читать надо было, проблема была в другом, что принуждали делать выводы указанные в методичке от горкома, во всём надо было видеть партийность, революционность, борьбу за права рабочих....... а за свои взгляды наказывали.

а за свои взгляды наказывали.

а в точных науках не было ограничений, что ещё раз доказывает силу гуманитарных наук...там и до духовности рукой подать... можно даже перейти под управление не какой то партии КПСС, а под управление самого Архитектора Вселенной )) и в планы партии это явно не входило

отчасти я с ней согласен. мастер и маргарита на меня произвел иное впечатление, чем в юные годы. несколько раз перечитывал и каждый раз как в первый.

так-же многое зависит от преподавателя. моя школа была очень скучной. но когда мы войну и мир начали в ролях играть прямо в классе, отношение изменилось.

чтение книг в электронной форме, аудиокниги, это не в моём вкусе.

с точными также были проблемы: эвклидова геометрия была допущена для школьной программы, а вот не эвклидова - нет, а там также есть интересные положения. теория относительности подавалась только лёгкими намёками с примером на пассажира поезда и стоящего на пероне..... зато мы во всю учили интегралы. логарифмы..... хоть кому то они потом в жизни понадобились?

у нас было несколько занятий, на которых нас знакомили с геометрией лобачевского и еще с чем-то из топологии, но это было в конце четверти, перед летними каникулами, когда уже в журнале были поставлены оценки...

о! У вас был лучше препод. А я узнал о других геометриях из статьи в журнале «техника молодежи» потом взял книжку в библиотеке, всю не осилил, но было интересно.

я много чего по программе средней школы не читала, но сдавала экзамены на 5 -ки.т.к. критику хорошо изучала, с цитатами.

сдала экзамен например в институт на ,, 5,.. по литературе.

не помню, на какую тему было сочинение.

но например, войну и мур и достоевского я не читалла.

притом, я читала всё и много в 3 библиотеках ,а может и больше, славного г. кургана

меня пускали во взрослый отдел блюблюотеки дворцов различных..

в наше время интернета то не было, и программы по т.в. 2 штуки.

в воскреенья,помню, с папкой своим в библиотеке встречались, зимой.он зарубежную предпочитал читать,а я всё читала.летом все были заняты, сад, лес грибы, ягоды..

книжный черьв#, мне давали новинки, как активистке.

в общем школа это лучший способ отбить у людей желание читать и мыслить )))

Что у вас у всех не школы, а зоны какие-то? тюрьмы для детей...

в школе ставят оценки, а это приучает детей к духу конкуренции и войны.. поэтому и живём как на вулкане, кругом одни части тела антихриста )))

Ну, как бы далеко не так. Всё зависит от характера ребёнка.

Я девочка, к конкуренции не приучила ни школа, ни университет.

Мальчики как-то должны, вроде, не слюнтяями вырасти. Но оценки целеустремлённости и силе воли не обучат.

Какая война, в подворотне, в баре? Это не война, а народные игры.

Мальчики как-то должны, вроде, не слюнтяями вырасти.

кому должны?

Но оценки целеустремлённости и силе воли не обучат.

тщеславных обучат, а из остальных сделают стадо ))

Какая война, в подворотне, в баре? Это не война, а народные игры

все крупные войны начинаются в самых низах, в менталитете народа.. какой менталитет, такое и правительство.

кому должны?

Сами хотят. Девочка каждая тоже хочет быть красивой.

из остальных сделают стадо ))

Представители стада уже рождаются такими.

все крупные войны начинаются в самых низах

Дико удивлена

Представители стада уже рождаются такими.

если бы это было так, то не были бы брошены такие силы на оскотинивание масс )))

все крупные войны начинаются в самых низах

Дико удивлена

если бы плебс ничего не решал, то с ним бы так не заигрывали )))

и хватит об этом, а то нашу философию примут за политику и забанят ))

ну, почему, есть какие то произведения христоматийные, которые надо знать, и они не скучные,

на 1 курсе у нас была древнерусская литература, и книги были на древнесловянском,в библиотеке института, так даже интересно, и даже приспосабливаешься и понимаешь ,так я такие зверства там почитала,как людей пытали да кознили зверским образом,аж волосы шевелятся на голове от их пыток, вот такая историческая правда, открылась,а то что мы читали в школе по древнерусской литературе,толъко слово о полку игореве.

когда вот так начинаешь с глубин веков и далъше двигаться,по другому всё видется.

в общем, я не жалею время потраченное на изучение древнерусской литературы.

людей пытали да кознили зверским образом

кАзнь

кОзни

да как бы я без тебя

ты Очень много о своем Знании русского языка говоришь,потому следи за правописанием в своих опусах

на 1 курсе у нас была древнерусская литература, и книги были на древнесловянском,в библиотеке института, так даже интересно, и даже приспосабливаешься и понимаешь ,так я такие зверства там почитала,как людей пытали да кознили зверским образом,аж волосы шевелятся
****
вот такая историческая правда, открылась,а то что мы читали в школе по древнерусской литературе,толъко слово о полку игореве.

когда вот так начинаешь с глубин веков и далъше двигаться,по другому всё видется.

видимо это был не самый ранний период древней руси, а уже период рабовладельцев и прочих феодальных дикарей.