Deutsch
Germany.ruФорумы → Архив Досок→ Дом и семья

Гимназия: наши первые впечатления

15510  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 все
  Ninolev патриот27.09.18 09:58
Ninolev
27.09.18 09:58 
Последний раз изменено 27.09.18 10:05 (Ninolev)

Давайте, действительно, делиться :-)

Наши попали в билингвальный класс, как и хотели. Мальчиков меньше, чем девочек - что довольно нестандартно по здешним местам, но есть надежда, что благодаря этому класс будет спокойней :-)

Классруков двое - математик и англичанка, оба произвели на меня хорошее впечатление, как и "немка" :-)

Пока впечатлений немного, т.к. месяца не прошло.

То, что я называю бессмыслицами, относится больше частью к организаторским моментам, наверное. Это здесь вообще слабое место.

Вообще первая четверть получается ни о чём как-то. Очень медленно и печально раскачиваются.

- Первые 3 дня ходили по школи, делали релли, узнавали - где что. При этом никто ни разу не показал детям ни одного туалета.

- Про столовую уже писала - кормят только 3 раза в неделю, но вроде вполне съедобно.

- В классе 30 человек - как-то мы надеялись, что в спец. классе будет поменьше.

- Родительских собраний было уже 2! Причём сообщают о них буквально накануне, что возмущает многих местных, привыкших всё за пол-года :-) И как по мне - и одного-то было много. Можно было убрать вводную часть для всех 5-6 классов, где в зале проецировали странички со школьного сайта и озвучивали их в микрофон. Это каждый может посмотреть сам. Листочки с терминами тоже раздать молча :-) Очень много "воды", говорильни, куча бумажек самых разных. В итоге на 1-ом собрании успели послушать "немку", а математик с англичанкой собирались рассказать о сових предметах на 2-ом собрании. Но на него англичанка заболела, а математик не смог ответить на вопросы. Так нам и не удалось заслушать "начальника транспортного цеха" - а класс-то "английский". Очень много "воды", не имеющей отношения к учёбе. про рождественскй базар и поделки для него говорили дольше, чем про все предметы, вместе взятые.

- Только на прошлой неделе был проведён тест по математике, чтобы посмотреть, на каком уровне класс. Причём в тест не было включено деление, т.к. "не во всех начальных школах его проходят". По английскому первый список слов был задан позавчера, а тест будет в последний день перед каникулами. (В этом время в других гимназиях уже по 2 теста написать успели).

- Математик каждые 2 недели пересаживает детей, но на всяких политиках и биологиях они рассаживаются шерочка с машерочкой - на уроках болтовня.

В целом вместо учёбы много мутотени:

- На первой неделе вместо спорта им 2 часа рассказывали о благих целях спонсорского захода и о том, куда пойдут деньги. Хотя вся инфа была уже давно выдана на листочках.

- На второй неделе вместо английского их возили в бассейн, чтобы проверить, кто как умеет плавать, хотя плаванье начнётся со 2-го полугодия.

- На этой неделе им сделали внеплановый классный час и 2 часа рассказывали о смерти школьного учителя, которого дети в глаза не видели, и уже не увидят, при этом причина смерти неизвестно, а детям строго настрого запретили распускать слухи, т.к. это будет неприятно семье. ладно хоть вместо политики, а не английского.

- Сегодня у них спонсорский заход - 15 км плюс 12 дополнительных. Никакой учёбы.

- На след. неделе среда выходной.

- Ещё через неделю едут на 3 дня в классенфарт, потом 2 дня учёбы - и каникулы 2 недели.

Когда тут учиться успевать, когда столько важных дел кругом? :-)


С самого начала налили им в уши, что в НРВ домашние задания запрещены, и что тетрадки должны оставаться в школе, якобы все должны успевать делать все задания в лернцайт - 2 раза в неделю по 45 минут. Пришлось развенчивать :-)


Детям пока всё нравится, хотя заметно, что такие предметы, как политика ("мы на прошлом уроке выясняли, что такое политика, а на этом уроке повторяли") и философия ("надо было написать стихотворение о себе, но у меня не получалась рифма, а потом оказалось, что надо без рифмы - но это же стихотворение, а учительница только всё "креативней, креативней, креативней!") вызвали не интерес, а скорее скуку :-( А жаль.


