übersetzung gibt.
Deutsch in Russisch zu übersetzen bringt noch viel mehr Fehler. Teilweise ist der Sinn total entstellt.
Leicht kann man es überprüfen, wenn ich Deutsch in Russisch übersetze und das russische Ergebnis dann wieder nach Deutsch übersetze. Dann haben Ursprungstext und Endergebnis nur noch wenig Ähnlichkeit.
Da aber hier auch viele Teilnehmer sind, die in Deutschland leben, halte ich es für möglich, dass einige sogar Deutsch verstehen, auch wenn sie es oft nicht schreiben können.
Mit russischen Teilnehmern, die in Russland leben, gibt es deutlich weniger Verständigungsschwierigkeiten. Die haben keine Hemmungen einen Translator zu benutzen und sogar weitaus weniger Probleme, den Sinn meiner Worte zu verstehen.
в ответ Quinbus Flestrin 29.05.13 12:21
In Antwort auf:
Очевидно он понимает по-русски ...
Er benutzt den TranslatorОчевидно он понимает по-русски ...
Das geht ganz gut, wenn es auch manchmal Missverständnisse wegen der fehlerhaften Übersetzung gibt.
Deutsch in Russisch zu übersetzen bringt noch viel mehr Fehler. Teilweise ist der Sinn total entstellt.
Leicht kann man es überprüfen, wenn ich Deutsch in Russisch übersetze und das russische Ergebnis dann wieder nach Deutsch übersetze. Dann haben Ursprungstext und Endergebnis nur noch wenig Ähnlichkeit.
Da aber hier auch viele Teilnehmer sind, die in Deutschland leben, halte ich es für möglich, dass einige sogar Deutsch verstehen, auch wenn sie es oft nicht schreiben können.
Mit russischen Teilnehmern, die in Russland leben, gibt es deutlich weniger Verständigungsschwierigkeiten. Die haben keine Hemmungen einen Translator zu benutzen und sogar weitaus weniger Probleme, den Sinn meiner Worte zu verstehen.
DEUTSCHsprachiger €uropäer mit preußischem Migrationshintergrund - service.gadacz.info
29.05.13 14:43
в ответ Quinbus Flestrin 29.05.13 14:25
Google Translator for Firefox 2.1.0.3 für alle (Fremd-)Sprachen, in denen ich korrespondiere.
Mit anderen Programmen habe ich noch schlechtere Erfahrungen gemacht.
Das Hauptproblem scheint zu sein, dass fast alle Translatoren zweistufig übersetzen z.B. "Ausländisch" -> Englisch -> Deutsch und vv.
Mit anderen Programmen habe ich noch schlechtere Erfahrungen gemacht.
Das Hauptproblem scheint zu sein, dass fast alle Translatoren zweistufig übersetzen z.B. "Ausländisch" -> Englisch -> Deutsch und vv.
In Antwort auf:
warum Sie manchmal ziemlich daneben liegen
Daher versuche ich oft, den Kontext etwas breiter anzulegen, damit Missverständnisse minimiert werden.warum Sie manchmal ziemlich daneben liegen
DEUTSCHsprachiger €uropäer mit preußischem Migrationshintergrund - service.gadacz.info
29.05.13 15:44
Слава Богу
Еще ЖИВЫ свидетели тех послевоенных лет и многие в здравом уме.
Кто хотел оставаться?
когда зарплата с гулькин нос, а пенсия с воробьиный.
некотрые жили в деревнях , а работали на заводах в городах.
Сколько получали колхозники после войны за каторжный труд?
даже лесоповал
был на них зимой, бабы лес валили и это после войны,но не 100% конечно.
Еще ЖИВЫ свидетели тех послевоенных лет и многие в здравом уме.
Кто хотел оставаться?
когда зарплата с гулькин нос, а пенсия с воробьиный.
некотрые жили в деревнях , а работали на заводах в городах.
Сколько получали колхозники после войны за каторжный труд?
даже лесоповал
был на них зимой, бабы лес валили и это после войны,но не 100% конечно.
29.05.13 16:10
в ответ Александрович 29.05.13 15:44
и что я должен ответить? рассказать сколько и как погибли погибли их мужья ,отцы ,сыны или как вывозили в германию всю молодеж..
если в в ФРГ, по данным Урланиса, в 1950 году на 100 женщин «выбитого» поколения (1920–1924 г.р.) приходился 71 мужчина.
то в СССР еще намного было трагичней и что бы востановить соженые и разрушеные города нужен был лес и ввсе легло на хрупкие плечи наших женщин война это всегда горе .. и слава тем кто вел в эти трудные годы страну и вывел из такой разрухи..
если в в ФРГ, по данным Урланиса, в 1950 году на 100 женщин «выбитого» поколения (1920–1924 г.р.) приходился 71 мужчина.
то в СССР еще намного было трагичней и что бы востановить соженые и разрушеные города нужен был лес и ввсе легло на хрупкие плечи наших женщин война это всегда горе .. и слава тем кто вел в эти трудные годы страну и вывел из такой разрухи..
29.05.13 16:19
Ну, Сталин на помощь советским женщинам придержал военнопленных немцев аж до 1955 года. И разрушено в Германии было не меньше, если не больше. И леса было ещё меньше. И результат оказался лучше. Но война - это всегда горе, тут я с вами полностью согласен.
в ответ rekmi 29.05.13 16:10
В ответ на:
то в СССР еще намного было трагичней и что бы востановить соженые и разрушеные города нужен был лес и ввсе легло на хрупкие плечи наших женщин война это всегда горе ..
то в СССР еще намного было трагичней и что бы востановить соженые и разрушеные города нужен был лес и ввсе легло на хрупкие плечи наших женщин война это всегда горе ..
Ну, Сталин на помощь советским женщинам придержал военнопленных немцев аж до 1955 года. И разрушено в Германии было не меньше, если не больше. И леса было ещё меньше. И результат оказался лучше. Но война - это всегда горе, тут я с вами полностью согласен.
29.05.13 17:49
в ответ rekmi 29.05.13 16:10
Здесь был бы очень кстати, рассказ одного писателя, как он в 50 или 60 годы забрел в одну
деревню, он просто был в шоке в какой бедности люди жили в колхозах(нет времени на поиски)
Конечно большой заслуги Брежнева нет, что дал всем паспорта, наверное просто перед остальным
миром стыдно стало.
Факт есть факт крестьян гнобили при СССР,сейчас легче , но все равно тяжелее чем в городе.
деревню, он просто был в шоке в какой бедности люди жили в колхозах(нет времени на поиски)
Конечно большой заслуги Брежнева нет, что дал всем паспорта, наверное просто перед остальным
миром стыдно стало.
Факт есть факт крестьян гнобили при СССР,сейчас легче , но все равно тяжелее чем в городе.
29.05.13 19:28
ага о в 1953г. кто умер? и это были последние около 40000 чел. которые остались после 1950го года... а в первые 2года после войны отпущено около милиона..
ну а остальное я бы не хотел касаться, так как это уже современая политика
в ответ здрасьте 29.05.13 16:19
In Antwort auf:
Ну, Сталин на помощь советским женщинам придержал военнопленных немцев аж до 1955 года.
Ну, Сталин на помощь советским женщинам придержал военнопленных немцев аж до 1955 года.
ага о в 1953г. кто умер? и это были последние около 40000 чел. которые остались после 1950го года... а в первые 2года после войны отпущено около милиона..
ну а остальное я бы не хотел касаться, так как это уже современая политика
29.05.13 19:36
Про рабов - это Вы правильно..
Извар, Вы такой веткоплодовитый... могли бы, наконец, и поговоритъ о роли своей персоны во
всём том дерьме, в котором Вы добровольно купалисъ... лет этак 60-т...
Рассказали бы, каким Вы были храбрым борцом за правду и справедливость на Украине, как изобличали в
30-50-70 -х лже-коммунистов и их прихвостней... Не жалея своей жизни, не боясъ
ни тюрем, ни лагерей, ни лживых доносов...
Вместо этого Вы, на протяжение Вашей жизни, поджавши хвост и скуля, высматривали, где бы Вы могли
ранее других услужливо поцеловатъ в задницу третьесортного секретаря Ваше парт-ячейки...
А по ночам, потея от натуги, писали доносы на соседей и сослуживцев...
Сейчас представители Вашего трусливого поколения, за редким исключением, сидит на закате своей
паскудной жизни в сытой стране, где добросовестно работаете паразитами общества и возмущённо,
лживо и гадливо постите в адресс своей бывшей Родины...
Месть сладка..., верно ?
в ответ Извар 29.05.13 17:50
В ответ на:
А если бы Сталин ещё и миллионы мужей, из лагерей отпустил к жёнам, но ему нужна была это мобильная армия рабов! А сейчас плачут по бедным женщинам.
А если бы Сталин ещё и миллионы мужей, из лагерей отпустил к жёнам, но ему нужна была это мобильная армия рабов! А сейчас плачут по бедным женщинам.
Про рабов - это Вы правильно..
Извар, Вы такой веткоплодовитый... могли бы, наконец, и поговоритъ о роли своей персоны во
всём том дерьме, в котором Вы добровольно купалисъ... лет этак 60-т...
Рассказали бы, каким Вы были храбрым борцом за правду и справедливость на Украине, как изобличали в
30-50-70 -х лже-коммунистов и их прихвостней... Не жалея своей жизни, не боясъ
ни тюрем, ни лагерей, ни лживых доносов...
Вместо этого Вы, на протяжение Вашей жизни, поджавши хвост и скуля, высматривали, где бы Вы могли
ранее других услужливо поцеловатъ в задницу третьесортного секретаря Ваше парт-ячейки...
А по ночам, потея от натуги, писали доносы на соседей и сослуживцев...
Сейчас представители Вашего трусливого поколения, за редким исключением, сидит на закате своей
паскудной жизни в сытой стране, где добросовестно работаете паразитами общества и возмущённо,
лживо и гадливо постите в адресс своей бывшей Родины...
Месть сладка..., верно ?
29.05.13 19:44
с вами я вижу бесмыслено дискутировать .. какого писателя может это при царе было .. ??
теперь конечно намного спокойней этих деревень нет уже на земле без всякой войны
в ответ Александрович 29.05.13 17:49
In Antwort auf:
десь был бы очень кстати, рассказ одного писателя, как он в 50 или 60 годы забрел в одну
деревню, он просто был в шоке в какой бедности люди жили в колхозах(нет времени на поиски)
десь был бы очень кстати, рассказ одного писателя, как он в 50 или 60 годы забрел в одну
деревню, он просто был в шоке в какой бедности люди жили в колхозах(нет времени на поиски)
с вами я вижу бесмыслено дискутировать .. какого писателя может это при царе было .. ??
теперь конечно намного спокойней этих деревень нет уже на земле без всякой войны
29.05.13 19:57
в ответ Pain Nurse 29.05.13 19:36
Девушка, Вам хочется про меня посплетничать?
В совке я прожил не 60 лет, а 44. Да, я был как все. Закончил техникум, служил 3 года в СА, закончил институт, работал на различных должностях в партии не был. Не лизал, доносы не писал(на меня писали). Некоторые ретивые РД здесь пишут, что они всячески вредили советам, так это пишут именно те, кто стучал. Я не вредил, а добросовестно работал, обеспечивал достойную жизнь своей семье. Приходилось ловчить, выкручиваться, заводить" нужные" знакомства, а кто этого в СССР не делал? Это же была страна блата, где даже несчастные туфли нельзя было купить без блата! Вы об этом не слышали? Я уже вёл полемику с ребятами, которые доказывали, что СССР был рай земной, а потом
оказалось, что они родились в эпоху Брежнева у состоятельных родителей и ничем кроме жрачки, джинсов и учёбы не интересовались. Если спросить сейчас, у моих детей, как им жилось при Брежневе, они скажут тоже "прекрасно!" Имели хорошую квартиру, дачу, машину, всяческую современную электронику и полный холодильник! Как это всё появлялось, они думают, что благодаря "неустанной заботе КПСС и лично тов. Брежнева о дальнейшем росте благосостояния советских людей!"
29.05.13 21:30
если я девушка, то Вы - бабушка...
Вы признались в своём равнодушии и умению приспособиться в условиях
тоталитарной системы, сгубившей десятки миллионов жизней.... И даже
получили компенсацию - полный холодильник и бытовые удобства... Вы сыграли
"на одну руку" с КПСС, а сейчас её клеймите... Чем Вы лучше ?
Так у вас всё и было... Кровь и смерть одних, равнодушие и сытость других...
Здесь, конечно, не суд истории, но всё-таки....
Застрелиться не желаете?
в ответ Извар 29.05.13 19:57
Вы признались в своём равнодушии и умению приспособиться в условиях
тоталитарной системы, сгубившей десятки миллионов жизней.... И даже
получили компенсацию - полный холодильник и бытовые удобства... Вы сыграли
"на одну руку" с КПСС, а сейчас её клеймите... Чем Вы лучше ?
Так у вас всё и было... Кровь и смерть одних, равнодушие и сытость других...
Здесь, конечно, не суд истории, но всё-таки....
Застрелиться не желаете?
29.05.13 21:46
Павка Корчагин бамовского розливу выискался ..
Ещё раз для красной сволоты , критикуем не Родину чью либо , а порядки в СССр
А вы, такие ярые сторонники , нго только на словах .. на деле даже и голоса подать в защиту трусили ,
не то что конкретных действий
вместо этого сюда слиняли , и отсюда становитесь в смешную позу защитничков
в ответ Pain Nurse 29.05.13 19:36
В ответ на:
Сейчас представители Вашего трусливого поколения, за редким исключением, сидит на закате своей
паскудной жизни в сытой стране, где добросовестно работаете паразитами общества и возмущённо,
лживо и гадливо постите в адресс своей бывшей Родины...
Месть сладка..., верн
Сейчас представители Вашего трусливого поколения, за редким исключением, сидит на закате своей
паскудной жизни в сытой стране, где добросовестно работаете паразитами общества и возмущённо,
лживо и гадливо постите в адресс своей бывшей Родины...
Месть сладка..., верн
Павка Корчагин бамовского розливу выискался ..
Ещё раз для красной сволоты , критикуем не Родину чью либо , а порядки в СССр
А вы, такие ярые сторонники , нго только на словах .. на деле даже и голоса подать в защиту трусили ,
не то что конкретных действий
вместо этого сюда слиняли , и отсюда становитесь в смешную позу защитничков
29.05.13 22:00
При Брежневе пенсия колхозников около 20 рублей (мясо на базаре около 3 рублей кг)
http://www.booksite.ru/fulltext/sev/ern/aya/de/re/vna/5.htm
http://www.booksite.ru/fulltext/sev/ern/aya/de/re/vna/5.htm
29.05.13 22:57
Мои старшие братья выросли в предвоенные военные и послевоенные годы. Вот им не повезло. Они даже семилетку не закончили. Один на тракториста выучился, второй плотник. Один в совхозе всю жизнь горбился на тракторе за 3 рубля в день в лучшем случае, а второй на стройке. Но и они работали добросовестно и в силос не добавляли отравы для совхозного скота, а партократам просто
не могли, они были от них очень далеки.
в ответ Pain Nurse 29.05.13 21:30
В ответ на:
.. И даже
получили компенсацию - полный холодильник и бытовые удобства... Вы сыграли
"на одну руку" с КПСС, а сейчас её клеймите... Чем Вы лучше ?
Я уже писал, что жил\, работал для своей семьи и всякие КПСС мне были по барабану! А вы считаете, что все РД должны были быть трактористами, доярками в знак протеста?.. И даже
получили компенсацию - полный холодильник и бытовые удобства... Вы сыграли
"на одну руку" с КПСС, а сейчас её клеймите... Чем Вы лучше ?
30.05.13 12:15
в ответ Onkel Karl 24.05.13 18:57
"Партийная" (райкомы/обкомы/итп) и козяйственная (директора, городские власти) номенклатура были две большие разницы. Первые были сотрясатели воздуха и водители руками типа Горбачева, вторые - управленческие "негры", обеспечивавшие функционирование экономики.
30.05.13 12:28
Ваша попытка отделить одно от другого совершенно не соответствует действительности.
Номенклатура была одна и та же. Невозможно было занять директорский пост или стать городской властью вне партийной структуры.
Одновременно надо отметить, что партийные номенклатурщики легко назначались на любые командные должности в хозяйственных структурах. Известно много случаев, когда бездарный номенклатурщик, разваливший работу одного предприятия просто переводился командовать другим и в совершенно другой области.
в ответ Quinbus Flestrin 30.05.13 12:15
В ответ на:
"Партийная" (райкомы/обкомы/итп) и козяйственная (директора, городские власти) номенклатура были две большие разницы.
"Партийная" (райкомы/обкомы/итп) и козяйственная (директора, городские власти) номенклатура были две большие разницы.
Ваша попытка отделить одно от другого совершенно не соответствует действительности.
Номенклатура была одна и та же. Невозможно было занять директорский пост или стать городской властью вне партийной структуры.
Одновременно надо отметить, что партийные номенклатурщики легко назначались на любые командные должности в хозяйственных структурах. Известно много случаев, когда бездарный номенклатурщик, разваливший работу одного предприятия просто переводился командовать другим и в совершенно другой области.
30.05.13 13:20
Сегодня поэкспериментировал с методикой
gadacz - хотел понять, что он читал, когда получал мои сообщения. Вставил вот эту фразу:
„Чисто тактически АфД все делает правильно, учтя «пиратский» опыт. ))“
Получил на выходе:
„Rein taktische NPD macht alles richtig, unter Berücksichtigung der "Piraten" zu erleben. ))“
Качество переводов ниже плинтуса, но главное не в этом.
Никак не могу понять, какой алгоритм сделал из АфД NPD?
в ответ Quinbus Flestrin 29.05.13 14:25
В ответ на:
Google ist wirklich lustig Jetzt verstehe ich warum Sie manchmal ziemlich daneben liegen
Google ist wirklich lustig Jetzt verstehe ich warum Sie manchmal ziemlich daneben liegen
Сегодня поэкспериментировал с методикой
gadacz - хотел понять, что он читал, когда получал мои сообщения. Вставил вот эту фразу:„Чисто тактически АфД все делает правильно, учтя «пиратский» опыт. ))“
Получил на выходе:
„Rein taktische NPD macht alles richtig, unter Berücksichtigung der "Piraten" zu erleben. ))“
Качество переводов ниже плинтуса, но главное не в этом.
Никак не могу понять, какой алгоритм сделал из АфД NPD?
30.05.13 13:37
http://img.aucland.ru/market-photos/25/R5IhuE.jpg
в ответ Quinbus Flestrin 30.05.13 12:33
http://img.aucland.ru/market-photos/25/R5IhuE.jpg
Данное сообщение создано инопланетным агентом выполняющим на территории России функции рептилоида. Короче редкостная тварь
30.05.13 13:46
Наверно гугловский алгоритм решил , что он лучше знает, что тупой юзер хотел написать. Гугл мне вообще в последнее время ужасно на нервы действует своей всезнайской манерой. Пишешь одно, нажал Enter оглянуться не успел Гугел на какую-то хрень поменял. Даже в хроме забиваешь в строку адреса совершенно корректную url, а оказывашься на гугловской странице поиска
в ответ ComBat 30.05.13 13:20
В ответ на:
Никак не могу понять, какой алгоритм сделал из АфД NPD?
Никак не могу понять, какой алгоритм сделал из АфД NPD?
Наверно гугловский алгоритм решил , что он лучше знает, что тупой юзер хотел написать. Гугл мне вообще в последнее время ужасно на нервы действует своей всезнайской манерой. Пишешь одно, нажал Enter оглянуться не успел Гугел на какую-то хрень поменял. Даже в хроме забиваешь в строку адреса совершенно корректную url, а оказывашься на гугловской странице поиска
30.05.13 13:51
в ответ Пух 30.05.13 13:37
И что? Естественно не было официального разделения на "хозяйственников" и "партийцев". Фактически было. Хозяйственники пытались в идиотских условиях совка обеспечивать функционирование предприятий, а партийцы из *комов выносили им моск за то, что работяги идеями Ленина не проникнуты.
30.05.13 15:27
в ответ Quinbus Flestrin 30.05.13 13:51
КПСС не командует государственными и общественными организациями, не подменяет их и не берет на себя их функции. Свою роль она видит в том, чтобы намечать основные задачи этих органов, исходя из своей генеральной линии, и присущими партии методами через партийные группы в них, через коммунистов, партийные организации обеспечивать проведение намеченной линии на всех уровнях и во всех звеньях государственной и общественной системы. Партийные комитеты действуют путем политически и научно обоснованных рекомендаций и предложений соответствующим государственным и общественным организациям, путем убеждения их полномочных представителей и других трудящихся коммунистами, работающими в этих организациях, а также посредством подбора соответствующих кадров руководителей и контроля за их работой. Опираясь на свой политический авторитет и доверие народа, партийные органы добиваются повышения самостоятельности и ответственности органов народной
власти и управления, а также общественных организаций.
30.05.13 17:35
в ответ rekmi 30.05.13 16:50
В ответ на:
Научный коммунизм
Словарь
Под редакцией академика А. М. Румянцева
Издание четвертое, дополненное
взято от сюда http://tapemark.narod.ru/kommunizm/index.html
То что это из книжки взято понятно сразу, но хотелось бы узнать считаете ли Вы это правдой, что в этой книжке задекларировано?Научный коммунизм
Словарь
Под редакцией академика А. М. Румянцева
Издание четвертое, дополненное
взято от сюда http://tapemark.narod.ru/kommunizm/index.html
30.05.13 17:56
Молодой человек, вы не жили во время СССР, поэтому просто поверьте на слово -
в той стране было две реальности - виртуальная - для газет, телевизора и собраний, а вторая - та, где жили реальные
люди. Они пересекались, как правило, очень редко. Поэтому изучать историю СССР по тогдашним газетам и словарям - занятие откровенно бесперспективное. ;)
в ответ rekmi 30.05.13 16:50
В ответ на:
Научный коммунизм
Словарь
Под редакцией академика А. М. Румянцева
Издание четвертое, дополненное
Научный коммунизм
Словарь
Под редакцией академика А. М. Румянцева
Издание четвертое, дополненное
Молодой человек, вы не жили во время СССР, поэтому просто поверьте на слово -
в той стране было две реальности - виртуальная - для газет, телевизора и собраний, а вторая - та, где жили реальные
люди. Они пересекались, как правило, очень редко. Поэтому изучать историю СССР по тогдашним газетам и словарям - занятие откровенно бесперспективное. ;)
30.05.13 17:57
ну нет..... на все эти толмуты
у меня нет ни сил не терпения.....
это я просто к предыдущим дал цитату, можно много говорить так или так .. кто как нарушал или не исполнял как надо основы права..
а должно быть так как предписывает закон
я не знаю как там на высшем уровне а в совхозе парторг ни когда не лез в хозяйственые дела.. а если авторитетный руководитель професионал имеющий свое я то и в райкоме имел слово .. ну конечно всяко бывало..
в ответ Извар 30.05.13 17:35
ну нет..... на все эти толмуты
это я просто к предыдущим дал цитату, можно много говорить так или так .. кто как нарушал или не исполнял как надо основы права..
а должно быть так как предписывает закон
я не знаю как там на высшем уровне а в совхозе парторг ни когда не лез в хозяйственые дела.. а если авторитетный руководитель професионал имеющий свое я то и в райкоме имел слово .. ну конечно всяко бывало..
30.05.13 18:02
в ответ здрасьте 30.05.13 17:56
ну вот еще к примеру...
совхоз «Комсомольский»
В оптимальные годы своего развития (семидесятые-восьмидесятые годы прошлого столетия) поголовье скота достигало до 4,5 тыс. голов КРС, овец — 26 тыс. голов, лошадей — 1,5 тыс. голов, соответственно росло производство и реализация продукции государству: зерна сдавали в среднем 20 тыс. центнеров, мяса — 4 тыс. центнеров, шерсти в зачетном весе — 300 центнеров. Кроме того, хозяйство участвовало в выполнении плана района по производству молока и кумыса.
и что стало.......
После распада Союза прекратил свое существование совхоз «Комсомольский». В ходе реформирования хозяйства были организованы два производственных кооператива, затем они были преобразованы в ТОО, которые впоследствии тоже закрылись. В настоящее время имеются мелкотоварные крестьянские и индивидуальные хозяйства, которые в основном занимаются животноводством.
На месте животноводческого комплекса в первом отделении Шикылдак, как, впрочем, и в других отделениях бывшего совхоза, одни руины — голые стены зданий и сооружений. Больно смотреть, во что превратился труд многих людей — строителей большого совхоза. В то же время поражаешься качеством строительных работ того времени — стены стоят несмотря ни на что, как немые свидетели начала новой эпохи…
http://golose.kz/index.php?option=com_content&view=article&id=2485:50-lr&catid=2577:50---qq&Itemid=229
совхоз «Комсомольский»
В оптимальные годы своего развития (семидесятые-восьмидесятые годы прошлого столетия) поголовье скота достигало до 4,5 тыс. голов КРС, овец — 26 тыс. голов, лошадей — 1,5 тыс. голов, соответственно росло производство и реализация продукции государству: зерна сдавали в среднем 20 тыс. центнеров, мяса — 4 тыс. центнеров, шерсти в зачетном весе — 300 центнеров. Кроме того, хозяйство участвовало в выполнении плана района по производству молока и кумыса.
и что стало.......
После распада Союза прекратил свое существование совхоз «Комсомольский». В ходе реформирования хозяйства были организованы два производственных кооператива, затем они были преобразованы в ТОО, которые впоследствии тоже закрылись. В настоящее время имеются мелкотоварные крестьянские и индивидуальные хозяйства, которые в основном занимаются животноводством.
На месте животноводческого комплекса в первом отделении Шикылдак, как, впрочем, и в других отделениях бывшего совхоза, одни руины — голые стены зданий и сооружений. Больно смотреть, во что превратился труд многих людей — строителей большого совхоза. В то же время поражаешься качеством строительных работ того времени — стены стоят несмотря ни на что, как немые свидетели начала новой эпохи…
http://golose.kz/index.php?option=com_content&view=article&id=2485:50-lr&catid=2577:50---qq&Itemid=229
30.05.13 20:05
ну в серьез не воспринимали.... это и плохо .. я же и пример привел на базе совхоза комсомольский... а кто может мыслить тот сам и поймет
есть Маркс с его учением есть и академик Румянцев а есть кто то, кто может только ляпать штампы типа Новодврской
в ответ Quinbus Flestrin 30.05.13 19:29
ну в серьез не воспринимали.... это и плохо .. я же и пример привел на базе совхоза комсомольский... а кто может мыслить тот сам и поймет
есть Маркс с его учением есть и академик Румянцев а есть кто то, кто может только ляпать штампы типа Новодврской
30.05.13 20:53
в ответ здрасьте 30.05.13 20:31
зерно это сырье из котрого делают комбикорм кормят коров от них получают молоко мясо ну соответствено масло и колбасу
а есть пшеница твердых сортов из котрой делают качественую муку а потом и макароны ну и все в этом роде..
СССР закупал в основном мягкие сорта (фуражные), а продавал именно твердые (идущие в пищу).
Например в 1982 году. Хорошая, высокосортная пшеница, продали её на 345 миллионов долларов. Кстати, идет вторым пунктом по объему продаж с\х продукции.
а есть пшеница твердых сортов из котрой делают качественую муку а потом и макароны ну и все в этом роде..
СССР закупал в основном мягкие сорта (фуражные), а продавал именно твердые (идущие в пищу).
Например в 1982 году. Хорошая, высокосортная пшеница, продали её на 345 миллионов долларов. Кстати, идет вторым пунктом по объему продаж с\х продукции.
30.05.13 21:01
в ответ rekmi 30.05.13 20:53
Ну про качественные макароны Вы загнули. Что такое качественные макароны, мы узнали уже после крушения советской власти. За колбасу тоже не надо было упоминать. Это плохой аргумент, всякий бывший соотечественник скажет.
30.05.13 21:14
Очень убедительно. Самая большая по площади страна в мире не могла обеспечить себя зерновыми. Это я ещё не упомянул о бесконечных продовольственных программах, призванных обеспечить население мясом и молоком, но так и не решившие ничего.
Какое вам объяснение больше нравится - у советских людей руки не оттуда росли или система хозяйствования была бестолковая?
в ответ rekmi 30.05.13 20:53
В ответ на:
СССР закупал в основном мягкие сорта (фуражные), а продавал именно твердые (идущие в пищу).
СССР закупал в основном мягкие сорта (фуражные), а продавал именно твердые (идущие в пищу).
Очень убедительно. Самая большая по площади страна в мире не могла обеспечить себя зерновыми. Это я ещё не упомянул о бесконечных продовольственных программах, призванных обеспечить население мясом и молоком, но так и не решившие ничего.
Какое вам объяснение больше нравится - у советских людей руки не оттуда росли или система хозяйствования была бестолковая?
30.05.13 21:36
Как кто? Советский народ. Про Продовольственную программу 1982 года слыхали? Ну, с чего бы? Ах, да, ананасов с бананами не хватало, вот и напринимали программ.
в ответ rekmi 30.05.13 21:29
В ответ на:
и что я должен тут писать? кто был без мяса: кто без молока? ну хватит уже одно и тоже
и что я должен тут писать? кто был без мяса: кто без молока? ну хватит уже одно и тоже
Как кто? Советский народ. Про Продовольственную программу 1982 года слыхали? Ну, с чего бы? Ах, да, ананасов с бананами не хватало, вот и напринимали программ.
30.05.13 21:42
Саботаж - это как-то не по-русски. "Вредительство" - так будет ближе и понятнее. И занимался им не только аппарат
компартии, а все население СССР.
Интересно, что аналогичное вредительство было во всех странах соцлагеря, а в проклятой Канаде
где СССР закупал зерно (если посмотреть на карту, покажется, что это шутка) - так и живут без вредительств..
в ответ здрасьте 30.05.13 21:32
В ответ на:
Саботаж управленческого аппарата компартии.
Саботаж управленческого аппарата компартии.
Саботаж - это как-то не по-русски. "Вредительство" - так будет ближе и понятнее. И занимался им не только аппарат
компартии, а все население СССР.
Интересно, что аналогичное вредительство было во всех странах соцлагеря, а в проклятой Канаде
где СССР закупал зерно (если посмотреть на карту, покажется, что это шутка) - так и живут без вредительств..
30.05.13 21:53
в ответ wittness 30.05.13 21:42
В маленькой Финляндии с очень неблагоприятным климатом фермеров ограничивают квотами в производстве молочной продукции и они ещё в 82 году заявили руководству СССР, что могут(если у них снять квоты) обеспечить молочной продукцией весь Северо-Запад СССР.
30.05.13 22:00
Троллизм детектед.
Конечно, будет. Уж побольше, чем с натуральной колбасой, которой не было. :) не, вообще-то, была, но по доступной цене только у "молодцов" в закрытых спецраспределителях.
в ответ rekmi 30.05.13 21:49
В ответ на:
да была программа и что? и это хорошо уделялось внимание С/Х а как же иначе!!! молодцы!!!
да была программа и что? и это хорошо уделялось внимание С/Х а как же иначе!!! молодцы!!!
Троллизм детектед.
В ответ на:
теперь кушайте кокосовый жир вместо масла , колбасу из сои .. дамолочные напитки с прочими добавками и вот вам счастье
теперь кушайте кокосовый жир вместо масла , колбасу из сои .. дамолочные напитки с прочими добавками и вот вам счастье
Конечно, будет. Уж побольше, чем с натуральной колбасой, которой не было. :) не, вообще-то, была, но по доступной цене только у "молодцов" в закрытых спецраспределителях.
30.05.13 22:07
Про С/Х не знаю, знаю, что во времена моей юности страшной удачей считалось "достать" финскую копченую колбасу,
а во время олимпиады 80 года Москва была завалена финским вишневым соком в пластиковых пакетиках...
Прям насмешка над географией.
в ответ rekmi 30.05.13 21:58
В ответ на:
если не знаете по С/Х то лучше и не говорите
если не знаете по С/Х то лучше и не говорите
Про С/Х не знаю, знаю, что во времена моей юности страшной удачей считалось "достать" финскую копченую колбасу,
а во время олимпиады 80 года Москва была завалена финским вишневым соком в пластиковых пакетиках...
Прям насмешка над географией.
30.05.13 22:40
Москва ?
В провинции выглядело далеко по другому ..
Краковской не было - поэтому по её поводу сказать ничего не могу .
Мясо в копторге было - свинина с костями 4,50-5,50 за кг ..
Сервелат в коопторге ( производства местного мясокомбината, но в свободной продаже кроме коопторга нигде не было) - 9,75 рублей .
В Москве же за тысячи километров сервелат этого же самого мясокомбината стоил 4,95 .. и в свободной продаже ..
Ах да забыл добавить : на почти полумиллионный город было всего два коопторга , и даже несмотря на в разы выше государственных цены продукты народ с утра очередь занимал ...
Слава КПСС
В ответ на:
в копторге 3,20 краковская , само дорогая 4 рубля...
в копторге 3,20 краковская , само дорогая 4 рубля...
Москва ?
В провинции выглядело далеко по другому ..
Краковской не было - поэтому по её поводу сказать ничего не могу .
Мясо в копторге было - свинина с костями 4,50-5,50 за кг ..
Сервелат в коопторге ( производства местного мясокомбината, но в свободной продаже кроме коопторга нигде не было) - 9,75 рублей .
В Москве же за тысячи километров сервелат этого же самого мясокомбината стоил 4,95 .. и в свободной продаже ..
Ах да забыл добавить : на почти полумиллионный город было всего два коопторга , и даже несмотря на в разы выше государственных цены продукты народ с утра очередь занимал ...
Слава КПСС
30.05.13 23:12
Т.е. десятилятиями покупать у фермеров Канады , США , Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
в ответ wlad 00 30.05.13 23:00
В ответ на:
Можно я вам объясню...
Иногда есть дешевле покупать, чем самому растить.....
Тут любая домохозяйка вам Карл Маркс....
Можно я вам объясню...
Иногда есть дешевле покупать, чем самому растить.....
Тут любая домохозяйка вам Карл Маркс....
Т.е. десятилятиями покупать у фермеров Канады , США , Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
30.05.13 23:19
Какой размах ..
Грузчик сразу в трёх областях ..
А если серьёзно , то в системе коопторга ну никак не могли вы в 80-м сразу в трёх упомянутых областях одновременно работать ..
Завираетесь батенька ..
В ответ на:
омская, павлодарская и новосибирская обл 1980год
омская, павлодарская и новосибирская обл 1980год
Какой размах ..
Грузчик сразу в трёх областях ..
А если серьёзно , то в системе коопторга ну никак не могли вы в 80-м сразу в трёх упомянутых областях одновременно работать ..
Завираетесь батенька ..
30.05.13 23:25
Покупать было дешеле....
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
в ответ Зияющие высотЫ 30.05.13 23:12
В ответ на:
Т.е. десятилятиями покупать у фермеров Канады , США , Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
Т.е. десятилятиями покупать у фермеров Канады , США , Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
Покупать было дешеле....
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
30.05.13 23:26
Ну и где были эти умненькие "ракетостроители " к концу жизни "вождя стабильности" - 82х0 над долиной Бекаа? и проигранная война против народа Афганистана унёсшая милион ни в чём не повинных афганцев и 15000 советских рабов одетых в военную форму?
В ответ на:
Вы Никита Хряк?! Он тоже кукурузу сажал на полюсе или в тайге...
Пусть амеры помидоры растят, раз ума нет ракеты строить....
Вы Никита Хряк?! Он тоже кукурузу сажал на полюсе или в тайге...
Пусть амеры помидоры растят, раз ума нет ракеты строить....
Ну и где были эти умненькие "ракетостроители " к концу жизни "вождя стабильности" - 82х0 над долиной Бекаа? и проигранная война против народа Афганистана унёсшая милион ни в чём не повинных афганцев и 15000 советских рабов одетых в военную форму?
30.05.13 23:33
А разве не было задачей насильственной организации колхозов , а потом и совхозов как внедрение прогрессивных методов с/х ?
Экономическое превосходство социалистического хозяйствования так сказать ..
И вдруг Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего ,
так это такая задача оказывается была ?
а если что поесть то или самим людишкам вне работы на личном огороде себе выращивать или за импортным в очередях стоять ...
У несоветских фермеров закупленное ..
Т.е. изначально задуманный с организацией колхозов завал с/х-го производства ?
В ответ на:
Покупать было дешеле....
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
Покупать было дешеле....
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
А разве не было задачей насильственной организации колхозов , а потом и совхозов как внедрение прогрессивных методов с/х ?
Экономическое превосходство социалистического хозяйствования так сказать ..
И вдруг Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего ,
так это такая задача оказывается была ?
а если что поесть то или самим людишкам вне работы на личном огороде себе выращивать или за импортным в очередях стоять ...
У несоветских фермеров закупленное ..
Т.е. изначально задуманный с организацией колхозов завал с/х-го производства ?
30.05.13 23:39
Категорически солидарна. Однажды сама наблюдала, как абсолютно все, что было колхозниками выращено, пропало - зерно сгорело, лен сгнил, картошка ушла под снег. Но зарплату все получили, это да. Против правды не попрешь.
в ответ wlad 00 30.05.13 23:25
В ответ на:
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
Колхозы выполняли свою задачу, то бишь обеспечивали людей работой и зарплатой, чтоб жить было с чего...
Категорически солидарна. Однажды сама наблюдала, как абсолютно все, что было колхозниками выращено, пропало - зерно сгорело, лен сгнил, картошка ушла под снег. Но зарплату все получили, это да. Против правды не попрешь.
30.05.13 23:54
Война в Афгане была ошибка....
в ответ hamelner 30.05.13 23:26
В ответ на:
Ну и где были эти умненькие "ракетостроители " к концу жизни "вождя стабильности" - 82х0 над долиной Бекаа? и проигранная война против народа Афганистана унёсшая милион ни в чём не повинных афганцев и 15000 советских рабов одетых в военную форму?
Ну и где были эти умненькие "ракетостроители " к концу жизни "вождя стабильности" - 82х0 над долиной Бекаа? и проигранная война против народа Афганистана унёсшая милион ни в чём не повинных афганцев и 15000 советских рабов одетых в военную форму?
Война в Афгане была ошибка....
31.05.13 00:02
Кто вам сказал, что колхозы были насилием?
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
в ответ Зияющие высотЫ 30.05.13 23:33
В ответ на:
А разве не объявлялось обоснованием/оправданием насильственной организации колхозов , а потом и совхозов как внедрение прогрессивных методов с/х ?
А разве не объявлялось обоснованием/оправданием насильственной организации колхозов , а потом и совхозов как внедрение прогрессивных методов с/х ?
Кто вам сказал, что колхозы были насилием?
В ответ на:
Совхозы-колхозы чтобы только массы занятостью обеспечить и мизерную зарплату гарантировать ,
а если что поесть то или самим людишкам вне работы на личном огороде себе выращивать или за импортным в очередях стоять ...
Совхозы-колхозы чтобы только массы занятостью обеспечить и мизерную зарплату гарантировать ,
а если что поесть то или самим людишкам вне работы на личном огороде себе выращивать или за импортным в очередях стоять ...
