Этот сложный русский язык.
Перед нами стол. На столе стакан и вилка. Что они
делают? Стакан стоит, а вилка лежит. Если мы воткнем
вилку в столешницу, вилка будет стоять. ⇩⇩⇩
Т.е. стоят вертикальные предметы, а лежат горизонтальные?
Добавляем на стол тарелку и сковороду. Они вроде как
горизонтальные, но на столе стоят. Теперь положим
тарелку в сковородку. Там она лежит, а ведь на столе
стояла. Может быть, стоят предметы готовые к
использованию? Нет, вилка-то готова была, когда
лежала.
Теперь на стол залезает кошка. Она может стоять,
сидеть и лежать. Если в плане стояния и лежания она как-
то лезет в логику «вертикальный-горизонтальный» , то
сидение – это новое свойство. Сидит она на попе.
Теперь на стол села птичка. Она на столе сидит, но сидит
на ногах, а не на попе. Хотя вроде бы должна стоять. Но
стоять она не может вовсе. Но если мы убьём бедную
птичку и сделаем чучело, оно будет на столе стоять.
Может показаться, что сидение – атрибут живого, но
сапог на ноге тоже сидит, хотя он не живой и не имеет
попы.
Так что, поди ж пойми, что стоит, что лежит, а что сидит.
А мы ещё удивляемся, что иностранцы считают наш
язык сложным и сравнивают с китайским.

сама придумала?

Можно подумать, в других языках с этим проще

супер! никогда не задумывалась над этим.
а правда же, сложно для понимания изучающему такие тонкости.

А вот про небо: голубое, голубое, не бывает голубей. Но ведь голуби бывают и даже есть! )
В любом языке найдётся что-нибудь особенное.

перевод через гуглю на английский)
"Blue, blue, there are no pigeons"
верно, речь уже будет идти о голубях)

вспомнилась табличка в турецком отеле в ресторане cordon bleu-курица синий Гордон

Еще:
Одно яйцо,
два, три,четыре яйца,
пять и т.д. яиц

действительно - одно яйцО не удивительно , два яйцА тоже ничего особенного, но вот пять яИЦ это что- то особенное

С яйцами, начиная от пятого, вообще криминал. Язык можно сломать.

А что тогда здесь: одна две три четыре кочерги ....
предлогаю продолжить счет: пять у нас там чего получается ?

Гораздо проще, чем с яйцами. ПредлАгаю перейти на ласкательную форму выражения: пять кочерЁёёжек. )
СтрекозА, стрекОзы, стрекозЁл, стрекозлЫ или пять ... жуть ))

Бабочки- бабы, ласточки- ласты.

почему? также как и Лицо, Лица, Лиц.

!Почти не встречаются в употреблении формы сравнит. степени многих прилагательных со знач. цвета: бордовый, голубой, кофейный, кремовый, лиловый, палевый, фиолетовый, шоколадный, янтарный.
Сфера возможного образования форм сравнит. степени у таких слов – профессиональная речь художников и поэтическая речь ( по правилам грамматических ссылок)

название этого насекомого не имеет общего словообразовательного происхождения с названием животного
кроме того, насекомые не имеют различий в названии по признаку пола.

а по-моему, никакой путаницы тут нет.
любой плоский предмет ЛЕЖИТ. в случае поставить тарелку на стол - смысл, установить, сервировать, расставить.
Птичка села на стол, это также фиксация действия скорее, а не положения сидя.
самолеты тоже садятся в аэропорту. А вот когда она сидит на ветке, она действительно сидит, пусть не на попе, как кошка,
но в определенной позе.
Чучело ставят, поскольку опять-таки размещают предмет на столе.

В общем, гордость распирает за родной язык. Он такой сложный, а мы его знаем. А так, нам действительно проще немецкий выучить чем немцу русский. И от этого тоже гордость распирает.

поаккуратнее с такими словами... это тоже ни одному иностранцу не объяснишь, как это бывает, когда распирает... от гордости )))

Так тут же все свои

пять кочерёг

угу, также как и серьга - серёг

НП теперь спрягаем слово "брелок"

спрягаем, склоняем или считаем?

во множ. числе "о" то не выпадает, а то не выпадает, ну а там дело техники))
примеры:
ЧЕЛНОК -челноки, челноков
МЕЛОК - мелки, мелков.
наверное тоже правило какое-то есть, в зависимости от чередования и сочетания букв..

я разобралась))) тоже не так уж сложно понять:
мелОК - это уменьшительное от МЕЛ, так же как сын-сынОК, поэтому сынки - сынков, мы же не говорим сынОКОВ, мелОков))))
а в случае с брелОК, ок в составе корня, т.е. склоняем слово м.р. мн. ч. по обычным правилам
брелок - брелоки, брелоков и т.д.
в разговорной речи существует вариант брелков, но это если грамматически строго подходить - неверно.
Даже могу предположить, что раз брелок это ассоциация с маленьким предметом, оттого и появилось удобное расхожее без О.

находясь в языковой среде, действительно, проще выучить...любому - немцу ли, русскому. вы попробуйте выучить китайский.

пять кочерёг ) проверочное : о кочерге

Я бы сказал, что сто двадцать одно яйцО - вот это особенность! Вроде их много - 121 штук, но говорить надо в единственном числе!