Ах, да - АГ. Дочь записалась на Zeichnen, и я очень радовалась, т.к. она давно хочет, а я всё никак не могу ей предоставить. На 1-ом занятии они о чём-то говорили. 2-ое занятие выпало. Перед 3-им накануне велено было срочно-обморочно купить карандаши нужных номеров. На самом занятии дочь занималась тем, что сводила картинки из книжки, причём книжку принесла сама же из дома (вчера купленны карандаши не использовались) :-( Записалась в оркестр, ей выдали партию, в которой она половину нот не знает как играть, и другие девочки тоже не знают. Им пока сказали "играть те ноты, которые умеете".

Сын пошёл на что-то физическое, вроде будут строить лодку на водяном двигателе, но что это, и как это строить, он пока не знает :-)


В общем, пока ничего страшного, но много "бессмыслицы", я как-то надеялась, что это всё осталось в начальной школе.


ПС: на этой неделе был забыт в мензе и тут же сп-ен спортивный мешок со всем содержимым :-( Пришлось срочно собирать новый. В начальной школе мы как-тообошлись без таких глобалных потерь :-)

ППС: за 3 первых недели были на больничных немка, математик, англичанка.


Рассказывайте про ваше :-)

#1 
whatever местный житель27.09.18 10:14
NEW 27.09.18 10:14 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58, Последний раз изменено 27.09.18 10:17 (whatever)

ух ты, как у нас в начальной:)) раскачиваются-раскачиваются, и бац - конец учебного года:)


а сами уроки (без АГ) до какого часа? у нас в гимназии до 16:00 учатся, я вот не пойму, что они там до 16:00 делают. или это уроки + дом.задание+АГ..


#2 
sch_irina коренной житель27.09.18 10:22
sch_irina
NEW 27.09.18 10:22 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58
В классе 30 человек - как-то мы надеялись, что в спец. классе будет поменьше

У нас больше было. Но не переживайте. После 6 класса останется человек 20.

С самого начала налили им в уши, что в НРВ домашние задания запрещены

Это вы что-то не так поняли. Мой ребёнок уроки в гимназии каждый день делает.

Когда был в продлёнке в 5 и 6 классе у них на уроки 1 час был отведён. И за выполнением строго следили.

#3 
  Ninolev патриот27.09.18 10:25
Ninolev
NEW 27.09.18 10:25 
в ответ whatever 27.09.18 10:14

У них в понедельник, среду и четверг 7 уроков, заканчивают в 14:55. По вторникам и пятницам - 6 уроков, до 13:05, но потом могут быть ещё АГ. В среду и четверг 7-ые уроки - это лернцайт, пока в своём классе, но со 2-ого полугодия они будут как-то сами выбирать, куда пойдут делать задания.

Так что пока вся учёба до 15, даже включая АГ.


Да, вот я этой раскачкой как раз и недовольна :-)

#4 
  Ninolev патриот27.09.18 10:33
Ninolev
NEW 27.09.18 10:33 
в ответ sch_irina 27.09.18 10:22

При чём тут ваш ребёнок, когда я говорю про своих? :-)

я всё именно так поняла :-) Я это слышу от своих учеников уже на протяжении последних лет 3-ёх. И это первое, что мои дети радостно принесли из гимназии :-) Не могли же мы все уж совсем всё не так понять - правда? :-)

Хитрость в том, что они убрали слово Hausaufgaben, и больше его не произносят, это страшное слово :-) Задания задают, конечно, но с тем учётом, чтобы дети успели их сделать в специально отведённое для этого время в школе - а именно 2 раза в неделю по 45 минут, а не каждый день. Задают толькопо основным предметам - математика, немецкий, английский. Я-то прекрасно знаю, что дома придётся учить, и много. Но детям на это осознание понадобится время.