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
31.05.13 00:11
Существовали колхозы/коммуны и до насильственной колективизации ...
К моменту же начала насильственной коллективизации более половины из них мирно прекратили существование по причине экономической несостоятельности ..
Сверху же назначенная коллективизация вкупе с репрессиями в отношении даже только сомневавшихся .. ничем другим как насильственным актом не является и не являлось ..
В ответ на:
Кто вам сказал, что колхозы были насилием?
Кто вам сказал, что колхозы были насилием?
Существовали колхозы/коммуны и до насильственной колективизации ...
К моменту же начала насильственной коллективизации более половины из них мирно прекратили существование по причине экономической несостоятельности ..
Сверху же назначенная коллективизация вкупе с репрессиями в отношении даже только сомневавшихся .. ничем другим как насильственным актом не является и не являлось ..
31.05.13 00:18
Это было преступление, как и всё, что делалось "Советским режимом", включая и ракеты (стратегические) оснащённые болванками не имеющими работоспособных взрывателей: http://samlib.ru/h/hawin_l_s/hidrogen.shtml Букв много но работа из первых рук и сильно меняет представление о "прекрасном".
В ответ на:
Война в Афгане была ошибка....
Война в Афгане была ошибка....
Это было преступление, как и всё, что делалось "Советским режимом", включая и ракеты (стратегические) оснащённые болванками не имеющими работоспособных взрывателей: http://samlib.ru/h/hawin_l_s/hidrogen.shtml Букв много но работа из первых рук и сильно меняет представление о "прекрасном".
31.05.13 00:24
Результатом "Коммунизма" оказалось , что отняли необходимое , а взамен дали (уже правда по их мнению) достаточное ..
Люксуса Русскому народу не предагали , только землю крестьянам фабрики рабочим , но и тут надули ..
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..
В ответ на:
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
Результатом "Коммунизма" оказалось , что отняли необходимое , а взамен дали (уже правда по их мнению) достаточное ..
Люксуса Русскому народу не предагали , только землю крестьянам фабрики рабочим , но и тут надули ..
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..
31.05.13 01:19
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
Это кто же так решил за весь русский народ?
В ответ на:
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
В ответ на:
Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
Люксуса никто не предлагал, да и претит это Русскому народу.....
Это кто же так решил за весь русский народ?
31.05.13 09:43
последнее что сделали коммунисты так это раздали квартиры в собственость да паи на землю в колхозах .. врите но совесть то имейте
в ответ Зияющие высотЫ 31.05.13 00:24
In Antwort auf:
только землю крестьянам фабрики рабочим , но и тут надули ..
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..
только землю крестьянам фабрики рабочим , но и тут надули ..
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..
последнее что сделали коммунисты так это раздали квартиры в собственость да паи на землю в колхозах .. врите но совесть то имейте
31.05.13 09:51
Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
Сельское хозяйство Норвегии считается одним из наиболее защищенных в мире Ежегодные сельскохозяйственные дотации из государственного бюджета составляют около 12 миллиардов крон (1,5 миллиардов евро).
http://www.nrcc.no/norwaydirectory/database_agriculture.html
вот пробуйте немного анализировать если есть то и какуюто логику включать..
в ответ Зияющие высотЫ 30.05.13 23:12
Австралии получалось у СССР дешевле, чем содержать им же навязанные совейские колхозы и совхозы ?
Сельское хозяйство Норвегии считается одним из наиболее защищенных в мире Ежегодные сельскохозяйственные дотации из государственного бюджета составляют около 12 миллиардов крон (1,5 миллиардов евро).
http://www.nrcc.no/norwaydirectory/database_agriculture.html
вот пробуйте немного анализировать если есть то и какуюто логику включать..
31.05.13 10:13
в ответ rekmi 31.05.13 09:58
Службу в Афганистане за годы войны прошли, по официальным данным, 620 000 советских солдат и офицеров. Число погибших, согласно тем же официальным данным, составило около 14 000 человек (точных данных нет).
Международный контингент в афганистане сейчас составляет 129 000 человек. Число погибших за все годы пребывания из числа международного контингента - 3 400 чел. Прочувствуйте разницу...
А Сирия вообще при чём??? Разве туда введены какие бы то ни было иностранные войска???
Международный контингент в афганистане сейчас составляет 129 000 человек. Число погибших за все годы пребывания из числа международного контингента - 3 400 чел. Прочувствуйте разницу...
А Сирия вообще при чём??? Разве туда введены какие бы то ни было иностранные войска???
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
31.05.13 13:35
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё. Суть Марксизма заключалась как раз в этом. Просто на тот исторический период такому свободному развитию препятствовало противоречие между трудом и капиталом и разрешить его представлялось возможным только путём мировой революции.
Снабжение же как цель коммунизма выдумал Хрущёв своими колхозными мозгами, а окончательно убил советские смыслы Горбачёв.
в ответ Phoenix 31.05.13 01:19
В ответ на:
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...
........................................................
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
Цель Коммунизма есть обеспечить массы людей всем необходимым для жизни...
........................................................
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё. Суть Марксизма заключалась как раз в этом. Просто на тот исторический период такому свободному развитию препятствовало противоречие между трудом и капиталом и разрешить его представлялось возможным только путём мировой революции.
Снабжение же как цель коммунизма выдумал Хрущёв своими колхозными мозгами, а окончательно убил советские смыслы Горбачёв.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 14:10
Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
Все советские вожди общеали светлое будущее. И некоторые даже до сх пор верят, что если б не Горбачев, то оно бы непременно состоялось
в ответ Wladimir- 31.05.13 13:35
В ответ на:
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё.
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё.
Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
В ответ на:
Просто на тот исторический период такому свободному развитию препятствовало противоречие между трудом и капиталом и разрешить его представлялось возможным только путём мировой революции.
А на другой исторический момент?Просто на тот исторический период такому свободному развитию препятствовало противоречие между трудом и капиталом и разрешить его представлялось возможным только путём мировой революции.
В ответ на:
Снабжение же как цель коммунизма выдумал Хрущёв своими колхозными мозгами, а окончательно убил советские смыслы Горбачёв.
Снабжение же как цель коммунизма выдумал Хрущёв своими колхозными мозгами, а окончательно убил советские смыслы Горбачёв.
Все советские вожди общеали светлое будущее. И некоторые даже до сх пор верят, что если б не Горбачев, то оно бы непременно состоялось
31.05.13 14:15
в ответ kaputter roboter 31.05.13 14:10
В ответ на:
Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
Королёва, Курчатова в психушку? Или Богданова? Впрочем, Вы ведь всё равно не знаете, кто такой Богданов. Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 14:19
в ответ kaputter roboter 31.05.13 14:10
В ответ на:
А на другой исторический момент?
А на другой исторический момент главным противоречием социализма стало противоречие между трудом и управлением, где роль управления взяла на себя компартия. Поскольку труд не смог конторолировать управление, то управление могло эксплуатировать труд как ему было угодно. Оно спокойно конвертировалось снова в капитал, что мы видим на примерах главных управленцев-перевёртышей Горбачёва, Кравчука, Шушкевича, Яковлева, Ельцина. И всё пошло по новому кругу. А на другой исторический момент?
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 14:23
Ага, а личности - это только Курчатов и Богданов. Чего-то Вы совсем уж потерялись, такую ерунду пишете.
в ответ Wladimir- 31.05.13 14:15
В ответ на:
Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
Королёва, Курчатова в психушку? Или Богданова? Впрочем, Вы ведь всё равно не знаете, кто такой Богданов.
Ну это точно не для советов. Там все были винтиками и общностью. Какие личности? Личностей сразу в психушку.
Королёва, Курчатова в психушку? Или Богданова? Впрочем, Вы ведь всё равно не знаете, кто такой Богданов.
Ага, а личности - это только Курчатов и Богданов. Чего-то Вы совсем уж потерялись, такую ерунду пишете.
31.05.13 14:29
Не в психушку, а в шарашку. Чтоб они там не отвлекались от свободного развития.
в ответ Wladimir- 31.05.13 14:15
В ответ на:
Королёва, Курчатова в психушку?
Королёва, Курчатова в психушку?
Не в психушку, а в шарашку. Чтоб они там не отвлекались от свободного развития.
31.05.13 15:36
в ответ Надежда_germanph 31.05.13 14:29
Против тупой веры идеологического зомби любые разумные доводы бесполезны.
Зря время терять не стоит...
Вот как раз поэтому вновь насаждается религиозность в России.
Чтобы реанимированные "православные" бездумно прославляли любую мерзость проводимую властями.
Зря время терять не стоит...
Вот как раз поэтому вновь насаждается религиозность в России.
Чтобы реанимированные "православные" бездумно прославляли любую мерзость проводимую властями.
31.05.13 19:26
Не надо путать одно из западно-европейских учений под названием "марксизм" , учения о коммунизме созданного одним из многих экономистов Европы неким крещённым евреем Марксом, с
религиозным понятием "марксизм" проповедовавшим хазарами и прочими большевиками в России, низведённый ими до классического понятия "азиатского способа производства".
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0...
в ответ Wladimir- 31.05.13 13:35
В ответ на:
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё. Суть Марксизма заключалась как раз
Цель коммунизма это свободное развитие личности. И всё. Суть Марксизма заключалась как раз
Не надо путать одно из западно-европейских учений под названием "марксизм" , учения о коммунизме созданного одним из многих экономистов Европы неким крещённым евреем Марксом, с
религиозным понятием "марксизм" проповедовавшим хазарами и прочими большевиками в России, низведённый ими до классического понятия "азиатского способа производства".
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0...
31.05.13 19:27
Кстати, о шарашке. Не напомните мне в какую шарашку (или психушку, совсем запутали) пошли Клаус Фукс или Рудольф Абель? Тоже личности ведь.
в ответ kaputter roboter 31.05.13 14:29
В ответ на:
Не в психушку, а в шарашку. Чтоб они там не отвлекались от свободного развития.
Вы уж определитесь, личности шли в психушку или в шарашку? Похоже, от психушки для личностей Вы уже отказались? Тем более, что личностей из психушки, похоже, Вам предъявить не получится. Ну разве что кроме Наполеонов - их там много. Не в психушку, а в шарашку. Чтоб они там не отвлекались от свободного развития.
Кстати, о шарашке. Не напомните мне в какую шарашку (или психушку, совсем запутали) пошли Клаус Фукс или Рудольф Абель? Тоже личности ведь.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 19:43
в ответ kaputter roboter 31.05.13 14:29
Кстати, а не плохо было бы Вам ответить всё же на характер противоречий при социализме. Как видите, я его не защищаю. Точнее, не защищаю социализм, созданный коммуняками, предавшими идеи Маркса, Ленина, Сталина. Имена предателей я перечислил.
Товарищам же, точнее, всем мнящим себя господами, которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть. Каждый человек преодолевает её как может. Кто воспитанием детей, кто творчеством в науках или искусствах, кто верой в Бога, кто построением более справедливого общества. И всё это есть идеи, вополощаемые в жизнь. Если же вы сводите счастливую жизнь только к удовольствиям, то вы превращаете себя в животных. Причём, судя по тому, к какой теме свелась дискуссия, превращаете весьма успешно.
Товарищам же, точнее, всем мнящим себя господами, которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть. Каждый человек преодолевает её как может. Кто воспитанием детей, кто творчеством в науках или искусствах, кто верой в Бога, кто построением более справедливого общества. И всё это есть идеи, вополощаемые в жизнь. Если же вы сводите счастливую жизнь только к удовольствиям, то вы превращаете себя в животных. Причём, судя по тому, к какой теме свелась дискуссия, превращаете весьма успешно.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 19:59
Аха. Мы строили- строили и наконец построили. То не с кем строить, то некому стройкой руководить. Я так, честно говоря, и не понимаю, по чем Вы плачете? По невоплощенной идее? Так уже пора бы понять, что вечных двигателей нету. Хотя помечтать, конечно, можно, но стулья ломать не надо.
На голодное брюхо очень тяжело жить и строить справедливое общество.
Это Вам, дорогой товарищ, возразить нечего на руинирование Ваших утопических иллюзий оппонентами, вот Вы и ругаетесь.
В ответ на:
что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо,
что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо,
На голодное брюхо очень тяжело жить и строить справедливое общество.
В ответ на:
то вы превращаете себя в животных. Причём, судя по тому, к какой теме свелась дискуссия, превращаете весьма успешно.
то вы превращаете себя в животных. Причём, судя по тому, к какой теме свелась дискуссия, превращаете весьма успешно.
Это Вам, дорогой товарищ, возразить нечего на руинирование Ваших утопических иллюзий оппонентами, вот Вы и ругаетесь.
31.05.13 20:05
А вот коммуняки, начиная с Хрущёва, эти лозунги вполне могли воплотить. Им в наследство досталась могучая сверхдержава с мощным индустриальным потенциалом, с ракетной и ядерной промышленностью.
в ответ Извар 31.05.13 19:51
В ответ на:
У большевиков было множество деклараций, но никто их не собирался никогда выполнять. Вот например демократия. коллективное руководство, демократический централизм. Давайте разберёмся как это выполнялось в СССР.
В период мобилизационной экономики, гражданской а затем и Второй мировой войны это было и невозможно. Превратить страну из лапотной в индустриальную с целью противостоять коричневой чуме в кратчайшие сроки никакой демократией не получилось бы. Возьмите развитую в индустриальном отношении Германию. Долго ли она оставалась демократичной после Первой мировой? Если мы возьмём ту же Ю.Корею, то южнокорейское экономическое чудо было построено авторитарными методами. Японское до сих пор остаётся авторитарным просто в силу культурных особенностей японцев. Кстати, японцы позаимствовали многое у сталинской системы производства. Так что большевики не смогли по любому провести
свои лозунги в жизнь, так как жизнь им этого просто не позволяла.У большевиков было множество деклараций, но никто их не собирался никогда выполнять. Вот например демократия. коллективное руководство, демократический централизм. Давайте разберёмся как это выполнялось в СССР.
А вот коммуняки, начиная с Хрущёва, эти лозунги вполне могли воплотить. Им в наследство досталась могучая сверхдержава с мощным индустриальным потенциалом, с ракетной и ядерной промышленностью.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 20:05
Совсем Вы запутались.
А если у кого-то нет детей, с науками и искусствами не получилось, вера в Бога отсутствует, справедливое общество строить нет возможности - то что? Вот просто живет человек, бухгалтер, скажем, ходит на работу, читает хорошие книги, любит и заботится о своих близких, путешествует, коллекционирует.... и да, не желает голодать, ходить в опорках, умирать за бесноватых. Он не личность? Это, по-Вашему, "брюхо набить"?
в ответ Wladimir- 31.05.13 19:43
В ответ на:
которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть. Каждый человек преодолевает её как может. Кто воспитанием детей, кто творчеством в науках или искусствах, кто верой в Бога, кто построением более справедливого общества. И всё это есть идеи, вополощаемые в жизнь.
которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть. Каждый человек преодолевает её как может. Кто воспитанием детей, кто творчеством в науках или искусствах, кто верой в Бога, кто построением более справедливого общества. И всё это есть идеи, вополощаемые в жизнь.
Совсем Вы запутались.
А если у кого-то нет детей, с науками и искусствами не получилось, вера в Бога отсутствует, справедливое общество строить нет возможности - то что? Вот просто живет человек, бухгалтер, скажем, ходит на работу, читает хорошие книги, любит и заботится о своих близких, путешествует, коллекционирует.... и да, не желает голодать, ходить в опорках, умирать за бесноватых. Он не личность? Это, по-Вашему, "брюхо набить"?
31.05.13 20:08
И при чём здесь вечный двигатель?
в ответ kaputter roboter 31.05.13 19:59
В ответ на:
Аха. Мы строили- строили и наконец построили. То не с кем строить, но некому стройкой руководить. Я так, честно говоря, и не понимаю, по чем Вы плачете? По невоплощенной идее? Так уже пора бы понять, что вечных двигателей нету. Хотя помечтать, конечно, можно, но стулья ломать не надо.
А Вам ничего не жалко из того, что было? И не страшно, от того, что есть? Аха. Мы строили- строили и наконец построили. То не с кем строить, но некому стройкой руководить. Я так, честно говоря, и не понимаю, по чем Вы плачете? По невоплощенной идее? Так уже пора бы понять, что вечных двигателей нету. Хотя помечтать, конечно, можно, но стулья ломать не надо.
И при чём здесь вечный двигатель?
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 20:11
Дело не в характере противоречий = дело в том как смотреть на человеческое сообщество, как на систему регулируемую сверху (даже идеальными правителями, да и система состоящая из идеальных исполнителей Или как на саморегулирующуюся систему где руководители должны только соблюдать и поддерживать правила игры. коммунистическое мировоззрение (советская модель) это первое, модель свободного рынка, это второе.
в ответ Wladimir- 31.05.13 19:43
В ответ на:
Кстати, а не плохо было бы Вам ответить всё же на характер противоречий при социализме. Как видите, я его не защищаю. Точнее, не защищаю социализм, созданный коммуняками, предавшими идеи Маркса, Ленина, Сталина. Имена предателей я перечислил.
Кстати, а не плохо было бы Вам ответить всё же на характер противоречий при социализме. Как видите, я его не защищаю. Точнее, не защищаю социализм, созданный коммуняками, предавшими идеи Маркса, Ленина, Сталина. Имена предателей я перечислил.
Дело не в характере противоречий = дело в том как смотреть на человеческое сообщество, как на систему регулируемую сверху (даже идеальными правителями, да и система состоящая из идеальных исполнителей Или как на саморегулирующуюся систему где руководители должны только соблюдать и поддерживать правила игры. коммунистическое мировоззрение (советская модель) это первое, модель свободного рынка, это второе.
31.05.13 20:15
Покажите мне пальцем на голодающего в СССР в 70-х 80-х годах. Бомжи не в счёт.
в ответ kaputter roboter 31.05.13 19:59
В ответ на:
На голодное брюхо очень тяжело жить и строить справедливое общество.
Да какое голодное брюхо, о чём Вы? Кстати, когда был настоящий голод в 30-х, то у народа таки была вера в светлое будущее, а вот когда вроде бы и голода не стало, тогда и устроил Хрущёв гонку за тем, кто больше брюхо набьёт. И с этой гонкой дурацкой вера в светлое будущее и закончилось, потому что светлым будущим объявили батон с колбасой. На голодное брюхо очень тяжело жить и строить справедливое общество.
Покажите мне пальцем на голодающего в СССР в 70-х 80-х годах. Бомжи не в счёт.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 20:16
А что было? Работа гарантированная за двадцать копеек и бесконечные бега за дефицитами?
И отчего мне пугаться оттого, что есть? Что есть - во многом лучше того, что было.Очень во многом. Иногда просто несравнимо.
в ответ Wladimir- 31.05.13 20:08
В ответ на:
А Вам ничего не жалко из того, что было? И не страшно, от того, что есть?
А Вам ничего не жалко из того, что было? И не страшно, от того, что есть?
А что было? Работа гарантированная за двадцать копеек и бесконечные бега за дефицитами?
И отчего мне пугаться оттого, что есть? Что есть - во многом лучше того, что было.Очень во многом. Иногда просто несравнимо.
31.05.13 20:34
http://nezavisroditeli.ucoz.ru/blog/chto_na_nas_dvizhetsja/2013-05-10-552
Если хотя бы часть из написаного этой женщины правда, то это называется фашизм. И он уже здесь и сейчас.
в ответ kaputter roboter 31.05.13 20:16
В ответ на:
А что было? Работа гарантированная за двадцать копеек и бесконечные бега за дефицитами?
И отчего мне пугаться оттого, что есть? Что есть - во многом лучше того, что было.Очень во многом. Иногда просто несравнимо.
Я не защищаю то "социалистическое общество", которое построили так называемые комунисты начиная с правления Хрущёва. И главным дефицитом этого общества были отнюдь не колготки. Чего бояться сейчас? Вот это Вас не страшит? -А что было? Работа гарантированная за двадцать копеек и бесконечные бега за дефицитами?
И отчего мне пугаться оттого, что есть? Что есть - во многом лучше того, что было.Очень во многом. Иногда просто несравнимо.
В ответ на:
Плакать в Норвегии запрещено, это расценивается как болезнь, и Барневарн к тебе может применить принудительную психиатрию.
Оказывается, в Норвегии есть государственный план, квота на изъятие детей у родителей. Органы опеки даже соревнуются по его выполнению — это своего рода госсоревнование. Графики, диаграммы публикуются каждый квартал — сколько детей в каком районе отобрали.
Недавно ко мне попал документ — отчёт шведов. Это доклад о случаях изъятия детей из семей в Швеции и соседних Скандинавских странах (http://www.familypolicy.ru/read/1403). Речь идет о странном феномене. В этом докладе говорится, что в Швеции у родителей изъято 300000 детей. То есть речь идет о целом украденном у кровных родителей поколении. Ученые, криминологи, юристы, адвокаты — люди с традиционными ценностями, которые еще помнят, что семья в Швеции была, — недоумевают. Они говорят, что происходит что-то странное. Идёт государственный погром семей.
Специалисты называют цифру — 10 000 крон (это примерно 50 000 рублей) в день. Такую сумму получает новая семья за одного приёмного ребенка, причем, любого. Отдельный агент организации Барневарн получает из госбюджета огромную премию за разорение родового гнезда, за кражу потомства. Так происходит во всех скандинавских странах.
Причем, приёмный родитель может выбрать детей, как на рынке. Например, вам понравилась вот та русская, голубоглазая девочка, и вы именно ее хотите взять в приёмыши. Тогда вам достаточно только позвонить в Барневарн и сказать: "Я готов, у меня есть небольшая комната для приемыша…" И называете имя. Вам именно его тут же доставят. То есть сначала находится "наёмная" семья, а уже потом у кровных родителей изымается "под заказ" ребёнок.
Плакать в Норвегии запрещено, это расценивается как болезнь, и Барневарн к тебе может применить принудительную психиатрию.
Оказывается, в Норвегии есть государственный план, квота на изъятие детей у родителей. Органы опеки даже соревнуются по его выполнению — это своего рода госсоревнование. Графики, диаграммы публикуются каждый квартал — сколько детей в каком районе отобрали.
Недавно ко мне попал документ — отчёт шведов. Это доклад о случаях изъятия детей из семей в Швеции и соседних Скандинавских странах (http://www.familypolicy.ru/read/1403). Речь идет о странном феномене. В этом докладе говорится, что в Швеции у родителей изъято 300000 детей. То есть речь идет о целом украденном у кровных родителей поколении. Ученые, криминологи, юристы, адвокаты — люди с традиционными ценностями, которые еще помнят, что семья в Швеции была, — недоумевают. Они говорят, что происходит что-то странное. Идёт государственный погром семей.
Специалисты называют цифру — 10 000 крон (это примерно 50 000 рублей) в день. Такую сумму получает новая семья за одного приёмного ребенка, причем, любого. Отдельный агент организации Барневарн получает из госбюджета огромную премию за разорение родового гнезда, за кражу потомства. Так происходит во всех скандинавских странах.
Причем, приёмный родитель может выбрать детей, как на рынке. Например, вам понравилась вот та русская, голубоглазая девочка, и вы именно ее хотите взять в приёмыши. Тогда вам достаточно только позвонить в Барневарн и сказать: "Я готов, у меня есть небольшая комната для приемыша…" И называете имя. Вам именно его тут же доставят. То есть сначала находится "наёмная" семья, а уже потом у кровных родителей изымается "под заказ" ребёнок.
В ответ на:
Я тоже когда-то так рассуждала, ибо пребывала в полном неведении относительно того, что во всей Европе введены сексуальные стандарты, которые регламентируют воспитание детей в определенном ключе (http://yadi.sk/d/oa3PNRtG3MysZ). Этот регламент обязателен для всех стран, подписавших соответствующую конвенцию, принятие которой активно лоббируется сейчас в России. Там прямым текстом говорится, что родители совместно с медиками и детсадовскими работниками обязаны учить крохотных детей "разным видам любви". А специальный раздел этого общеевропейского сексстандарта сообщает, почему учить европейских детей мастурбации родители и сотрудники детсадов обязаны строго до четырех лет и никак не позже. Для нас, пещерных россиян, это очень полезная информация. На стр. 46 упомянутого документа указывается, что новорожденный должен осознать свою "гендерную идентичность". Приказным секспросветом уже в час рождения ваш ребенок обязан определиться, кто он: гей, лесбиянка, бисексуал, трансвестит или трассексуал. А так как из равноправия гендеров понятия "мужчина" и "женщина" исключены, то вывод делайте сами. Если ваш ребенок все же не выберет "гендер", то ему в этом помогут всемогущая норвежская Барневарн или финская Ластенсуоелу, немецкий Югендамт и т.д.
Норвегия чуть ли не одна из первых в мире стран создала научно-исследовательский институт при Осло-Университете, который изучает суициды детей от 0 до 7 лет. На взгляд обывателя, очень странно. Как же новорожденный ребёнок может покончить с собой? А на взгляд местной Барневарн это естественно. Если дети после садистских оргий действительно погибают, то тогда официально это можно списать на "суицид".
Я тоже когда-то так рассуждала, ибо пребывала в полном неведении относительно того, что во всей Европе введены сексуальные стандарты, которые регламентируют воспитание детей в определенном ключе (http://yadi.sk/d/oa3PNRtG3MysZ). Этот регламент обязателен для всех стран, подписавших соответствующую конвенцию, принятие которой активно лоббируется сейчас в России. Там прямым текстом говорится, что родители совместно с медиками и детсадовскими работниками обязаны учить крохотных детей "разным видам любви". А специальный раздел этого общеевропейского сексстандарта сообщает, почему учить европейских детей мастурбации родители и сотрудники детсадов обязаны строго до четырех лет и никак не позже. Для нас, пещерных россиян, это очень полезная информация. На стр. 46 упомянутого документа указывается, что новорожденный должен осознать свою "гендерную идентичность". Приказным секспросветом уже в час рождения ваш ребенок обязан определиться, кто он: гей, лесбиянка, бисексуал, трансвестит или трассексуал. А так как из равноправия гендеров понятия "мужчина" и "женщина" исключены, то вывод делайте сами. Если ваш ребенок все же не выберет "гендер", то ему в этом помогут всемогущая норвежская Барневарн или финская Ластенсуоелу, немецкий Югендамт и т.д.
Норвегия чуть ли не одна из первых в мире стран создала научно-исследовательский институт при Осло-Университете, который изучает суициды детей от 0 до 7 лет. На взгляд обывателя, очень странно. Как же новорожденный ребёнок может покончить с собой? А на взгляд местной Барневарн это естественно. Если дети после садистских оргий действительно погибают, то тогда официально это можно списать на "суицид".
http://nezavisroditeli.ucoz.ru/blog/chto_na_nas_dvizhetsja/2013-05-10-552
Если хотя бы часть из написаного этой женщины правда, то это называется фашизм. И он уже здесь и сейчас.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 20:40
Чувствую, противно Вам, что народец из бараков в хрущевки переселили.
На Вашем месте я бы поостереглась писать про "брюхо набьет", чай, сами за идею поголодать не готовы, и уж тем более семейство в халупу без сауны и бассейна выселить.
в ответ Wladimir- 31.05.13 20:15
В ответ на:
тогда и устроил Хрущёв гонку за тем, кто больше брюхо набьёт. И с этой гонкой дурацкой вера в светлое будущее и закончилось, потому что светлым будущим объявили батон с колбасой.
тогда и устроил Хрущёв гонку за тем, кто больше брюхо набьёт. И с этой гонкой дурацкой вера в светлое будущее и закончилось, потому что светлым будущим объявили батон с колбасой.
Чувствую, противно Вам, что народец из бараков в хрущевки переселили.
На Вашем месте я бы поостереглась писать про "брюхо набьет", чай, сами за идею поголодать не готовы, и уж тем более семейство в халупу без сауны и бассейна выселить.
31.05.13 20:42
в ответ Wladimir- 31.05.13 20:34
Эта больная с костюмом Путина источник Ваших страхов? Вроде взрослый человек
31.05.13 21:02
Материальные потребности состоят не только из еды. Едва ли не большинство видов человеческой деятельности предполагает использование тех или иных предметов и материалов.
в ответ Wladimir- 31.05.13 19:43
В ответ на:
Товарищам же, точнее, всем мнящим себя господами, которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть.
Товарищам же, точнее, всем мнящим себя господами, которые плюют на идею, сообщу, что смысл жизни человека состоит не в том, чтобы набить брюхо, а чтобы преодолеть смерть.
Материальные потребности состоят не только из еды. Едва ли не большинство видов человеческой деятельности предполагает использование тех или иных предметов и материалов.
31.05.13 21:08
Здесь такой вот фокус. Без идеологии, - если под этим подразумевать всё культурное наследие и, в первую очередь, традиции - никакого развития нет вообще. Наступает регресс, деградация. Потому что для того, чтобы восходить выше, нужно опираться на плечи своих предков. Для этого как минимум нужно уважительно относится к своей истории, но это уже другая тема.
Возьмите современное западное общество. Оно деградирует как раз из-за либерализма, доведенного до абсурда. Такого рода либерализм разрушает традиционные ценности, например, семью и связанное с этим воспитание ребёнка. Это не сможет не сказаться на интеллектуальном уровне будущего поколения - он тоже будет деградировать. Мы живём в эпоху регресса, то есть войны с историей.
в ответ Phoenix 31.05.13 20:43
В ответ на:
Как может личность развиваться свободно в жёстких рамках единой всепроникающей идеологии?
Так же, как она развивалась за весь период христианства, например. Как может личность развиваться свободно в жёстких рамках единой всепроникающей идеологии?
Здесь такой вот фокус. Без идеологии, - если под этим подразумевать всё культурное наследие и, в первую очередь, традиции - никакого развития нет вообще. Наступает регресс, деградация. Потому что для того, чтобы восходить выше, нужно опираться на плечи своих предков. Для этого как минимум нужно уважительно относится к своей истории, но это уже другая тема.
Возьмите современное западное общество. Оно деградирует как раз из-за либерализма, доведенного до абсурда. Такого рода либерализм разрушает традиционные ценности, например, семью и связанное с этим воспитание ребёнка. Это не сможет не сказаться на интеллектуальном уровне будущего поколения - он тоже будет деградировать. Мы живём в эпоху регресса, то есть войны с историей.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 21:08
в ответ Wladimir- 31.05.13 20:05
[цитатаВ период мобилизационной экономики, гражданской а затем и Второй мировой войны это было и невозможно. Превратить страну из лапотной в индустриальную с целью противостоять коричневой чуме в кратчайшие сроки никакой демократией не получилось бы.][/цитата]"Внешнюю угрозу" Эксплуатировали все руководители СССР. Постоянно людей пугали и говорили "Вот сейчас нам грозит Германия, США, международный империализм! Разве можно сейчас о том, что бы "брюхо набивать"?
А вина Хрущёва, Горбачёва именно в том, что они думали, что социализм нужно просто немножечко изменить, подправить и всё пойдёт дальше, а это была их ошибка. Брежнев ничего не хотел менять поэтому он так долго и продержался у власти.
А вина Хрущёва, Горбачёва именно в том, что они думали, что социализм нужно просто немножечко изменить, подправить и всё пойдёт дальше, а это была их ошибка. Брежнев ничего не хотел менять поэтому он так долго и продержался у власти.
31.05.13 21:18
disk.yandex.com/public/?hash=XP2aSe8%2BJUDl%2BFlu6a8AxnePcAF1M4m0bQUh0%2...
Откроете файл standart_sex.pdf и явится Вам правда в виде "Стандартов сексуального образования в Европе".
в ответ kaputter roboter 31.05.13 20:42
В ответ на:
Эта больная с костюмом Путина источник Ваших страхов? Вроде взрослый человек
А я вот тоже сомневаюсь, что Вы взрослый человек. И не уверен уже в своей готовности вести с Вами дискуссию - Вы игнорируете смысл того, что Вам пишут. Ведь эта женщина не просто писала. Она приводит совершенно чёткие ссылки, которые Вы не удосужились прочитать. Специально для Вас повторю -Эта больная с костюмом Путина источник Ваших страхов? Вроде взрослый человек
disk.yandex.com/public/?hash=XP2aSe8%2BJUDl%2BFlu6a8AxnePcAF1M4m0bQUh0%2...
Откроете файл standart_sex.pdf и явится Вам правда в виде "Стандартов сексуального образования в Европе".
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 21:20
в ответ Phoenix 31.05.13 21:02
В ответ на:
Материальные потребности состоят не только из еды. Едва ли не большинство видов человеческой деятельности предполагает использование тех или иных предметов и материалов.
... которые есть не что иное, как воплощённые в жизнь идеи. Материальные потребности состоят не только из еды. Едва ли не большинство видов человеческой деятельности предполагает использование тех или иных предметов и материалов.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 21:22
в ответ Wladimir- 31.05.13 21:18
Аллес клар. Дама нашла своего фаната. Еще один штрих к Вашему портрету. Небось, смаковал описываемые ею детали, защитник морали. Тьфу!
31.05.13 21:28
в ответ Извар 31.05.13 21:08
В ответ на:
"Внешнюю угрозу" Эксплуатировали все руководители СССР. Постоянно людей пугали и говорили "Вот сейчас нам грозит Германия, США, международный империализм! Разве можно сейчас о том, что бы "брюхо набивать"?
А вина Хрущёва, Горбачёва именно в том, что они думали, что социализм нужно просто немножечко изменить, подправить и всё пойдёт дальше, а это была их ошибка. Брежнев ничего не хотел менять поэтому он так долго и продержался у власти.
Всё, что не развивается, то гибнет. Социализм в этом смысле не исключение. "Немножечко подправить" его никто не хотел. Его хотели "немножечко угробить" и для этого уничтожали смыслы, о которых шла речь выше. Честно говоря, надоело уже повторять про "догоним и перегоним". "Внешнюю угрозу" Эксплуатировали все руководители СССР. Постоянно людей пугали и говорили "Вот сейчас нам грозит Германия, США, международный империализм! Разве можно сейчас о том, что бы "брюхо набивать"?
А вина Хрущёва, Горбачёва именно в том, что они думали, что социализм нужно просто немножечко изменить, подправить и всё пойдёт дальше, а это была их ошибка. Брежнев ничего не хотел менять поэтому он так долго и продержался у власти.
Всё проходит. И это пройдёт.
31.05.13 21:40
в ответ Зияющие высотЫ 31.05.13 00:11
.
Глупости какие.....
Всем и так известно, что ведение сельского хозяйствования естъ убыточное дело....
Но они есть необходимость....
С голоду никто пухнуть не хочет...
В ответ на:
К моменту же начала насильственной коллективизации более половины из них мирно прекратили существование по причине экономической несостоятельности .
К моменту же начала насильственной коллективизации более половины из них мирно прекратили существование по причине экономической несостоятельности .
Глупости какие.....
Всем и так известно, что ведение сельского хозяйствования естъ убыточное дело....
Но они есть необходимость....
С голоду никто пухнуть не хочет...
31.05.13 22:21
Это все равно, что обвинять человека, за его проступок в юности, всю его жизнь....
И не дай Вам бог попасть под ракетный обстрел, даже если они начинены болванкой....
в ответ hamelner 31.05.13 00:18
В ответ на:
Это было преступление, как и всё, что делалось "Советским режимом", включая и ракеты (стратегические) оснащённые болванками не имеющими работоспособных взрывателей: хттп://самлиб.ру/х/хащин_л_с/хидроген.штмл Букв много но работа из первых рук и сильно меняет представление о "прекрасном".
Это было преступление, как и всё, что делалось "Советским режимом", включая и ракеты (стратегические) оснащённые болванками не имеющими работоспособных взрывателей: хттп://самлиб.ру/х/хащин_л_с/хидроген.штмл Букв много но работа из первых рук и сильно меняет представление о "прекрасном".
Это все равно, что обвинять человека, за его проступок в юности, всю его жизнь....
И не дай Вам бог попасть под ракетный обстрел, даже если они начинены болванкой....
31.05.13 22:36
в ответ Wladimir- 31.05.13 21:28
[цитата][Всё, что не развивается, то гибнет./цитата]Правильно! В МЛФ есть и философский закон "Единство и борьба противоположностей", где говорится, что где нет борьбы, там нет развития. Соответственно в условиях однопартийной системы (в СССР ВКПб, КПСС. В Германии НСРПГ) страны были обречены на гибель, Нацистская Германия погибла быстро, СССР долго болел, но против МЛФ, философских законов природы не попрешь.
31.05.13 22:40
в ответ Зияющие высотЫ 31.05.13 00:24
[/цитата]Результатом "Коммунизма" оказалось , что отняли необходимое , а взамен дали (уже правда по их мнению) достаточное ..
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..[цитата]
Ну, Вы же прекрасно знаете, что дать всем по Фабрике есть дурость...
то бишь навязывание частной собственности, а это не есть концепция Маркса....
А свободы как таковой не существует, если только Вы изберете Смерть....
Она Вас освободит от всего и на всегда....
В ответ на:
Никто ничего не отнимал, все сами по своей воле отдали...
Люксуса Русскому народу не предагали , только землю крестьянам фабрики рабочим , но и тут надули ..Никто ничего не отнимал, все сами по своей воле отдали...
И тех и других в новое коммунистическое крепостное право загнули ..[цитата]
Ну, Вы же прекрасно знаете, что дать всем по Фабрике есть дурость...
то бишь навязывание частной собственности, а это не есть концепция Маркса....
А свободы как таковой не существует, если только Вы изберете Смерть....
Она Вас освободит от всего и на всегда....
31.05.13 22:46
Во-первых, свободное развитие личности возможно лишь в том случае, когда индивидуум самостоятельно определяет как направление своего развития, так и те ценности, на которые он намерен опираться. В противном случае речь может идти лишь о контролируемом и управляемом развитии.
Во-вторых, как раз коммунисты не отличались бережным отношением к культурному наследию предков - то кресты с церквей сбрасывали, то традиции объявляли "пережитками", то выдумывали новые "революционные" имена... И особенно буйствовали они в этом плане не во времена Хрущёва и последующих руководителей, а значительно раньше.
Я вижу причины данного явления вовсе не в либерализме, а в насаждении приспособленчества, подмене здорового индивидуализма примитивной соревновательностью и культивировании единообразия. Всё это ведёт к упрощению и стандартизации культуры.
в ответ Wladimir- 31.05.13 21:08
В ответ на:
Здесь такой вот фокус. Без идеологии, - если под этим подразумевать всё культурное наследие и, в первую очередь, традиции - никакого развития нет вообще. Наступает регресс, деградация. Потому что для того, чтобы восходить выше, нужно опираться на плечи своих предков. Для этого как минимум нужно уважительно относится к своей истории, но это уже другая тема.
Здесь такой вот фокус. Без идеологии, - если под этим подразумевать всё культурное наследие и, в первую очередь, традиции - никакого развития нет вообще. Наступает регресс, деградация. Потому что для того, чтобы восходить выше, нужно опираться на плечи своих предков. Для этого как минимум нужно уважительно относится к своей истории, но это уже другая тема.
Во-первых, свободное развитие личности возможно лишь в том случае, когда индивидуум самостоятельно определяет как направление своего развития, так и те ценности, на которые он намерен опираться. В противном случае речь может идти лишь о контролируемом и управляемом развитии.