правила счисляемых существительных. тоже ничего особенного))
двести солдат, но не солдатов

спрягаем - по падежам))
склоняем - на свою сторону
считаем - что погода сегодня отличная)

Сейчас меня точно разопрет от гордости. Но теперь уже за себя. Я 5 лет учила китайский в универе, диктанты на китайском писала.
Кстати, ни один китаец не знает в полной мере своего же языка. 5000 иероглифов однако.
А русская грамматика несравненно тяжелее немецкой, поетому немец, даже находясь в языковой русской среде, столкнется с большими трудностями ,чем русский человек, изучающий немецкий язык(даже в языковой среде).

бывают и исключения, иногда правило в две строчки, и исключений на страницу)

..но к данным яйцам это не относится)

А Вы, стало быть, знаете?

склоняем существительные по падежам,
спрягаем глаголы по лицам
и считаем, что погода сегодня хорошая!!!

А белок? Мн. число- белокИ, белОков?
Рецепт печенья: белОки отделяем от желтОков...

здесь корни бел и желт...сл-но О выпадающая

И я не знаю.

посмеялась и в самом деле , даже никогда не задцмывалась над этим

у меня в школе учительица была, со школы ещё русский помнила. Так возгордилась, когда сказала "во вторник". А потом переспросила "правильно ведь сказала во, a не в?"
в понедельник
во вторник
в среду
в четверг
в пятницу
в субботу
в восресенье

Кстати то что суббота с двумя б, она тоже помнила
я иногда тоже, когда задумаюсь над некоторыми словами и оборотами русской речи, так сразу иностранцам сочувствую

Можественное число - БрелОки,
в школе учили.

и там сказали, что это словарное слово??

А что, в школе несловарные слова могут преподавать чтоли?

изучая русский язык, необходимо заучивать правописание словарных (непроверяемых) слов.
Взрослым оценки не ставят, но им бывает самим стыдно за ошибки. А таких слов великое множество..., но не брелоки, в данном случае.
Преподают дисциплины, науки, знания, умения....но не слова, как вы изволили выразиться.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%BA
Так, что, учись,
заучивай правописание словарных (непроверяемых) слов....

бы меня абсолютно не поняли(
плохая у вас была школа!

НП. расскажу коротенькую историю, услышанную от моего хорошего знакомого, который преподает студентам-славистам (русскую литературу они изучают).
Тут надо отметить, что эти ребята действительно очень не слабо предмет знают. Произведений русскоязычных авторов они читают на порядок больше (как минимум), чем среднестатистический россиянин. Оно и понятно - профессия у них такая. Но это все уже к концу учебы. А в начале они долго и нудно изучают правила русского языка - склонения, спряжения... И вот мой знакомый как-то умудрился им показать, что буква "д" в прописном виде может выглядеть так, как мы все привыкли (с петелькой внизу), а может быть и с завитушкой сверху - открытой частью влево. Для нас-то труда не составит ее опознать, хоть и редко используется, а для людей, которые кириллицу изучают только, выглядит необычно... Ну да и ладно - знать полезно. А потом он им дал задание проспрягать глагол "ехать": я еду, ты едешь, он едет и т.д. Ребята проспрягали в письменном виде. Сдали ему листки, он начал читать, и с ним почти случился удар. Некоторые, решив блеснуть усвоенным материалом, написали букву "д" не как обычно, а с крючком наверху... Только некоторые при этом перепутали направление крючка, т.е. вместо "д" у них получилась буква "б"....

я "Д" тоже всегда так пишу

Навеяло
Филолог приходит на работу с огромным синяком под глазом. Начальник его спрашивает:
- Ну как же так? Вы же интеллигентнейший человек! Откуда же это у Вас?
- Да Вы понимаете...Пили чай у одной милейшей особы. В числе приглашенных был один военный. Вот он начал рассказывать - "Был у меня в роте один х.й..."
А ему говорю - "Извините, но правильно говорить не в роте, а во рту"

*rofl*
passing
а он им объяснил значение этого слова?

н.п.
Да, девочки, а вы помните, что летом ходят без чулок и без носков?

Я 9 месяцев учился в Марбурге. Руководил обучением тогда 52-летний немец, который с акцентом, но удивительно грамотно говорил по-русски (учился в Ленинграде), безукоризненно (по его словам) владел английским, 6 лет преподавал во Франции и хорошо (опять-таки по его собственным словам) говорил на французском.
Разговорчивый, с хорошим чувством юмора товарищ.
Так вот, по его мнению самый сложный язык немецкий, следом за рим русский, потом французский.
А в принципе это не так уж важно.
Сложный русский для нас родной.
Там не менее масса русскоязычных плохо владеет родным языком.
А немецкий... Нужно учить, а там уж как получится.

Когда он нам рассказывал о том, что в немецком можно одно слово составить из многих, то в качестве примера приводил придуманное им, которое он запустил в оборот, а через примерно год услышал это слово от кого-то постороннего.
Слово это Breitarschsitzanlage

Один год
Два года
Три года
Четыре года
упс! Пять лет
Шесть лет
...
Девятнадцать лет
Двадцать лет
упс! Двадцать один год
Двадцать два года
...
упс! Двадцать пять лет
...

нп (распостраненный ответ на многие вопросы)
- ..............?
- да нет наверное

Ну, пришлось, наверное, оставаться профессионалом и обьяснить - это слово ведь в словаре не посмотришь

Не смотря на сложность, это всё же "нет"... Правда неуверенное...
- Она чёрная?
- Нет, красная.
- А почему она белая?
- Да потому, что зелёная
(Смородина)
Однако здравствуйте.... ПрИмите в компанию?