#5 
Emotion A патриот27.09.18 10:48
Emotion A
NEW 27.09.18 10:48 
в ответ Ninolev 27.09.18 10:33

у нас пока ничего вроде, с организаторскими моментами, раскачиваются тоже очень медленно. По математике вижу, что темы , которые сейчас проходят и плохо раньше усвоены были, и которые были недавно в грундшуле- пройдены там были по краешку.

(Кстати где можно посмотреть видео или что, объясняющее хорошо ребенку Einheiten? Она не совсем их понимает. )

Тем не менее чувствуется, что больше требуют уже, больше ответственности. Раньше в началке)- грязь и беспорядок был в тетрадях, в учебном материале... А теперь в новой школе, учителя сразу показали " направление", как организовать тетради и о, оказывается, можно сразу по другому сделать , чтоб ребенок научился и аккуратности и чистоте в тетрадях...

Что разочаровывает (наверное везде так)- Cliquenbildung. И то, что несмотря на явно выраженное желание, быть вместе в одном классе, любимую подружку дочери поставили в совсем другой класс.

aloho amokh
#6 
bsmolyan постоялец27.09.18 10:52
NEW 27.09.18 10:52 
в ответ Ninolev 27.09.18 10:33
Хитрость в том, что они убрали слово Hausaufgaben, и больше его не произносят, это страшное слово :-)

Остается только посочувстовать вашим детямхммм. Уровень образования в гимназии катится в никуда.....

#7 
Tulpe80 патриот27.09.18 10:55
Tulpe80
NEW 27.09.18 10:55 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58, Последний раз изменено 27.09.18 11:06 (Tulpe80)

Охх, все эти занятия да дополнительные проекты.


Вот буквально вчера на испанском хотела писать со своими учениками тест по грамматике. За день до теста узнаю, что половины группы не будет, т.к. один класс на дневную экскурсию едет, а из второго класса пару учеников опоздало, т.к. они ходили в магазин купить продукты, потому что они классом после уроков собирались готовить Catering для учителей (деньги на поездку-проект зарабатывают).


Я ищу себе уже некоторое время другое место, но похоже с уходом учителей старой закалки и приходом молодёжи уже везде засилье этих проектов-базаров, спонсорских забегов и никакой учёбы((((

#8 
  Кукуцаполь коренной житель27.09.18 10:57
NEW 27.09.18 10:57 
в ответ Ninolev 27.09.18 10:33, Последний раз изменено 27.09.18 11:00 (Кукуцаполь)
Задают толькопо основным предметам - математика, немецкий, английский.

У дочери первые два года регулярно задавали домашку только по истории и английскому. По истории, чтобы ее сделать нужно было искать очень много дополнительной информации. В учебнике параграфов с материалом, как таковых, почти не было. Все какие-то схемы, рисунки, выдержки из исторических источников.

Я все два года воевала, что если нет официально домашнего задания, то и учить якобы ничего не нужно. И только в этом году это постоянное долбление наконец-то проросло. Спрашиваю "домашка есть?", "нет, но я то-то-то в тетради посмотрю, в учебнике почитаю".


То что касается организации учебы у нас так же.

В итоге прошли в лучшем случае две трети тем (исключения опять та же история с английским), остальное пришлось наверстывать самим. В прошлом году по физике из двух тем, прошли одну (то есть половину материала), мы на вторую тему забили. Муж сказал объяснит, если придется, когда новый виток начнется. Они как-то предметы естествознания интересно учат: начали тему, какие-то вершки прошли, следующее возвращение к этой теме будет позже. С более углубленным изучением.