Во-вторых, как раз коммунисты не отличались бережным отношением к культурному наследию предков - то кресты с церквей сбрасывали, то традиции объявляли "пережитками", то выдумывали новые "революционные" имена... И особенно буйствовали они в этом плане не во времена Хрущёва и последующих руководителей, а значительно раньше.
В ответ на:
Возьмите современное западное общество. Оно деградирует как раз из-за либерализма, доведенного до абсурда. Такого рода либерализм разрушает традиционные ценности, например, семью и связанное с этим воспитание ребёнка. Это не сможет не сказаться на интеллектуальном уровне будущего поколения - он тоже будет деградировать.
Возьмите современное западное общество. Оно деградирует как раз из-за либерализма, доведенного до абсурда. Такого рода либерализм разрушает традиционные ценности, например, семью и связанное с этим воспитание ребёнка. Это не сможет не сказаться на интеллектуальном уровне будущего поколения - он тоже будет деградировать.
Я вижу причины данного явления вовсе не в либерализме, а в насаждении приспособленчества, подмене здорового индивидуализма примитивной соревновательностью и культивировании единообразия. Всё это ведёт к упрощению и стандартизации культуры.
31.05.13 22:52
Вы простите голодали или Вас в школу не пускали, или Вам не бало в чего одеться....
Практика, как раз и показала, что Коммунизм боролся против своих достижений, чтоб сохраниться, как Коммунизм....
Пример: по фабрике каждому рабочему....проявление частной собственности.....
Проще фабрике дать рабочих.....отказ от частной собственности....
Сам Русский народ....
в ответ Phoenix 31.05.13 01:19
В ответ на:
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
Либо у коммунистов это плохо получается на практике, либо при их власти массы людей почему-то становятся крайне неприхотливыми.
Вы простите голодали или Вас в школу не пускали, или Вам не бало в чего одеться....
Практика, как раз и показала, что Коммунизм боролся против своих достижений, чтоб сохраниться, как Коммунизм....
Пример: по фабрике каждому рабочему....проявление частной собственности.....
Проще фабрике дать рабочих.....отказ от частной собственности....
В ответ на:
Это кто же так решил за весь русский народ?
Это кто же так решил за весь русский народ?
Сам Русский народ....
01.06.13 01:31
Мне перечислить всё, что приходилось "доставать", покупать у спекулянтов или привозить из-за границы (когда такая возможность была)? Напомнить о специфике приобретения мебели, автомобилей или просто приличной обуви во времена "развитóго социализма"? Рассказать об очередях и торговле "из-под полы"?
Судя по ряду признаков, это не соответствует действительности. Да и не припоминаю я что-то опросов населения на данную тему в советские годы.
в ответ wlad 00 31.05.13 22:52
В ответ на:
Вы простите голодали или Вас в школу не пускали, или Вам не бало в чего одеться....
Вы простите голодали или Вас в школу не пускали, или Вам не бало в чего одеться....
Мне перечислить всё, что приходилось "доставать", покупать у спекулянтов или привозить из-за границы (когда такая возможность была)? Напомнить о специфике приобретения мебели, автомобилей или просто приличной обуви во времена "развитóго социализма"? Рассказать об очередях и торговле "из-под полы"?
В ответ на:
Сам Русский народ....
Сам Русский народ....
Судя по ряду признаков, это не соответствует действительности. Да и не припоминаю я что-то опросов населения на данную тему в советские годы.
01.06.13 11:57
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины. Это на во-первых.
А на во-вторых, нельзя говорить о церкви вообще. Была церковь, которая относилась к пролетарской революции нейтрально, а была и та, что поддерживала белое движение и монархию. "Царь есть наместник Бога на замле" - не забыли? Вот за это она и отгребла.
Кстати, почему Вы буйствование против церкви относите только к большевикам? Во времена французской революции католическая церковь точно также отгребла от якобинцев, но никто не утверждает, что она уничтожала французскую культуру. Если же взглянуть ещё шире, то что тогда есть религиозные войны, католики против протестантов? Тоже уничтожение культуры?
в ответ Phoenix 31.05.13 22:46
В ответ на:
Во-первых, свободное развитие личности возможно лишь в том случае, когда индивидуум самостоятельно определяет как направление своего развития, так и те ценности, на которые он намерен опираться. В противном случае речь может идти лишь о контролируемом и управляемом развитии.
Во-вторых, как раз коммунисты не отличались бережным отношением к культурному наследию предков - то кресты с церквей сбрасывали, то традиции объявляли "пережитками", то выдумывали новые "революционные" имена... И особенно буйствовали они в этом плане не во времена Хрущёва и последующих руководителей, а значительно раньше.
Для того, чтобы индивидуум мог самостоятельно определять направление, в котором он хочет развиваться, он должен знать на каком свете он вообще находится, в какой сетке координат - для того чтобы двигать вперёд, надо ведь знать,
где находится этот перёд и что вообще означает "перёд", - равно как знать, что есть само понятие понятие "ценности". Всё это даётся воспитанием и образованием, кои невозможны без культуры и истории. Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества. Во-первых, свободное развитие личности возможно лишь в том случае, когда индивидуум самостоятельно определяет как направление своего развития, так и те ценности, на которые он намерен опираться. В противном случае речь может идти лишь о контролируемом и управляемом развитии.
Во-вторых, как раз коммунисты не отличались бережным отношением к культурному наследию предков - то кресты с церквей сбрасывали, то традиции объявляли "пережитками", то выдумывали новые "революционные" имена... И особенно буйствовали они в этом плане не во времена Хрущёва и последующих руководителей, а значительно раньше.
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины. Это на во-первых.
А на во-вторых, нельзя говорить о церкви вообще. Была церковь, которая относилась к пролетарской революции нейтрально, а была и та, что поддерживала белое движение и монархию. "Царь есть наместник Бога на замле" - не забыли? Вот за это она и отгребла.
Кстати, почему Вы буйствование против церкви относите только к большевикам? Во времена французской революции католическая церковь точно также отгребла от якобинцев, но никто не утверждает, что она уничтожала французскую культуру. Если же взглянуть ещё шире, то что тогда есть религиозные войны, католики против протестантов? Тоже уничтожение культуры?
Всё проходит. И это пройдёт.
01.06.13 12:03
в ответ Phoenix 31.05.13 22:46
В ответ на:
Я вижу причины данного явления вовсе не в либерализме, а в насаждении приспособленчества, подмене здорового индивидуализма примитивной соревновательностью и культивировании единообразия. Всё это ведёт к упрощению и стандартизации культуры.
То есть к деградации культуры. Мы как раз и живём в период декаденства, который есть предвестник печально известных из истории событий. Я вижу причины данного явления вовсе не в либерализме, а в насаждении приспособленчества, подмене здорового индивидуализма примитивной соревновательностью и культивировании единообразия. Всё это ведёт к упрощению и стандартизации культуры.
Всё проходит. И это пройдёт.
01.06.13 12:30
Советская система образования превращала человека в винтик советской машины. И история, и культура преподавались с точки зрения господствующей идеологии, она же (идеология) производила отбор деятелей мировой культуры, с творчеством которых положено и дозволено было ознакомиться советским школьникам и студентам. Вы же не будете отрицать, что многие произведения литературы, кино, труды философов, социологов, политологов, экономистов, историков, особенно - русских эмигрантов и зарубежных авторов - были под запретом, равно как не экспонировались произведения "неправильного" изобразительного искусства? Детям в школах и даже студентам в вузах пытались с "марксистско-ленинской" позиции втолковать, "что хотел выразить автор в своём произведении".
Западное образование как минимум не ограничивает доступ к любым (кроме откровенно фашистских) произведениям культуры и позволяет ученикам самим выбрать, будут ли они приобщаться к той или иной религии или изучать этику и философию. У советских школьников такой возможности не было, религия была одна - марксистско-ленинская идеология. Посещение церкви пионерами и комсомольцами отнюдь не поощрялось, хотя причастность к православию рассматривалась ещё как меньший "грех", чем приверженность иудаизму или, упаси Маркс, католицизму и евангелической церкви. Баптистов, иеговистов, адвентистов, меннонитов именовали "сектантами" и преследовали даже в уголовном порядке.
в ответ Wladimir- 01.06.13 11:57
В ответ на:
Всё это даётся воспитанием и образованием, кои невозможны без культуры и истории. Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины
Всё это даётся воспитанием и образованием, кои невозможны без культуры и истории. Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины
Советская система образования превращала человека в винтик советской машины. И история, и культура преподавались с точки зрения господствующей идеологии, она же (идеология) производила отбор деятелей мировой культуры, с творчеством которых положено и дозволено было ознакомиться советским школьникам и студентам. Вы же не будете отрицать, что многие произведения литературы, кино, труды философов, социологов, политологов, экономистов, историков, особенно - русских эмигрантов и зарубежных авторов - были под запретом, равно как не экспонировались произведения "неправильного" изобразительного искусства? Детям в школах и даже студентам в вузах пытались с "марксистско-ленинской" позиции втолковать, "что хотел выразить автор в своём произведении".
Западное образование как минимум не ограничивает доступ к любым (кроме откровенно фашистских) произведениям культуры и позволяет ученикам самим выбрать, будут ли они приобщаться к той или иной религии или изучать этику и философию. У советских школьников такой возможности не было, религия была одна - марксистско-ленинская идеология. Посещение церкви пионерами и комсомольцами отнюдь не поощрялось, хотя причастность к православию рассматривалась ещё как меньший "грех", чем приверженность иудаизму или, упаси Маркс, католицизму и евангелической церкви. Баптистов, иеговистов, адвентистов, меннонитов именовали "сектантами" и преследовали даже в уголовном порядке.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
01.06.13 12:44
в ответ Александрович 01.06.13 07:41
Интересный момент , рассказывал помощник Брежнева( тв 1 КАНАЛ)
На политбюро обсуждались вопросы боли в пояснице , как поспал, какая погода и т п
Он говорил-"Если бы запись этих разговоров попала в ЦРУ они бы не поверили бы"
вОТ ТАКОЙ БЫЛ ЛУЧШИЙ РУКВОДИТЕЛЬ
На политбюро обсуждались вопросы боли в пояснице , как поспал, какая погода и т п
Он говорил-"Если бы запись этих разговоров попала в ЦРУ они бы не поверили бы"
вОТ ТАКОЙ БЫЛ ЛУЧШИЙ РУКВОДИТЕЛЬ
01.06.13 12:56
В том то и дело, что детям хоть что-то пытались втолковать. Их заставляли учиться. Принуждали и этим самым вырабатывали привычку к преодолению сложностей в познаниях того или иного предмета, то есть тренировали мозги. Поэтому никакие идеологические шоры не могли помешать читать то, что нравится. Кто хотел, тот то и читал, включая запрещённую литературу, потому что привык преодолевать препятствия.
Хотя, как я уже неоднократно повторял, я не защищаю социализм, постороеный Хрущёвым и его последователями. Это была тупая, косная, демагогическая система, которая тем не менее в смысле образования давала лучший результат, чем системы некоторых западных стран.
Вы считаете, что из дитяти, воспитанным подобным образом вырастет свободный в своём выборе человек? Это "свободного человека" любой манипулятор куда захочет, туда и направит. При этом "свободный человек" будет считать, что сделал свой выбор. Свободу дают знания. В том числе и знания, как получить нужные тебе знания.
в ответ aguna 01.06.13 12:30
В ответ на:
Советская система образования превращала человека в винтик советской машины. И история, и культура преподавались с точки зрения господствующей идеологии, она же (идеология) производила отбор деятелей мировой культуры, с творчеством которых положено и дозволено было ознакомиться советским школьникам и студентам. Вы же не будете отрицать, что многие произведения литературы, кино, труды философов, социологов, политологов, экономистов, историков, особенно - русских эмигрантов и зарубежных авторов - были под запретом, равно как не экспонировались произведения "неправильного" изобразительного искусства? Детям в школах и даже студентам в вузах пытались с "марксистско-ленинской" позиции втолковать, "что хотел выразить автор в своём произведении".
Советская система образования превращала человека в винтик советской машины. И история, и культура преподавались с точки зрения господствующей идеологии, она же (идеология) производила отбор деятелей мировой культуры, с творчеством которых положено и дозволено было ознакомиться советским школьникам и студентам. Вы же не будете отрицать, что многие произведения литературы, кино, труды философов, социологов, политологов, экономистов, историков, особенно - русских эмигрантов и зарубежных авторов - были под запретом, равно как не экспонировались произведения "неправильного" изобразительного искусства? Детям в школах и даже студентам в вузах пытались с "марксистско-ленинской" позиции втолковать, "что хотел выразить автор в своём произведении".
В том то и дело, что детям хоть что-то пытались втолковать. Их заставляли учиться. Принуждали и этим самым вырабатывали привычку к преодолению сложностей в познаниях того или иного предмета, то есть тренировали мозги. Поэтому никакие идеологические шоры не могли помешать читать то, что нравится. Кто хотел, тот то и читал, включая запрещённую литературу, потому что привык преодолевать препятствия.
Хотя, как я уже неоднократно повторял, я не защищаю социализм, постороеный Хрущёвым и его последователями. Это была тупая, косная, демагогическая система, которая тем не менее в смысле образования давала лучший результат, чем системы некоторых западных стран.
В ответ на:
Западное образование как минимум не ограничивает доступ к любым (кроме откровенно фашистских) произведениям культуры и позволяет ученикам самим выбрать, будут ли они приобщаться к той или иной религии или изучать этику и философию. У советских школьников такой возможности не было, религия была одна - марксистско-ленинская идеология. Посещение церкви пионерами и комсомольцами отнюдь не поощрялось, хотя причастность к православию рассматривалась ещё как меньший "грех", чем приверженность иудаизму или, упаси Маркс, католицизму и евангелической церкви. Баптистов, иеговистов, адвентистов, меннонитов именовали "сектантами" и преследовали даже в уголовном порядке.
Западное образование имеет один мелкий недостаток - оно не образовывает. То есть не даёт мировоззрения. Вот ещё отрывок из той же ссылки -Западное образование как минимум не ограничивает доступ к любым (кроме откровенно фашистских) произведениям культуры и позволяет ученикам самим выбрать, будут ли они приобщаться к той или иной религии или изучать этику и философию. У советских школьников такой возможности не было, религия была одна - марксистско-ленинская идеология. Посещение церкви пионерами и комсомольцами отнюдь не поощрялось, хотя причастность к православию рассматривалась ещё как меньший "грех", чем приверженность иудаизму или, упаси Маркс, католицизму и евангелической церкви. Баптистов, иеговистов, адвентистов, меннонитов именовали "сектантами" и преследовали даже в уголовном порядке.
В ответ на:
Мне предложили работать учительницей в соседней с нашей Фет-коммуне в сельской школе нового типа — по прогрессивному датскому образцу под названием "Риддерсанд", что в переводе означает "школа рыцарей". В сравнении с нашей российской системой все норвежские школьные госпрограммы выглядят как, по сути, для умственно отсталых. С 1-го по 7-й классы — там начальная школа. Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах. Вслух в классе читать нельзя, потому что "стыдно". Специальный учитель выводит ребенка в коридор, и только там, чтобы не позорить "малыша", слушает, как он читает. Учитель имеет право разобрать с детьми два примера по математике в день, если дети не усвоят материал, то через три дня еще раз пытается им объяснить пройденное. Домашнее задание на неделю — пять слов по-английски или восемь, на усмотрение ребенка.
Норвежская школа — это пример полной деградации образования. Литературы нет, истории нет, физики нет, химии нет, естествознания нет. Есть природоведение, называется "обзор". Дети окружающий мир изучают в общих чертах. Они знают, что Вторая мировая война была. Все остальные подробности — это насилие над ребенком и его психикой.
Мне предложили работать учительницей в соседней с нашей Фет-коммуне в сельской школе нового типа — по прогрессивному датскому образцу под названием "Риддерсанд", что в переводе означает "школа рыцарей". В сравнении с нашей российской системой все норвежские школьные госпрограммы выглядят как, по сути, для умственно отсталых. С 1-го по 7-й классы — там начальная школа. Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах. Вслух в классе читать нельзя, потому что "стыдно". Специальный учитель выводит ребенка в коридор, и только там, чтобы не позорить "малыша", слушает, как он читает. Учитель имеет право разобрать с детьми два примера по математике в день, если дети не усвоят материал, то через три дня еще раз пытается им объяснить пройденное. Домашнее задание на неделю — пять слов по-английски или восемь, на усмотрение ребенка.
Норвежская школа — это пример полной деградации образования. Литературы нет, истории нет, физики нет, химии нет, естествознания нет. Есть природоведение, называется "обзор". Дети окружающий мир изучают в общих чертах. Они знают, что Вторая мировая война была. Все остальные подробности — это насилие над ребенком и его психикой.
Вы считаете, что из дитяти, воспитанным подобным образом вырастет свободный в своём выборе человек? Это "свободного человека" любой манипулятор куда захочет, туда и направит. При этом "свободный человек" будет считать, что сделал свой выбор. Свободу дают знания. В том числе и знания, как получить нужные тебе знания.
Всё проходит. И это пройдёт.
01.06.13 13:38
С цитатами из статей явно ненормальной Ирины Берген спорить - себя унижать...
Вы живёте в Германии, Ваши дети или внуки ходили или ходят в немецкие школы. Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет? Иностранные языки в немецких школах, особенно - в гимназиях изучают и знают куда лучше, чем в советских, в этом каждый из нас не один раз имел возможность убедиться. О финских школах много писали (хорошего!) и в русскоязычной, и в немецкоязычной прессе. Вы всерьёз верите, что в Норвегии всё настолько отличается от Финляндии и Германии?
В ответ на:
С 1-го по 7-й классы — там начальная школа. Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах. Вслух в классе читать нельзя, потому что "стыдно". Специальный учитель выводит ребенка в коридор, и только там, чтобы не позорить "малыша", слушает, как он читает. Учитель имеет право разобрать с детьми два примера по математике в день, если дети не усвоят материал, то через три дня еще раз пытается им объяснить пройденное. Домашнее задание на неделю — пять слов по-английски или восемь, на усмотрение ребенка.
Норвежская школа — это пример полной деградации образования. Литературы нет, истории нет, физики нет, химии нет, естествознания нет. Есть природоведение, называется "обзор". Дети окружающий мир изучают в общих чертах. Они знают, что Вторая мировая война была. Все остальные подробности — это насилие над ребенком и его психикой.
С 1-го по 7-й классы — там начальная школа. Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах. Вслух в классе читать нельзя, потому что "стыдно". Специальный учитель выводит ребенка в коридор, и только там, чтобы не позорить "малыша", слушает, как он читает. Учитель имеет право разобрать с детьми два примера по математике в день, если дети не усвоят материал, то через три дня еще раз пытается им объяснить пройденное. Домашнее задание на неделю — пять слов по-английски или восемь, на усмотрение ребенка.
Норвежская школа — это пример полной деградации образования. Литературы нет, истории нет, физики нет, химии нет, естествознания нет. Есть природоведение, называется "обзор". Дети окружающий мир изучают в общих чертах. Они знают, что Вторая мировая война была. Все остальные подробности — это насилие над ребенком и его психикой.
С цитатами из статей явно ненормальной Ирины Берген спорить - себя унижать...
Вы живёте в Германии, Ваши дети или внуки ходили или ходят в немецкие школы. Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет? Иностранные языки в немецких школах, особенно - в гимназиях изучают и знают куда лучше, чем в советских, в этом каждый из нас не один раз имел возможность убедиться. О финских школах много писали (хорошего!) и в русскоязычной, и в немецкоязычной прессе. Вы всерьёз верите, что в Норвегии всё настолько отличается от Финляндии и Германии?
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
01.06.13 13:53
Того, что дозволено Главлитом..
Читаю Вас и диву даюсь - Вы в каком-то другом СССР жили, а сейчас нам про какую-то другую Германию и Норвегию рассказываете.
в ответ Wladimir- 01.06.13 12:56
В ответ на:
Поэтому никакие идеологические шоры не могли помешать читать то, что нравится
Поэтому никакие идеологические шоры не могли помешать читать то, что нравится
Того, что дозволено Главлитом..
Читаю Вас и диву даюсь - Вы в каком-то другом СССР жили, а сейчас нам про какую-то другую Германию и Норвегию рассказываете.
01.06.13 14:31
Да они и в норвежских есть - если читать более достоверные источники, а не бред какой-то сумасшедшей.
http://www.trolljenta.no/auswandern/schule
в ответ aguna 01.06.13 13:38
В ответ на:
Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет?
Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет?
Да они и в норвежских есть - если читать более достоверные источники, а не бред какой-то сумасшедшей.
В ответ на:
Die Allgemeinbildendenen und ökonomisch-administrativen Fächer führen zu einer Studienqualifikation, bzw. zu einem Berufsabschluß der kaufmännischen Richtung. Unter die allgemeinbildenden Fächer fallen z.B. Physik, Chemie, Biologie, Geologie und Geographie, Sozialwissenschaften, Kunst- und Kulturgeschichte, Gestaltung, Kunst und Musik.
Die Allgemeinbildendenen und ökonomisch-administrativen Fächer führen zu einer Studienqualifikation, bzw. zu einem Berufsabschluß der kaufmännischen Richtung. Unter die allgemeinbildenden Fächer fallen z.B. Physik, Chemie, Biologie, Geologie und Geographie, Sozialwissenschaften, Kunst- und Kulturgeschichte, Gestaltung, Kunst und Musik.
http://www.trolljenta.no/auswandern/schule
If you can read this, thank your teacher.
01.06.13 14:35
в ответ nblens 01.06.13 14:31
В википедиях пишут скучно и без всяких интимных подробностей. Зачем ему это? Он уже нашел, то что искал и что соответствует его чаяниям.
01.06.13 14:42
в ответ nblens 01.06.13 14:31
Так я-то не сомневаюсь в том, что все общеобразовательные предметы есть в программах всех европейских школ..
Меня поразило, что мой живущий в Европе оппонент черпает сведения о европейском школьном образовании в российской прессе, да ещё самого низкого пошиба...
Меня поразило, что мой живущий в Европе оппонент черпает сведения о европейском школьном образовании в российской прессе, да ещё самого низкого пошиба...
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
01.06.13 14:57
в ответ aguna 01.06.13 14:42
А я и не для Вас писала. Это было продолжение Вашего сообщения - для оппонента.
Странно, что это Вас до сих пор поражает. Одно почитание Кургиняна наводит на совершенно определённые мысли, а уж ссылки на данный источник никакого сомнения уже не оставляют.
В ответ на:
Меня поразило, что мой живущий в Европе оппонент черпает сведения о европейском школьном образовании в российской прессе, да ещё самого низкого пошиба...
Меня поразило, что мой живущий в Европе оппонент черпает сведения о европейском школьном образовании в российской прессе, да ещё самого низкого пошиба...
Странно, что это Вас до сих пор поражает. Одно почитание Кургиняна наводит на совершенно определённые мысли, а уж ссылки на данный источник никакого сомнения уже не оставляют.
If you can read this, thank your teacher.
01.06.13 19:05
А отрицать приводимые ею документы - себя возвышать?
Потом поговорим.
в ответ aguna 01.06.13 13:38
В ответ на:
С цитатами из статей явно ненормальной Ирины Берген спорить - себя унижать...
С цитатами из статей явно ненормальной Ирины Берген спорить - себя унижать...
А отрицать приводимые ею документы - себя возвышать?
В ответ на:
Вы живёте в Германии, Ваши дети или внуки ходили или ходят в немецкие школы. Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет? Иностранные языки в немецких школах, особенно - в гимназиях изучают и знают куда лучше, чем в советских, в этом каждый из нас не один раз имел возможность убедиться. О финских школах много писали (хорошего!) и в русскоязычной, и в немецкоязычной прессе. Вы всерьёз верите, что в Норвегии всё настолько отличается от Финляндии и Германии?
Вопрос специально для Вас. Только ответьте сходу, не заглядывая в Гугл. Что такое рондель? Вы живёте в Германии, Ваши дети или внуки ходили или ходят в немецкие школы. Неужели Вы не знаете, что в немецких школах есть и математика, и физика, и химия, а также история, биология, философия...да и читать детей учат отнюдь не до 13-ти лет? Иностранные языки в немецких школах, особенно - в гимназиях изучают и знают куда лучше, чем в советских, в этом каждый из нас не один раз имел возможность убедиться. О финских школах много писали (хорошего!) и в русскоязычной, и в немецкоязычной прессе. Вы всерьёз верите, что в Норвегии всё настолько отличается от Финляндии и Германии?
Потом поговорим.
Всё проходит. И это пройдёт.
01.06.13 19:09
в ответ Wladimir- 01.06.13 19:05
01.06.13 20:15
В документах, на которые она ссылается, нет ни слова о том, что начальная школа - до 7-го класса, что в школах вообще не изучают ни точные, ни естественные науки...Я не отрицаю документы, я говорила только об образовании.
И - нет, что такое "рондель", я не знаю. А должна знать?
в ответ Wladimir- 01.06.13 19:05
В ответ на:
А отрицать приводимые ею документы - себя возвышать?
А отрицать приводимые ею документы - себя возвышать?
В документах, на которые она ссылается, нет ни слова о том, что начальная школа - до 7-го класса, что в школах вообще не изучают ни точные, ни естественные науки...Я не отрицаю документы, я говорила только об образовании.
И - нет, что такое "рондель", я не знаю. А должна знать?
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
01.06.13 20:24
в ответ aguna 01.06.13 20:15
Вопросы уже стали обсуждать довольно интересные: уровень образования в Германии, Норвегии и пр., но какое это имеет отношение к теме? "Вождь стабильности!" Мы ведь так и не выяснили в чём заключалась стабильность Брежнева. Я думаю, что если у участников пропало желание обсуждать эту тему, или просто нечего сказать, то лучше закрыть тему, а вместо неё открыть об кровне образования в Папуа Новая Гвинея.
01.06.13 20:49
Аналогично обстоит дело и с другими предметами, которые "преподают". Которые (якобы) есть в школьной программе.
в ответ aguna 01.06.13 20:15
В ответ на:
В документах, на которые она ссылается, нет ни слова о том, что начальная школа - до 7-го класса, что в школах вообще не изучают ни точные, ни естественные науки...Я не отрицаю документы, я говорила только об образовании.
И - нет, что такое "рондель", я не знаю. А должна знать?
Не должны. Когда мне задали этот вопрос, я тоже не знал. Вопрос был специально для Вас потому, что Вы поэтесса. Рондель это стихотворная форма. Ну, в том числе и стихотворная форма, т.к. понятие это очень широкое. Если Вы заглянете в Вики, то там просто отмечено, что такая сихотворная форма есть, но что конкретно она обозначает, там не написано - не нашлось специалиста, который мог бы объяснить. Так вот,
возвращаясь к вопросу о том, чему обучают мою внучку. А обучают её этому самому ронделю на уроках немецкого языка (уроков немецкой литература нет). Их заставляют, пользуясь правилами ронделя, написать стихотворение. При этом они не знают ни одного примера стихотворения не только в этой форме, но и в какой-либо другой. Я не говорю о том, чтобы знать наизусть. Я говорю о том, чтобы вообще знать. Просто прочитать где нибудь. Не для того, чтобы почувствовавть красоту слога, романтику поэзии, а просто для общего образования. Ни одного. Как Вы думаете, что они вынесут из немецкой поэзии? Я полагаю, что кроме отвращения к ней, ровным счётом ничего. В документах, на которые она ссылается, нет ни слова о том, что начальная школа - до 7-го класса, что в школах вообще не изучают ни точные, ни естественные науки...Я не отрицаю документы, я говорила только об образовании.
И - нет, что такое "рондель", я не знаю. А должна знать?
Аналогично обстоит дело и с другими предметами, которые "преподают". Которые (якобы) есть в школьной программе.
.
Всё проходит. И это пройдёт.
01.06.13 21:26
Да Вы же только что цитировали шизофреничку: "Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах." и были с ней солидарны. А теперь оказывается, что в начальных классах рондель изучают, а Вы все недовольны.
Вы не находите Ваши претензии несколько противоречивыми?
Так Вы всех учеников что-ли опрашивали?
Или именно Ваша внучка не знает?
www.schule-ratgeber.de/materialien/download/222-wir-schreiben-ein-rondell...
Три четверти моих бывших одноклассников после школы книжки в руках не держали. Процитировать многократно пережеванного Пушкина (кроме слов "я вас любил.."
) не смогут. Это можно считать качественным показателем наличия предмета "литература"?
в ответ Wladimir- 01.06.13 20:49
В ответ на:
Так вот, возвращаясь к вопросу о том, чему обучают мою внучку. А обучают её этому самому ронделю на уроках
Так вот, возвращаясь к вопросу о том, чему обучают мою внучку. А обучают её этому самому ронделю на уроках
Да Вы же только что цитировали шизофреничку: "Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах." и были с ней солидарны. А теперь оказывается, что в начальных классах рондель изучают, а Вы все недовольны.
Вы не находите Ваши претензии несколько противоречивыми?
В ответ на:
При этом они не знают ни одного примера стихотворения не только в этой форме, но и в какой-либо другой.
При этом они не знают ни одного примера стихотворения не только в этой форме, но и в какой-либо другой.
Так Вы всех учеников что-ли опрашивали?
www.schule-ratgeber.de/materialien/download/222-wir-schreiben-ein-rondell...
В ответ на:
уроков немецкой литература нет
уроков немецкой литература нет
Три четверти моих бывших одноклассников после школы книжки в руках не держали. Процитировать многократно пережеванного Пушкина (кроме слов "я вас любил.."
01.06.13 21:35
Все прекрасно описано, и даже пример есть:
http://de.wikipedia.org/wiki/Rondell_%28Gedicht%29
Я лично думаю, что Вы живете в параллельной вселенной, которая с нашей реальностью пересекается только плоскости ДК. Уж что-что, а в гуманитарном плане совковым школам до немецких невообразимо далеко.
в ответ Wladimir- 01.06.13 20:49
В ответ на:
Если Вы заглянете в Вики, то там просто отмечено, что такая сихотворная форма есть, но что конкретно она обозначает, там не написано - не нашлось специалиста, который мог бы объяснить.
Если Вы заглянете в Вики, то там просто отмечено, что такая сихотворная форма есть, но что конкретно она обозначает, там не написано - не нашлось специалиста, который мог бы объяснить.
Все прекрасно описано, и даже пример есть:
http://de.wikipedia.org/wiki/Rondell_%28Gedicht%29
В ответ на:
го, чтобы почувствовавть красоту слога, романтику поэзии, а просто для общего образования. Ни одного. Как Вы думаете, что они вынесут из немецкой поэзии?
го, чтобы почувствовавть красоту слога, романтику поэзии, а просто для общего образования. Ни одного. Как Вы думаете, что они вынесут из немецкой поэзии?
Я лично думаю, что Вы живете в параллельной вселенной, которая с нашей реальностью пересекается только плоскости ДК. Уж что-что, а в гуманитарном плане совковым школам до немецких невообразимо далеко.
01.06.13 21:59
Я не поэтесса, я химик, а стихи просто пишу, не зная теории стихосложения...В общем, на манер героя Мольера, с удивлением узнавшего, что всю жизнь говорил прозой...
А что касается всего остального...Не знаю, в какой школе и в каком классе учится Ваша внучка, но мне жаль, что мою дочку не учили писать стихи по определённым канонам. Это - отличная тренировка владения речью, знаете ли! А с немецкой поэзией Ваша внучка ещё обязательно познакомится - нет школы, в которой не читали бы Гёте, Гейне и других немецких поэтов. Я, скажем, именно от дочки впервые услышала имя прекрасной немецкой поэтессы Аннете фон Дросте-Хюльсхоф, стихи которой читали у неё в школе на уроках.
В ответ на:
Вопрос был специально для Вас потому, что Вы поэтесса
Вопрос был специально для Вас потому, что Вы поэтесса
Я не поэтесса, я химик, а стихи просто пишу, не зная теории стихосложения...В общем, на манер героя Мольера, с удивлением узнавшего, что всю жизнь говорил прозой...
А что касается всего остального...Не знаю, в какой школе и в каком классе учится Ваша внучка, но мне жаль, что мою дочку не учили писать стихи по определённым канонам. Это - отличная тренировка владения речью, знаете ли! А с немецкой поэзией Ваша внучка ещё обязательно познакомится - нет школы, в которой не читали бы Гёте, Гейне и других немецких поэтов. Я, скажем, именно от дочки впервые услышала имя прекрасной немецкой поэтессы Аннете фон Дросте-Хюльсхоф, стихи которой читали у неё в школе на уроках.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
02.06.13 01:33
Человек по своей природе гораздо умнее и сообразительнее, чем того хотелось бы создателям всевозможных тотальных идеологий. Попытки же искусственно навязать людям некое единое направление развития приводят лишь к формированию лицемерного типа сознания "с двойным дном" - человек вынужденно изображает стремление к официально провозглашаемой цели N, а в действительности делает всё возможное для достижения своей персональной цели M.
Тут есть одна тонкость: добросовестный подход к изучению культуры и истории предполагает определённую степень плюрализма и непредвзятости, в противном случае воспитание/образование рискует свестись к зомбированию, а приобретаемые знания окажутся однобокими и фрагментарными.
Меня не перестаёт умилять эта ленинская фраза - она достойна пера Козьмы Пруткова.
Общество вторично по отношению к индивидууму, т.к. оно состоит из индивидуумов и без них попросту немыслимо.
Западная система образования никоим образом не мешает человеку знакомиться с культурой и историей. Более того, она даже не склонна делить культуру на "пролетарскую" и "буржуазную". Беда в другом: в людях довольно тонко и изящно (без открытого диктата и насилия) культивируется желание стать этими винтиками глобальной машины, осторожно прививается страх оказаться аутсайдером, чудаком, "белой вороной"... Кстати, приводившаяся выше фраза В.И.Ленина о свободе и обществе очень хорошо отражает настроения современного западного мейнстрима. Другое дело, что человек с достаточно твёрдым и независимым характером может успешно противостоять оказываемому на него обществом давлению, не рискуя подвергнуться каким-либо совсем уж грубым репрессиям.
Думаю, что тут дело в другом. Воинствующий атеизм большевиков объяснялся их стремлением быть единственным авторитетом в обществе. Кстати, их идеология обладала многими чертами, присущими скорее именно религии, а не социально-политической концепции - были пророки, священные тексты, религиозные символы, вера в наступление светлого будущего, массовые обряды, поклонение мощам и т.д.
Я отрицательно отношусь ко всем революциям. Французская - не исключение.
Религиозные войны - это обычные войны со всем присущим им безобразием, ведущиеся под предлогом религиозных разногласий. Важно отличать собственно религию от всего того, что порой вытворяют люди, прикрывающиеся религией.
В ответ на:
Для того, чтобы индивидуум мог самостоятельно определять направление, в котором он хочет развиваться, он должен знать на каком свете он вообще находится, в какой сетке координат - для того чтобы двигать вперёд, надо ведь знать, где находится этот перёд и что вообще означает "перёд", - равно как знать, что есть само понятие понятие "ценности".
Для того, чтобы индивидуум мог самостоятельно определять направление, в котором он хочет развиваться, он должен знать на каком свете он вообще находится, в какой сетке координат - для того чтобы двигать вперёд, надо ведь знать, где находится этот перёд и что вообще означает "перёд", - равно как знать, что есть само понятие понятие "ценности".
Человек по своей природе гораздо умнее и сообразительнее, чем того хотелось бы создателям всевозможных тотальных идеологий. Попытки же искусственно навязать людям некое единое направление развития приводят лишь к формированию лицемерного типа сознания "с двойным дном" - человек вынужденно изображает стремление к официально провозглашаемой цели N, а в действительности делает всё возможное для достижения своей персональной цели M.
В ответ на:
Всё это даётся воспитанием и образованием, кои невозможны без культуры и истории.
Всё это даётся воспитанием и образованием, кои невозможны без культуры и истории.
Тут есть одна тонкость: добросовестный подход к изучению культуры и истории предполагает определённую степень плюрализма и непредвзятости, в противном случае воспитание/образование рискует свестись к зомбированию, а приобретаемые знания окажутся однобокими и фрагментарными.
В ответ на:
Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
Меня не перестаёт умилять эта ленинская фраза - она достойна пера Козьмы Пруткова.
Общество вторично по отношению к индивидууму, т.к. оно состоит из индивидуумов и без них попросту немыслимо.
В ответ на:
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины.
Раз об этом зашёл разговор, то западная система образования как раз и уничтожает эти понятия, превращая человека в винтик глобальной машины.
Западная система образования никоим образом не мешает человеку знакомиться с культурой и историей. Более того, она даже не склонна делить культуру на "пролетарскую" и "буржуазную". Беда в другом: в людях довольно тонко и изящно (без открытого диктата и насилия) культивируется желание стать этими винтиками глобальной машины, осторожно прививается страх оказаться аутсайдером, чудаком, "белой вороной"... Кстати, приводившаяся выше фраза В.И.Ленина о свободе и обществе очень хорошо отражает настроения современного западного мейнстрима. Другое дело, что человек с достаточно твёрдым и независимым характером может успешно противостоять оказываемому на него обществом давлению, не рискуя подвергнуться каким-либо совсем уж грубым репрессиям.
В ответ на:
А на во-вторых, нельзя говорить о церкви вообще. Была церковь, которая относилась к пролетарской революции нейтрально, а была и та, что поддерживала белое движение и монархию. "Царь есть наместник Бога на замле" - не забыли? Вот за это она и отгребла.
А на во-вторых, нельзя говорить о церкви вообще. Была церковь, которая относилась к пролетарской революции нейтрально, а была и та, что поддерживала белое движение и монархию. "Царь есть наместник Бога на замле" - не забыли? Вот за это она и отгребла.
Думаю, что тут дело в другом. Воинствующий атеизм большевиков объяснялся их стремлением быть единственным авторитетом в обществе. Кстати, их идеология обладала многими чертами, присущими скорее именно религии, а не социально-политической концепции - были пророки, священные тексты, религиозные символы, вера в наступление светлого будущего, массовые обряды, поклонение мощам и т.д.
В ответ на:
Кстати, почему Вы буйствование против церкви относите только к большевикам? Во времена французской революции католическая церковь точно также отгребла от якобинцев, но никто не утверждает, что она уничтожала французскую культуру.
Кстати, почему Вы буйствование против церкви относите только к большевикам? Во времена французской революции католическая церковь точно также отгребла от якобинцев, но никто не утверждает, что она уничтожала французскую культуру.
Я отрицательно отношусь ко всем революциям. Французская - не исключение.
В ответ на:
Если же взглянуть ещё шире, то что тогда есть религиозные войны, католики против протестантов? Тоже уничтожение культуры?
Если же взглянуть ещё шире, то что тогда есть религиозные войны, католики против протестантов? Тоже уничтожение культуры?
Религиозные войны - это обычные войны со всем присущим им безобразием, ведущиеся под предлогом религиозных разногласий. Важно отличать собственно религию от всего того, что порой вытворяют люди, прикрывающиеся религией.
02.06.13 08:31
если было бы все хорошо то Германия бы не проводила школьную реформу .. гдето 13%школьников после окончания школы не могут читать как следует..
