Верю. Абсолютно верю. Из любого правила есть исключения. А в данном случае, надо заметить, даже весьма приятные! :))))

>>>>>>>>>>>>Верю. Абсолютно верю. Из любого правила есть исключения. А в данном случае, надо заметить, даже весьма приятные!
Приятные, но это еще не значит что нижней частью тела дорогу себе пробивают. Хотя конечно есть и такие что и нижней частью. Но это не умные. Умные используют голову для этого. А нижнюю часть для другого.
Rule, rule Britain on the waves
Never british will be a slave!

Приятные внешне :)) Впрочем, у всех вкусы разные, так что нет единого критерия. :))
Как говорят, важен баланс... Так что... Пусть верх и низ находятся в балансе

Есть конечно и красивые, которые хорошо разбираются в математике. Знаю таких. Но это, к сожалению, "подавляющее" меньшинство.
А Вы как хотели ? Теорию вероятности-то помните еще ?
В качестве "утешения" могу сообщить Вам, что красивых мужчин, хорошо разбирающихся в точных науках - увы, тоже подавляющее меньшинство.
Speak My Language

>...а, может, у тебя что-то со вкусом...не того?
Ну тогда со вкусом что-то не того не только у меня, но и у моего отца, а также у большего числа моих приятелей

>А как-же с М.Кюри? Или хотите сказать, сколько любовников у не╦ было, столько открытий и запантетовала?
А что с Кюри? Она красавицей была? И прич╦м тут любовники?

В таком случае, нужно сравнивать два подавляющих меньшиства, из которых одно и окажется в подавляющем меньшинстве... По отношению к другому подавляющему меньшинству :))

красивых мужчин, хорошо разбирающихся в точных науках - увы, тоже подавляющее меньшинство

Самый красивый мужчина - это мешок с деньгами.

из которых одно и окажется в подавляющем меньшинстве...
Это, извините, совершенно бездоказательное утверждение.
Недостаток девушек в математических школах может с таким же успехом свидетельствовать об отсутствиии у представительниц женского пола интереса к точным наукам, об общественных установках относительно "достойных" женских/мужских профессий и т.д. и т.п.
Speak My Language

Это, извините, совершенно бездоказательное утверждение.
Придется извинить.... :))))))))) Но я ж не приводил доказательства, а следовательно совершенно бездоказательное, основанное лишь на личном статистическом опыте :))
Насчет интереса - так я об этом и говорил в самом начале. Отстутвие интереса, мотивации и тп. Ни в коем случае не свидетельствует о разнице IQ, например :))

А мне показалось, в самом начале Вы говорили о разной степени развития абстрактного мышления...
Speak My Language

Но абстрактное мышление никоим образом не связано с умом человека :)) Это всего лишь разновидность логического мышления, не более того :)) Каждый специфический тип мышления развивался в зависимости от задач, с которыми сталкивался человек в процессе эволюции... У мужчин и женщин задачи были, в основном, разные.

Думаю, Вам стоит определиться, в чем все-таки разница - в отсутствии интереса и/или мотивации или в уровне развития "разновидности логического мышления".
Speak My Language

Может быть, Вы и правы, и в вашей школе так и было, а внашем физ-мат лицеи девушки были симпатиные. Может быть не все, конечно, но половина точно...
Может это и не скромно...
------------------------------------------
Я не волшебник. Я только учусь...

Чувствую, придется определяться :))
1. Абстрактное мышление - способность вычленять свойства объектов или отношений и обобщать их. :))
1) Для мужчин. Например, что общего между мамонтом и котом? :)) Оба имеют хвост, два уха и тп. :)) Вот и на ранней стадии эволюции охотники (как правило, мужчины), вычисляли, а чего бы еще съесть, истребив всех мамонтов в своем районе. :)) Значит, нужно искать то, у чего есть два уха. Это примитивный пример, но суть та же.. :)) В данном случае абстрактное мышление развивается в сторону точных наук - например, если съешь того, у кого три уха, отравишься. :))
2) Женщины были более замкнуты в своем узком мире, их задача была связана с воспитанием детей и нахождением мотивации отправления мужа на поиски мамонта, или чего-то, у чего есть два уха. Дабы было чем кормить весь свой дом... (Хижину, пещеру или что у кого было в то время) :)) В этом случае абстрактность мышления направлена на более общие, гуманитарные объекты и понятия. Например, общение.
Вывод: мотивации были разные, задачи были разные, интересы тоже были разные, пусть и не все. Отсюда и разные содержания абстрактного мышления. Содержания разные, а форма практически одна и та же (хотя более точно сказать, и формы разные, но различия не так существенны). Сейчас грани стираются.

Со мной вместе училась девушка из физико-техничекой школы-лицея. Она утверждала, что у них девушки были либо глупые, либо страшные. А мы все стеснялись у нее спросить, к какой же группе она относилась сама
Покупая птицу, смотри, есть ли у нее зубы. Если зубы есть - это не птица.
Д. Хармс

Вы полагаете, женщины настолько не способны вычленять свойства объектов и обобщать их, что примут Ваш экскурс в быт "неандертальцев" за доказательство разной степени развития абстрактного мышления у полов ?
Speak My Language

А я тут как раз упорно пытаюсь объяснить, что разница не в степени! :))) А в форме и содержании :)) А что, мы так далеко ушли от неандертальцев?

А я не скромная, я и умная, и красивая
А вообще, у нас девочки почти все умные были, не умные очень быстро отсеивались! Конкуренция!!!
------------------------------------------
Я не волшебник. Я только учусь...