#9 
Cheshirka коренной житель27.09.18 10:59
Cheshirka
NEW 27.09.18 10:59 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58
Рассказывайте про ваше :-)

ну прям все как у насхаха только я могу еще более сгустить красок))))) ибо мы уже в 11смущ сама не знаю как мы там уже очутились, вроде как совсем недавно приехали и пошли в 1ый класс, а вот уже где оказалисьхаха

я наверное не буду комментировать каждый пункт, только добавлю наши некоторые.

-Выпадение уроков или вообще полное отсутствие с приходом чтобы дать контрольную и потом выставить типа оценки. Бороться с этим практически бесполезно ибо система такова. в лучшем случае нужно жаловаться что нет уроков по какой то причине и тогда может быть вам повезет этого учителя на следующий год заменят. так у нас было с одним предметом которого вообще практически не было, а это была физика, а не какое то там рисование. объяснение было дано типа а что такого, учитель болеет и не может. и вообще зачем вам физика и в следующем году может быть придет другой учитель и все будет хорошо. а потом было так сказать не под запись сказано родителям: вы жалуйтесь на это и тогда школа хоть чуток пошевелится и найдет хотя бы замену этому болезненному. так и оказалось в реальности. а если никто не жалуется, то и проблемы как бэ нет.

в этом году перед началом 11 кл было на собрании сказано про выпадение уроков: а что такого, ведь учителя люди и имеют право болеть. и все хорошо и ничего страшного в этом нет))))

а в оберштуфе вообще даже замен не предполагается. вот физры походу вообще не будет, было только пару уроков, а остальные выпали и неизвестно когда будут. и постоянные выпадение разных предметов минимум 2-3 на неделе.

-Контакт с учителем классным и остальными учителями. Обязательно!!! пишите им и всегда интересуйтесь как дела у вашего ребенка и держите руку на пульсе!!! чтобы вам не говорили что типа все сами дети должны. ага, на словах у них все дети сами, но только лучшими оказываются именно те дети у которых родители в постоянном контакте с педагогами. и это не только личное наблюдение, но и рекомендации от учителей которые работают здесь в школах. ибо как только видят что родители как бэ не интересуются(и не важно что вы можете дома все контролировать и уроки вместе делать и даже регулярно на собрания и лернэнтвиклунггешпрехи ходить) то есть шанс что оценки будут не лучшими.

могу пожелать лишь удачи и терпенияflower

#10 
  Ninolev патриот27.09.18 11:03
Ninolev
NEW 27.09.18 11:03 
в ответ Tulpe80 27.09.18 10:55

Спонсорские забеги, на мой взгляд - высшее проявление бессмыслицы :-) Кому первому взбрело в голову заставить детей бегать или ходить, а потом выпрашивать за это деньги? В чём тут суть вообще, в чём смысл? Вот они собирают деньги на какую-то деревню с больными детьми. Ну блин! Ну пусть съездят туда, поиграют с ними, поговорят, почитают! Пусть расстанутся с любимой игрушкой или кофтой какой в пользу этих детей! Пусть этот социальный акт будет хоть как-то осмысленным, наполненным каким-то содержанием что ли, детям понятным! Или пусть они там, я не знаю, потрудятся на благо города - мусор соберут, цветочки посадят, в дом престарелых с концертом съездят!

Иначе я не понимаю, зачем детям вместо уроков ходить-бегать, а родителям за ЭТО платить? Собрали бы шпенду с желающих - а дети пусть учатся.

Прям "автопробегом по бездорожью и разгильдяйству" какое-то :-)

#11 
  Кукуцаполь коренной житель27.09.18 11:10
NEW 27.09.18 11:10 
в ответ Ninolev 27.09.18 11:03
Вот они собирают деньги на какую-то деревню с больными детьми

Наши собирали сенегальским детям, которые участвуют в школьном обмене. Напрямую поучаствовать не получилось бы..


Но отношение у меня к этим забегам такое же, как и у тебя..