по висеншафту германия на 15 месте на первых местах китай, эстония , конконг.. а эти многие Советские институты заканчивали
в ответ Надежда_germanph 01.06.13 21:26
In Antwort auf:
Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах.
Задача государственной программы — выучить алфавит до 13 лет и научить детей считать — читать ценники в магазинах.
если было бы все хорошо то Германия бы не проводила школьную реформу .. гдето 13%школьников после окончания школы не могут читать как следует..
по висеншафту германия на 15 месте на первых местах китай, эстония , конконг.. а эти многие Советские институты заканчивали
02.06.13 09:09
в ответ rekmi 02.06.13 08:48
Fast jeder fünfte 15-Jährige in Deutschland kann nicht richtig lesen. 18,5 Prozent haben damit Schwierigkeiten. Das ist das Ergebnis einer Studie, die die Europäische Kommission am 11. Juli in Brüssel vorgestellt hat. Europaweit ist es um die Lesefähigkeit sogar noch schlimmer bestellt: Laut der Untersuchung des EU-Bildungsinformationsnetzes Eurydice haben 20 Prozent der Jugendlichen eine Leseschwäche.
http://www.t-online.de/eltern/schulkind/id_47947742/bildungsstudie-in-deutschland-kann-jeder-fuenfte-schueler-nicht-richtig-lesen.html
Fast jeder zweite Schulabgänger gilt als "nicht ausbildungsreif" und muss vor Vermittlung in eine Lehrstelle zusätzliche Fördermaßnahmen absolvieren. Das geht aus dem Entwurf des "Berufsbildungsberichts 2010" der Bundesregierung hervor, der der dpa nach eigenen Angaben vorliegt. Zwar sei die Zahl der von der Bundesagentur für Arbeit als "nicht ausbildungsreif" eingeschätzten Jugendlichen zwischen 2005 und 2008 wieder leicht zurückgegangen - und zwar von 55 Prozent auf 47,3 Prozent. Doch gebe es für diese Gruppe der Schulabgänger immer noch erhebliche Probleme bei der Ausbildungsplatzvermittlung.
тут даже и обсуждать нечего...
http://www.t-online.de/eltern/schulkind/id_47947742/bildungsstudie-in-deutschland-kann-jeder-fuenfte-schueler-nicht-richtig-lesen.html
Fast jeder zweite Schulabgänger gilt als "nicht ausbildungsreif" und muss vor Vermittlung in eine Lehrstelle zusätzliche Fördermaßnahmen absolvieren. Das geht aus dem Entwurf des "Berufsbildungsberichts 2010" der Bundesregierung hervor, der der dpa nach eigenen Angaben vorliegt. Zwar sei die Zahl der von der Bundesagentur für Arbeit als "nicht ausbildungsreif" eingeschätzten Jugendlichen zwischen 2005 und 2008 wieder leicht zurückgegangen - und zwar von 55 Prozent auf 47,3 Prozent. Doch gebe es für diese Gruppe der Schulabgänger immer noch erhebliche Probleme bei der Ausbildungsplatzvermittlung.
тут даже и обсуждать нечего...
02.06.13 09:18
в ответ rekmi 02.06.13 08:31
Точно. Добавлю.
Думая о руской арфографии, прежде всего преходит мысель отом што она усложнена. Это во многом прослабило рускую государственость. Четатель слишком много времени тратит на чтение книг и изучение правил, а так же заучивание стихов, а если-бы он посвятил это время совсем не такому безполезному делу, то мы давно мы уже жыли как люди
Я Вас прекрасно понимаю.
Думая о руской арфографии, прежде всего преходит мысель отом што она усложнена. Это во многом прослабило рускую государственость. Четатель слишком много времени тратит на чтение книг и изучение правил, а так же заучивание стихов, а если-бы он посвятил это время совсем не такому безполезному делу, то мы давно мы уже жыли как люди
Я Вас прекрасно понимаю.
Не учи отца. I. Bastler
02.06.13 09:51
Я, в основном, - из собственного опыта и опыта моих двух детей. Моя дочь закончила обычную немецкую гимназию встолице федеральной земли. После окончания - два "живых" языка свободно (английский и французский) и латынь. Английского хватило для поступления и успешной учебы в Оксфорде. У ее друзей одношкольников, как правило, два- три языка на очень хорошем уровне.
Сын перешел из немецкой гимназии в английскую школу и продолжил учиться без проблем. Никаких частных уроков и репетиторов...
Я вспоминаюуровень английского в моей советской школе ( "элитная" физ-мат школа в Москве) - это убожество.
Я как-то выучил язык только благодаря занятиям с репетитором.. Бльшинств моих однокласников не могли ничего толком ни сказать, ни понять.. Литературу, историю, этику и основы религиозной культуры в немецкой гимназии моим детям преподавали очень хорошо.
У меня после изучения истории в советской школе голова была на 80 процентов забита 25 съездами КПСС, биографией Ленина
да "10 сталинскими ударами".. На уроках литературы задолбали изучением "малой земли" и "Возрождения", всякой советской глупости.
В отношении точных наук вопрос спорный, и в хороших советских школах математику и физику преподавали неплохо, в целом лучше, чем в
немецких гимназиях, на мой взгляд. Но гуманитарное образование - просто не сравнимо..
в ответ rekmi 02.06.13 07:43
В ответ на:
где же вы эти глупости черпаете?
где же вы эти глупости черпаете?
Я, в основном, - из собственного опыта и опыта моих двух детей. Моя дочь закончила обычную немецкую гимназию встолице федеральной земли. После окончания - два "живых" языка свободно (английский и французский) и латынь. Английского хватило для поступления и успешной учебы в Оксфорде. У ее друзей одношкольников, как правило, два- три языка на очень хорошем уровне.
Сын перешел из немецкой гимназии в английскую школу и продолжил учиться без проблем. Никаких частных уроков и репетиторов...
Я вспоминаюуровень английского в моей советской школе ( "элитная" физ-мат школа в Москве) - это убожество.
Я как-то выучил язык только благодаря занятиям с репетитором.. Бльшинств моих однокласников не могли ничего толком ни сказать, ни понять.. Литературу, историю, этику и основы религиозной культуры в немецкой гимназии моим детям преподавали очень хорошо.
У меня после изучения истории в советской школе голова была на 80 процентов забита 25 съездами КПСС, биографией Ленина
да "10 сталинскими ударами".. На уроках литературы задолбали изучением "малой земли" и "Возрождения", всякой советской глупости.
В отношении точных наук вопрос спорный, и в хороших советских школах математику и физику преподавали неплохо, в целом лучше, чем в
немецких гимназиях, на мой взгляд. Но гуманитарное образование - просто не сравнимо..
02.06.13 09:52
в ответ rekmi 02.06.13 07:43
У меня дети в немецкой гимназии учатся, точнее одна уже выучилась. Как всем нормальным родителям приходилось помогать. Если точных предметах мы им могли помочь, то в гуманитарных не было шансов, т.к. Даже те жалкие крохи, что мы получили в школе, было всего лишь индоктринирование, пардон, воспитание классового сознания.
Пример. С урока этики, Mittelstufe. Есть 2 человека, А и Б. Как поделить между ними определенные материальные блага? Можно поровну, что справедливо. В то же время у Б жена и трое детей, а А - холостяк. Т.е. справедливо дать Б намного больше, чем А. В то же время А упорно учился и много работает, в то время как Б прогуливал уроки литературы и работать не хочет, предпочитая социальное пособие. Так что справедливо не наказывать А за его инициативу и дать ему бОльшую часть. Какая из этих справедливостей справедливее?
Про три иностранных языка против савейского "зыс ыз э тэйбл" даже не хочу распространяться.
Пример. С урока этики, Mittelstufe. Есть 2 человека, А и Б. Как поделить между ними определенные материальные блага? Можно поровну, что справедливо. В то же время у Б жена и трое детей, а А - холостяк. Т.е. справедливо дать Б намного больше, чем А. В то же время А упорно учился и много работает, в то время как Б прогуливал уроки литературы и работать не хочет, предпочитая социальное пособие. Так что справедливо не наказывать А за его инициативу и дать ему бОльшую часть. Какая из этих справедливостей справедливее?
Про три иностранных языка против савейского "зыс ыз э тэйбл" даже не хочу распространяться.
02.06.13 09:59
когда знаешь немецкий то английский идет без проблемм.. как например знешь русский то будеш понимать и украинский и даже польский а там и литовский потому ,что у них есть общее начало.. так же и в германских языках
в ответ wittness 02.06.13 09:51
In Antwort auf:
Сын перешел из немецкой гимназии в английскую школу и продолжил учиться без проблем. Никаких частных уроков и репетиторов...
Сын перешел из немецкой гимназии в английскую школу и продолжил учиться без проблем. Никаких частных уроков и репетиторов...
когда знаешь немецкий то английский идет без проблемм.. как например знешь русский то будеш понимать и украинский и даже польский а там и литовский потому ,что у них есть общее начало.. так же и в германских языках
02.06.13 10:13
На мой взгляд - нет. Я учился в обычной провинциальной советской школе, уровень был более чем убогий. В физике с математикой я немного разбираюсь только благодаря репетитору. Когда помогаю детям, всякий раз изумляюсь как дидактически гениально поставлено преподавание. В советской школе тупо давалась масса легких задачек из Рымкевича, ученик фактически зазубривал стандартные решения. Здесь задач по количеству меньше, но чтобы каждую решить, надо не просто усвоить материал всего раздела, но и уметь его творчески применять. Я сам участвовал в школьных и студенческих олимпиадах, дошел до союзной, но немецкие школьные задачки по физике "кнакаю" иногда только с третьего захода.
Другое дело, насколько преподаватель хорош. К сожалению, очень хорошие условия работы немецких учителей привлекают много случайных людей, и если не повезет с учителем, то не повезет.
в ответ wittness 02.06.13 09:51
В ответ на:
В отношении точных наук вопрос спорный, и в хороших советских школах математику и физику преподавали неплохо, в целом лучше, чем в немецких гимназиях, на мой взгляд.
В отношении точных наук вопрос спорный, и в хороших советских школах математику и физику преподавали неплохо, в целом лучше, чем в немецких гимназиях, на мой взгляд.
На мой взгляд - нет. Я учился в обычной провинциальной советской школе, уровень был более чем убогий. В физике с математикой я немного разбираюсь только благодаря репетитору. Когда помогаю детям, всякий раз изумляюсь как дидактически гениально поставлено преподавание. В советской школе тупо давалась масса легких задачек из Рымкевича, ученик фактически зазубривал стандартные решения. Здесь задач по количеству меньше, но чтобы каждую решить, надо не просто усвоить материал всего раздела, но и уметь его творчески применять. Я сам участвовал в школьных и студенческих олимпиадах, дошел до союзной, но немецкие школьные задачки по физике "кнакаю" иногда только с третьего захода.
Другое дело, насколько преподаватель хорош. К сожалению, очень хорошие условия работы немецких учителей привлекают много случайных людей, и если не повезет с учителем, то не повезет.
02.06.13 10:24
в ответ rekmi 02.06.13 09:09
Про неумение читать - отнимите от общего количества турецких детей и получится совсем другая картина. И прочие описанные ужасы - если применить те же критерии к советским, то вышла бы полная катастрофа.
На уроке английского языка.
- Иванов! Ду ю спик инглиш?
- Чаво?
- (со вздохом) Садись, три.
- Петров! Ду ю спик инглиш?
- Чаво?
- (со вздохом) Садись, три.
- Сидоров! Ду ю спик инглиш?
- Йес, ай ду.
- Чаво?
На уроке английского языка.
- Иванов! Ду ю спик инглиш?
- Чаво?
- (со вздохом) Садись, три.
- Петров! Ду ю спик инглиш?
- Чаво?
- (со вздохом) Садись, три.
- Сидоров! Ду ю спик инглиш?
- Йес, ай ду.
- Чаво?
02.06.13 10:24
не ту "вику" смотрите
http://de.wikipedia.org/wiki/Rondell_%28Gedicht%29
в ответ Wladimir- 01.06.13 20:49
В ответ на:
Не должны. Когда мне задали этот вопрос, я тоже не знал. Вопрос был специально для Вас потому, что Вы поэтесса. Рондель это стихотворная форма. Ну, в том числе и стихотворная форма, т.к. понятие это очень широкое. Если Вы заглянете в Вики, то там просто отмечено, что такая сихотворная форма есть, но что конкретно она обозначает, там не написано - не нашлось специалиста, который мог бы объяснить. Так вот, возвращаясь к вопросу о том, чему обучают мою внучку. А обучают её этому самому ронделю на уроках немецкого языка (уроков немецкой литература нет).
Не должны. Когда мне задали этот вопрос, я тоже не знал. Вопрос был специально для Вас потому, что Вы поэтесса. Рондель это стихотворная форма. Ну, в том числе и стихотворная форма, т.к. понятие это очень широкое. Если Вы заглянете в Вики, то там просто отмечено, что такая сихотворная форма есть, но что конкретно она обозначает, там не написано - не нашлось специалиста, который мог бы объяснить. Так вот, возвращаясь к вопросу о том, чему обучают мою внучку. А обучают её этому самому ронделю на уроках немецкого языка (уроков немецкой литература нет).
не ту "вику" смотрите
http://de.wikipedia.org/wiki/Rondell_%28Gedicht%29
02.06.13 10:38
Литовский оказывается славянская группа?
В гимназиях учат не только английский, но и французский и испанский и много еще какой. Которые как известно из совершенно другой языковой группы. И уровень при этом, пусть это даже второй или третий, вполне достаточен для повседневного общения. Многие ли с советским школьным английским или немецким в состоянии прочесть хотя бы вывески, не говоря уж о способности объясниться или понимании о чем фильм?
в ответ rekmi 02.06.13 09:59
В ответ на:
знешь русский то будеш понимать и украинский и даже польский а там и литовский
знешь русский то будеш понимать и украинский и даже польский а там и литовский
Литовский оказывается славянская группа?
В гимназиях учат не только английский, но и французский и испанский и много еще какой. Которые как известно из совершенно другой языковой группы. И уровень при этом, пусть это даже второй или третий, вполне достаточен для повседневного общения. Многие ли с советским школьным английским или немецким в состоянии прочесть хотя бы вывески, не говоря уж о способности объясниться или понимании о чем фильм?
02.06.13 10:47
а какая разница? они рождены тут.. я переучивался тут на токаря так турки двое так они первые были .. немцы по тех.черчению вообще ноль были в геометрии тоже еле еле а ведь молодые и после реальшуле но по ВИЗО все знали ..
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 10:24
In Antwort auf:
Про неумение читать - отнимите от общего количества турецких детей и получится совсем другая картина.
Про неумение читать - отнимите от общего количества турецких детей и получится совсем другая картина.
а какая разница? они рождены тут.. я переучивался тут на токаря так турки двое так они первые были .. немцы по тех.черчению вообще ноль были в геометрии тоже еле еле а ведь молодые и после реальшуле но по ВИЗО все знали ..
02.06.13 10:56
в ответ rekmi 02.06.13 10:48
Die litauische Sprache (Litauisch; litauisch lietuvių kalba) ist eine baltische Sprache innerhalb der Familie der indogermanischen Sprachen und der „Urform“ dieser Sprachfamilie besonders ähnlich.
Как Вы пришли к идее, что владеющий русским будет понимать литовский, мне совершенно загадочно.
Как Вы пришли к идее, что владеющий русским будет понимать литовский, мне совершенно загадочно.
02.06.13 11:01
и еще если француза оказывали влияние на русскую культуру то на немцкую тем более .. если ходить по Лвру и просто читать то что написано у экспонатов то половино потом начинаешь понимать а осталььное по смыслу так как там встречается много русский слов а верней заимствованых в русский язык
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 10:38
In Antwort auf:
В гимназиях учат не только английский, но и французский и испанский и много еще какой. Которые как известно из совершенно другой языковой группы
В гимназиях учат не только английский, но и французский и испанский и много еще какой. Которые как известно из совершенно другой языковой группы
и еще если француза оказывали влияние на русскую культуру то на немцкую тем более .. если ходить по Лвру и просто читать то что написано у экспонатов то половино потом начинаешь понимать а осталььное по смыслу так как там встречается много русский слов а верней заимствованых в русский язык
02.06.13 11:18
как там не крути а они колбасились только в царской России 200 лет да в СССР 70.. да к тому же с поляками они до сих пор не разобрались кто где кто
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 10:56
In Antwort auf:
Как Вы пришли к идее, что владеющий русским будет понимать литовский, мне совершенно загадочно.
Как Вы пришли к идее, что владеющий русским будет понимать литовский, мне совершенно загадочно.
как там не крути а они колбасились только в царской России 200 лет да в СССР 70.. да к тому же с поляками они до сих пор не разобрались кто где кто
02.06.13 11:25
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 10:13
Я имел ввиду именно хорошие советские школы. Их было не слишком много, но в Москве, Лениниграде, Новосибирске, Киеве,
Вильнюсе и прочих центрах образования - они были в количестве достаточном для заботливых родителей и детей тянущихся к знаниям.
Так вот, математике и физике там учили хорошо, иногда очень хорошо. Кстати, именно результаты международных олимпиад, а также востребованность людей с советским физ-мат образованием в западной науке и индустрии это убедительно демонстрируют.
Другое дело, обычные советские районные школы.. Я сам учился в такой до 7 класса. Увы, картина была безрадостная.
Вильнюсе и прочих центрах образования - они были в количестве достаточном для заботливых родителей и детей тянущихся к знаниям.
Так вот, математике и физике там учили хорошо, иногда очень хорошо. Кстати, именно результаты международных олимпиад, а также востребованность людей с советским физ-мат образованием в западной науке и индустрии это убедительно демонстрируют.
Другое дело, обычные советские районные школы.. Я сам учился в такой до 7 класса. Увы, картина была безрадостная.
02.06.13 11:37
в ответ rekmi 02.06.13 09:59
Если судить по Вашим постам, то с грамотностью среди выпускников советских школ дело обстояло тоже далеко не лучшим образом :
"когда знаешь немецкий, то английский идет без проблемм.. как, например,если знешь русский, то будешь понимать и украинский, и даже польский, а там и литовский, потому ,что у них есть общее начало.. так же и в германских языках".
Кроме того, неверна и сама мысль. Знание русского вряд ли помогает понимать литовский, так как литовский относится к группе балтских, а не славянских языков, а общие индоевропейские корни отыскать может разве что знаток санскрита. Впрочем, мы все видим, как знание русского "помогло" русскоязычным в Украине и в Литве овладеть государственными языками этих стран...
"когда знаешь немецкий, то английский идет без проблемм.. как, например,если знешь русский, то будешь понимать и украинский, и даже польский, а там и литовский, потому ,что у них есть общее начало.. так же и в германских языках".
Кроме того, неверна и сама мысль. Знание русского вряд ли помогает понимать литовский, так как литовский относится к группе балтских, а не славянских языков, а общие индоевропейские корни отыскать может разве что знаток санскрита. Впрочем, мы все видим, как знание русского "помогло" русскоязычным в Украине и в Литве овладеть государственными языками этих стран...
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
02.06.13 11:57
миленькие и благополучные !!вот что как не посмотрю кто был двоечником да хулиганом .. фирмы имеют кто то банкирами стали.. а ботаники на них работают ну те кто еще не спился.. и почему так не знаю
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 11:04
In Antwort auf:
Судить о немецком образовании по клиентуре Jugendzentrum несколько нерепрезентативно, не находите? Дети из благополучных семей туда не ходят
Судить о немецком образовании по клиентуре Jugendzentrum несколько нерепрезентативно, не находите? Дети из благополучных семей туда не ходят
миленькие и благополучные !!вот что как не посмотрю кто был двоечником да хулиганом .. фирмы имеют кто то банкирами стали.. а ботаники на них работают ну те кто еще не спился.. и почему так не знаю
02.06.13 11:59
в ответ rekmi 02.06.13 11:52
А что не так? Замечание по Вашей грамотности было сделано не вообще, а именно в контексте Вашего утверждения о превосходстве советского гуманитарного образования. А у Вас, как у Винни-Пуха, правописание хорошее, но хромает. Und die Moral von der Geschicht: не стОит швадронировать о великолепном советском образовании на малограмотном русском.
02.06.13 12:03
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
http://www.centeroko.ru/pisa09/pisa09_res.htm
А также советские институты заканчивали японцы, финны, австралийцы, норвежцы, бельгийцы.
Кстати, Вы в советской школе разве ни разу не встречали слова, аналогичного немецкому Wissenschaft?
в ответ rekmi 02.06.13 08:31
В ответ на:
если было бы все хорошо то Германия бы не проводила школьную реформу ..
если было бы все хорошо то Германия бы не проводила школьную реформу ..
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
В ответ на:
гдето 13%школьников после окончания школы не могут читать как следует..
гдето 13%школьников после окончания школы не могут читать как следует..
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
http://www.centeroko.ru/pisa09/pisa09_res.htm
В ответ на:
по висеншафту германия на 15 месте на первых местах китай, эстония , конконг.. а эти многие Советские институты заканчивали
по висеншафту германия на 15 месте на первых местах китай, эстония , конконг.. а эти многие Советские институты заканчивали
А также советские институты заканчивали японцы, финны, австралийцы, норвежцы, бельгийцы.
Кстати, Вы в советской школе разве ни разу не встречали слова, аналогичного немецкому Wissenschaft?
02.06.13 12:12
да конечно что там у меня мои 8 класов сельской школы ну да конобалетный техникум.. последний раз я наверное писал так ,как тут лет 20 назад..
да не скрою, мне трудно печатать ..многое позабыл и тем не менее я общаюсь с вами
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 11:59
In Antwort auf:
что не так? Замечание по Вашей грамотности было сделано не вообще, а именно в контексте Вашего утверждения о превосходстве советского
что не так? Замечание по Вашей грамотности было сделано не вообще, а именно в контексте Вашего утверждения о превосходстве советского
да конечно что там у меня мои 8 класов сельской школы ну да конобалетный техникум.. последний раз я наверное писал так ,как тут лет 20 назад..
да не скрою, мне трудно печатать ..многое позабыл и тем не менее я общаюсь с вами
02.06.13 12:20
да и если почитать реформу то там много взято из Советской школы и ещ.. до 13 лет будут все вместе учится..
а я о че6м так и придет там к церковно приходскому образованию
в ответ Надежда_germanph 02.06.13 12:03
In Antwort auf:
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
да и если почитать реформу то там много взято из Советской школы и ещ.. до 13 лет будут все вместе учится..
In Antwort auf:
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
а я о че6м так и придет там к церковно приходскому образованию
02.06.13 12:25
Что, и по пунктам готовы доказать? Нет?
Это Вы про Россию?
А кстати, у Вас дети в немецкой школе учились?
в ответ rekmi 02.06.13 12:20
В ответ на:
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
да и если почитать реформу то там много взято из Советской школы
Так ведь совершенству нет предела, отчего бы и не улучшать уже имеющееся.
да и если почитать реформу то там много взято из Советской школы
Что, и по пунктам готовы доказать? Нет?
В ответ на:
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
а я о че6м так и придет там к церковно приходскому образованию
А ознакомиться с результатами PISA Вам слабО, разумеется.
а я о че6м так и придет там к церковно приходскому образованию
Это Вы про Россию?
А кстати, у Вас дети в немецкой школе учились?
02.06.13 12:30
там был ответ на высказывание на то что образование можно получить а ум нет
... и еще ни когда не говорите о другом слое общества пренебрежительно .. всяко в жизни бывает , завтра какая болячка выскочит и человек будет рад помощи государства
в ответ Надежда_germanph 02.06.13 12:13
In Antwort auf:
Так Вы сами себя опровергаете. Зачем тогда качественное образование, если двоечники рулят?
Так Вы сами себя опровергаете. Зачем тогда качественное образование, если двоечники рулят?
там был ответ на высказывание на то что образование можно получить а ум нет
... и еще ни когда не говорите о другом слое общества пренебрежительно .. всяко в жизни бывает , завтра какая болячка выскочит и человек будет рад помощи государства
02.06.13 12:45
Естественно что и из них можно сделать достойных людей, для чего собственно Jugendzentren и придуманы. Однако же это не правило, а исключения. Я не один Gründerzentrum изнутри видел, так там одни "ботаны". Билл Гейтс и Стив Джобс - тоже из них.
в ответ rekmi 02.06.13 11:57
В ответ на:
вот что как не посмотрю кто был двоечником да хулиганом ..
вот что как не посмотрю кто был двоечником да хулиганом ..
Естественно что и из них можно сделать достойных людей, для чего собственно Jugendzentren и придуманы. Однако же это не правило, а исключения. Я не один Gründerzentrum изнутри видел, так там одни "ботаны". Билл Гейтс и Стив Джобс - тоже из них.
02.06.13 12:46
Нет. Вы отвечали на фразу
Судить о немецком образовании по клиентуре Jugendzentrum несколько нерепрезентативно, не находите? Дети из благополучных семей туда не ходят.
Про ум тут нет ни слова, только про репрезентативность.
А Вы сообщили, что можно ни хрена не учиться и преуспеть. Тогда к чему Ваши упреки в несостоятельности немецкой образовательной системы, если двоечники только выигрывают?
Где?
Смотрю, читать Вы не особо горазды.
Скажите, а какие мои слова вызвали такую загадочную реакцию ?
в ответ rekmi 02.06.13 12:30
В ответ на:
Так Вы сами себя опровергаете. Зачем тогда качественное образование, если двоечники рулят?
там был ответ на высказывание на то что образование можно получить а ум нет
Так Вы сами себя опровергаете. Зачем тогда качественное образование, если двоечники рулят?
там был ответ на высказывание на то что образование можно получить а ум нет
Нет. Вы отвечали на фразу
Судить о немецком образовании по клиентуре Jugendzentrum несколько нерепрезентативно, не находите? Дети из благополучных семей туда не ходят.
Про ум тут нет ни слова, только про репрезентативность.
В ответ на:
... и еще ни когда не говорите о другом слое общества пренебрежительно .
... и еще ни когда не говорите о другом слое общества пренебрежительно .
Где?
В ответ на:
всяко в жизни бывает , завтра какая болячка выскочит и человек будет рад помощи государства
всяко в жизни бывает , завтра какая болячка выскочит и человек будет рад помощи государства
Скажите, а какие мои слова вызвали такую загадочную реакцию ?
02.06.13 13:15
что вы меня все время обсуждаете у вас что темы для дискусии нет..?
да я вам всем прямо высказываю с 17 лет уже на тракторе землю пахал ,хлеб растил да на комбайне убирал ,налоги платил что бы вы учились и нам помогали и с наукой и с техникой.. но видимо не в корм коня .. на что выучились.. так это ,мои ошибки выискивать
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 11:59
In Antwort auf:
амечание по Вашей грамотности было сделано не вообще, а именно в контексте Вашего утверждения о превосходстве советского гуманитарного образования. А у Вас, как у Винни-Пуха, правописание хорошее, но хромает. Und die Moral von der Geschicht: не стОит швадронировать о великолепном советском образовании на малограмотном русском.
амечание по Вашей грамотности было сделано не вообще, а именно в контексте Вашего утверждения о превосходстве советского гуманитарного образования. А у Вас, как у Винни-Пуха, правописание хорошее, но хромает. Und die Moral von der Geschicht: не стОит швадронировать о великолепном советском образовании на малограмотном русском.
что вы меня все время обсуждаете у вас что темы для дискусии нет..?
да я вам всем прямо высказываю с 17 лет уже на тракторе землю пахал ,хлеб растил да на комбайне убирал ,налоги платил что бы вы учились и нам помогали и с наукой и с техникой.. но видимо не в корм коня .. на что выучились.. так это ,мои ошибки выискивать
02.06.13 13:23
Это Вы сейчас о великолепном советском образовании?
Кстати уж если на то пошло, сравните образование которое Вам дал Ваш техникум и местного бауера. Или поваров. Или слесарей. Или, или... Не в Вашу пользу будет...
в ответ rekmi 02.06.13 13:15
В ответ на:
что бы вы учились и нам помогали и с наукой и с техникой.. но видимо не в корм коня ..
что бы вы учились и нам помогали и с наукой и с техникой.. но видимо не в корм коня ..
Это Вы сейчас о великолепном советском образовании?
Кстати уж если на то пошло, сравните образование которое Вам дал Ваш техникум и местного бауера. Или поваров. Или слесарей. Или, или... Не в Вашу пользу будет...
02.06.13 13:41
Во-первых, российское образование от советского не слишком отличается, ведь никаких глобальных изменений не произошло, во-вторых, Вы сами ярчайший пример "блестящего" советского образования (ничего личного, Вы не одиноки).
в ответ rekmi 02.06.13 13:17
В ответ на:
Вот Вы ознакомились с результатами PISA, увидели, что Россия находится сильно позади Германии. Не хотите признать, что были неправы?
Россия и СССР это две больших разницы и я писал про СССР!
Вот Вы ознакомились с результатами PISA, увидели, что Россия находится сильно позади Германии. Не хотите признать, что были неправы?
Россия и СССР это две больших разницы и я писал про СССР!
Во-первых, российское образование от советского не слишком отличается, ведь никаких глобальных изменений не произошло, во-вторых, Вы сами ярчайший пример "блестящего" советского образования (ничего личного, Вы не одиноки).
02.06.13 13:42
Вот и всё нецкое гуманитарное образование, до которого советскому невообразимо далеко.
в ответ Quinbus Flestrin 01.06.13 21:35
В ответ на:
Я лично думаю, что Вы живете в параллельной вселенной, которая с нашей реальностью пересекается только плоскости ДК. Уж что-что, а в гуманитарном плане совковым школам до немецких невообразимо далеко.
Что нибудь из Пушкина сразу наизусть сможете? А выпускник УНИ в Германии что нибудь наизусть из Шиллера или Гёте, если, разумеется, он не является выпускником какого нить специального литературного факультета? Лично я, за очень редким исключением, не встречал. Я лично думаю, что Вы живете в параллельной вселенной, которая с нашей реальностью пересекается только плоскости ДК. Уж что-что, а в гуманитарном плане совковым школам до немецких невообразимо далеко.
Вот и всё нецкое гуманитарное образование, до которого советскому невообразимо далеко.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 13:56
Разве одно исключает другое? Не для сравнения, а правды ради - кто помнит о том, что Пушкин был коллежским секретарём?
Кстати, дочь училась в школе. И, действительно, в старших классах можно было почитать того же Фауста. Не выучить отрывок из него наизусть, а почитать. Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден. А вот перевод вдохнул в него жизнь. Восстановил убитый в нём дух.
в ответ aguna 01.06.13 21:59
В ответ на:
Я не поэтесса, я химик, а стихи просто пишу, не зная теории стихосложения...В общем, на манер героя Мольера, с удивлением узнавшего, что всю жизнь говорил прозой...
Я не поэтесса, я химик, а стихи просто пишу, не зная теории стихосложения...В общем, на манер героя Мольера, с удивлением узнавшего, что всю жизнь говорил прозой...
Разве одно исключает другое? Не для сравнения, а правды ради - кто помнит о том, что Пушкин был коллежским секретарём?
В ответ на:
А что касается всего остального...Не знаю, в какой школе и в каком классе учится Ваша внучка, но мне жаль, что мою дочку не учили писать стихи по определённым канонам. Это - отличная тренировка владения речью, знаете ли! А с немецкой поэзией Ваша внучка ещё обязательно познакомится - нет школы, в которой не читали бы Гёте, Гейне и других немецких поэтов. Я, скажем, именно от дочки впервые услышала имя прекрасной немецкой поэтессы Аннете фон Дросте-Хюльсхоф, стихи которой читали у неё в школе на уроках.
Тренировка ли? Повторение упражнений называется тренировкой. Тренировка это когда стихи заставляют заучивать наизусть. А когда дали схему и "разочек напиши по ней стишочек" - даже не зная, как выглядит в натуре этот самый стишочек - это не тренировка. Это шаблон. И вся поэзия в таком случае и воспринимается как слова поставленные в соответствии с шаблоном, не более. А что касается всего остального...Не знаю, в какой школе и в каком классе учится Ваша внучка, но мне жаль, что мою дочку не учили писать стихи по определённым канонам. Это - отличная тренировка владения речью, знаете ли! А с немецкой поэзией Ваша внучка ещё обязательно познакомится - нет школы, в которой не читали бы Гёте, Гейне и других немецких поэтов. Я, скажем, именно от дочки впервые услышала имя прекрасной немецкой поэтессы Аннете фон Дросте-Хюльсхоф, стихи которой читали у неё в школе на уроках.
Кстати, дочь училась в школе. И, действительно, в старших классах можно было почитать того же Фауста. Не выучить отрывок из него наизусть, а почитать. Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден. А вот перевод вдохнул в него жизнь. Восстановил убитый в нём дух.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 14:09
в ответ Wladimir- 02.06.13 13:56
Надо полагать, Вы считаете себя образцом успехов советской системы образования. Я думаю, Вы совершенно правы
02.06.13 14:14
Прелесть какая! А Вы, продукт советской школы, не предложили ей сравнить на предмет занудства немецкую литературу конца 18 столетия с русской аналогичной? Это было бы объективнее.
в ответ Wladimir- 02.06.13 13:56
В ответ на:
Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден.
Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден.
Прелесть какая! А Вы, продукт советской школы, не предложили ей сравнить на предмет занудства немецкую литературу конца 18 столетия с русской аналогичной? Это было бы объективнее.
02.06.13 14:19
Культура народа оказывается уже стала тоталитарной идеологией? Вы ставите между этими двумя понятиями знак равенства?
Тогда Вас, конечно, умилит ещё и тот медицинский факт, что дети, случайно отлучённые от груди матери и воспитанные волчицей, приобретают все волчьи рефлексы и не способны стать более людьми.
«Общество вторично по отношению к индивидууму»
«Не мешать» для образования очень мало. Равно как и для воспитания. Что я пытаюсь всё время довести до сознания присутствующих. Образование предполагает активное образовывание человека, а не мотивацию «не мешать». К чему приводит это «не мешать» уже показал на примере волчицы как воспитательницы
Это Вам так думать хочется, что под предлогом. Ничего не поделаешь, либеральный способ мышления, при котором всё сводится к простым формулам. Протестанты уничтожали убранство католических церквей, одевались очень скромно и требовали аскетизма во всём и от других ибо это не соответствовало духу христианства. Они привнесли протестанский – большевистский по тем временам – дух в развращённую роскошью католическую церковь и духом этим заложили основания для расцвета модерна.
Вот такое Ваше «под предлогом».
в ответ Phoenix 02.06.13 01:33
В ответ на:
Человек по своей природе гораздо умнее и сообразительнее, чем того хотелось бы создателям всевозможных тотальных идеологий. Попытки же искусственно навязать людям некое единое направление развития приводят лишь к формированию лицемерного типа сознания "с двойным дном" - человек вынужденно изображает стремление к официально провозглашаемой цели N, а в действительности делает всё возможное для достижения своей персональной цели M.
Человек по своей природе гораздо умнее и сообразительнее, чем того хотелось бы создателям всевозможных тотальных идеологий. Попытки же искусственно навязать людям некое единое направление развития приводят лишь к формированию лицемерного типа сознания "с двойным дном" - человек вынужденно изображает стремление к официально провозглашаемой цели N, а в действительности делает всё возможное для достижения своей персональной цели M.
Культура народа оказывается уже стала тоталитарной идеологией? Вы ставите между этими двумя понятиями знак равенства?
В ответ на:
Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
...............................................
Меня не перестаёт умилять эта ленинская фраза - она достойна пера Козьмы Пруткова.
Общество вторично по отношению к индивидууму, т.к. оно состоит из индивидуумов и без них попросту немыслимо.
Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.
...............................................
Меня не перестаёт умилять эта ленинская фраза - она достойна пера Козьмы Пруткова.
Общество вторично по отношению к индивидууму, т.к. оно состоит из индивидуумов и без них попросту немыслимо.
Тогда Вас, конечно, умилит ещё и тот медицинский факт, что дети, случайно отлучённые от груди матери и воспитанные волчицей, приобретают все волчьи рефлексы и не способны стать более людьми.
«Общество вторично по отношению к индивидууму»
В ответ на:
Западная система образования никоим образом не мешает человеку знакомиться с культурой и историей. Более того, она даже не склонна делить культуру на "пролетарскую" и "буржуазную". Беда в другом: в людях довольно тонко и изящно (без открытого диктата и насилия) культивируется желание стать этими винтиками глобальной машины, осторожно прививается страх оказаться аутсайдером, чудаком, "белой вороной"... Кстати, приводившаяся выше фраза В.И.Ленина о свободе и обществе очень хорошо отражает настроения современного западного мейнстрима. Другое дело, что человек с достаточно твёрдым и независимым характером может успешно противостоять оказываемому на него обществом давлению, не рискуя подвергнуться каким-либо совсем уж грубым репрессиям.
Западная система образования никоим образом не мешает человеку знакомиться с культурой и историей. Более того, она даже не склонна делить культуру на "пролетарскую" и "буржуазную". Беда в другом: в людях довольно тонко и изящно (без открытого диктата и насилия) культивируется желание стать этими винтиками глобальной машины, осторожно прививается страх оказаться аутсайдером, чудаком, "белой вороной"... Кстати, приводившаяся выше фраза В.И.Ленина о свободе и обществе очень хорошо отражает настроения современного западного мейнстрима. Другое дело, что человек с достаточно твёрдым и независимым характером может успешно противостоять оказываемому на него обществом давлению, не рискуя подвергнуться каким-либо совсем уж грубым репрессиям.
«Не мешать» для образования очень мало. Равно как и для воспитания. Что я пытаюсь всё время довести до сознания присутствующих. Образование предполагает активное образовывание человека, а не мотивацию «не мешать». К чему приводит это «не мешать» уже показал на примере волчицы как воспитательницы
В ответ на:
Религиозные войны - это обычные войны со всем присущим им безобразием, ведущиеся под предлогом религиозных разногласий. Важно отличать собственно религию от всего того, что порой вытворяют люди, прикрывающиеся религией.
Религиозные войны - это обычные войны со всем присущим им безобразием, ведущиеся под предлогом религиозных разногласий. Важно отличать собственно религию от всего того, что порой вытворяют люди, прикрывающиеся религией.
Это Вам так думать хочется, что под предлогом. Ничего не поделаешь, либеральный способ мышления, при котором всё сводится к простым формулам. Протестанты уничтожали убранство католических церквей, одевались очень скромно и требовали аскетизма во всём и от других ибо это не соответствовало духу христианства. Они привнесли протестанский – большевистский по тем временам – дух в развращённую роскошью католическую церковь и духом этим заложили основания для расцвета модерна.
Вот такое Ваше «под предлогом».
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 14:31
А зачем что-то сразу наизусть уметь? Какое отношение это имеет к образованности? Наизусть и дебил выучить может.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.
Даже в российских вузах это понимают:
http://ej.kubagro.ru/2008/05/pdf/14.pdf
В ответ на:
Что нибудь из Пушкина сразу наизусть сможете? А выпускник УНИ в Германии что нибудь наизусть из Шиллера или Гёте, если, разумеется, он не является выпускником какого нить специального литературного факультета? Лично я, за очень редким исключением, не встречал.
Что нибудь из Пушкина сразу наизусть сможете? А выпускник УНИ в Германии что нибудь наизусть из Шиллера или Гёте, если, разумеется, он не является выпускником какого нить специального литературного факультета? Лично я, за очень редким исключением, не встречал.
А зачем что-то сразу наизусть уметь? Какое отношение это имеет к образованности? Наизусть и дебил выучить может.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.
Даже в российских вузах это понимают:
В ответ на:
С нашей точки зрения, специалист-профессионал – это человек, реализующий свои знания, умения и навыки в профессиональной деятельности в следующей пропорции: знания – 5 %, умения – 10 %, навыки – 85 %.
Обусловлено это тем, что конкурентная способность профессионала, в первую очередь, определяется навыками, во вторую – умениями и только, в третью
– знаниями. Почему? Ведь знания – это только «работающие» модели деятельности, которые, вообще говоря, совершенствуются или разрабатываются заново. Для конструирования же новых моделей и нужны фундаментальные знания, новый взгляд на профессиональную деятельность. Навыки – автоматическая реализация знаний в типовых ситуациях (это требуется в 90 % ситуаций). Чем выше автоматизм в той или иной сфере, тем выше его мастерство (конкурентоспособность). Умения – это способность находить правильный алгоритм деятельности в новой ситуации (это требуется в 10 % ситуаций), опираясь на профессиональные знания.
С нашей точки зрения, специалист-профессионал – это человек, реализующий свои знания, умения и навыки в профессиональной деятельности в следующей пропорции: знания – 5 %, умения – 10 %, навыки – 85 %.
Обусловлено это тем, что конкурентная способность профессионала, в первую очередь, определяется навыками, во вторую – умениями и только, в третью
– знаниями. Почему? Ведь знания – это только «работающие» модели деятельности, которые, вообще говоря, совершенствуются или разрабатываются заново. Для конструирования же новых моделей и нужны фундаментальные знания, новый взгляд на профессиональную деятельность. Навыки – автоматическая реализация знаний в типовых ситуациях (это требуется в 90 % ситуаций). Чем выше автоматизм в той или иной сфере, тем выше его мастерство (конкурентоспособность). Умения – это способность находить правильный алгоритм деятельности в новой ситуации (это требуется в 10 % ситуаций), опираясь на профессиональные знания.
http://ej.kubagro.ru/2008/05/pdf/14.pdf
If you can read this, thank your teacher.
02.06.13 14:50
в ответ nblens 02.06.13 14:31
Вот ещё из российской педагогической литературы - наконец-то и они приходят к этому. Тупое заучивание наизусть уже не является главным.
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=466499#1
В ответ на:
Прочность усвоения знаний — одна из целей обучения. Результатом прочного усвоения является образование устойчивых структур знаний, отражающих объективную реальность, когда учащиеся умеют актуализировать и использовать полученные знания. Однако на практике эта цель достигается не всегда. Всем известен студенческий девиз – «Сдать (экзамен) и забыть, как страшный сон»[3].
Но если знания забываются, то зачем тратить время (и деньги) на их усвоение?
Целью обучения являются профессиональные умения и навыки.
Исследования психологов показали, что приобретенные навыки остаются навсегда, а умения – на годы, а теоретические (декларативные) знания быстро забываются. Тем не менее, во многих случаях именно прочность усвоения знаний является целью промежуточных этапов обучения.
Современное понимание механизмов учебной деятельности, приводящих к прочному усвоению знаний, позволяет сформулировать ряд рекомендаций.
В современном обучении мышление главенствует над памятью. Следует экономить силы учащихся, не растрачивать их на запоминание малоценных знаний, не допускать перегрузки памяти в ущерб мышлению.
Прочность усвоения знаний — одна из целей обучения. Результатом прочного усвоения является образование устойчивых структур знаний, отражающих объективную реальность, когда учащиеся умеют актуализировать и использовать полученные знания. Однако на практике эта цель достигается не всегда. Всем известен студенческий девиз – «Сдать (экзамен) и забыть, как страшный сон»[3].
Но если знания забываются, то зачем тратить время (и деньги) на их усвоение?
Целью обучения являются профессиональные умения и навыки.
Исследования психологов показали, что приобретенные навыки остаются навсегда, а умения – на годы, а теоретические (декларативные) знания быстро забываются. Тем не менее, во многих случаях именно прочность усвоения знаний является целью промежуточных этапов обучения.
Современное понимание механизмов учебной деятельности, приводящих к прочному усвоению знаний, позволяет сформулировать ряд рекомендаций.
В современном обучении мышление главенствует над памятью. Следует экономить силы учащихся, не растрачивать их на запоминание малоценных знаний, не допускать перегрузки памяти в ущерб мышлению.
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=466499#1
If you can read this, thank your teacher.
02.06.13 14:55
в ответ nblens 02.06.13 14:31
[цитатаА зачем что-то сразу наизусть уметь? Какое отношение это имеет к образованности? Наизусть и дебил выучить может.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.][/цитата]Я вначале тоже перед своими племянниками - гимназистами хвастался, что уже во втором классе я столько то стихов знал наезусть, а дальше почти весь Евгений Онегин, "Чуден Днепр...", "Песня о соколе, Буревестник" на украинском "Енеида" и пр. фигня, которую до сих пор помню.
А потом почитал, какие они проблемы в 10 классе обсуждают и понял, что зря я стихи эти учил.
Зря я съезды КПСС конспектировал, надо было другое читать.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.][/цитата]Я вначале тоже перед своими племянниками - гимназистами хвастался, что уже во втором классе я столько то стихов знал наезусть, а дальше почти весь Евгений Онегин, "Чуден Днепр...", "Песня о соколе, Буревестник" на украинском "Енеида" и пр. фигня, которую до сих пор помню.
02.06.13 14:56
Да можете, можете
У Лукоморья дуб зеленый....
Мой дядя самых честных правил...
Зима! Крестьянин, торжествуя...
ну и т.д.
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 14:50
В ответ на:
Нет.
Нет.
Да можете, можете
У Лукоморья дуб зеленый....
Мой дядя самых честных правил...
Зима! Крестьянин, торжествуя...
ну и т.д.
02.06.13 14:56

ха! баур не то что трактор он велосипед в мастерскую несет ... есть конечно и самоделкины могут что то по мелочи .. но им очень далеко до дяди Васи с красным носом .. который мог прямо в борозде мотор с кировца снять, свозить вал расточить, собрать и уже на третий день пахать и успеть при этом всем еще и напиться
слесарь у них очень узкого направления... ну типа слесарь водяный насосов вот он сидит и перебирает их годами одно и то же
поваров я не знаю.. здесь дело вкуса.. мне например хочется сейчас свежая баранья печенка .. режешь так кусками и на шампур потом обкручивешь внутреним жиром и на угли вот это да!
у знакомой сын защитил диплом .. и я смотрел его работу не помню точно как называлось но примерно так.. экономический фактор при использовнии энергиепакетов .. ну ни чего сложного..... во всяком случае я колхозник не должен был понимать всего этого ,тем более на немецком языке
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 13:23
In Antwort auf:
Кстати уж если на то пошло, сравните образование которое Вам дал Ваш техникум и местного бауера. Или поваров. Или слесарей. Или, или... Не в Вашу пользу будет...
Кстати уж если на то пошло, сравните образование которое Вам дал Ваш техникум и местного бауера. Или поваров. Или слесарей. Или, или... Не в Вашу пользу будет...
ха! баур не то что трактор он велосипед в мастерскую несет ... есть конечно и самоделкины могут что то по мелочи .. но им очень далеко до дяди Васи с красным носом .. который мог прямо в борозде мотор с кировца снять, свозить вал расточить, собрать и уже на третий день пахать и успеть при этом всем еще и напиться
слесарь у них очень узкого направления... ну типа слесарь водяный насосов вот он сидит и перебирает их годами одно и то же
поваров я не знаю.. здесь дело вкуса.. мне например хочется сейчас свежая баранья печенка .. режешь так кусками и на шампур потом обкручивешь внутреним жиром и на угли вот это да!
у знакомой сын защитил диплом .. и я смотрел его работу не помню точно как называлось но примерно так.. экономический фактор при использовнии энергиепакетов .. ну ни чего сложного..... во всяком случае я колхозник не должен был понимать всего этого ,тем более на немецком языке
02.06.13 14:58
У Вашей внучки просто массивные проблемы с немецким. Или психологическое неприятие, насажденное дедушкой.
в ответ Wladimir- 02.06.13 13:56
В ответ на:
Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден.
Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден.
У Вашей внучки просто массивные проблемы с немецким. Или психологическое неприятие, насажденное дедушкой.
02.06.13 15:08
С грехом пополам один абзац. Учил, чтобы рассказать на уроке/экзамене и забыть.
И т.д. было в основном нудня про "Ленский не осознал" "Печорин ошибался"... Весь 9-й и 10й класс писАли под диктовку ответы на экзаменационные билеты. Единственная польза - писАть быстро научился. А вся мутота про "Образ Красной Шапочки в свете исторических решений XXVI съезда КПСС" уже через месяц после экзаменов выветрилась.
А о чем та же "Война и мир" и какая это замечательное произведение, начал понимать годам к 30 только. Не в последнюю очередь благодаря утерянной совковой зашоренности...
в ответ kaputter roboter 02.06.13 14:56
В ответ на:
Да можете, можете
Да можете, можете
С грехом пополам один абзац. Учил, чтобы рассказать на уроке/экзамене и забыть.
В ответ на:
ну и т.д.
ну и т.д.
И т.д. было в основном нудня про "Ленский не осознал" "Печорин ошибался"... Весь 9-й и 10й класс писАли под диктовку ответы на экзаменационные билеты. Единственная польза - писАть быстро научился. А вся мутота про "Образ Красной Шапочки в свете исторических решений XXVI съезда КПСС" уже через месяц после экзаменов выветрилась.
А о чем та же "Война и мир" и какая это замечательное произведение, начал понимать годам к 30 только. Не в последнюю очередь благодаря утерянной совковой зашоренности...
02.06.13 15:14
http://www.youtube.com/watch?v=hxX-hFBUovM
в ответ rekmi 02.06.13 14:56
В ответ на:
экономический фактор при использовнии энергиепакетов .. ну ни чего сложного...
экономический фактор при использовнии энергиепакетов .. ну ни чего сложного...
http://www.youtube.com/watch?v=hxX-hFBUovM
02.06.13 15:17
Повторение - мать учения.
Übung macht den meister
Repetitio est mater studiorum
Это, казалось бы, тупое зазубривание есть важнейшая составная часть классического образования. Пианист никогда не станет мастером без тупого повторения гамм. Фигурист не будет чемпионом без изматывающих тренировок. Английским языком никогда не овладеешь, если не выучишь слова и, главное, не будешь всё время на нём говорить, то есть тупо повторять. Это же ежу понятно.
Только до современных почему-то не доходит.
в ответ nblens 02.06.13 14:31
В ответ на:
А зачем что-то сразу наизусть уметь? Какое отношение это имеет к образованности? Наизусть и дебил выучить может.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.
Даже в российских вузах это понимают:
Выучить наизусть и есть определённый навык, в данном случае навык к умственному труду и запоминанию. Это понимали во все времена народы самых разных культур -А зачем что-то сразу наизусть уметь? Какое отношение это имеет к образованности? Наизусть и дебил выучить может.
В современном обществе совсем не обязательно декламировать стихи наизусть, а нужно уметь находить нужную информацию, логически мыслить, абстрагироваться. Всему этому и учат в немецких школах.
Даже в российских вузах это понимают:
Повторение - мать учения.
Übung macht den meister
Repetitio est mater studiorum
Это, казалось бы, тупое зазубривание есть важнейшая составная часть классического образования. Пианист никогда не станет мастером без тупого повторения гамм. Фигурист не будет чемпионом без изматывающих тренировок. Английским языком никогда не овладеешь, если не выучишь слова и, главное, не будешь всё время на нём говорить, то есть тупо повторять. Это же ежу понятно.
Только до современных почему-то не доходит.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 15:26
Ух ты.. Дядя Вася оказывается супермен. С малолитражного Москвича мотор без лебедки не снять, а тут аж с Кировца, в борозде!
Немецкий бауер - это тракторист, агроном, зоотехник и бухгалтер в одном флаконе. И с численностью в 1% населения он заваливает страну качественной жратвой. Так что курит в сторонке Ваш дядя Вася с красным носом и мотором от Кировца под мышкой.
в ответ rekmi 02.06.13 14:56
В ответ на:
но им очень далеко до дяди Васи с красным носом .. который мог прямо в борозде мотор с кировца снять
но им очень далеко до дяди Васи с красным носом .. который мог прямо в борозде мотор с кировца снять
Ух ты.. Дядя Вася оказывается супермен. С малолитражного Москвича мотор без лебедки не снять, а тут аж с Кировца, в борозде!
Немецкий бауер - это тракторист, агроном, зоотехник и бухгалтер в одном флаконе. И с численностью в 1% населения он заваливает страну качественной жратвой. Так что курит в сторонке Ваш дядя Вася с красным носом и мотором от Кировца под мышкой.
02.06.13 15:29
Вот жеж прагматичный немец правильно сказал: Übung, если Вы, конечно, знаете, что это означает, а не зазубривание стишков.
Вы ж поэтом не стали?
в ответ Wladimir- 02.06.13 15:17
В ответ на:
Выучить наизусть и есть определённый навык, в данном случае навык к умственному труду и запоминанию. Это понимали во все времена народы самых разных культур -
Повторение - мать учения.
Übung macht den meister
Repetitio est mater studiorum
Выучить наизусть и есть определённый навык, в данном случае навык к умственному труду и запоминанию. Это понимали во все времена народы самых разных культур -
Повторение - мать учения.
Übung macht den meister
Repetitio est mater studiorum
Вот жеж прагматичный немец правильно сказал: Übung, если Вы, конечно, знаете, что это означает, а не зазубривание стишков.
Вы ж поэтом не стали?
02.06.13 15:38
В ответ на:
Вы даже смысл простой поговорки не понимаете. Повторение, не заучивание. Наглядная демонстрация советской системы образовнаия. Зазубривание без способности зазубренное в нестандартной ситуации применить.
А Вы не понимаете даже того, что я Вам написал. Наглядная демонстрация либеральной системы образования. Зазубривание это навык запоминания. Навык, обретаемый путём постоянной тренировки - повторение одного и того же текста, пока он не останется в памяти. Повторения, которое и есть мать учения. Именно о навыках, кои составляют огромаднейший процент образования и шла речь. И, простите, с чего Вы взяли, что зазубривание подразумевает невозможность применить зазубренное в нестандартной ситуации? Откуда это следует? Я такого не писал. Остаётся только одно предположение - это полёт Вашей фантазии. Вы даже смысл простой поговорки не понимаете. Повторение, не заучивание. Наглядная демонстрация советской системы образовнаия. Зазубривание без способности зазубренное в нестандартной ситуации применить.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 15:38
ну ладно а так ..
Организация обслуживания и ремонта машино тракторного парка в условиях совхоза Береговой с разработкой участка диагностики и испытания двигателей внутренего сгорания..
чертежи ,таблицы ,графики
экономический эфект
электротехника
.
просто мы сравнивали
в ответ Надежда_germanph 02.06.13 15:16
ну ладно а так ..
Организация обслуживания и ремонта машино тракторного парка в условиях совхоза Береговой с разработкой участка диагностики и испытания двигателей внутренего сгорания..
чертежи ,таблицы ,графики
экономический эфект
электротехника
.
просто мы сравнивали
02.06.13 15:41
Выучить - это ещё не навык. Это способ выработки навыка.
Навык — деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма. (с)
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA
При заучивании наизусть стихов Вы никакой деятельности не учитесь, а просто получаете знание. Именно такое знание и используется в объёме 5%.
Конечно, Вы тренируете таким образом память. Но её можно и другими способами тренировать, не забивая голову стихами, которые всё равно забудете.
Различаются навыки перцептивные, интеллектуальные и двигательные.
Навык двигательный — автоматизированные воздействия на внешний объект с помощью движений в целях его преобразования, неоднократно осуществлявшееся ранее.
Навык интеллектуальный — автоматизированные приемы, способы решения встречавшихся ранее умственных задач.
Навык перцептивный — автоматизированные чувственные отражения свойств и характеристик хорошо знакомых, неоднократно воспринимавшихся прежде предметов.
Вы всё путаете. "Зубрёжку" - в данном случае тренировку действий, например, как у пианиста, нельзя сравнить с зазубриванием стихов. Такое зазубривание ни к какому навыку не приводит. И это тупо зазубренное забывается очень быстро.
И тупо выучив слова в английском, Вы навык использования языка не выработаете - не сможете на нём говорить. Тупо повторять, как пишете Вы - это не то же самое, что тупо зазубривать. Вы так тупо зазубривали язык в советской школе, но разговаривать Вы на нём не умели, как и большинство советских выпускников.
Какой навык вырабатывается при тупом зазубривании стихов Гёте и Пушкина? Зазубрив их, Вы получите знания, будете знать текст. Но кому он нужен? Чтобы выпендриться перед внучкой, что дедушка Пушкина из школы помнит?
в ответ Wladimir- 02.06.13 15:17
В ответ на:
Выучить наизусть и есть определённый навык, в данном случае навык к умственному труду и запоминанию.
Выучить наизусть и есть определённый навык, в данном случае навык к умственному труду и запоминанию.
Выучить - это ещё не навык. Это способ выработки навыка.
Навык — деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма. (с)
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA
При заучивании наизусть стихов Вы никакой деятельности не учитесь, а просто получаете знание. Именно такое знание и используется в объёме 5%.
Конечно, Вы тренируете таким образом память. Но её можно и другими способами тренировать, не забивая голову стихами, которые всё равно забудете.
Различаются навыки перцептивные, интеллектуальные и двигательные.
Навык двигательный — автоматизированные воздействия на внешний объект с помощью движений в целях его преобразования, неоднократно осуществлявшееся ранее.
Навык интеллектуальный — автоматизированные приемы, способы решения встречавшихся ранее умственных задач.
Навык перцептивный — автоматизированные чувственные отражения свойств и характеристик хорошо знакомых, неоднократно воспринимавшихся прежде предметов.
В ответ на:
Пианист никогда не станет мастером без тупого повторения гамм. Фигурист не будет чемпионом без изматывающих тренировок. Английским языком никогда не овладеешь, если не выучишь слова и, главное, не будешь всё время на нём говорить, то есть тупо повторять.
Пианист никогда не станет мастером без тупого повторения гамм. Фигурист не будет чемпионом без изматывающих тренировок. Английским языком никогда не овладеешь, если не выучишь слова и, главное, не будешь всё время на нём говорить, то есть тупо повторять.
Вы всё путаете. "Зубрёжку" - в данном случае тренировку действий, например, как у пианиста, нельзя сравнить с зазубриванием стихов. Такое зазубривание ни к какому навыку не приводит. И это тупо зазубренное забывается очень быстро.
И тупо выучив слова в английском, Вы навык использования языка не выработаете - не сможете на нём говорить. Тупо повторять, как пишете Вы - это не то же самое, что тупо зазубривать. Вы так тупо зазубривали язык в советской школе, но разговаривать Вы на нём не умели, как и большинство советских выпускников.
Какой навык вырабатывается при тупом зазубривании стихов Гёте и Пушкина? Зазубрив их, Вы получите знания, будете знать текст. Но кому он нужен? Чтобы выпендриться перед внучкой, что дедушка Пушкина из школы помнит?
If you can read this, thank your teacher.
02.06.13 15:53
С того, что механическое заучивание информации наизусть ничего не дает в плане понимания взаимосвязей между фактами. И соответственно ничего не дает для применения в ситуации, когда соответствующие факты не заучены, но могут быть "выведены" на основании знания взаимосвязей.
в ответ Wladimir- 02.06.13 15:38
В ответ на:
с чего Вы взяли, что зазубривание подразумевает невозможность применить зазубренное в нестандартной ситуации?
с чего Вы взяли, что зазубривание подразумевает невозможность применить зазубренное в нестандартной ситуации?
С того, что механическое заучивание информации наизусть ничего не дает в плане понимания взаимосвязей между фактами. И соответственно ничего не дает для применения в ситуации, когда соответствующие факты не заучены, но могут быть "выведены" на основании знания взаимосвязей.
02.06.13 16:00
вот здесь мне легче.. на счет качества не будем вспоминать бешеных коров и чем там еще не давно скандал был то кормили канцерогенами..
качественое как минимум должно стоить больше 10 евро .. я то которое не с лошадами смешано..
гос.во инвестиркует 350 евро в каждый гектар в пары 950 евро ну а остальное все болталогия
ну конечно же не сам
нет не все .. так как на новый пропашной трактор нет денег да он просто не выгоден так как больше стоять будет.. они нанимают им пашут и убирают
вовсе не агроном есть специальная контора котрая рекомендует как и что сеять и какие гербициды использовать
зоотехник тоже самое .. он приезжает смотрит например родился теленок номер ему выдает , рекомендует какие корма..
бухгалтер если это не большая фирма то как и все смертные собирает все чеки и идет к штоербератору..
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 15:26
In Antwort auf:
И с численностью в 1% населения он заваливает страну качественной жратвой
И с численностью в 1% населения он заваливает страну качественной жратвой
вот здесь мне легче.. на счет качества не будем вспоминать бешеных коров и чем там еще не давно скандал был то кормили канцерогенами..
качественое как минимум должно стоить больше 10 евро .. я то которое не с лошадами смешано..
гос.во инвестиркует 350 евро в каждый гектар в пары 950 евро ну а остальное все болталогия
In Antwort auf:
Ух ты.. Дядя Вася оказывается супермен. С малолитражного Москвича мотор без лебедки не снять, а тут аж с Кировца, в борозде!
Ух ты.. Дядя Вася оказывается супермен. С малолитражного Москвича мотор без лебедки не снять, а тут аж с Кировца, в борозде!
ну конечно же не сам
In Antwort auf:
Немецкий бауер - это тракторист, агроном, зоотехник и бухгалтер в одном флаконе.
Немецкий бауер - это тракторист, агроном, зоотехник и бухгалтер в одном флаконе.
нет не все .. так как на новый пропашной трактор нет денег да он просто не выгоден так как больше стоять будет.. они нанимают им пашут и убирают
вовсе не агроном есть специальная контора котрая рекомендует как и что сеять и какие гербициды использовать
зоотехник тоже самое .. он приезжает смотрит например родился теленок номер ему выдает , рекомендует какие корма..
бухгалтер если это не большая фирма то как и все смертные собирает все чеки и идет к штоербератору..
02.06.13 16:04
тут я с Вами , как и с другими , не согласен
Способность запоминать , а "зазубревание" развивает память, как раз даёт возможость больше понимать "взаимосвязи между фактами"
обратное
это ,как фонариком высвечивть участки в темноте
Очень чижало составить общую картину
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 15:53
В ответ на:
С того, что механическое заучивание информации наизусть ничего не дает в плане понимания взаимосвязей между фактами.
С того, что механическое заучивание информации наизусть ничего не дает в плане понимания взаимосвязей между фактами.
тут я с Вами , как и с другими , не согласен
Способность запоминать , а "зазубревание" развивает память, как раз даёт возможость больше понимать "взаимосвязи между фактами"
обратное
это ,как фонариком высвечивть участки в темноте
Очень чижало составить общую картину
02.06.13 16:37
Зазубривание нужно для того, чтобы отбарабанить устный ответ на экзамене. А надо учить понимать, осмысливать и излагать своими словами. Чего советская школа нам, к сожалению, не дала.
в ответ Arminius_2000 02.06.13 16:04
В ответ на:
"зазубревание" развивает память
"зазубревание" развивает память
Зазубривание нужно для того, чтобы отбарабанить устный ответ на экзамене. А надо учить понимать, осмысливать и излагать своими словами. Чего советская школа нам, к сожалению, не дала.
02.06.13 16:48
Это кто же "убил дух" в оригинале??? Сам Гёте, что ли???
Мнение Ваше дочери - это всего лишь одно частное мнение. У моей, скажем, совершенно противоположное...И у меня, кстати, тоже.Впрочем, каюсь, вторую часть "Фауста" я не осилила - в отличие от моей дочери. И она, кстати, чистый технарь-айтишник, а никакой не гуманитарий.
Это только тренировка памяти - как и любое заучивание наизусть. Вкус к поэзии заучивание наизусть не прививает, скорее - наоборот, отвращение (как и к любому материалу, который надо выучить наизусть...).
Более того, по собственному опыту берусь утверждать : память школьников и студентов, если её перегружать запоминанием, превращается в некое подобие школьной доски - перед контрольной или экзаменом на неё убористым почерком записываются все необходимые формулы, определения и цитаты, а после того немедленно и легко с неё стираются, освобождая место для новых записей...Глубоко в памяти остаётся только то, что выучено с желанием и интересом, а не по принуждению, а также те знания, которыми впоследствии часто пользуешься.
В ответ на:
дочь училась в школе. И, действительно, в старших классах можно было почитать того же Фауста. Не выучить отрывок из него наизусть, а почитать. Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден. А вот перевод вдохнул в него жизнь. Восстановил убитый в нём дух.
дочь училась в школе. И, действительно, в старших классах можно было почитать того же Фауста. Не выучить отрывок из него наизусть, а почитать. Поскольку она двуязычна и может сравнить русский перевод и оригинал, то сделала вывод, что оригинал не идёт ни в какое сравнение с переводом - оригинал чудовищно зануден. А вот перевод вдохнул в него жизнь. Восстановил убитый в нём дух.
Это кто же "убил дух" в оригинале??? Сам Гёте, что ли???
Мнение Ваше дочери - это всего лишь одно частное мнение. У моей, скажем, совершенно противоположное...И у меня, кстати, тоже.Впрочем, каюсь, вторую часть "Фауста" я не осилила - в отличие от моей дочери. И она, кстати, чистый технарь-айтишник, а никакой не гуманитарий.
В
ответ на:
Тренировка это когда стихи заставляют заучивать наизусть
Тренировка это когда стихи заставляют заучивать наизусть
Это только тренировка памяти - как и любое заучивание наизусть. Вкус к поэзии заучивание наизусть не прививает, скорее - наоборот, отвращение (как и к любому материалу, который надо выучить наизусть...).
Более того, по собственному опыту берусь утверждать : память школьников и студентов, если её перегружать запоминанием, превращается в некое подобие школьной доски - перед контрольной или экзаменом на неё убористым почерком записываются все необходимые формулы, определения и цитаты, а после того немедленно и легко с неё стираются, освобождая место для новых записей...Глубоко в памяти остаётся только то, что выучено с желанием и интересом, а не по принуждению, а также те знания, которыми впоследствии часто пользуешься.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
02.06.13 17:13
в ответ rekmi 02.06.13 16:00
02.06.13 17:25
Посмотрите как-нибудь "Поле чудес", где через пять минут игры никто не в состоянии сформулировать заданный вопрос
Смысл помню, а слово забыл(с)
в ответ Arminius_2000 02.06.13 16:04
В ответ на:
а "зазубревание" развивает память
а "зазубревание" развивает память
Посмотрите как-нибудь "Поле чудес", где через пять минут игры никто не в состоянии сформулировать заданный вопрос
Смысл помню, а слово забыл(с)
02.06.13 17:30
Вот когда я тупо зазубрю слова и они остануться у меня в памяти, - что называется словарным запасом, - то тогда я и смогу применить к ним другие вырабатываемые навыки в том числе и умение этим словарным запасом пользоваться - говорить, писать и слушать, что каждое по отдельности само по себе есть отдельный навык. И в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания. Тут Вы, конечно, начнёте говорить, что чушь, мол, это всё делается одновременно. Так вот не чушь. Первичное всегда опережает вторичное. Не зная слов нельзя производить какие либо манипуляции с ними. Потому что никаких "них" просто не существет.
Недостатком советской школы в изучении иностранных языков было отсутствие практики, и, главное, отсутствия мотивации такую практику приобретать из-за наличия железного занавеса. Хотя здесь ещё не помешало бы разобраться, была ли это вина или беда советской школы - не СССР начал холодную войну.
в ответ nblens 02.06.13 15:41
В ответ на:
Вы всё путаете. "Зубрёжку" - в данном случае тренировку действий, например, как у пианиста, нельзя сравнить с зазубриванием стихов. Такое зазубривание ни к какому навыку не приводит. И это тупо зазубренное забывается очень быстро.
А я утверждаю, что можно сравнить. Любое повторяемое действие вырабатывает навык. В данном случае навык запоминать информацию. Сможет ученик легко запоминать текст - сможет запоминать и слова на английском. Вы всё путаете. "Зубрёжку" - в данном случае тренировку действий, например, как у пианиста, нельзя сравнить с зазубриванием стихов. Такое зазубривание ни к какому навыку не приводит. И это тупо зазубренное забывается очень быстро.
В ответ на:
И тупо выучив слова в английском, Вы навык использования языка не выработаете - не сможете на нём говорить. Тупо повторять, как пишете Вы - это не то же самое, что тупо зазубривать. Вы так тупо зазубривали язык в советской школе, но разговаривать Вы на нём не умели, как и большинство советских выпускников.
Какой навык вырабатывается при тупом зазубривании стихов Гёте и Пушкина? Зазубрив их, Вы получите знания, будете знать текст. Но кому он нужен? Чтобы выпендриться перед внучкой, что дедушка Пушкина из школы помнит?
А я и не утверждал, что тупо зазубрив слова я смогу говорить на английском. Но я утверждаю и утверждал, что не зазубрив слова я никогда не смогу говорить на этом языке. Разницу улавливаете?И тупо выучив слова в английском, Вы навык использования языка не выработаете - не сможете на нём говорить. Тупо повторять, как пишете Вы - это не то же самое, что тупо зазубривать. Вы так тупо зазубривали язык в советской школе, но разговаривать Вы на нём не умели, как и большинство советских выпускников.
Какой навык вырабатывается при тупом зазубривании стихов Гёте и Пушкина? Зазубрив их, Вы получите знания, будете знать текст. Но кому он нужен? Чтобы выпендриться перед внучкой, что дедушка Пушкина из школы помнит?
Вот когда я тупо зазубрю слова и они остануться у меня в памяти, - что называется словарным запасом, - то тогда я и смогу применить к ним другие вырабатываемые навыки в том числе и умение этим словарным запасом пользоваться - говорить, писать и слушать, что каждое по отдельности само по себе есть отдельный навык. И в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания. Тут Вы, конечно, начнёте говорить, что чушь, мол, это всё делается одновременно. Так вот не чушь. Первичное всегда опережает вторичное. Не зная слов нельзя производить какие либо манипуляции с ними. Потому что никаких "них" просто не существет.
Недостатком советской школы в изучении иностранных языков было отсутствие практики, и, главное, отсутствия мотивации такую практику приобретать из-за наличия железного занавеса. Хотя здесь ещё не помешало бы разобраться, была ли это вина или беда советской школы - не СССР начал холодную войну.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 17:31
в ответ aguna 02.06.13 16:48
Позвольте с Вами не согласиться ..
научи самого гениального человека играть в шахматы , он не станет выигрывать поединки с другими , только потому что он " умный"
только тренировки , изучение других партий даст ему опыт и успех в этой игре
" тупого " человека не обучить зазубриванием ситуаций на шахматном поле
Также и с актерами , постоянное зазукбрвание монологов , стихов даёт им , не всем , конечно , а только одаренным ,
возможность самим становится поэтами , писателями , режиссёрами
поставь этого человека в в колхозе ремонитровать трактор дт 54 в колхозе" 40 лет неурожая" , то он ,скорее всего , быстрей дотюкает как наколоть бригадира, но не напишет стихов про Федота стрельца , молодого удальца
да и не будет он знать , кто такие стрельцы
научи самого гениального человека играть в шахматы , он не станет выигрывать поединки с другими , только потому что он " умный"
только тренировки , изучение других партий даст ему опыт и успех в этой игре
" тупого " человека не обучить зазубриванием ситуаций на шахматном поле
Также и с актерами , постоянное зазукбрвание монологов , стихов даёт им , не всем , конечно , а только одаренным ,
возможность самим становится поэтами , писателями , режиссёрами
поставь этого человека в в колхозе ремонитровать трактор дт 54 в колхозе" 40 лет неурожая" , то он ,скорее всего , быстрей дотюкает как наколоть бригадира, но не напишет стихов про Федота стрельца , молодого удальца
да и не будет он знать , кто такие стрельцы
02.06.13 17:35
И не СССР не выпускал своих граждан и не впускал иностранцев. И не СССР блокировал всю информацию снаружи. Не СССР установил "железный занавес".
Paralleluniversum...
в ответ Wladimir- 02.06.13 17:30
В ответ на:
Хотя здесь ещё не помешало бы разобраться, была ли это вина или беда советской школы - не СССР начал холодную войну.
Хотя здесь ещё не помешало бы разобраться, была ли это вина или беда советской школы - не СССР начал холодную войну.
И не СССР не выпускал своих граждан и не впускал иностранцев. И не СССР блокировал всю информацию снаружи. Не СССР установил "железный занавес".
Paralleluniversum...
02.06.13 17:39
в ответ Quinbus Flestrin 02.06.13 17:13
Tiere tränken und füttern •
i) Stallungen und deren Einrichtungen reinigen und beim Desinfizieren
mitwirken •
j) Verhalten gesunder Tiere beschreiben, Verhaltensänderungen und typische
Merkmale kranker Tiere feststellen •
k) bei der Behandlung kranker Tiere mitwirken •
l) bei der tierischen Produktion den Umwelt- und Tierschutz berücksichtigen •
m) Tiere aufstallen, Stallklima überwachen • •
n) Futter nach Inhaltsstoffen, Aussehen, Geruch und Konsistenz beurteilen • •
o) Futterrationen berechnen und zusammenstellen sowie Futteraufwand feststellen
• •
p) Fütterungs- und Tränkeeinrichtungen bedienen und überwachen • •
q) Tiere pflegen und Hygienemaßnahmen durchführen • • •
r) Gesundheitszustand der Tiere überwachen und Maßnahmen bei
Krankheitsanzeichen einleiten • •
s) Zuchtziele und -verfahren beschreiben • •
t) Geburtshilfe durchführen • •
u) Jungtiere aufziehen • •
v) Einfluss von Fütterung, Haltung und Erbanlagen auf die Leistung beurteilen • •
w) Bestimmungen des Tierschutzes, insbesondere zur Tierhaltung, anwenden • •
x) spezielle Vorschriften bei der Tierproduktion, insbesondere das Futtermittel-,
Arzneimittel- und Tierseuchengesetz sowie die Verordnung über meldepflichtige
Tierkrankheiten beachten • •
y) Umweltschutz bei der tierischen Produktion beachten, insbesondere
organische Rückstände der tierischen Produktion wirtschaftlich und umweltgerecht
verwerten sowie Abfälle und Abwässer umweltgerecht entsorgen
и это все три года одно и то же
а в действии получается так приходит пацан к бауру на учебу и пашет там как дармовая рабочая сила
и получаетсяя вот так ..http://ilibrary.ru/text/983/p.1/index.html
i) Stallungen und deren Einrichtungen reinigen und beim Desinfizieren
mitwirken •
j) Verhalten gesunder Tiere beschreiben, Verhaltensänderungen und typische
Merkmale kranker Tiere feststellen •
k) bei der Behandlung kranker Tiere mitwirken •
l) bei der tierischen Produktion den Umwelt- und Tierschutz berücksichtigen •
m) Tiere aufstallen, Stallklima überwachen • •
n) Futter nach Inhaltsstoffen, Aussehen, Geruch und Konsistenz beurteilen • •
o) Futterrationen berechnen und zusammenstellen sowie Futteraufwand feststellen
• •
p) Fütterungs- und Tränkeeinrichtungen bedienen und überwachen • •
q) Tiere pflegen und Hygienemaßnahmen durchführen • • •
r) Gesundheitszustand der Tiere überwachen und Maßnahmen bei
Krankheitsanzeichen einleiten • •
s) Zuchtziele und -verfahren beschreiben • •
t) Geburtshilfe durchführen • •
u) Jungtiere aufziehen • •
v) Einfluss von Fütterung, Haltung und Erbanlagen auf die Leistung beurteilen • •
w) Bestimmungen des Tierschutzes, insbesondere zur Tierhaltung, anwenden • •
x) spezielle Vorschriften bei der Tierproduktion, insbesondere das Futtermittel-,
Arzneimittel- und Tierseuchengesetz sowie die Verordnung über meldepflichtige
Tierkrankheiten beachten • •
y) Umweltschutz bei der tierischen Produktion beachten, insbesondere
organische Rückstände der tierischen Produktion wirtschaftlich und umweltgerecht
verwerten sowie Abfälle und Abwässer umweltgerecht entsorgen
и это все три года одно и то же
а в действии получается так приходит пацан к бауру на учебу и пашет там как дармовая рабочая сила
и получаетсяя вот так ..http://ilibrary.ru/text/983/p.1/index.html
02.06.13 17:55
Отнюдь. Скорее, понимание, что без труда, как известно, не вытащить рыбку... Это самое пер аспера которое ад астра. Что предполагает самый главный навык - привычку к труду. Остальные навыки дело второстепенное.
в ответ aguna 02.06.13 16:48
В ответ на:
Это только тренировка памяти - как и любое заучивание наизусть. Вкус к поэзии заучивание наизусть не прививает, скорее - наоборот, отвращение (как и к любому материалу, который надо выучить наизусть...).
Это только тренировка памяти - как и любое заучивание наизусть. Вкус к поэзии заучивание наизусть не прививает, скорее - наоборот, отвращение (как и к любому материалу, который надо выучить наизусть...).
Отнюдь. Скорее, понимание, что без труда, как известно, не вытащить рыбку... Это самое пер аспера которое ад астра. Что предполагает самый главный навык - привычку к труду. Остальные навыки дело второстепенное.
В ответ на:
Более того, по собственному опыту берусь утверждать : память школьников и студентов, если её перегружать запоминанием, превращается в некое подобие школьной доски - перед контрольной или экзаменом на неё убористым почерком записываются все необходимые формулы, определения и цитаты, а после того немедленно и легко с неё стираются, освобождая место для новых записей...Глубоко в памяти остаётся только то, что выучено с желанием и интересом, а не по принуждению, а также те знания, которыми впоследствии часто пользуешься
Если новые записи повторяют и углубляют старые, то ничего там основательно не стирается. А то, что стёрлось, легко восстанавливается, потому что известно, где оно лежит. Кстати, по такому принципу построено было обучение в медвузах. Сначала общая анатомия, потом топографическая, потом пат. анатоммия, потом хирургия... Всё было новое, но всё повторяло старое. Для практики остаётся какая то часть, но если понадобится другая часть,то всегда можно её найти и освежить в памяти. Более того, по собственному опыту берусь утверждать : память школьников и студентов, если её перегружать запоминанием, превращается в некое подобие школьной доски - перед контрольной или экзаменом на неё убористым почерком записываются все необходимые формулы, определения и цитаты, а после того немедленно и легко с неё стираются, освобождая место для новых записей...Глубоко в памяти остаётся только то, что выучено с желанием и интересом, а не по принуждению, а также те знания, которыми впоследствии часто пользуешься
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 18:28
И что, если Вы научитесь быстро запоминать слова, Вы сразу начнёте говорить на английском? Только зубрёжка никакого навыка владения языком не вырабатывает.