У нас, кстати, организация наоборот. Вначале подписи собирают, с указанием суммы за каждый пробежавший круг, а потом только сам забег устраивают. Слышала от дочери, что некоторые дети делились наставлениями собственных родителей "больше 10 кругов не беги, иначе сами по миру пойдем". спок

#12 
  Ninolev патриот27.09.18 11:11
Ninolev
NEW 27.09.18 11:11 
в ответ Кукуцаполь 27.09.18 10:57

Истории у нас пока нет. Зато есть информатика :-) Потому что школа гордо принимает участие в каком-то проекте :-)


На одном из уроков они занимались тем, что убирали буквы-символы расширения и меняли их на другие. Например, убирали после точки doc и ставили rar. На вопрос "ЗАЧЕМ???" ответа не знают :-)

Что касается тем - надо будет мне поплотнее вникнуть. Пока из того что я вижу по 3-ём предметом - ни один! учебник не начат с начала. Все с середины :-)

#13 
  Ninolev патриот27.09.18 11:13
Ninolev
NEW 27.09.18 11:13 
в ответ Cheshirka 27.09.18 10:59

Спасибо, и за советы тоже! :-)

Вам удачно закончить!!!

#14 
  Ninolev патриот27.09.18 11:15
Ninolev
NEW 27.09.18 11:15 
в ответ Кукуцаполь 27.09.18 11:10

Нет, у нас тоже так - собрали с нас подписи, но деньги собирать будут потом :-)

В начальной школе хотя бы была графа "паушаль", где можно было вписать одну сумму, независимо от кругов. А тут нет - только цена за километр :-)

По миру пойдём, нам и так досталось в этом месяце - купить чипы для столовой, докупить всего для школы, заплатить заучебники, плюс 270 за классенфарт, плюс новый мешок со спрот. формой и обувью, теперь ещё и спонсорские. Нас бы кто проспонсировал :-)

#15 
катерина п коренной житель27.09.18 11:15
катерина п
NEW 27.09.18 11:15 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58, Последний раз изменено 27.09.18 11:19 (катерина п)

Спасибо, что поделились впечатлениями.

У нас, к сожалению, гимназий с билингвальными классами нет (жаль, там как нам бы это как раз подошло).

Так что гимназия обыкновенная, но с "Schwerpunkt Musik".

Пока впечатлений больше положительных.

Интересно то, что мальчиков в потоке гораздо больше, чем девочек. Из 120 детей - 70 с лишним мальчиков. К сожалению, классы тоже большие - примерно по 30 человек. Причём, учителей хватило бы на ещё один класс, но нет помещений. Надеяться на то, что часть отсеется, особенно не приходится, так как у школы девиз - "Jeder Schüler ist uns wichtig!"улыб Если кто-то не будет справляться, за него будут бороться - организовывать Förderunterricht и т.д.

Директор и учителя производят хорошее впечатление. Очень много молодых (это может быть и плюсом, и минусом). Много мужчин. На общем собрании, которое вела директор, мне понравился одновременно делово-конкретный и в то же время душевный тон.

Домашние задания есть, но маленькие. Наличие сделанных заданий проверяют у всех и выборочно - правильность/качество. Выводят чьё-нибудь (метод случайного выбора) задание на монитор и смотрят, разбираютулыб

Одна моя знакомая девочка такого же возраста, круглая отличница (всегда только единицы) из семьи учителей пошла в другую гимназию и готовится дома по два-три часа. Не могу понять, что она там делает. У моего ребёнка дом. задания занимают ну очень мало времени. И, кстати, у них пишут тесты по английскому каждую неделю, а у нас пока раз в две недели. У них были уже рефераты по биологии и Erdkunde, у нас пока ничего подобного.

Радует, что, вроде бы, сильный класс. За первую работу по математике (деление тоже было :)) из 30-ти человек 18 единиц и 7 двоек. За тесты по англ. тоже хорошие результаты.

Таких предметов, как политика и философия нет вообще, и мне это кажется правильным, рановато.