Их не нужно зубрить. Их нужно воспринимать во время аудирования и чтения и употреблять в контексте. Разницу улавливаете?
Есть люди, которым совсем не нужно запоминать слова - они их на лету схватывают. И это не навык, а способность.
Навык - это умение пользоваться знаниями, не задумываясь, не сравнивая. А в языке - не переводя на родной или с родного.
Читайте выше, как нужно учить слова. Их не надо зубрить. Те кто зубрит, навыками не владеет. Я таких вижу в школе каждый день.
Словарный запас - не навык, поймите же Вы наконец. Это знание. И зубрёжка тоже не навык.
Навык - это умение пользоваться этим знанием. Можно знать много слов, но не уметь общаться или дажу купить себе булочку в отпуске за границей.
Так Вы язык никогда не выучите - сначала слова, а потом всё остальное. Именно одновременное овладение всеми 4 языковыми навыками (аудирование, чтение, письмо и устная речь) даёт самые лучшие результаты. И именно поэтому в Германии уровень владения иностранными языками гораздо выше, чем он был у Вашего поколения в советской школе. И не нужно кивать на недостаток практики.
В ответ на:
Любое повторяемое действие вырабатывает навык. В данном случае навык запоминать информацию. Сможет ученик легко запоминать текст - сможет запоминать и слова на английском.
Любое повторяемое действие вырабатывает навык. В данном случае навык запоминать информацию. Сможет ученик легко запоминать текст - сможет запоминать и слова на английском.
И что, если Вы научитесь быстро запоминать слова, Вы сразу начнёте говорить на английском? Только зубрёжка никакого навыка владения языком не вырабатывает.
В ответ на:
Но я утверждаю и утверждал, что не зазубрив слова я никогда не смогу говорить на этом языке. Разницу улавливаете?
Но я утверждаю и утверждал, что не зазубрив слова я никогда не смогу говорить на этом языке. Разницу улавливаете?
Их не нужно зубрить. Их нужно воспринимать во время аудирования и чтения и употреблять в контексте. Разницу улавливаете?
Есть люди, которым совсем не нужно запоминать слова - они их на лету схватывают. И это не навык, а способность.
Навык - это умение пользоваться знаниями, не задумываясь, не сравнивая. А в языке - не переводя на родной или с родного.
В ответ на:
Вот когда я тупо зазубрю слова и они остануться у меня в памяти, - что называется словарным запасом, - то тогда я и смогу применить к ним другие вырабатываемые навыки в том числе и умение этим словарным запасом пользоваться - говорить, писать и слушать, что каждое по отдельности само по себе есть отдельный навык.
Вот когда я тупо зазубрю слова и они остануться у меня в памяти, - что называется словарным запасом, - то тогда я и смогу применить к ним другие вырабатываемые навыки в том числе и умение этим словарным запасом пользоваться - говорить, писать и слушать, что каждое по отдельности само по себе есть отдельный навык.
Читайте выше, как нужно учить слова. Их не надо зубрить. Те кто зубрит, навыками не владеет. Я таких вижу в школе каждый день.
В ответ на:
И в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания. Тут Вы, конечно, начнёте говорить, что чушь, мол, это всё делается одновременно. Так вот не чушь. Первичное всегда опережает вторичное. Не зная слов нельзя производить какие либо манипуляции с ними. Потому что никаких "них" просто не существет.
И в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания. Тут Вы, конечно, начнёте говорить, что чушь, мол, это всё делается одновременно. Так вот не чушь. Первичное всегда опережает вторичное. Не зная слов нельзя производить какие либо манипуляции с ними. Потому что никаких "них" просто не существет.
Словарный запас - не навык, поймите же Вы наконец. Это знание. И зубрёжка тоже не навык.
Навык - это умение пользоваться этим знанием. Можно знать много слов, но не уметь общаться или дажу купить себе булочку в отпуске за границей.
Так Вы язык никогда не выучите - сначала слова, а потом всё остальное. Именно одновременное овладение всеми 4 языковыми навыками (аудирование, чтение, письмо и устная речь) даёт самые лучшие результаты. И именно поэтому в Германии уровень владения иностранными языками гораздо выше, чем он был у Вашего поколения в советской школе. И не нужно кивать на недостаток практики.
If you can read this, thank your teacher.
02.06.13 18:34
Тупая зубрёжка - это тот же "Сизифов труд", который не только не прививает трудовые навыки, но и отбивает всякое желание трудиться.
Кроме того, зубрёжка текстов и особенно идеологичекиое вдалбливаните того, как всё это "следует понимать" является излюбленным методом оболвания, которым широко пользуются тоталитарные и авторитарные режимы.
Это имеет тот же смысл, как многочасовая муштра маршировать на плацу.
Там добиваются бездумного выполнения любых команд, а при тупой зубрёжке бездумного впитывания и повторения требуемых идеологических штампов.
Именно их Вы и усвоили, что успешно демонстрируете на этом форуме.
в ответ Wladimir- 02.06.13 17:55
В ответ на:
Что предполагает самый главный навык - привычку к труду. Остальные навыки дело второстепенное.
Что предполагает самый главный навык - привычку к труду. Остальные навыки дело второстепенное.
Тупая зубрёжка - это тот же "Сизифов труд", который не только не прививает трудовые навыки, но и отбивает всякое желание трудиться.
Кроме того, зубрёжка текстов и особенно идеологичекиое вдалбливаните того, как всё это "следует понимать" является излюбленным методом оболвания, которым широко пользуются тоталитарные и авторитарные режимы.
Это имеет тот же смысл, как многочасовая муштра маршировать на плацу.
Там добиваются бездумного выполнения любых команд, а при тупой зубрёжке бездумного впитывания и повторения требуемых идеологических штампов.
Именно их Вы и усвоили, что успешно демонстрируете на этом форуме.
02.06.13 18:45
Даю Вам честное пионерское, что никогда не зубрил слова. Trotzdem können Sie mir in Deutsch nicht das Wasser reichen. And I speak a little English, too...
в ответ Wladimir- 02.06.13 17:30
В ответ на:
Но я утверждаю и утверждал, что не зазубрив слова я никогда не смогу говорить на этом языке.
Но я утверждаю и утверждал, что не зазубрив слова я никогда не смогу говорить на этом языке.
Даю Вам честное пионерское, что никогда не зубрил слова. Trotzdem können Sie mir in Deutsch nicht das Wasser reichen. And I speak a little English, too...
02.06.13 18:45
с выдуманным скандалом с "бешенными" коровами нагнали цену на говядину.
С диоксиновым скандалом сверху добавили ..
Конину за говядину выдавать это румынско-цыганское изобретение - не немецкое ..
не знаю какими цифрами вы оперируете и откуда вы их взяли ..
Но германское государство деньги в с/х не инвестирует , а его субвенционирует .. и с целью российским инвестициям в с/х полностью противоположной : ограничить производство , а вовсе не его поднять ....
в ответ rekmi 02.06.13 16:00
В ответ на:
вот здесь мне легче.. на счет качества не будем вспоминать бешеных коров и чем там еще не давно скандал был то кормили канцерогенами..
вот здесь мне легче.. на счет качества не будем вспоминать бешеных коров и чем там еще не давно скандал был то кормили канцерогенами..
с выдуманным скандалом с "бешенными" коровами нагнали цену на говядину.
С диоксиновым скандалом сверху добавили ..
В ответ на:
качественое как минимум должно стоить больше 10 евро .. я то которое не с лошадами смешано..
качественое как минимум должно стоить больше 10 евро .. я то которое не с лошадами смешано..
Конину за говядину выдавать это румынско-цыганское изобретение - не немецкое ..
В ответ на:
гос.во инвестиркует 350 евро в каждый гектар в пары 950 евро ну а остальное все болталогия
гос.во инвестиркует 350 евро в каждый гектар в пары 950 евро ну а остальное все болталогия
не знаю какими цифрами вы оперируете и откуда вы их взяли ..
Но германское государство деньги в с/х не инвестирует , а его субвенционирует .. и с целью российским инвестициям в с/х полностью противоположной : ограничить производство , а вовсе не его поднять ....
02.06.13 18:48
Культура не может быть равна идеологии - это разные по смыслу понятия. Но идеологии (в том числе и тоталитарные) могут использовать в своих целях культуру (порой искажая её до неузнаваемости) и даже выдавать себя за культуру.
"Британские учёные установили..."
Как же получается, что фактически в любом обществе существует некоторое число "отщепенцев", живущих и мыслящих вразрез с господствующими нормами и стандартами (я не имею в виду преступников, бродяг и т.п.)? Например, как вышло, что я, родившийся и выросший в СССР, окончивший советскую школу, не стал приверженцем марксистско-ленинской идеологии (и даже отказался вступить в ВЛКСМ), а прожив 22 года в Германии, так и не проникся идеями западной демократии, евроцентризма и пр.? Я что, свободен от общества? Конечно нет - как и большинство людей, я подчиняюсь законам, плачу налоги, совершаю покупки, пользуюсь телефоном... Но зависимость человека от общества далеко не безгранична; во многих сферах жизни человек свободен (если только он не отказывается добровольно от своей свободы).
Разве не так? Вы когда-нибудь видели общество без индивидуумов? А вот индивидуумов без общества можно легко встретить, например, в лесу - они там отдыхают от общества.
В этом деле важно не переусердствовать. Воспитанием/образованием из-под палки легко можно сформировать у человека такое отвращение к самому процессу приобретения знаний, что все дальнейшие усилия горе-педагога окажутся тщетными.
Формула приверженцев тоталитарного способа мышления не сложнее - им хочется думать, что официально провозглашаемые лозунги соответствуют действительности и пользуются искренней всенародной поддержкой.
в ответ Wladimir- 02.06.13 14:19
В ответ на:
Культура народа оказывается уже стала тоталитарной идеологией? Вы ставите между этими двумя понятиями знак равенства?
Культура народа оказывается уже стала тоталитарной идеологией? Вы ставите между этими двумя понятиями знак равенства?
Культура не может быть равна идеологии - это разные по смыслу понятия. Но идеологии (в том числе и тоталитарные) могут использовать в своих целях культуру (порой искажая её до неузнаваемости) и даже выдавать себя за культуру.
В ответ на:
Тогда Вас, конечно, умилит ещё и тот медицинский факт, что дети, случайно отлучённые от груди матери и воспитанные волчицей, приобретают все волчьи рефлексы и не способны стать более людьми.
Тогда Вас, конечно, умилит ещё и тот медицинский факт, что дети, случайно отлучённые от груди матери и воспитанные волчицей, приобретают все волчьи рефлексы и не способны стать более людьми.
"Британские учёные установили..."
Как же получается, что фактически в любом обществе существует некоторое число "отщепенцев", живущих и мыслящих вразрез с господствующими нормами и стандартами (я не имею в виду преступников, бродяг и т.п.)? Например, как вышло, что я, родившийся и выросший в СССР, окончивший советскую школу, не стал приверженцем марксистско-ленинской идеологии (и даже отказался вступить в ВЛКСМ), а прожив 22 года в Германии, так и не проникся идеями западной демократии, евроцентризма и пр.? Я что, свободен от общества? Конечно нет - как и большинство людей, я подчиняюсь законам, плачу налоги, совершаю покупки, пользуюсь телефоном... Но зависимость человека от общества далеко не безгранична; во многих сферах жизни человек свободен (если только он не отказывается добровольно от своей свободы).
В ответ на:
«Общество вторично по отношению к индивидууму»
«Общество вторично по отношению к индивидууму»
Разве не так? Вы когда-нибудь видели общество без индивидуумов? А вот индивидуумов без общества можно легко встретить, например, в лесу - они там отдыхают от общества.
В ответ на:
«Не мешать» для образования очень мало. Равно как и для воспитания. Что я пытаюсь всё время довести до сознания присутствующих. Образование предполагает активное образовывание человека, а не мотивацию «не мешать». К чему приводит это «не мешать» уже показал на примере волчицы как воспитательницы
«Не мешать» для образования очень мало. Равно как и для воспитания. Что я пытаюсь всё время довести до сознания присутствующих. Образование предполагает активное образовывание человека, а не мотивацию «не мешать». К чему приводит это «не мешать» уже показал на примере волчицы как воспитательницы
В этом деле важно не переусердствовать. Воспитанием/образованием из-под палки легко можно сформировать у человека такое отвращение к самому процессу приобретения знаний, что все дальнейшие усилия горе-педагога окажутся тщетными.
В ответ на:
Это Вам так думать хочется, что под предлогом. Ничего не поделаешь, либеральный способ мышления, при котором всё сводится к простым формулам.
Это Вам так думать хочется, что под предлогом. Ничего не поделаешь, либеральный способ мышления, при котором всё сводится к простым формулам.
Формула приверженцев тоталитарного способа мышления не сложнее - им хочется думать, что официально провозглашаемые лозунги соответствуют действительности и пользуются искренней всенародной поддержкой.
02.06.13 19:15
я выше гдето ссылку давал...
и неужели вы думаете подняв цены на горючее и электричество а цены на продукцию остались почти те же .. с чего бы это
в ответ Зияющие высотЫ 02.06.13 18:45
In Antwort auf:
не знаю какими цифрами вы оперируете и откуда вы их взяли .
не знаю какими цифрами вы оперируете и откуда вы их взяли .
я выше гдето ссылку давал...
In Antwort auf:
Но германское государство деньги в с/х не инвестирует , а его субвенционирует
ну да конечно .. а экспорт зерна ? а биогаз а от него электроэнергия?Но германское государство деньги в с/х не инвестирует , а его субвенционирует
и неужели вы думаете подняв цены на горючее и электричество а цены на продукцию остались почти те же .. с чего бы это
02.06.13 19:40
да конечно очень интересно .. многие тут под 30лет и таблицы умножения не знают .. губами шевелят
на сложение работают мозги..
в ответ Schachspiler 02.06.13 18:34
In Antwort auf:
Тупая зубрёжка - это тот же "Сизифов труд", который не только не прививает трудовые навыки, но и отбивает всякое желание трудиться.
Тупая зубрёжка - это тот же "Сизифов труд", который не только не прививает трудовые навыки, но и отбивает всякое желание трудиться.
да конечно очень интересно .. многие тут под 30лет и таблицы умножения не знают .. губами шевелят
02.06.13 19:44
И как люди могут в этом обществе выжить, не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина. Самое ужасное, что они не знают, что обречены
в ответ rekmi 02.06.13 19:40
В ответ на:
. многие тут под 30лет и таблицы умножения не знают .. губами шевелят на сложение работают мозги..
. многие тут под 30лет и таблицы умножения не знают .. губами шевелят на сложение работают мозги..
И как люди могут в этом обществе выжить, не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина. Самое ужасное, что они не знают, что обречены
02.06.13 20:04
Один хлопец - шваб мне прочитал на память письмо Татьяны к Онегину на немецком. Но он просто фанат Пушкина и Цветаевой. Просил меня на русском прочитать стихи Пушкина. Слушал, балдел.
Тогда я ему принёс детскую книжечку "Сказка о царе Салтане" На украинском. Почитал. Ему тоже понравилось.
Особенно картинки лубочные.
в ответ kaputter roboter 02.06.13 19:44
В ответ на:
не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина
Знают! Конечно отдельные индивиды.не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина
02.06.13 20:09
в ответ Извар 02.06.13 20:04
02.06.13 20:11
Незнание таблицы умножения жизни не угрожает, но приводит к некоторой "тормознутости" в повседневных расчётах.
Вообще, обе способности - запоминать информацию и анализировать её - являются в высшей степени полезными и ничуть не противоречат друг другу.
в ответ kaputter roboter 02.06.13 19:44
В ответ на:
И как люди могут в этом обществе выжить, не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина. Самое ужасное, что они не знают, что обречены.
И как люди могут в этом обществе выжить, не зная наизусть таблицу умножения и стихотворения Пушкина. Самое ужасное, что они не знают, что обречены.
Незнание таблицы умножения жизни не угрожает, но приводит к некоторой "тормознутости" в повседневных расчётах.
Вообще, обе способности - запоминать информацию и анализировать её - являются в высшей степени полезными и ничуть не противоречат друг другу.
02.06.13 20:16
у нас тут трудных подростков посылают вместе с воспитателями в Омскую область на перевоспитание и как то встречается такой из далека кричит хале майстер !.. и он мне по русски чешет, конечно есть ошибки .. ну паразит за два года так выгавкался!!! женился там и обратно уезжает ,не хочет жить в германии там говорит лучше
в ответ Надежда_germanph 02.06.13 19:59
In Antwort auf:
Вы просто приехали к ним "навеки поселиться"
Вы просто приехали к ним "навеки поселиться"
у нас тут трудных подростков посылают вместе с воспитателями в Омскую область на перевоспитание и как то встречается такой из далека кричит хале майстер !.. и он мне по русски чешет, конечно есть ошибки .. ну паразит за два года так выгавкался!!! женился там и обратно уезжает ,не хочет жить в германии там говорит лучше
02.06.13 21:14 
в ответ здрасьте 02.06.13 20:52
В ответ на:
Кто хочет, тот ищет возможности. Продавайте хату, возвращайте остаток кредита - и на родину. Не тратьте драгоценные четыре года жизни.
А если с этими деньгами приехать в брянское или тамбовское село, то там можно сразу пол села купить, трактор да ещё и нвентарь всякий с\х! Красота! Вот накопленые знания, которые мёртвым грузом лежали в Германии и пригодятся! За два - три года отстроите цветущее хозяйство, а там ещё землицы прикупите и глядишь через 15 - 20 лет помещик!Кто хочет, тот ищет возможности. Продавайте хату, возвращайте остаток кредита - и на родину. Не тратьте драгоценные четыре года жизни.
02.06.13 21:38
"Британские учёные установили..."
...что в волчьей стае у разных волков разный характер, разные спаособности и возможности. Кто то лидер, вожак, а кому то остаются кости. Сильный давлеет над слабым. Тем не менее загоняют жертву все вместе. Кушать то хочется. Даже волки понимают, что без общества никуда. А вот либералы ни в какую.
Каждый мнит себя волком-одиночкой.
Их ещё и спящих в кроватях можно встретить. Тоже отдыхают. Только вот от общества ли? Отдыхать в постели в обществе иной раз намного эффективнее, чем без оного. Впрочем, что взять с либералов? Они тихо сами с собой ведут беседы. Индивидуалисты.
В любом деле важно не переусердствовать. В том числе и в пароксизмах либерализма.
Вы так полагаю, намекаете на меня? В детстве меня учили, что когда что то утверждаешь, то нужно говорить «например»- Пример плз. официально провозглашённого лозунга, пользующихся искренней всенародной поддержкой в отношении протестантизма – у нас об этом шла речь, напомню. Впрочем, не очень надеюсь на ответ. Не уверен, что Dас тому же учили в детстве, чему и меня. А именно отвечать за свои слова.
в ответ Phoenix 02.06.13 18:48
В ответ на:
"Британские учёные установили..."
Как же получается, что фактически в любом обществе существует некоторое число "отщепенцев", живущих и мыслящих вразрез с господствующими нормами и стандартами (я не имею в виду преступников, бродяг и т.п.)? Например, как вышло, что я, родившийся и выросший в СССР, окончивший советскую школу, не стал приверженцем марксистско-ленинской идеологии (и даже отказался вступить в ВЛКСМ), а прожив 22 года в Германии, так и не проникся идеями западной демократии, евроцентризма и пр.? Я что, свободен от общества? Конечно нет - как и большинство людей, я подчиняюсь законам, плачу налоги, совершаю покупки, пользуюсь телефоном... Но зависимость человека от общества далеко не безгранична; во многих сферах жизни человек свободен (если только он не отказывается добровольно от своей свободы).
"Британские учёные установили..."
Как же получается, что фактически в любом обществе существует некоторое число "отщепенцев", живущих и мыслящих вразрез с господствующими нормами и стандартами (я не имею в виду преступников, бродяг и т.п.)? Например, как вышло, что я, родившийся и выросший в СССР, окончивший советскую школу, не стал приверженцем марксистско-ленинской идеологии (и даже отказался вступить в ВЛКСМ), а прожив 22 года в Германии, так и не проникся идеями западной демократии, евроцентризма и пр.? Я что, свободен от общества? Конечно нет - как и большинство людей, я подчиняюсь законам, плачу налоги, совершаю покупки, пользуюсь телефоном... Но зависимость человека от общества далеко не безгранична; во многих сферах жизни человек свободен (если только он не отказывается добровольно от своей свободы).
"Британские учёные установили..."
...что в волчьей стае у разных волков разный характер, разные спаособности и возможности. Кто то лидер, вожак, а кому то остаются кости. Сильный давлеет над слабым. Тем не менее загоняют жертву все вместе. Кушать то хочется. Даже волки понимают, что без общества никуда. А вот либералы ни в какую.
Каждый мнит себя волком-одиночкой.
В ответ на:
Разве не так? Вы когда-нибудь видели общество без индивидуумов? А вот индивидуумов без общества можно легко встретить, например, в лесу - они там отдыхают от общества.
Разве не так? Вы когда-нибудь видели общество без индивидуумов? А вот индивидуумов без общества можно легко встретить, например, в лесу - они там отдыхают от общества.
Их ещё и спящих в кроватях можно встретить. Тоже отдыхают. Только вот от общества ли? Отдыхать в постели в обществе иной раз намного эффективнее, чем без оного. Впрочем, что взять с либералов? Они тихо сами с собой ведут беседы. Индивидуалисты.
В ответ на:
В этом деле важно не переусердствовать. Воспитанием/образованием из-под палки легко можно сформировать у человека такое отвращение к самому процессу приобретения знаний, что все дальнейшие усилия горе-педагога окажутся тщетными.
В этом деле важно не переусердствовать. Воспитанием/образованием из-под палки легко можно сформировать у человека такое отвращение к самому процессу приобретения знаний, что все дальнейшие усилия горе-педагога окажутся тщетными.
В любом деле важно не переусердствовать. В том числе и в пароксизмах либерализма.
В ответ на:
Формула приверженцев тоталитарного способа мышления не сложнее - им хочется думать, что официально провозглашаемые лозунги соответствуют действительности и пользуются искренней всенародной поддержкой
Формула приверженцев тоталитарного способа мышления не сложнее - им хочется думать, что официально провозглашаемые лозунги соответствуют действительности и пользуются искренней всенародной поддержкой
Вы так полагаю, намекаете на меня? В детстве меня учили, что когда что то утверждаешь, то нужно говорить «например»- Пример плз. официально провозглашённого лозунга, пользующихся искренней всенародной поддержкой в отношении протестантизма – у нас об этом шла речь, напомню. Впрочем, не очень надеюсь на ответ. Не уверен, что Dас тому же учили в детстве, чему и меня. А именно отвечать за свои слова.
Всё проходит. И это пройдёт.
02.06.13 21:51
То ли дело коммунисты - обещали общую кровать для всех с большим выбором и разнообразием. Так сказать - от каждого по возможности, каждому - по потребности. Теперь я понимаю Вашу тоску по несостоявшемуся коммунизму
в ответ Wladimir- 02.06.13 21:38
В ответ на:
Их ещё и спящих в кроватях можно встретить. Тоже отдыхают. Только вот от общества ли? Отдыхать в постели в обществе иной раз намного эффективнее, чем без оного. Впрочем, что взять с либералов? Они тихо сами с собой ведут беседы. Индивидуалисты.
Их ещё и спящих в кроватях можно встретить. Тоже отдыхают. Только вот от общества ли? Отдыхать в постели в обществе иной раз намного эффективнее, чем без оного. Впрочем, что взять с либералов? Они тихо сами с собой ведут беседы. Индивидуалисты.
То ли дело коммунисты - обещали общую кровать для всех с большим выбором и разнообразием. Так сказать - от каждого по возможности, каждому - по потребности. Теперь я понимаю Вашу тоску по несостоявшемуся коммунизму
02.06.13 21:55
Отнюдь. Об изучении языка методом погружения никогда не слышали? Так учили немецкий наши дети...Собственно, и любой из нас мог испытать его на себе...Так вот как раз те, кто пытался набирать словарный запас, заучивая слова по словарю, овладели языком гораздо позже и хуже тех, кто рискнул сразу окунуться в пучину неизвестного и, зная буквально десяток корявых фраз, пытался говорить и читать на немецком.
Помню, как через 2 года после моего приезда в Германию моя подруга, имевшая более длительный "стаж" эмиграции, уговаривала меня начать читать художественную литературу на немецком.
- Да я "Бильд" с трудом понимаю!- возражала я.
- Ничего, ты начни! Начинай с крими, чтобы хотелось дочитать до конца и узнать, кто убийца...
- Да я задолбаюсь на каждой странице по 20 раз в словарь лазить! - продолжала я сопротивляться.
- А ты не лезь! Если смысл предложения в общих чертах понятен - читай дальше. Словарь - только в том случае, когда без него совсем ничего не понятно. Со временем, встретив одно и то же слово в разных контекстах, ты научишься понимать его без перевода, на немецком.
Признаться, я бы ей не поверила, если бы меня не убедило её владение немецким. И я последовала её совету. Теперь, по прошествии уже 17-ти лет жизни в Германии, я свободно (хотя и не совсем безошибочно...
) говорю на немецком на любые темы, читаю любую литературу, и даже занимаюсь художественным переводом, в том числе и на немецкий. Боюсь, что, зазубривая слова по словарю, я никогда так не освоилась бы в чужом (прежде чужом!) языке...
в ответ Wladimir- 02.06.13 17:30
В ответ на:
в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания.
в обучении действует только такая логическая последовательность - сначала сформировать словарный запас, то есть тупо зазубрить (первичный навык) - а затем применить к нему вторичные навыки в виде чтения, устной речи или прослушивания.
Отнюдь. Об изучении языка методом погружения никогда не слышали? Так учили немецкий наши дети...Собственно, и любой из нас мог испытать его на себе...Так вот как раз те, кто пытался набирать словарный запас, заучивая слова по словарю, овладели языком гораздо позже и хуже тех, кто рискнул сразу окунуться в пучину неизвестного и, зная буквально десяток корявых фраз, пытался говорить и читать на немецком.
Помню, как через 2 года после моего приезда в Германию моя подруга, имевшая более длительный "стаж" эмиграции, уговаривала меня начать читать художественную литературу на немецком.
- Да я "Бильд" с трудом понимаю!- возражала я.
- Ничего, ты начни! Начинай с крими, чтобы хотелось дочитать до конца и узнать, кто убийца...
- Да я задолбаюсь на каждой странице по 20 раз в словарь лазить! - продолжала я сопротивляться.
- А ты не лезь! Если смысл предложения в общих чертах понятен - читай дальше. Словарь - только в том случае, когда без него совсем ничего не понятно. Со временем, встретив одно и то же слово в разных контекстах, ты научишься понимать его без перевода, на немецком.
Признаться, я бы ей не поверила, если бы меня не убедило её владение немецким. И я последовала её совету. Теперь, по прошествии уже 17-ти лет жизни в Германии, я свободно (хотя и не совсем безошибочно...
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
02.06.13 22:12
в ответ Извар 02.06.13 21:14
[/Zitat]За два - три года отстроите цветущее хозяйство, а там ещё землицы прикупите и глядишь через 15 - 20 лет помещик!
[Zitat] это , если только бизнес не понравится кому из власти придержащих ... то и тюрмой можно жизнь закончить... знаем...
я уж по стариковски... кроликов пчелок разводить буду
ну что надо еще человеку что бы встретить старость..
[Zitat] это , если только бизнес не понравится кому из власти придержащих ... то и тюрмой можно жизнь закончить... знаем...
я уж по стариковски... кроликов пчелок разводить буду
02.06.13 22:14
Так и знала. Вот все вы, защитники российских прелестей, такие: как припрешь к стенке, выясняется, что вовсе никуда и не хочется уезжать от этих противных немцев.
Вот и Владимир, который прямо желчью плюется, поминая либералов - я аж вижу, как его корчит от ненависти - и он тоже отнюдь не устремился куда-нибудь в синеокую строить СССР 2.
Лицемеры вы, господа.
Обойдетесь.
В ответ на:
ну если честно сказать, мне везде хорошо
ну если честно сказать, мне везде хорошо
Так и знала. Вот все вы, защитники российских прелестей, такие: как припрешь к стенке, выясняется, что вовсе никуда и не хочется уезжать от этих противных немцев.
Вот и Владимир, который прямо желчью плюется, поминая либералов - я аж вижу, как его корчит от ненависти - и он тоже отнюдь не устремился куда-нибудь в синеокую строить СССР 2.
Лицемеры вы, господа.
В ответ на:
так что будем тут союз строить...
так что будем тут союз строить...
Обойдетесь.
02.06.13 22:22
я ни когда не говорил что немцы противные
к мужикам я безразличен а вот женщины ? нет! наши девчата все равно лучше ... есть конечно противозины.. но все равно чертовски привлекательны..
в ответ Надежда_germanph 02.06.13 22:14
In Antwort auf:
Так и знала. Вот все Вы, защитники российских прелестей, такие: как припрешь к стенке, выясняется, что вовсе никуда и не хочется уезжать от этих противных немцев.
Так и знала. Вот все Вы, защитники российских прелестей, такие: как припрешь к стенке, выясняется, что вовсе никуда и не хочется уезжать от этих противных немцев.
я ни когда не говорил что немцы противные
02.06.13 22:31
А когда тут построите, куда поедете?
в ответ rekmi 02.06.13 22:05
В ответ на:
так что будем тут союз строить...
так что будем тут союз строить...
А когда тут построите, куда поедете?
02.06.13 22:43
Напрасно не надеетесь на ответ. И напрасно пытаетесь вычислить, чему меня учили в детстве.
Вот не один пример лозунга, а все 95 тезисов Мартина Лютера:
http://www.ekd.de/glauben/95_thesen.html
Что же касается искренности всенародной поддержки каких-либо официальных лозунгов, то как раз у меня - сторонника, по Вашим же словам, либерального способа мышления - она всегда вызывает самые серьёзные сомнения. Впрочем, это и так ясно из моих предыдущих сообщений.
в ответ Wladimir- 02.06.13 21:38
В ответ на:
В детстве меня учили, что когда что то утверждаешь, то нужно говорить «например»- Пример плз. официально провозглашённого лозунга, пользующихся искренней всенародной поддержкой в отношении протестантизма – у нас об этом шла речь, напомню. Впрочем, не очень надеюсь на ответ. Не уверен, что Dас тому же учили в детстве, чему и меня. А именно отвечать за свои слова.
В детстве меня учили, что когда что то утверждаешь, то нужно говорить «например»- Пример плз. официально провозглашённого лозунга, пользующихся искренней всенародной поддержкой в отношении протестантизма – у нас об этом шла речь, напомню. Впрочем, не очень надеюсь на ответ. Не уверен, что Dас тому же учили в детстве, чему и меня. А именно отвечать за свои слова.
Напрасно не надеетесь на ответ. И напрасно пытаетесь вычислить, чему меня учили в детстве.
Вот не один пример лозунга, а все 95 тезисов Мартина Лютера:
http://www.ekd.de/glauben/95_thesen.html
Что же касается искренности всенародной поддержки каких-либо официальных лозунгов, то как раз у меня - сторонника, по Вашим же словам, либерального способа мышления - она всегда вызывает самые серьёзные сомнения. Впрочем, это и так ясно из моих предыдущих сообщений.
02.06.13 22:47
в ответ rekmi 02.06.13 22:44
03.06.13 10:26
в ответ Александрович 03.06.13 09:48
Вот Вы и откройте.
Я вон пару тем открыл и меня уже упрекнули, что я очень плодовитый.
Но тем не менее вся толпа и тусуется только на этих темах. Я то открыл тему, что бы обсудить времена застоя, стабильности, которые с такой ностальгией вспоминают большая часть участников, а обсуждают сейчас на этой ветке уже "мох и болото"
03.06.13 10:43
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
§ 1 Grundregeln
(1) Die Teilnahme am Straßenverkehr erfordert ständige Vorsicht und gegenseitige Rücksicht.
(2) Wer am Verkehr teilnimmt hat sich so zu verhalten, dass kein Anderer geschädigt, gefährdet oder mehr, als nach den Umständen unvermeidbar, behindert oder belästigt wird.
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
в ответ Schachspiler 02.06.13 18:34
В ответ на:
Кроме того, зубрёжка текстов и особенно идеологичекиое вдалбливаните того, как всё это "следует понимать" является излюбленным методом оболвания, которым широко пользуются тоталитарные и авторитарные режимы.
Кроме того, зубрёжка текстов и особенно идеологичекиое вдалбливаните того, как всё это "следует понимать" является излюбленным методом оболвания, которым широко пользуются тоталитарные и авторитарные режимы.
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
§ 1 Grundregeln
(1) Die Teilnahme am Straßenverkehr erfordert ständige Vorsicht und gegenseitige Rücksicht.
(2) Wer am Verkehr teilnimmt hat sich so zu verhalten, dass kein Anderer geschädigt, gefährdet oder mehr, als nach den Umständen unvermeidbar, behindert oder belästigt wird.
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
Быть бы умным , как потом
Вальд-Эмир (平和主 – Хэйвануши)
Вальд-Эмир (平和主 – Хэйвануши)
03.06.13 12:09
Здесь тоже определяющим фактором является не точность зазубривания.
Если человек привык, садясь в автобус, женщину локтем отталкивать, то такой и за рулём ищет способ качать права.
Вам разве не попадались такие, кто уверен, что если он включил поворотник, то все просто обязаны дать ему перестроиться, а вот он сам на их месте никому не поможет встроиться в поток плотного и нескончаемого движения. (Например, при выезде с парковки.)
Так что и поведение на дороге определяется общей культурой человека и его пониманием, а не просто тупым зазубриванием правил.
в ответ Arminius_2000 03.06.13 10:43
В ответ на:
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
§ 1 Grundregeln
(1) Die Teilnahme am Straßenverkehr erfordert ständige Vorsicht und gegenseitige Rücksicht.
(2) Wer am Verkehr teilnimmt hat sich so zu verhalten, dass kein Anderer geschädigt, gefährdet oder mehr, als nach den Umständen unvermeidbar, behindert oder belästigt wird.
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера.
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
§ 1 Grundregeln
(1) Die Teilnahme am Straßenverkehr erfordert ständige Vorsicht und gegenseitige Rücksicht.
(2) Wer am Verkehr teilnimmt hat sich so zu verhalten, dass kein Anderer geschädigt, gefährdet oder mehr, als nach den Umständen unvermeidbar, behindert oder belästigt wird.
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера.
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
Здесь тоже определяющим фактором является не точность зазубривания.
Если человек привык, садясь в автобус, женщину локтем отталкивать, то такой и за рулём ищет способ качать права.
Вам разве не попадались такие, кто уверен, что если он включил поворотник, то все просто обязаны дать ему перестроиться, а вот он сам на их месте никому не поможет встроиться в поток плотного и нескончаемого движения. (Например, при выезде с парковки.)
Так что и поведение на дороге определяется общей культурой человека и его пониманием, а не просто тупым зазубриванием правил.
03.06.13 12:39
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык (автоматическое действие) не вырабатывается.
Знать и уметь - это, к сожалению, не одно и то же.
в ответ Arminius_2000 03.06.13 10:43
В ответ на:
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
я бы эти 2 пункта заставил бы каждого водителя помнить всегда , а полицеским дать право забирать права , пока не выучат :
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык (автоматическое действие) не вырабатывается.
В ответ на:
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
здесь тоже в некоторых профессиях нужно наизусть заучивать инструкции и уметь слово в слово повторить указания диспетчера
Иначе будет считаться , что вы его не поняли
Знать и уметь - это, к сожалению, не одно и то же.
If you can read this, thank your teacher.
03.06.13 13:52
да перестаньте .. знания это кирпичики из чего можно что то строить.. а вот как посторить халабуду или дворец вот здесь нужно умение!
так что учите , зубрите как хотите а там уже дело техники
в ответ nblens 03.06.13 12:39
В ответ на:
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык (автоматическое действие) не вырабатывается.
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык (автоматическое действие) не вырабатывается.
да перестаньте .. знания это кирпичики из чего можно что то строить.. а вот как посторить халабуду или дворец вот здесь нужно умение!
так что учите , зубрите как хотите а там уже дело техники
03.06.13 15:23
в ответ rekmi 03.06.13 13:52
Ну о чём Вы спорите?
Разве не встречаются постоянно бывшие зубрилы, у которых всё давно из головы повысыпалось?
Повысыпалось как раз потому, что эти "знания" никогда ими не применялись и никакие практические навыки не могли в принципе образоваться. Их даже настоящими знаниями не назовёшь, поскольку при их зазубривании мыслительный аппарат не был задействован.
Мне, например, сколько уже встречалось таких "знатоков" теории относительности, которые способны лишь ссылаться в общих словах на электродинамику или преобразование Лоренца и не в состоянии вести осмысленную дискуссию.
Когда их носом ткнёшь, что их вера в "постулаты" противоречит здравому смыслу, то вслед за Эйнштейном они готовы отказаться от здравого смысла ради веры в эти дебильные постулаты.
Из этого не выстроишь ни дворец, ни халабуду! Можно лишь изображать из себя нечто - что самому кажется умным, а на самом деле наоборот.
Разве не встречаются постоянно бывшие зубрилы, у которых всё давно из головы повысыпалось?
Повысыпалось как раз потому, что эти "знания" никогда ими не применялись и никакие практические навыки не могли в принципе образоваться. Их даже настоящими знаниями не назовёшь, поскольку при их зазубривании мыслительный аппарат не был задействован.
Мне, например, сколько уже встречалось таких "знатоков" теории относительности, которые способны лишь ссылаться в общих словах на электродинамику или преобразование Лоренца и не в состоянии вести осмысленную дискуссию.
Когда их носом ткнёшь, что их вера в "постулаты" противоречит здравому смыслу, то вслед за Эйнштейном они готовы отказаться от здравого смысла ради веры в эти дебильные постулаты.
Из этого не выстроишь ни дворец, ни халабуду! Можно лишь изображать из себя нечто - что самому кажется умным, а на самом деле наоборот.
03.06.13 17:29
А разве я против знаний? Вы что-то не поняли.
Просто кичиться тем, что знаешь наизусть Пушкина или Гёте, глупо. Никакого здания, даже как Вы говорите, "халабуду" из этих никому не нужных "кирпичиков" не построишь, так и будут лежать мёртвым грузом.
Знания хороши, если они применяются и с их помощью вырабатываются умения и навыки.
в ответ rekmi 03.06.13 13:52
В ответ на:
знания это кирпичики из чего можно что то строить..
знания это кирпичики из чего можно что то строить..
А разве я против знаний? Вы что-то не поняли.
Просто кичиться тем, что знаешь наизусть Пушкина или Гёте, глупо. Никакого здания, даже как Вы говорите, "халабуду" из этих никому не нужных "кирпичиков" не построишь, так и будут лежать мёртвым грузом.
Знания хороши, если они применяются и с их помощью вырабатываются умения и навыки.
If you can read this, thank your teacher.
03.06.13 18:06
ну какая глупость! ну что вы в самом деле
а вот во времена нашего школьного детства все понимали, что стихи учить надо, поскольку это расширяет словарный запас, учит чувству ритма, восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры. Более того – заучивание стихов развивает память
в ответ nblens 03.06.13 17:29
В ответ на:
Просто кичиться тем, что знаешь наизусть Пушкина или Гёте,
Просто кичиться тем, что знаешь наизусть Пушкина или Гёте,
ну какая глупость! ну что вы в самом деле
а вот во времена нашего школьного детства все понимали, что стихи учить надо, поскольку это расширяет словарный запас, учит чувству ритма, восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры. Более того – заучивание стихов развивает память
03.06.13 18:23
Это Вы не мне пишите, а Владимиру. Он тут спрашивал, кто ещё помнит наизусть Пушкина и Гёте.
Как хорошо Вы это из одного ЖЖ скопировали! Сами бы Вы такую длинную тираду без ошибок не написали, несмотря на то, что в Вашем детстве Вам пытались "расширить словарный запас и усовершенствовать речь". Почему у Вас это не получилось? Мало наизусть учили?
http://irinavision.livejournal.com/60581.html?thread=3402405
в ответ rekmi 03.06.13 18:06
В ответ на:
ну какая глупость! ну что вы в самом деле
ну какая глупость! ну что вы в самом деле
Это Вы не мне пишите, а Владимиру. Он тут спрашивал, кто ещё помнит наизусть Пушкина и Гёте.
В ответ на:
а вот во времена нашего школьного детства все понимали, что стихи учить надо, поскольку это расширяет словарный запас, учит чувству ритма, восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры. Более того – заучивание стихов развивает память
а вот во времена нашего школьного детства все понимали, что стихи учить надо, поскольку это расширяет словарный запас, учит чувству ритма, восприятию поэзии, совершенствует устную речь, способствует формированию общего уровня культуры. Более того – заучивание стихов развивает память
Как хорошо Вы это из одного ЖЖ скопировали! Сами бы Вы такую длинную тираду без ошибок не написали, несмотря на то, что в Вашем детстве Вам пытались "расширить словарный запас и усовершенствовать речь". Почему у Вас это не получилось? Мало наизусть учили?
http://irinavision.livejournal.com/60581.html?thread=3402405
If you can read this, thank your teacher.
03.06.13 18:47
вот учусь
я же писал уже словарный запас забывается .. почти 20 лет вообще практически не писал да и читать то некогда было .. только техническую литературу ... а знаете как трудно вот знаешь а выразить свою мысль не можешь а ведь в 1983 году я поступал и сочинение на 4 и 4 писал
в ответ nblens 03.06.13 18:23
В ответ на:
Почему у Вас это не получилось? Мало наизусть учили?
Почему у Вас это не получилось? Мало наизусть учили?
вот учусь
03.06.13 18:54
в ответ rekmi 03.06.13 18:47
Я тут гораздо дольше Вас живу и ничего не забывается.
Вы сами доказали сейчас, что зубрёжка ни к чему не приведёт и в конечном итоге, если не использовать знания, от них ничего не останется. Так зачем перегружать память ненужными сведениями, которые всегда можно посмотреть в первоисточниках?
Вы сами доказали сейчас, что зубрёжка ни к чему не приведёт и в конечном итоге, если не использовать знания, от них ничего не останется. Так зачем перегружать память ненужными сведениями, которые всегда можно посмотреть в первоисточниках?
If you can read this, thank your teacher.
03.06.13 19:04
в ответ nblens 03.06.13 18:54
да ну сколько я тут прожил столько вам и лет... я так думаю...
а откуда мы в третьем классе например знаем, что с нами будет и чего мы захотим?
я может и пишу с ошибками но еще могу так заговорить собеседника.... особенно когда выпью
а тут у меня ни всегда терпения хватает то буква потеряется то под пальчи две кнопки почему то попадаются
а откуда мы в третьем классе например знаем, что с нами будет и чего мы захотим?
я может и пишу с ошибками но еще могу так заговорить собеседника.... особенно когда выпью
а тут у меня ни всегда терпения хватает то буква потеряется то под пальчи две кнопки почему то попадаются
03.06.13 19:04
Кто бы спорил...
Так обсуждаем... Но темы названы очень уж коряво... Вы уж в следующий раз... потрудитесь...
в ответ Извар 03.06.13 10:26
В ответ на:
Я вон пару тем открыл и меня уже упрекнули, что я очень плодовитый.
Я вон пару тем открыл и меня уже упрекнули, что я очень плодовитый.
Кто бы спорил...
В ответ на:
Но тем не менее вся толпа и тусуется только на этих темах. Я то открыл тему, что бы обсудить времена застоя, стабильности
Но тем не менее вся толпа и тусуется только на этих темах. Я то открыл тему, что бы обсудить времена застоя, стабильности
Так обсуждаем... Но темы названы очень уж коряво... Вы уж в следующий раз... потрудитесь...
03.06.13 21:10
Пока что вот Вам пример, "лозунга" за которыми пошли "широкие народные массы". Мак Вебер "Протестанская этика и дух капитализма" -
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
И этот дух сейчас убивают разными способами.
в ответ Phoenix 02.06.13 22:43
В ответ на:
Напрасно не надеетесь на ответ. И напрасно пытаетесь вычислить, чему меня учили в детстве.
Вот не один пример лозунга, а все 95 тезисов Мартина Лютера:
http://www.ekd.de/glauben/95_thesen.html
Что же касается искренности всенародной поддержки каких-либо официальных лозунгов, то как раз у меня - сторонника, по Вашим же словам, либерального способа мышления - она всегда вызывает самые серьёзные сомнения. Впрочем, это и так ясно из моих предыдущих сообщений.
Вы лозунги приводите, а не тезисы. То Вы знак равенства ставите между культурой и тоталитарной идеологией, а когда Вам на это указывают, просто молчите в ответ. То Вы, как теперь, ставите знак равенства между протестанской этикой и лозунгами. Для начала в Вики не помешало бы Вам заглянуть, чтобы разницу между тем и другим понять.
Если Вы эту разницу не понимаете, - или делаете вид, что не понимаете, - то на каком языке вести с Вами диалог? Напрасно не надеетесь на ответ. И напрасно пытаетесь вычислить, чему меня учили в детстве.
Вот не один пример лозунга, а все 95 тезисов Мартина Лютера:
http://www.ekd.de/glauben/95_thesen.html
Что же касается искренности всенародной поддержки каких-либо официальных лозунгов, то как раз у меня - сторонника, по Вашим же словам, либерального способа мышления - она всегда вызывает самые серьёзные сомнения. Впрочем, это и так ясно из моих предыдущих сообщений.
Пока что вот Вам пример, "лозунга" за которыми пошли "широкие народные массы". Мак Вебер "Протестанская этика и дух капитализма" -
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/Veb_PrEt/index.php
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
И этот дух сейчас убивают разными способами.
Всё проходит. И это пройдёт.
03.06.13 22:04
Вот Вы и сами поняли, что не следовало надеяться ни на дух, ни на духов (включая даже того святого духа из известной троицы).
И всё остальное, здесь Вами написанное - это сплошная демагогия.
Какой такой "дух капитализма", подразумевающий деловитость, порядочность, честность, любовь к труду?
Это Вы по аналогии с "Моральным кодексом строителя коммунизма" лепите.
А при капитализме вышеперечисленные положительные качества существуют вовсе не благодаря духам, а просто иначе с ним никто не захочет дела иметь.
А вот совковой номенклатуре на это было плевать. Им главное начальника не прогневать.
"Смотри в корень" - советовал Козьма Прутков.
в ответ Wladimir- 03.06.13 21:10
В ответ на:
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
И этот дух сейчас убивают разными способами.
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
И этот дух сейчас убивают разными способами.
Вот Вы и сами поняли, что не следовало надеяться ни на дух, ни на духов (включая даже того святого духа из известной троицы).
И всё остальное, здесь Вами написанное - это сплошная демагогия.
Какой такой "дух капитализма", подразумевающий деловитость, порядочность, честность, любовь к труду?
Это Вы по аналогии с "Моральным кодексом строителя коммунизма" лепите.
А при капитализме вышеперечисленные положительные качества существуют вовсе не благодаря духам, а просто иначе с ним никто не захочет дела иметь.
А вот совковой номенклатуре на это было плевать. Им главное начальника не прогневать.
"Смотри в корень" - советовал Козьма Прутков.
03.06.13 22:33
А при капитализме вышеперечисленные положительные качества существуют вовсе не благодаря духам, а просто иначе с ним никто не захочет дела иметь.
ха ха ха !
перестаньте читать пропаганду иди те в мир , в реальность...
в ответ Schachspiler 03.06.13 22:04
В ответ на:
Какой такой "дух капитализма", подразумевающий деловитость, порядочность, честность, любовь к труду?
Какой такой "дух капитализма", подразумевающий деловитость, порядочность, честность, любовь к труду?
А при капитализме вышеперечисленные положительные качества существуют вовсе не благодаря духам, а просто иначе с ним никто не захочет дела иметь.
ха ха ха !
03.06.13 23:16
Начинаем играть в слова?
ЛОЗУНГ, -а, м. 1. Обращение в лаконичной форме, выражающее руководящую идею, требование. Политические лозунги. Лозунги футуристов. 2. Плакат с таким обращением. Вывесить лозунги. * Под лозунгом чего, в знач. предлога срод. п. (книжн.) - руководствуясь чем-н., имея в виду что-н. II прил.лозунговый, -ая, -ое (к I знач.) и лозунговый, -ая, -ое (к 1 знач.).
ТЕЗИС [тэ], -а, м. 1. В логике: положение, требующее доказательства. 2.Положение, кратко излагающее какую-н. идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада. Тезисы доклада. Развернутые тезисы. II прил. тезисный,-ая, -ое. В тезисной форме.
http://slovarozhegova.ru/
Теперь читаем:
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=discus&Number=24272104&page=0&...
Это чьё сообщение? Зачем же Вы мне приписываете Ваши слова?
Вот моё "молчание":
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=discus&Number=24273891&page=0&...
"У меня все ходы записаны." (C)
Вы действительно не знали о том, что отнюдь не всем живущим при капитализме людям присущи эти, бесспорно, замечательные качества? А ведь это как раз пример того, что официально провозглашаемое не всегда соответствует действительности. Люди разные, и никакая идеология, никакая социально-политическая система не в силах сделать их одинаковыми.
В ответ на:
Вы лозунги приводите, а не тезисы.
Вы лозунги приводите, а не тезисы.
Начинаем играть в слова?
ЛОЗУНГ, -а, м. 1. Обращение в лаконичной форме, выражающее руководящую идею, требование. Политические лозунги. Лозунги футуристов. 2. Плакат с таким обращением. Вывесить лозунги. * Под лозунгом чего, в знач. предлога срод. п. (книжн.) - руководствуясь чем-н., имея в виду что-н. II прил.лозунговый, -ая, -ое (к I знач.) и лозунговый, -ая, -ое (к 1 знач.).
ТЕЗИС [тэ], -а, м. 1. В логике: положение, требующее доказательства. 2.Положение, кратко излагающее какую-н. идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада. Тезисы доклада. Развернутые тезисы. II прил. тезисный,-ая, -ое. В тезисной форме.
http://slovarozhegova.ru/
В ответ на:
То Вы знак равенства ставите между культурой и тоталитарной идеологией,...
То Вы знак равенства ставите между культурой и тоталитарной идеологией,...
Теперь читаем:
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=discus&Number=24272104&page=0&...
Это чьё сообщение? Зачем же Вы мне приписываете Ваши слова?
В ответ на:
...а когда Вам на это указывают, просто молчите в ответ.
...а когда Вам на это указывают, просто молчите в ответ.
Вот моё "молчание":
foren.germany.ru/showmessage.pl?Cat=&Board=discus&Number=24273891&page=0&...
"У меня все ходы записаны." (C)
В ответ на:
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
Капитализм это не только Маркс, это ещё и Вебер. Не только экономические отношения, но и дух. Дух этот подразумевал деловитость, порядочность, честность, любовь к труду. Для Вас это лозунги? Не было бы этого духа, не было бы и никакого расцвета капитализма. Именно на этот дух мы надеялись, когда эмигрировали на Запад. Во всяком случае, надеялся я.
Вы действительно не знали о том, что отнюдь не всем живущим при капитализме людям присущи эти, бесспорно, замечательные качества? А ведь это как раз пример того, что официально провозглашаемое не всегда соответствует действительности. Люди разные, и никакая идеология, никакая социально-политическая система не в силах сделать их одинаковыми.
04.06.13 01:50
Вашу пропаганду я и так читаю лишь как небылицы.
Неужели не понятно, что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей, а обманывающий на зарплате лишается ценных работников, которые уйдут к конкуренту, в результате чего те обойдут в конкурентной борьбе?
И в Ваш мир и Вашу реальность мне идти не хочется.
Зачем это мне, если я живу в мире порядочных людей?
в ответ rekmi 03.06.13 22:33
В ответ на:
перестаньте читать пропаганду иди те в мир , в реальность...
перестаньте читать пропаганду иди те в мир , в реальность...
Вашу пропаганду я и так читаю лишь как небылицы.
Неужели не понятно, что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей, а обманывающий на зарплате лишается ценных работников, которые уйдут к конкуренту, в результате чего те обойдут в конкурентной борьбе?
И в Ваш мир и Вашу реальность мне идти не хочется.
Зачем это мне, если я живу в мире порядочных людей?
04.06.13 08:55
То есть, больше выполнять будет те , кто про эти пункты и не слыхал ?
Без знания не бывает умения
Соответственно , чем больше знаний , тем больше умений
мой двоюродной племяник , когда здесь учился на пилота , столько текстов наизусть заучивал , что советским школьникам и не снилось
в ответ nblens 03.06.13 12:39
В ответ на:
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
А что толку, что они их вызубрят, а выполнять не будут?
То есть, больше выполнять будет те , кто про эти пункты и не слыхал ?
В ответ на:
Знать и уметь - это, к сожалению, не одно и то же.
Знать и уметь - это, к сожалению, не одно и то же.
Без знания не бывает умения
Соответственно , чем больше знаний , тем больше умений
В ответ на:
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык
Это и есть классический пример бездумной зубрёжки, при которой навык
мой двоюродной племяник , когда здесь учился на пилота , столько текстов наизусть заучивал , что советским школьникам и не снилось
04.06.13 09:23
голову не перегрузишь , не бойтесь , там столько места
если только алкоголем
Любые знания , особенно в области вашей деятельности полезны
ученик не "вызубривший" таблицы умножения , должен был постоянно заглядывть на заднюю обложку тетради , не запомнивший значений синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов , будет постоянно рыться в таблицах и решит задачу , пусть он и трижды генилен "пользоваться информацией" позже , или даже не успеет решить , чем с хорошей памятью
Так, что, как когда то говорили ,лишний ...
Да Вы это и сами знаете , и это спор ни о чём Те ,кто здесь учился или учит спорят с теми , кто учился в СССр , кто из них умней
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
в ответ nblens 03.06.13 18:54
В ответ на:
я. Так зачем перегружать память ненужными сведениями, которые всегда можно посмотреть в первоисточниках?
я. Так зачем перегружать память ненужными сведениями, которые всегда можно посмотреть в первоисточниках?
голову не перегрузишь , не бойтесь , там столько места
если только алкоголем
Любые знания , особенно в области вашей деятельности полезны
ученик не "вызубривший" таблицы умножения , должен был постоянно заглядывть на заднюю обложку тетради , не запомнивший значений синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов , будет постоянно рыться в таблицах и решит задачу , пусть он и трижды генилен "пользоваться информацией" позже , или даже не успеет решить , чем с хорошей памятью
Так, что, как когда то говорили ,лишний ...
Да Вы это и сами знаете , и это спор ни о чём Те ,кто здесь учился или учит спорят с теми , кто учился в СССр , кто из них умней
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
04.06.13 09:33
Очень странно, из чего Вы такой вывод сделали? Я где-то писала, что они их будут выполнять лучше?
Вы ошибаетесь, это далеко не у каждого так. Можно закончить 2 вуза, но так ничему и не научиться, хотя знать многое.
И о чём это говорит? Он летает лучше, чем его коллеги, которые не столько текстов заучили?
в ответ Arminius_2000 04.06.13 08:55
В ответ на:
То есть, больше выполнять будет те , кто про эти пункты и не слыхал ?
То есть, больше выполнять будет те , кто про эти пункты и не слыхал ?
Очень странно, из чего Вы такой вывод сделали? Я где-то писала, что они их будут выполнять лучше?
В ответ на:
Без знания не бывает умения
Соответственно , чем больше знаний , тем больше умений
Без знания не бывает умения
Соответственно , чем больше знаний , тем больше умений
Вы ошибаетесь, это далеко не у каждого так. Можно закончить 2 вуза, но так ничему и не научиться, хотя знать многое.
В ответ на:
мой двоюродной племяник , когда здесь учился на пилота , столько текстов наизусть заучивал , что советским школьникам и не снилось
мой двоюродной племяник , когда здесь учился на пилота , столько текстов наизусть заучивал , что советским школьникам и не снилось
И о чём это говорит? Он летает лучше, чем его коллеги, которые не столько текстов заучили?
If you can read this, thank your teacher.
04.06.13 09:41
О таблице умножения речи не идёт. А вот всё остальное, Вами перечисленное - знания специфические и они нужны не каждому (мне ни разу после школы не пригодились, например), так же как и декламирование наизусть Пушкина и Гёте.
Вот я как раз и училась там, но о методах обучения могу поспорить. И спор не о том, кто умнее, а кто больше к жизни и работе приспособлен.
Какой процент выпускников российских вузов работает по своей специальности там и какой процент выпускников местных вузов работает по своей специальности здесь?
Там в вуз поступают для получения какого-нибудь высшего образования, но знания, полученные в тех вузах, они применить не могут или не хотят, потому что это только теоретические, вызубренные знания.
В этом вся и разница.
в ответ Arminius_2000 04.06.13 09:23
В ответ на:
ученик не "вызубривший" таблицы умножения , должен был постоянно заглядывть на заднюю обложку тетради , не запомнивший значений синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов , будет постоянно рыться в таблицах и решит задачу , пусть он и трижды генилен "пользоваться информацией" позже , или даже не успеет решить , чем с хорошей памятью
ученик не "вызубривший" таблицы умножения , должен был постоянно заглядывть на заднюю обложку тетради , не запомнивший значений синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов , будет постоянно рыться в таблицах и решит задачу , пусть он и трижды генилен "пользоваться информацией" позже , или даже не успеет решить , чем с хорошей памятью
О таблице умножения речи не идёт. А вот всё остальное, Вами перечисленное - знания специфические и они нужны не каждому (мне ни разу после школы не пригодились, например), так же как и декламирование наизусть Пушкина и Гёте.
В ответ на:
Да Вы это и сами знаете , и это спор ни о чём Те ,кто здесь учился или учит спорят с теми , кто учился в СССр , кто из них умней
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
Да Вы это и сами знаете , и это спор ни о чём Те ,кто здесь учился или учит спорят с теми , кто учился в СССр , кто из них умней
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
Вот я как раз и училась там, но о методах обучения могу поспорить. И спор не о том, кто умнее, а кто больше к жизни и работе приспособлен.
Какой процент выпускников российских вузов работает по своей специальности там и какой процент выпускников местных вузов работает по своей специальности здесь?
Там в вуз поступают для получения какого-нибудь высшего образования, но знания, полученные в тех вузах, они применить не могут или не хотят, потому что это только теоретические, вызубренные знания.
В этом вся и разница.
If you can read this, thank your teacher.
04.06.13 09:51
а вот когда не знаешь то можно применить!!?? да ?
это так есть еще выражение ... плохо когда не знаешь да еще и забыл..
человек должен разностороне развит... а там уже дело этого человека как использовать накопленое, но базовые знания должны быть
в ответ nblens 04.06.13 09:41
В ответ на:
но знания, полученные в тех вузах, они применить не могут или не хотят, потому что это только теоретические, вызубренные знания.
В этом вся и разница.
но знания, полученные в тех вузах, они применить не могут или не хотят, потому что это только теоретические, вызубренные знания.
В этом вся и разница.
а вот когда не знаешь то можно применить!!?? да ?
человек должен разностороне развит... а там уже дело этого человека как использовать накопленое, но базовые знания должны быть
04.06.13 10:29
Вот удачный пример - практически во всех тестах IQ проверяется не знание фактов, а способность к аналитическому и ассоциативному мышлению. С другой стороны - с головой, напичканной вызубренной информацией, легче выиграть в передаче "Кто хочет стать миллионером".
в ответ Arminius_2000 04.06.13 09:23
В ответ на:
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
и все приводят в доказательство неумные, вернее не совсем удачные , примеры
Вот удачный пример - практически во всех тестах IQ проверяется не знание фактов, а способность к аналитическому и ассоциативному мышлению. С другой стороны - с головой, напичканной вызубренной информацией, легче выиграть в передаче "Кто хочет стать миллионером".
04.06.13 11:38 
в ответ здрасьте 04.06.13 10:29
In Antwort auf:
....легче выиграть в передаче "Кто хочет стать миллионером"
http://znatoki-berlin.de/ ....легче выиграть в передаче "Кто хочет стать миллионером"
DEUTSCHsprachiger €uropäer mit preußischem Migrationshintergrund - service.gadacz.info
04.06.13 12:33
Да что вы все в крайности бросаетесь? Кто говорит о тех, кто вообще ничего не знает?
А разве речь идёт о базовых знаниях? Или к базовым знаниям обязательно относятся поэмы Пушкина, которые нужно декламировать наизусть?
Такое впечатление, что Вам лишь бы что-то написать, а что - неважно.
в ответ rekmi 04.06.13 09:51
В ответ на:
а вот когда не знаешь то можно применить!!?? да
а вот когда не знаешь то можно применить!!?? да
Да что вы все в крайности бросаетесь? Кто говорит о тех, кто вообще ничего не знает?
В ответ на:
базовые знания должны быть
базовые знания должны быть
А разве речь идёт о базовых знаниях? Или к базовым знаниям обязательно относятся поэмы Пушкина, которые нужно декламировать наизусть?
Такое впечатление, что Вам лишь бы что-то написать, а что - неважно.
If you can read this, thank your teacher.
04.06.13 12:53
если извар стабильный рост ВВП называет застоем..то да..это был застой..
http://clip2net.com/s/5aGo0p
в ответ Извар 22.05.13 20:42
В ответ на:
Моё мнение, это был период застоя,
Моё мнение, это был период застоя,
если извар стабильный рост ВВП называет застоем..то да..это был застой..
http://clip2net.com/s/5aGo0p
04.06.13 13:14
все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
дурят и еще как и ему наплевать, какой там ценый работник так как все равно он с ляйки пришел .. сегодня он есть завтра не будет .. будут кочеряжиться,то привезут с Румынии и те будут работать , что впрочем уже есть .. много работают на заводах
оставайтесь в вашем мирку , лучше голову в песок ,так будет еще спокойней и будет вам счастье!
в ответ Schachspiler 04.06.13 01:50
В ответ на:
что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей
что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей
все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
В ответ на:
обманывающий на зарплате лишается ценных работников, которые уйдут к конкуренту, в результате чего те обойдут в конкурентной борьбе?
обманывающий на зарплате лишается ценных работников, которые уйдут к конкуренту, в результате чего те обойдут в конкурентной борьбе?
дурят и еще как и ему наплевать, какой там ценый работник так как все равно он с ляйки пришел .. сегодня он есть завтра не будет .. будут кочеряжиться,то привезут с Румынии и те будут работать , что впрочем уже есть .. много работают на заводах
оставайтесь в вашем мирку , лучше голову в песок ,так будет еще спокойней и будет вам счастье!
04.06.13 14:53
Ну, а целью социалистического производства было и вовсе - само производство.
То есть без оглядки на качество и прибыль. Чисто чтобы в стране безработицы не было.
в ответ rekmi 04.06.13 13:14
В ответ на:
все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
Ну, а целью социалистического производства было и вовсе - само производство.
04.06.13 15:07
Если обдурил нескольких клиентов, то не только они перестанут иметь дело с мошенником, но об этом мошенничестве узнают их друзья и родственники, а также коллеги, друзья друзей... Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
Как следствие, плохая репутация пойдёт во вред нечестному предпринимателю.
Предположим этого не понимаете не только Вы, но и некоторые капиталисты.
Тогда они будут терять клиентов, терять тех квалифицированных работников, которые знают себе цену. В результате они проиграют своим конкурентам.
Если Вы хоть немного начнёте думать вместо провозглашения лозунгов про "нечестных капиталистов",, то поймёте, что в моих утверждениях присутствует логическая связь, а в Ваших этого не наблюдается.
Понятно, Вы рассукждаете с колокольни тех, кто способен работать лишь по принципу "бери больше и кидай дальше". Именно таких можно всегда заменить кем попало.
Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
Я в этом "мирку" вполне прекрасно себя чувствовал вплоть до выхода на пенсию.
Поначалу была ситуация, когда вместо меня хотели взять местного уроженца из-за более удобного общения, но подвернулась срочная работа, которую раскидали на нескольких человек. И когда я не только выполнил свою работу раньше, но и потом вынужден был переделывать работу того, кто был моим потенциальным конкурентом, то вопрос о возможной замене отпал навсегда.
Поэтому у меня есть все основания считать, что нытьё о заменах на "кого попало" исходит от лиц, которые не имеют квалификации, да и работают "спустя рукава".
в ответ rekmi 04.06.13 13:14
В ответ на:
-...что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей
- все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
-...что капиталист обманувший с качеством товара теряет клиентов и покупателей
- все равно будет дурить , на рекламме подсовывать добавки писать мелким шрифтом .. потому что во главу угла стоят деньги .. деньги это цель а остальное все второстепенно..
Если обдурил нескольких клиентов, то не только они перестанут иметь дело с мошенником, но об этом мошенничестве узнают их друзья и родственники, а также коллеги, друзья друзей... Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
Как следствие, плохая репутация пойдёт во вред нечестному предпринимателю.
Предположим этого не понимаете не только Вы, но и некоторые капиталисты.
Тогда они будут терять клиентов, терять тех квалифицированных работников, которые знают себе цену. В результате они проиграют своим конкурентам.
Если Вы хоть немного начнёте думать вместо провозглашения лозунгов про "нечестных капиталистов",, то поймёте, что в моих утверждениях присутствует логическая связь, а в Ваших этого не наблюдается.
В ответ на:
дурят и еще как и ему наплевать, какой там ценый работник так как все равно он с ляйки пришел .. сегодня он есть завтра не будет .. будут кочеряжиться,то привезут с Румынии и те будут работать
дурят и еще как и ему наплевать, какой там ценый работник так как все равно он с ляйки пришел .. сегодня он есть завтра не будет .. будут кочеряжиться,то привезут с Румынии и те будут работать
Понятно, Вы рассукждаете с колокольни тех, кто способен работать лишь по принципу "бери больше и кидай дальше". Именно таких можно всегда заменить кем попало.
Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
В ответ на:
оставайтесь в вашем мирку , лучше голову в песок ,так будет еще спокойней и будет вам счастье!
оставайтесь в вашем мирку , лучше голову в песок ,так будет еще спокойней и будет вам счастье!
Я в этом "мирку" вполне прекрасно себя чувствовал вплоть до выхода на пенсию.
Поначалу была ситуация, когда вместо меня хотели взять местного уроженца из-за более удобного общения, но подвернулась срочная работа, которую раскидали на нескольких человек. И когда я не только выполнил свою работу раньше, но и потом вынужден был переделывать работу того, кто был моим потенциальным конкурентом, то вопрос о возможной замене отпал навсегда.
Поэтому у меня есть все основания считать, что нытьё о заменах на "кого попало" исходит от лиц, которые не имеют квалификации, да и работают "спустя рукава".
04.06.13 16:15
вот, вот! это последнее как раз и сдерживает... а почему их капиталистическая совесть не мучает
когда делали с нефти искуственые белки и скармлимали животным? пока бешеные коровы не стали бодаться? а вот недавно проблемма с диоксином была отработку в корм добавляли...
как там Маркс писал ?? если капиталист увидит прибыль 100процентную то пойдет хоть по головам детей..
даже последний непонимающий сделает так ,что бы не зависеть от подчиненого.. а еще конкурентов убирают в зародыше как форарбайтер умного сообразительного рабочего и пошло так выше и выше
я всегда с восторгом говорил о качестве Советского образование и вы как раз этому подтверждение! спасибо..
в ответ Schachspiler 04.06.13 15:07
В ответ на:
Если обдурил нескольких клиентов, то не только они перестанут иметь дело с мошенником, но об этом мошенничестве узнают их друзья и родственники, а также коллеги, друзья друзей... Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
Если обдурил нескольких клиентов, то не только они перестанут иметь дело с мошенником, но об этом мошенничестве узнают их друзья и родственники, а также коллеги, друзья друзей... Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
вот, вот! это последнее как раз и сдерживает... а почему их капиталистическая совесть не мучает
как там Маркс писал ?? если капиталист увидит прибыль 100процентную то пойдет хоть по головам детей..
В ответ на:
Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
даже последний непонимающий сделает так ,что бы не зависеть от подчиненого.. а еще конкурентов убирают в зародыше как форарбайтер умного сообразительного рабочего и пошло так выше и выше
В ответ на:
Поначалу была ситуация, когда вместо меня хотели взять местного уроженца из-за более удобного общения, но подвернулась срочная работа, которую раскидали на нескольких человек. И когда я не только выполнил свою работу раньше, но и потом вынужден был переделывать работу того, кто был моим потенциальным конкурентом, то вопрос о возможной замене отпал навсегда.
Поначалу была ситуация, когда вместо меня хотели взять местного уроженца из-за более удобного общения, но подвернулась срочная работа, которую раскидали на нескольких человек. И когда я не только выполнил свою работу раньше, но и потом вынужден был переделывать работу того, кто был моим потенциальным конкурентом, то вопрос о возможной замене отпал навсегда.
я всегда с восторгом говорил о качестве Советского образование и вы как раз этому подтверждение! спасибо..
04.06.13 17:10
Перестаньте наконец быть идеалистом и рассуждать о "муках совести" вместо реального прагматизма!
Настоящими честными люди становятся тогда, когда начинают понимать, что мошенничество становится невыгодным прежде всего им самим.
Почему это становится так в мире свободной рыночной конкуренции - это я Вам уже объяснил и показал на примерах.
А вот пустые призывы к честности, исходящие хоть от попов, хоть от совковой номенклатуры с их спец.распределителями, уровень честности точно повысить не могут.
Маркс создал вполне логичную и осмысленную теорию, но он не был прорицателем и не мог предсказывать будущее.
Он жил в эпоху так называемого "дикого капитализма", когда не было антимонопольных законов и неизбежным казалось возникновение монополий. Именно поэтому он предвидел стадию загнивания и умирания капитализма.
В действительности же оказалось, что это под названием "социализм" сразу образовался государственный монополизм, который как раз и начал загнивать и распадаться, что все мы видели на примере СССР.
Вы не хотите понять того, что при всём нежелании зависеть от нанятых работников, капиталист крайне заинтересован в результатах высококачественного труда на основе высокого профессионализма.
Вы действительно никогда не слышали о таких приёмах повышения заинтересованности таких нужных работников, как привлечение их в ряды акционеров, чтобы их доходы напрямую зависели от процветания фирмы? При этом они уже не просто наёмные работники, но и в какой-то степени совладельцы предприятия.
Во времена Маркса о таком никто даже помыслить не мог. Вот и бродил у них по Европе "призрак коммунизма".
Вы же понимаете, что не только качество образования было весьма различным, но и отношение к образованию у разных людей очень различное.
Вот например, один из моих оппонентов в одной из дискуссий на полном серьёзе утверждал, что просто зубрить и сдавать более эффективно, чем пытаться материал ещё и осмысливать, пытаясь встроить в единую систему уже полученных ранее знаний.
Его основной довод был, что с меньшим трудом можно больше успеть зазубрить и сдать..., а потом всегда можно найти в справочниках то, чего забудешь.
Зато прямо по ходу дискуссии проявилось отсутствие у него навыков и понятий. Человек мог выискать в "Гугле" материал на тему, но абсолютно не мог его сопоставить с реальным обсуждаемым вопросом.
в ответ rekmi 04.06.13 16:15
В ответ на:
- Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
- вот, вот! это последнее как раз и сдерживает... а почему их капиталистическая совесть не мучает
- Помимо этого появятся случаи обращения в "Verbrauherzentrale"...
- вот, вот! это последнее как раз и сдерживает... а почему их капиталистическая совесть не мучает
Перестаньте наконец быть идеалистом и рассуждать о "муках совести" вместо реального прагматизма!
Настоящими честными люди становятся тогда, когда начинают понимать, что мошенничество становится невыгодным прежде всего им самим.
Почему это становится так в мире свободной рыночной конкуренции - это я Вам уже объяснил и показал на примерах.
А вот пустые призывы к честности, исходящие хоть от попов, хоть от совковой номенклатуры с их спец.распределителями, уровень честности точно повысить не могут.
В ответ на:
как там Маркс писал ?? если капиталист увидит прибыль 100процентную то пойдет хоть по головам детей..
как там Маркс писал ?? если капиталист увидит прибыль 100процентную то пойдет хоть по головам детей..
Маркс создал вполне логичную и осмысленную теорию, но он не был прорицателем и не мог предсказывать будущее.
Он жил в эпоху так называемого "дикого капитализма", когда не было антимонопольных законов и неизбежным казалось возникновение монополий. Именно поэтому он предвидел стадию загнивания и умирания капитализма.
В действительности же оказалось, что это под названием "социализм" сразу образовался государственный монополизм, который как раз и начал загнивать и распадаться, что все мы видели на примере СССР.
В ответ на:
- Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
- даже последний непонимающий сделает так ,что бы не зависеть от подчиненого.. а еще конкурентов убирают в зародыше как форарбайтер умного сообразительного рабочего и пошло так выше и выше
- Я же веду речь о тех, кто не пожалел усилий и стал высококлассным специалистом. Таких вообще не просто заменить, а если ещё учесть, что вновь принятая замена не в курсе развиваемой темы, иногда длящейся месяцами и даже годами, то ни один умный предприниматель такими работниками не бросается.
- даже последний непонимающий сделает так ,что бы не зависеть от подчиненого.. а еще конкурентов убирают в зародыше как форарбайтер умного сообразительного рабочего и пошло так выше и выше
Вы не хотите понять того, что при всём нежелании зависеть от нанятых работников, капиталист крайне заинтересован в результатах высококачественного труда на основе высокого профессионализма.
Вы действительно никогда не слышали о таких приёмах повышения заинтересованности таких нужных работников, как привлечение их в ряды акционеров, чтобы их доходы напрямую зависели от процветания фирмы? При этом они уже не просто наёмные работники, но и в какой-то степени совладельцы предприятия.
Во времена Маркса о таком никто даже помыслить не мог. Вот и бродил у них по Европе "призрак коммунизма".
В ответ на:
я всегда с восторгом говорил о качестве Советского образование и вы как раз этому подтверждение! спасибо..
я всегда с восторгом говорил о качестве Советского образование и вы как раз этому подтверждение! спасибо..
Вы же понимаете, что не только качество образования было весьма различным, но и отношение к образованию у разных людей очень различное.
Вот например, один из моих оппонентов в одной из дискуссий на полном серьёзе утверждал, что просто зубрить и сдавать более эффективно, чем пытаться материал ещё и осмысливать, пытаясь встроить в единую систему уже полученных ранее знаний.
Его основной довод был, что с меньшим трудом можно больше успеть зазубрить и сдать..., а потом всегда можно найти в справочниках то, чего забудешь.
Зато прямо по ходу дискуссии проявилось отсутствие у него навыков и понятий. Человек мог выискать в "Гугле" материал на тему, но абсолютно не мог его сопоставить с реальным обсуждаемым вопросом.
04.06.13 18:09
они все понимают но все равно делают так !
так как если начать исполнять все законы фирму можешь сразу закрывать...легче платить штрафа и суды , чем работать по закону... это равно как и мелкому предпренимателю так и большому, как концерн сименс...
мне как представителю народа лучше государственый монополизм так как 10% я кучка алегархов имеющая страну со мной абсолютно ни чем не поделится а спрячет накопленое куда подальше, что мы и наблюдаем на примере России
так а зачем мы делали революцию в 18году ? просто их белые были поумнее или научены примером соседа, но победили социал демократы (как и Ленин) и советы
так появилась ваймарская советская республика бундесрат .. ратхауз это все от туда
чему тут удивлятся..
в ответ Schachspiler 04.06.13 17:10
В ответ на:
Настоящими честными люди становятся тогда, когда начинают понимать, что мошенничество становится невыгодным прежде всего им самим.
.
Настоящими честными люди становятся тогда, когда начинают понимать, что мошенничество становится невыгодным прежде всего им самим.
.
они все понимают но все равно делают так !
В ответ на:
В действительности же оказалось, что это под названием "социализм" сразу образовался государственный монополизм, который как раз и начал загнивать и распадаться, что все мы видели на примере СССР.
В действительности же оказалось, что это под названием "социализм" сразу образовался государственный монополизм, который как раз и начал загнивать и распадаться, что все мы видели на примере СССР.
мне как представителю народа лучше государственый монополизм так как 10% я кучка алегархов имеющая страну со мной абсолютно ни чем не поделится а спрячет накопленое куда подальше, что мы и наблюдаем на примере России
В ответ на:
Вы действительно никогда не слышали о таких приёмах повышения заинтересованности таких нужных работников, как привлечение их в ряды акционеров, чтобы их доходы напрямую зависели от процветания фирмы? При этом они уже не просто наёмные работники, но и в какой-то степени совладельцы предприятия.
Вы действительно никогда не слышали о таких приёмах повышения заинтересованности таких нужных работников, как привлечение их в ряды акционеров, чтобы их доходы напрямую зависели от процветания фирмы? При этом они уже не просто наёмные работники, но и в какой-то степени совладельцы предприятия.
так а зачем мы делали революцию в 18году ? просто их белые были поумнее или научены примером соседа, но победили социал демократы (как и Ленин) и советы
так появилась ваймарская советская республика бундесрат .. ратхауз это все от туда
чему тут удивлятся..
04.06.13 19:20
Как бывший сотрудник лаборатории экспертизы пищевых продуктов в г.Киеве, я могла бы много чего порассказать о том, что можно было найти в продуктах, выпущенных "совестливыми" советскими гражданами на социалистических предприятиях...
А где была "социалистическая совесть" у абсолютного большинства советских граждан, тащивших со своих предприятий, с колохозных полей и даже из учреждений всё, что только удавалось вынести? Где она была у работников школ, детских садов и даже больниц и детских домов, воровавших продукты у детей и больных? А ведь воровство в столовых и на кухнях было просто повальным...Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
в ответ rekmi 04.06.13 16:15
В ответ на:
а почему их капиталистическая совесть не мучает когда делали с нефти искуственые белки и скармлимали животным? пока бешеные коровы не стали бодаться? а вот недавно проблемма с диоксином была отработку в корм добавляли...
а почему их капиталистическая совесть не мучает когда делали с нефти искуственые белки и скармлимали животным? пока бешеные коровы не стали бодаться? а вот недавно проблемма с диоксином была отработку в корм добавляли...