Из отрицательного. Есть хорошие идеи с неудачным воплощением. Например, у каждого ученика есть своя электронная страничка, где можно видеть заданное домашнее задание, какие замены будут на следующей неделе, получать мэйлы и ещё много всего, предназначение чего пока непонятно. Но, например, список больных/заменяющих учителей напечатан так мелко, что прочитать почти невозможно и увеличить тоже. Мелочь, а раздражает и непонятно, почему не сделать по-человечески.

Есть АГ - печатание 10 пальцами. Это АГ обязательно пройти за время посещения гимназии (в любом классе, кроме самых старших). Но компьютерная программа для этого курса очень неудачная, неудобная. Есть намного лучше. Вопрос: почему нужно было выбирать именно эту.

Всяких забегов, поездок и прочего не было. Вроде, учатся.

#16 
  Кукуцаполь коренной житель27.09.18 11:17
NEW 27.09.18 11:17 
в ответ Ninolev 27.09.18 11:11, Последний раз изменено 27.09.18 11:25 (Кукуцаполь)
Что касается тем - надо будет мне поплотнее вникнуть. Пока из того что я вижу по 3-ём предметом - ни один! учебник не начат с начала. Все с середины :-)

Здесь у меня тоже история имеется. Учебник по истории был для 5-6 классов. Они в первые же дни обучения в 5-м классе залезли в материал 6-го (!). Начали анализировать исторические справки. И делать предположения о их достоверности. Не имея абсолютно никакой базы знаний. Опытным путем выяснили, что базу нужно нарабатывать самим.

#17 
Olesya_1 патриот27.09.18 11:24
Olesya_1
NEW 27.09.18 11:24 
в ответ Ninolev 27.09.18 09:58

У наших учебы как таковои пока не было,на следующеи неделе приедут все из поездки, тогда может и сдвинется

ДЗ пока раз,два и обчелся

Что-то по англиискому было и по немецкому, ерунда какая-то

Мои пошел в муз класс, пока сплошное разочарование

Потому как должна была вести одна учительница из гимназии, но оне беременны,и уидут в январе

С неи должна была вести класс наша учительница по инструменту

Но поскольку гимназиальная уходит в декрет, то она не имеет права одна вести.Я расстроена, не то слово

Потому как другои учитель музыки вечно по конкурсам мотается и не дает другим давать знания детям

Работы на срез знании наши писали на прошлои неделе

С едои разочаровании нет, но нам и не особо актуально, сын будет два раза в неделю есть там ,чтобы один раз поити на кружок по шахматам, ну а второи раз, спокоино ехать домои и делать дз, перед русским

Учеников-26 человек

Собрание только будет, через неделю

Классные ,судя по отзывам попались не ахти, ну лан,пусть подстраивается)

Слуш, твои так подробно рассказываът обо всем?)

Мои не молчит, но так подробно и чтобы сложить картину, не выидеt


#18 
Cheshirka коренной житель27.09.18 11:27
Cheshirka
NEW 27.09.18 11:27 
в ответ Ninolev 27.09.18 11:11
Зато есть информатика :-) Потому что школа гордо принимает участие в каком-то проекте :-)

ой, добавлю про информатику))))

в прошлом году у меня ребенок подсуетился и уехал по обмену типа в Минск. и там учась в 10 кл. очень удивилась и обрадовалась наличию информатики. типа очень интересные уроки и познавательные. пойдя в 11ый и у них что то наконец то появилось подобное информатике, так она в ужасе и шоке примитиву который им дают здесь)))))

ну тут добавить нечего ибо информатика в Беларуси на мировом уровне и поставляют программистов всему миру)))) плюс сейчас там просто бум на эту профессию, каждый второй собирается им стать)))

спасибо за пожеланияflower

#19 
Olesya_1 патриот27.09.18 11:28
Olesya_1
NEW 27.09.18 11:28 
в ответ Кукуцаполь 27.09.18 11:10

Я такая зараза, что денъги если и буду давать под или на это дело, то по минимуму

Мои дети с моими ) установками знакомы и не расстроятся )



#20 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 все