Как бывший сотрудник лаборатории экспертизы пищевых продуктов в г.Киеве, я могла бы много чего порассказать о том, что можно было найти в продуктах, выпущенных "совестливыми" советскими гражданами на социалистических предприятиях...
А где была "социалистическая совесть" у абсолютного большинства советских граждан, тащивших со своих предприятий, с колохозных полей и даже из учреждений всё, что только удавалось вынести? Где она была у работников школ, детских садов и даже больниц и детских домов, воровавших продукты у детей и больных? А ведь воровство в столовых и на кухнях было просто повальным...Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
04.06.13 20:36
Как это "где"? А праведный гнев в адрес кооператоров, бизнесменов, "прихватизаторов" и олигархов? А поистине маниакальный общественный интерес к чужим домам, автомобилям и наручным часам? Всё это проявления той самой "социалистической совести".
"У них денег куры не клюют,
А у нас на водку не хватает." (C)
"Наши люди в булочную на такси не ездят." (C)
в ответ aguna 04.06.13 19:20
В ответ на:
А где была "социалистическая совесть" у абсолютного большинства советских граждан, тащивших со своих предприятий, с колохозных полей и даже из учреждений всё, что только удавалось вынести? Где она была у работников школ, детских садов и даже больниц и детских домов, воровавших продукты у детей и больных? А ведь воровство в столовых и на кухнях было просто повальным...Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
А где была "социалистическая совесть" у абсолютного большинства советских граждан, тащивших со своих предприятий, с колохозных полей и даже из учреждений всё, что только удавалось вынести? Где она была у работников школ, детских садов и даже больниц и детских домов, воровавших продукты у детей и больных? А ведь воровство в столовых и на кухнях было просто повальным...Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
Как это "где"? А праведный гнев в адрес кооператоров, бизнесменов, "прихватизаторов" и олигархов? А поистине маниакальный общественный интерес к чужим домам, автомобилям и наручным часам? Всё это проявления той самой "социалистической совести".
"У них денег куры не клюют,
А у нас на водку не хватает." (C)
"Наши люди в булочную на такси не ездят." (C)
04.06.13 20:59
Нелепые законы появляются когда вместо граждан существует покорный и одновременно продажный "электорат".
Сначала готовы проголосовать за представителей силовых структур, а потом удивляются, что их мордуют дебильными законами.
Например, если даже называя налогом на добавленную стоимость, при этом на каждом этапе реализации берут налог на полную стоимость продукции, то действительно существовать можно только при двойной бухгалтерии.
Но зачем терпеть и избирать повторно таких законодателей?
Вот например, даже в суде над Навальным присутствует полное непонимание экономики у всех судейских. Они всю стоимость (16 млн.) позорно называют "украденной" и это при том, что им представлены документы об уплате 15-ти млн. из этих 16-ти.
Налицо полная безграмотность и некомпетентность!
Им уж тем более им непонятно, что даже разница между истраченными 15-ю млн. и полученными 16-ю является не воровством, а нормальной прибылью, ради которой и занимаются бизнесом.
Там демаонстрируется полный возврат к совковым понятиям, когда бабушку, продающую выращенные цветы, обзывали "спекулянткой".
И эта серость вершит "правосудие"...
Вы так и не поняли, что ситуация обусловлена как раз теми законами, которые устраивают дорвавшихся до власти "силовиков".
Именно они порождают в своей среде новых олигархов и именно они прячут украденное на тайных зарубежных счетах.
Так что Вы зря противопоставляете государственный монополизм и воровскую власть - это одно и то же, только в более наглой форме.
в ответ rekmi 04.06.13 18:09
В ответ на:
они все понимают но все равно делают так ! так как если начать исполнять все законы фирму можешь сразу закрывать...легче платить штрафа и суды , чем работать по закону...
они все понимают но все равно делают так ! так как если начать исполнять все законы фирму можешь сразу закрывать...легче платить штрафа и суды , чем работать по закону...
Нелепые законы появляются когда вместо граждан существует покорный и одновременно продажный "электорат".
Сначала готовы проголосовать за представителей силовых структур, а потом удивляются, что их мордуют дебильными законами.
Например, если даже называя налогом на добавленную стоимость, при этом на каждом этапе реализации берут налог на полную стоимость продукции, то действительно существовать можно только при двойной бухгалтерии.
Но зачем терпеть и избирать повторно таких законодателей?
Вот например, даже в суде над Навальным присутствует полное непонимание экономики у всех судейских. Они всю стоимость (16 млн.) позорно называют "украденной" и это при том, что им представлены документы об уплате 15-ти млн. из этих 16-ти.
Налицо полная безграмотность и некомпетентность!
Им уж тем более им непонятно, что даже разница между истраченными 15-ю млн. и полученными 16-ю является не воровством, а нормальной прибылью, ради которой и занимаются бизнесом.
Там демаонстрируется полный возврат к совковым понятиям, когда бабушку, продающую выращенные цветы, обзывали "спекулянткой".
И эта серость вершит "правосудие"...
В ответ на:
мне как представителю народа лучше государственый монополизм так как 10% я кучка алегархов имеющая страну со мной абсолютно ни чем не поделится а спрячет накопленое куда подальше, что мы и наблюдаем на примере России
мне как представителю народа лучше государственый монополизм так как 10% я кучка алегархов имеющая страну со мной абсолютно ни чем не поделится а спрячет накопленое куда подальше, что мы и наблюдаем на примере России
Вы так и не поняли, что ситуация обусловлена как раз теми законами, которые устраивают дорвавшихся до власти "силовиков".
Именно они порождают в своей среде новых олигархов и именно они прячут украденное на тайных зарубежных счетах.
Так что Вы зря противопоставляете государственный монополизм и воровскую власть - это одно и то же, только в более наглой форме.
04.06.13 21:12
Вы первым начали эту игру в слова. Можете проверить – у Вас ведь все ходы записаны
Я действительно пропустил вот это Ваше
потому что это ничем не обоснованное утверждение. Приведите пример, подтверждающий Вашу мысль. Но пример доказательный, а «мне вот так кажется»
Вы не ответили на мой вопрос, и уже задаёте свой. Проверьте Ваши записанные ходы, убедитесь, что это так, и ответьте сначала на мой вопрос. Для Вас положения протестанской этики, протестанский дух, включающий в себя такие понятия как деловитость, порядочность, честность, любовь к труду скромность и, до определённой степени, аскетизм - ведь именно он побуждал этих высоконравственных людей уничтожать церковное убранство – для Вас просто лозунги?
в ответ Phoenix 03.06.13 23:16
В ответ на:
Начинаем играть в слова?
ЛОЗУНГ, -а, м. 1. Обращение в лаконичной форме, выражающее руководящую идею, требование. Политические лозунги. Лозунги футуристов. 2. Плакат с таким обращением. Вывесить лозунги. * Под лозунгом чего, в знач. предлога срод. п. (книжн.) - руководствуясь чем-н., имея в виду что-н. II прил.лозунговый, -ая, -ое (к I знач.) и лозунговый, -ая, -ое (к 1 знач.).
ТЕЗИС [тэ], -а, м. 1. В логике: положение, требующее доказательства. 2.Положение, кратко излагающее какую-н. идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада. Тезисы доклада. Развернутые тезисы. II прил. тезисный,-ая, -ое. В тезисной форме.
http://slovarozhegova.ru/
Вот и не путайте одно с другим. Есть положения этики и есть лозунги. Одно не означает другое, как бы Вы не пытались притянуть их друг друга за
уши.Начинаем играть в слова?
ЛОЗУНГ, -а, м. 1. Обращение в лаконичной форме, выражающее руководящую идею, требование. Политические лозунги. Лозунги футуристов. 2. Плакат с таким обращением. Вывесить лозунги. * Под лозунгом чего, в знач. предлога срод. п. (книжн.) - руководствуясь чем-н., имея в виду что-н. II прил.лозунговый, -ая, -ое (к I знач.) и лозунговый, -ая, -ое (к 1 знач.).
ТЕЗИС [тэ], -а, м. 1. В логике: положение, требующее доказательства. 2.Положение, кратко излагающее какую-н. идею, а также одну из основных мыслей сочинения, доклада. Тезисы доклада. Развернутые тезисы. II прил. тезисный,-ая, -ое. В тезисной форме.
http://slovarozhegova.ru/
Вы первым начали эту игру в слова. Можете проверить – у Вас ведь все ходы записаны
Я действительно пропустил вот это Ваше
В ответ на:
Культура не может быть равна идеологии - это разные по смыслу понятия. Но идеологии (в том числе и тоталитарные) могут использовать в своих целях культуру (порой искажая её до неузнаваемости) и даже выдавать себя за культуру.
Культура не может быть равна идеологии - это разные по смыслу понятия. Но идеологии (в том числе и тоталитарные) могут использовать в своих целях культуру (порой искажая её до неузнаваемости) и даже выдавать себя за культуру.
потому что это ничем не обоснованное утверждение. Приведите пример, подтверждающий Вашу мысль. Но пример доказательный, а «мне вот так кажется»
В ответ на:
Вы действительно не знали о том, что отнюдь не всем живущим при капитализме людям присущи эти, бесспорно, замечательные качества? А ведь это как раз пример того, что официально провозглашаемое не всегда соответствует действительности. Люди разные, и никакая идеология, никакая социально-политическая система не в силах сделать их одинаковыми.
Вы действительно не знали о том, что отнюдь не всем живущим при капитализме людям присущи эти, бесспорно, замечательные качества? А ведь это как раз пример того, что официально провозглашаемое не всегда соответствует действительности. Люди разные, и никакая идеология, никакая социально-политическая система не в силах сделать их одинаковыми.
Вы не ответили на мой вопрос, и уже задаёте свой. Проверьте Ваши записанные ходы, убедитесь, что это так, и ответьте сначала на мой вопрос. Для Вас положения протестанской этики, протестанский дух, включающий в себя такие понятия как деловитость, порядочность, честность, любовь к труду скромность и, до определённой степени, аскетизм - ведь именно он побуждал этих высоконравственных людей уничтожать церковное убранство – для Вас просто лозунги?
Всё проходит. И это пройдёт.
04.06.13 21:21
Некоторые слова, вроде бы и понятные в контексте, могут иметь немного другой смысл. Поэтому даже если понимаешь из контекста, всегда нужно проверять по словарю, првавильно ли понял.
в ответ aguna 02.06.13 21:55
В ответ на:
- А ты не лезь! Если смысл предложения в общих чертах понятен - читай дальше. Словарь - только в том случае, когда без него совсем ничего не понятно. Со временем, встретив одно и то же слово в разных контекстах, ты научишься понимать его без перевода, на немецком.
Признаться, я бы ей не поверила, если бы меня не убедило её владение немецким. И я последовала её совету. Теперь, по прошествии уже 17-ти лет жизни в Германии, я свободно (хотя и не совсем безошибочно...) говорю на немецком на любые темы, читаю любую литературу, и даже занимаюсь художественным переводом, в том числе и на немецкий. Боюсь, что, зазубривая слова по словарю, я никогда так не освоилась бы в чужом (прежде чужом!) языке...
Хороший метод, но не без дефекта. Дефект заключается в том, что можно выучить не тот язык.- А ты не лезь! Если смысл предложения в общих чертах понятен - читай дальше. Словарь - только в том случае, когда без него совсем ничего не понятно. Со временем, встретив одно и то же слово в разных контекстах, ты научишься понимать его без перевода, на немецком.
Признаться, я бы ей не поверила, если бы меня не убедило её владение немецким. И я последовала её совету. Теперь, по прошествии уже 17-ти лет жизни в Германии, я свободно (хотя и не совсем безошибочно...) говорю на немецком на любые темы, читаю любую литературу, и даже занимаюсь художественным переводом, в том числе и на немецкий. Боюсь, что, зазубривая слова по словарю, я никогда так не освоилась бы в чужом (прежде чужом!) языке...
Некоторые слова, вроде бы и понятные в контексте, могут иметь немного другой смысл. Поэтому даже если понимаешь из контекста, всегда нужно проверять по словарю, првавильно ли понял.
Всё проходит. И это пройдёт.
04.06.13 23:14
это изгои социалистического общества .. вы разве забыли как их садили? ну за ту же спекуляцию.. за воровство тех же продавцов ..
а сейчас эти хапуги называются предприниматели а кто больше воровал те стали алигархами .. и наступил капитализм долгожданый !!
а вы что то сбежали от них в ту страну где победила революция ту страну которая живет по веймарской конституции где правит социализм
в ответ aguna 04.06.13 19:20
В ответ на:
Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
Где была совесть у советских продавщиц, обвешивавших и обсчитывавших покупателей и прятавших от них "диффсит", чтобы потом перепродавать его втридорога?
это изгои социалистического общества .. вы разве забыли как их садили? ну за ту же спекуляцию.. за воровство тех же продавцов ..
а сейчас эти хапуги называются предприниматели а кто больше воровал те стали алигархами .. и наступил капитализм долгожданый !!
а вы что то сбежали от них в ту страну где победила революция ту страну которая живет по веймарской конституции где правит социализм
04.06.13 23:15
Разница между Германией и Россией просто колоссальная!
И она явно не в пользу России, хоть в области законодательства, хоть правосудия.
Заметьте, что я при этом не утверждаю, что в Германии нет недостатков.
Просто отдельные недостатки в Германии нельзя даже сравнивать с полным беспределом в России.
в ответ rekmi 04.06.13 23:04
В ответ на:
я про Германию писал .. а впрочем какая разница
я про Германию писал .. а впрочем какая разница
Разница между Германией и Россией просто колоссальная!
И она явно не в пользу России, хоть в области законодательства, хоть правосудия.
Заметьте, что я при этом не утверждаю, что в Германии нет недостатков.
Просто отдельные недостатки в Германии нельзя даже сравнивать с полным беспределом в России.
04.06.13 23:26
Вы опять всё перепутали. Хапуги - это те, кто раньше сажал продавцов, а теперь грабит мелких предпринимателей и при этом сами, ничего полезного не производя, становится становятся миллионерами и даже миллиардерами.
Кстати, и олигархами являются не просто разбогатевшие, а лишь те, которые сосредоточили в своих руках власть, и ею злоупотребляя, разбогатели.
Вот Ходорковский от них отличается как раз тем, что полагал, будьто богатство даст ему власть... и попал под раздачу тех, кто уверен, что богатство должно быть следствием уже имеющейся власти.
Говоря по-простому, он разбогател, играя по их же преступным правилам..., но не вышел рылом.
в ответ rekmi 04.06.13 23:14
В ответ на:
.. вы разве забыли как их садили? ну за ту же спекуляцию.. за воровство тех же продавцов ..
а сейчас эти хапуги называются предприниматели а кто больше воровал те стали алигархами .. и наступил капитализм долгожданый!!
.. вы разве забыли как их садили? ну за ту же спекуляцию.. за воровство тех же продавцов ..
а сейчас эти хапуги называются предприниматели а кто больше воровал те стали алигархами .. и наступил капитализм долгожданый!!
Вы опять всё перепутали. Хапуги - это те, кто раньше сажал продавцов, а теперь грабит мелких предпринимателей и при этом сами, ничего полезного не производя, становится становятся миллионерами и даже миллиардерами.
Кстати, и олигархами являются не просто разбогатевшие, а лишь те, которые сосредоточили в своих руках власть, и ею злоупотребляя, разбогатели.
Вот Ходорковский от них отличается как раз тем, что полагал, будьто богатство даст ему власть... и попал под раздачу тех, кто уверен, что богатство должно быть следствием уже имеющейся власти.
Говоря по-простому, он разбогател, играя по их же преступным правилам..., но не вышел рылом.
04.06.13 23:33
те на пенсии или просто поувольняли не то что с милиции и из армии тоже.. как то был в гостях в России слышал разговор молодежи один говорил другому, что надо на мента идти учится и что только там можно бабки делать .
в ответ Schachspiler 04.06.13 23:26
В ответ на:
Хапуги - это те, кто раньше сажал продавцов, а теперь грабит мелких предпринимателей
Хапуги - это те, кто раньше сажал продавцов, а теперь грабит мелких предпринимателей
те на пенсии или просто поувольняли не то что с милиции и из армии тоже.. как то был в гостях в России слышал разговор молодежи один говорил другому, что надо на мента идти учится и что только там можно бабки делать .
05.06.13 00:03
У Вас проблемы с основами марксистско-ленинской теории, однако...
Германия - никак не социалистическая страна, так как в ней преобладает частная собственность на средства производства и землю. Германия - социальное государство, т.е. такое, которое обеспечивает всем жителям определённые социальные гарантии.
в ответ rekmi 04.06.13 23:14
В ответ на:
а вы что то сбежали от них в ту страну где победила революция ту страну которая живет по веймарской конституции где правит социализм
а вы что то сбежали от них в ту страну где победила революция ту страну которая живет по веймарской конституции где правит социализм
У Вас проблемы с основами марксистско-ленинской теории, однако...
Германия - никак не социалистическая страна, так как в ней преобладает частная собственность на средства производства и землю. Германия - социальное государство, т.е. такое, которое обеспечивает всем жителям определённые социальные гарантии.
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
05.06.13 07:56
[/цитата]У Вас проблемы с основами марксистско-ленинской теории, однако...[цитата]
Социал-демократическая партия Германии (СДПГ; нем. Sozialdemokratische Partei Deutschlands, SPD) — одна из двух крупнейших партий Германии, основана 23 мая 1863 Фердинандом Лассалем как Общегерманский рабочий союз. В 1875 году ОГРС объединился с созданной в 1869 году Социал-демократической рабочей партией Вильгельма Либкнехта и Августа Бебеля.
В СССР в каждом городе были улицы Бебеля и Либкнехта... и чего их прославляли
Hamburger Programm
Das derzeitige Parteiprogramm der SPD, das „Hamburger Programm“, wurde im Jahr 2007 beschlossen. In ihm wird das Ziel festgeschrieben, mit Hilfe der „solidarischen Mehrheit“ zu regieren. Der demokratische Sozialismus wird als „Vision einer freien, gerechten und solidarischen Gesellschaft“ als „dauernde Aufgabe“ hervorgehoben und „die soziale Demokratie“ als das „Prinzip des Handelns“ bezeichnet.
Freiheit, Gerechtigkeit und Solidarität sind nach dem Hamburger Programm für die SPD die Grundwerte des Demokratischen Sozialismus.
есть еще левые с PDS Partei des Demokratischen Sozialismus !
так что если вас научили гадить под соседским забором , так вот прежде чем так делать подумайте а надо ли ... кто знает забор уберут а гадости останутся
в ответ aguna 05.06.13 00:03
[/цитата]У Вас проблемы с основами марксистско-ленинской теории, однако...[цитата]
Социал-демократическая партия Германии (СДПГ; нем. Sozialdemokratische Partei Deutschlands, SPD) — одна из двух крупнейших партий Германии, основана 23 мая 1863 Фердинандом Лассалем как Общегерманский рабочий союз. В 1875 году ОГРС объединился с созданной в 1869 году Социал-демократической рабочей партией Вильгельма Либкнехта и Августа Бебеля.
В СССР в каждом городе были улицы Бебеля и Либкнехта... и чего их прославляли
Hamburger Programm
Das derzeitige Parteiprogramm der SPD, das „Hamburger Programm“, wurde im Jahr 2007 beschlossen. In ihm wird das Ziel festgeschrieben, mit Hilfe der „solidarischen Mehrheit“ zu regieren. Der demokratische Sozialismus wird als „Vision einer freien, gerechten und solidarischen Gesellschaft“ als „dauernde Aufgabe“ hervorgehoben und „die soziale Demokratie“ als das „Prinzip des Handelns“ bezeichnet.
Freiheit, Gerechtigkeit und Solidarität sind nach dem Hamburger Programm für die SPD die Grundwerte des Demokratischen Sozialismus.
есть еще левые с PDS Partei des Demokratischen Sozialismus !
так что если вас научили гадить под соседским забором , так вот прежде чем так делать подумайте а надо ли ... кто знает забор уберут а гадости останутся
05.06.13 09:36
в ответ rekmi 05.06.13 07:56
Разницу между современными западными социал-демократами и большевиками знаете?
Демократический социализм не предполагает поголовной национализации средств производства, земли и недр, а большевизм это осуществил. Так что "социализм", который "строили, строили и построили" в СССР, принципиально отличается от демократического социализма в понимании западных социал-демократов. Западная социал-демократия - это демократическая система + социальные гарантии. Частная собственность остаётся на месте. Западной социал-демократии даже монархия не мешает - как в Великобритании, например, или в Голландии, или в тех же скандинавских странах...
Демократический социализм не предполагает поголовной национализации средств производства, земли и недр, а большевизм это осуществил. Так что "социализм", который "строили, строили и построили" в СССР, принципиально отличается от демократического социализма в понимании западных социал-демократов. Западная социал-демократия - это демократическая система + социальные гарантии. Частная собственность остаётся на месте. Западной социал-демократии даже монархия не мешает - как в Великобритании, например, или в Голландии, или в тех же скандинавских странах...
Вимітаймо окупантів поганою мітлою!
05.06.13 10:21
как то Черчиль коворил примерно так Демократия хороша в мирное время а когда приходит угроза то надо забыть эти игрушки..
не большевики начали гражданскую а лЛенин что в 18 году ,что после гражданской предлагал эссерам и другим вместе работать а те только вредили стране
а буржуи Германии испугались что все отберут и они просто поделились с народом и рабоичие стали контролировать предприятия так появились ветрибсрат.. а в в 20е годы при каждом министре были еще депутаты от рабочих и крестьян
и без их подписей ни чего не делалось
в ответ aguna 05.06.13 09:36
В ответ на:
Демократический социализм не предполагает поголовной национализации средств производства, земли и недр, а большевизм это осуществил.
Демократический социализм не предполагает поголовной национализации средств производства, земли и недр, а большевизм это осуществил.
как то Черчиль коворил примерно так Демократия хороша в мирное время а когда приходит угроза то надо забыть эти игрушки..
не большевики начали гражданскую а лЛенин что в 18 году ,что после гражданской предлагал эссерам и другим вместе работать а те только вредили стране
а буржуи Германии испугались что все отберут и они просто поделились с народом и рабоичие стали контролировать предприятия так появились ветрибсрат.. а в в 20е годы при каждом министре были еще депутаты от рабочих и крестьян
05.06.13 10:31
в ответ Schachspiler 04.06.13 23:26
[цитатаХапуги - это те, кто раньше сажал продавцов, а теперь грабит мелких предпринимателей и при этом сами, ничего полезного не производя, становится становятся миллионерами и даже миллиардерами.][/цитата]
Первые кооперативы, которые организовывались при Горбачёве создавались при гос. предприятии, получали бесплатно сырьё, электричество и пр. И создавались они детьми директоров заводов, парт.работников, КГБ и милицейских чинов. Заработанные деньги быстро превращались в валюту и отправлялись за кордон. А когда грянула прихватизация, эти детк на эти деньги за бесценок скупали, разрушенные папашами предприятия!
05.06.13 10:37
А я писал , что все будут выполнять ?
Это общеизвестно что не у каждого ..
Не каждый курильшик забоолеет раком лёгких , не каждый обжора становится толстым
Но .. сами знаете ведь в чём сновная причина этих заболеваний
хотя и не курильшик можкет заболеть
А тут , в моём примере ещё ясней
потому, как для малейшего умения нужны хоть какие то знания знания
пример недавно в Ииндии отобранного у обезьян мальчика , кторый до сих пор кричит по обезьяньи , и скидывает обуь , доказывает это
О том , что не сдал бы прюфунг , а учили все
не знаю , заучил ли он лучше других , но заучивали Все
в ответ nblens 04.06.13 09:33
В ответ на:
Очень странно, из чего Вы такой вывод сделали? Я где-то писала, что они их будут выполнять лучше?
Очень странно, из чего Вы такой вывод сделали? Я где-то писала, что они их будут выполнять лучше?
А я писал , что все будут выполнять ?
В ответ на:
Вы ошибаетесь, это далеко не у каждого так. Можно закончить 2 вуза, но так ничему и не научиться, хотя знать многое.
Вы ошибаетесь, это далеко не у каждого так. Можно закончить 2 вуза, но так ничему и не научиться, хотя знать многое.
Это общеизвестно что не у каждого ..
Не каждый курильшик забоолеет раком лёгких , не каждый обжора становится толстым
Но .. сами знаете ведь в чём сновная причина этих заболеваний
хотя и не курильшик можкет заболеть
А тут , в моём примере ещё ясней
потому, как для малейшего умения нужны хоть какие то знания знания
пример недавно в Ииндии отобранного у обезьян мальчика , кторый до сих пор кричит по обезьяньи , и скидывает обуь , доказывает это
В ответ на:
И о чём это говорит?
И о чём это говорит?
О том , что не сдал бы прюфунг , а учили все
В ответ на:
Он летает лучше, чем его коллеги, которые не столько текстов заучили?
Он летает лучше, чем его коллеги, которые не столько текстов заучили?
не знаю , заучил ли он лучше других , но заучивали Все
05.06.13 10:54
декламирование наизусть Пушкина развивает память , а это очень большой плюс хотя бы , что бы в 45 лет не начался стварческий маразм
А в остальном Вы сами противоречите себе
То говорите , что в СССр давали обшее образование , а здесь более узкое , конкретное ( что по моему верно, а это как раз признак заучивания )
То наоборот .
Потому и получается тут , что инженер по энергоснабжению боится сам подключить электропечь ,а другой выпускник дюссельдорфского уни ,правда гуманитарий , на полном серьёзе стал говорить , что если летом в жару окрывать дверцы холодильника , то можно охладить квартиру
в ответ nblens 04.06.13 09:41
В ответ на:
пецифические и они нужны не каждому (мне ни разу после школы не пригодились, например), так же как и декламирование наизусть Пушкина и Гёте.
пецифические и они нужны не каждому (мне ни разу после школы не пригодились, например), так же как и декламирование наизусть Пушкина и Гёте.
декламирование наизусть Пушкина развивает память , а это очень большой плюс хотя бы , что бы в 45 лет не начался стварческий маразм
А в остальном Вы сами противоречите себе
То говорите , что в СССр давали обшее образование , а здесь более узкое , конкретное ( что по моему верно, а это как раз признак заучивания )
То наоборот .
Потому и получается тут , что инженер по энергоснабжению боится сам подключить электропечь ,а другой выпускник дюссельдорфского уни ,правда гуманитарий , на полном серьёзе стал говорить , что если летом в жару окрывать дверцы холодильника , то можно охладить квартиру
05.06.13 11:46
О начальных ("хоть каких-то знаниях") никто и не спорит. Речь идёт о заучивании наизусть Пушкина, Гёте и т.д.
А летает кто лучше всех? Кто больше наизусть выучил? Или тот, кто Пушкина с Гёте наизусть декламирует?
Вы хоть вспомните, с чего спор начался.
в ответ Arminius_2000 05.06.13 10:37
В ответ на:
малейшего умения нужны хоть какие то знания знания
малейшего умения нужны хоть какие то знания знания
О начальных ("хоть каких-то знаниях") никто и не спорит. Речь идёт о заучивании наизусть Пушкина, Гёте и т.д.
В ответ на:
не знаю , заучил ли он лучше других , но заучивали Все
не знаю , заучил ли он лучше других , но заучивали Все
А летает кто лучше всех? Кто больше наизусть выучил? Или тот, кто Пушкина с Гёте наизусть декламирует?
Вы хоть вспомните, с чего спор начался.
If you can read this, thank your teacher.
05.06.13 11:52
Об этом тоже писали, Вы невнимательны.
Я этого совсем не писала. Читайте внимательнее.
И узкая специализация совсем не "признак заучивания" (как вообще специализация может быть признаком?)
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации и зубрёжке. Здесь в обучении упор делается на "как", а не на "что", потому что это "что" при необходимости в справочниках и словарях посмотреть нужно.
в ответ Arminius_2000 05.06.13 10:54
В ответ на:
декламирование наизусть Пушкина развивает память , а это очень большой плюс хотя бы , что бы в 45 лет не начался стварческий маразм
декламирование наизусть Пушкина развивает память , а это очень большой плюс хотя бы , что бы в 45 лет не начался стварческий маразм
Об этом тоже писали, Вы невнимательны.
В ответ на:
А в остальном Вы сами противоречите себе
То говорите , что в СССр давали обшее образование , а здесь более узкое , конкретное ( что по моему верно, а это как раз признак заучивания )
То наоборот .
А в остальном Вы сами противоречите себе
То говорите , что в СССр давали обшее образование , а здесь более узкое , конкретное ( что по моему верно, а это как раз признак заучивания )
То наоборот .
Я этого совсем не писала. Читайте внимательнее.
И узкая специализация совсем не "признак заучивания" (как вообще специализация может быть признаком?)
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации и зубрёжке. Здесь в обучении упор делается на "как", а не на "что", потому что это "что" при необходимости в справочниках и словарях посмотреть нужно.
If you can read this, thank your teacher.
06.06.13 11:15
Так Вы согласны , что учить стихотворения развивает память или нет ?
И очень много Вы в советском институте зубрили , и с каких это пор советские Вузы стали слыть ускоспециализированными ?
То ,что ненужной идеологической муре слишком много времени уделяли , вместо того , чтобы прилично давать хотя-бы инязы, так это мы и тогда знали
Напомню, что когда начался спор о о том , что в начальной школе тут не учат запоминать , то Вы и другие стали приводить примеры на немецких Вузах
Но ведь это не одно и тоже
Ребёнку надо очень много запоминать и развивать свою память , прежде чем начать "как"
Не учат здесь в школе стихов про Лореляй - так они сам такие тексты запоминают , и про ому которая ездит в курином сарае и песни футбольных фанатов
Мой сын(31 год) здесь пошёл в школу , так что я знаю
об этом же говорили и в советских Вузах 40лет назад
PS
Ненужного , как Вы говорите ,мусора не бывает , даже в возрасте
как раз , а я тому свидетель ,что кто так считал , не играл, отмахиваясь , с внуками в шашки , другие игры и всё считал ненужным , от которого только голова пухнет , тот очень "забылся", став для окружающих смешным и умер
в ответ nblens 05.06.13 11:52
В ответ на:
Я этого совсем не писала. Читайте внимательнее.
Я этого совсем не писала. Читайте внимательнее.
Так Вы согласны , что учить стихотворения развивает память или нет ?
В ответ на:
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации и зубрёжке. З
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации и зубрёжке. З
И очень много Вы в советском институте зубрили , и с каких это пор советские Вузы стали слыть ускоспециализированными ?
То ,что ненужной идеологической муре слишком много времени уделяли , вместо того , чтобы прилично давать хотя-бы инязы, так это мы и тогда знали
Напомню, что когда начался спор о о том , что в начальной школе тут не учат запоминать , то Вы и другие стали приводить примеры на немецких Вузах
Но ведь это не одно и тоже
Ребёнку надо очень много запоминать и развивать свою память , прежде чем начать "как"
Не учат здесь в школе стихов про Лореляй - так они сам такие тексты запоминают , и про ому которая ездит в курином сарае и песни футбольных фанатов
Мой сын(31 год) здесь пошёл в школу , так что я знаю
В ответ на:
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации
Здесь учат учиться, овладевать навыками, а не узкой специализации
об этом же говорили и в советских Вузах 40лет назад
PS
Ненужного , как Вы говорите ,мусора не бывает , даже в возрасте
как раз , а я тому свидетель ,что кто так считал , не играл, отмахиваясь , с внуками в шашки , другие игры и всё считал ненужным , от которого только голова пухнет , тот очень "забылся", став для окружающих смешным и умер
06.06.13 12:53
Если бы Вы внимательно читали мои сообщения, то этот вопрос у Вас не возник бы.
Зубрить должны были много - перед экзаменами вопросы конкретные давали, ответы должны были быть такими, как в лекции профессора. Здесь никто конкретных вопросов не даёт, только общие темы.
И я нигде не писала, что советские вузы узкоспециализированны - вузы везде одинаковы, а вот методы обучения - разные.
Я писала о специфических знаниях, например, по математике (Вы пример приводили о значенях синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов), которые, например, гуманитариям совсем ни к чему помнитъ. Но они при необходимости могут найти эти сведения в справочной литературе и не забивать себе голову ненужными формулами и законами.
Неправда. Спор начался с того, может ли кто-то из выпускников наизусть декламировать стихи Пушкина или Гёте. Причём речь была о выпускниках вузов, а не школ.
Вот это сообщение:
Что нибудь из Пушкина сразу наизусть сможете? А выпускник УНИ в Германии что нибудь наизусть из Шиллера или Гёте, если, разумеется, он не является выпускником какого нить специального литературного факультета? Лично я, за очень редким исключением, не встречал.
Вот и всё нецкое гуманитарное образование, до которого советскому невообразимо далеко.
http://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=24271825&Board=discus
Так зачем выпускнику немецкого технического вуза декламировать наизусть Шиллера или Гёте?
В немецкой школе достаточно учат и наизусть, и память достаточно развивают, но вот целые тома или поэмы действительно никого не заставляют заучивать.
А российскому выпускнику зачем наизусть письмо Татьяны помнить?
Так только говорили, но не делали, как здесь. Поэтому по специальности мало кто из советских выпускников там работает, потому что знания какие-то дали, а работать не научили.
В ответ на:
Так Вы согласны , что учить стихотворения развивает память или нет ?
Так Вы согласны , что учить стихотворения развивает память или нет ?
Если бы Вы внимательно читали мои сообщения, то этот вопрос у Вас не возник бы.
В ответ на:
И очень много Вы в советском институте зубрили , и с каких это пор советские Вузы стали слыть ускоспециализированными ?
И очень много Вы в советском институте зубрили , и с каких это пор советские Вузы стали слыть ускоспециализированными ?
Зубрить должны были много - перед экзаменами вопросы конкретные давали, ответы должны были быть такими, как в лекции профессора. Здесь никто конкретных вопросов не даёт, только общие темы.
И я нигде не писала, что советские вузы узкоспециализированны - вузы везде одинаковы, а вот методы обучения - разные.
Я писала о специфических знаниях, например, по математике (Вы пример приводили о значенях синусов-тангенсов , для наиболее часто встречающихся в задачах углов), которые, например, гуманитариям совсем ни к чему помнитъ. Но они при необходимости могут найти эти сведения в справочной литературе и не забивать себе голову ненужными формулами и законами.
В ответ на:
Напомню, что когда начался спор о о том , что в начальной школе тут не учат запоминать , то Вы и другие стали приводить примеры на немецких Вузах
Но ведь это не одно и тоже
Напомню, что когда начался спор о о том , что в начальной школе тут не учат запоминать , то Вы и другие стали приводить примеры на немецких Вузах
Но ведь это не одно и тоже
Неправда. Спор начался с того, может ли кто-то из выпускников наизусть декламировать стихи Пушкина или Гёте. Причём речь была о выпускниках вузов, а не школ.
Вот это сообщение:
Что нибудь из Пушкина сразу наизусть сможете? А выпускник УНИ в Германии что нибудь наизусть из Шиллера или Гёте, если, разумеется, он не является выпускником какого нить специального литературного факультета? Лично я, за очень редким исключением, не встречал.
Вот и всё нецкое гуманитарное образование, до которого советскому невообразимо далеко.
http://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=24271825&Board=discus
Так зачем выпускнику немецкого технического вуза декламировать наизусть Шиллера или Гёте?
В немецкой школе достаточно учат и наизусть, и память достаточно развивают, но вот целые тома или поэмы действительно никого не заставляют заучивать.
А российскому выпускнику зачем наизусть письмо Татьяны помнить?
В ответ на:
об этом же говорили и в советских Вузах 40лет назад
об этом же говорили и в советских Вузах 40лет назад
Так только говорили, но не делали, как здесь. Поэтому по специальности мало кто из советских выпускников там работает, потому что знания какие-то дали, а работать не научили.
If you can read this, thank your teacher.
07.06.13 23:46
Всё в мире относительно ..
И данный вопрос зависит от величины и мощности холодильника и квадратуры ( или же при нестандартных потолках объёма ) квартиры ..
Если в квартире эдак 25-30 м² установить индустриальный холодильник мощностью эдак на тысячу-две литров , то он действительно может одним только временным открыванием дверей существенно охладить квартиру ..
PS:
тоже хохма, но уже из реальных событий ..
Место действия : студенческая общага (советское время) .
Действующие лица : я (студент-первокурсник) и два студента-заочника второго курса ( у обоих за плечами энергетический техникум - причём не тот же самый - и по нескольку лет стажа ).
Действие : спор переходящий в драку .
Причина спора : оба были насмертно уверены , что люминисцетная лампа питается от переменного тока (аргумент : моргает потому что) , а обычная 220-вольтовая лампочка накаливания от постоянного (не моргает) ..
Ну и алкоголь тоже был , но это уже не причина - только усугубляющее накал страстей ..
Фингалы под глазами светили у нас недели две ..
Единственное моё моральное утешение было , что у меня в отличие от моих оппонентов не под обоими , а только под левым ..
в ответ Arminius_2000 05.06.13 10:54
В ответ на:
Потому и получается тут , что инженер по энергоснабжению боится сам подключить электропечь ,а другой выпускник дюссельдорфского уни ,правда гуманитарий , на полном серьёзе стал говорить , что если летом в жару окрывать дверцы холодильника , то можно охладить квартиру
Потому и получается тут , что инженер по энергоснабжению боится сам подключить электропечь ,а другой выпускник дюссельдорфского уни ,правда гуманитарий , на полном серьёзе стал говорить , что если летом в жару окрывать дверцы холодильника , то можно охладить квартиру
Всё в мире относительно ..
И данный вопрос зависит от величины и мощности холодильника и квадратуры ( или же при нестандартных потолках объёма ) квартиры ..
Если в квартире эдак 25-30 м² установить индустриальный холодильник мощностью эдак на тысячу-две литров , то он действительно может одним только временным открыванием дверей существенно охладить квартиру ..
PS:
тоже хохма, но уже из реальных событий ..
Место действия : студенческая общага (советское время) .
Действующие лица : я (студент-первокурсник) и два студента-заочника второго курса ( у обоих за плечами энергетический техникум - причём не тот же самый - и по нескольку лет стажа ).
Действие : спор переходящий в драку .
Причина спора : оба были насмертно уверены , что люминисцетная лампа питается от переменного тока (аргумент : моргает потому что) , а обычная 220-вольтовая лампочка накаливания от постоянного (не моргает) ..
Ну и алкоголь тоже был , но это уже не причина - только усугубляющее накал страстей ..
Фингалы под глазами светили у нас недели две ..
Единственное моё моральное утешение было , что у меня в отличие от моих оппонентов не под обоими , а только под левым ..
08.06.13 22:56
Конечно ,
но только если до установки в этой квартире он работал, охлаждаясь в другой квартире
в ответ Зияющие высотЫ 07.06.13 23:46
В ответ на:
Если в квартире эдак 25-30 м² установить индустриальный холодильник мощностью эдак на тысячу-две литров , то он действительно может одним только временным открыванием дверей существенно охладить квартиру ..
Если в квартире эдак 25-30 м² установить индустриальный холодильник мощностью эдак на тысячу-две литров , то он действительно может одним только временным открыванием дверей существенно охладить квартиру ..
Конечно ,
но только если до установки в этой квартире он работал, охлаждаясь в другой квартире

















