На детской площадке
М-да, я тоже иногда не знаю, как объяснить В2 товарищам, которые научились читать и теперь думают, что они готовы покорить немецкий язык, точнее, что он сам покорится, особенно если ко мне поприставать... Это безотносительно к вашей внучке, разумеется.
Однако, правда и то, что информацию нужно дозировать и фильтровать в соответствии в возрастной психологией. В настоящее время об этом мало кто задумывается. Вывалить на ребёнка "всю правду", а там то ли хоть не рассветай, то ли хоть трава не расти.
Нет ли в сети детских энциклопедий традиционного советского подхода?
Однако, правда и то, что информацию нужно дозировать и фильтровать в соответствии в возрастной психологией.
Что касается моей внучки, то родители её об этом совершенно не задумываются, в её присутствии говорят абсолютно на любые темы, она к этому привыкла и обычно в такие разговоры не лезет, главное - чтобы в речи были все слова ей понятны. Но если в разговоре, вообще не предназначенном для её ушей, попадаются непонятные слова, типа того же коммунизма, она тут же встревает с требованиями объяснить. Ко мне она с этими вопросами приходит, если объяснение родителей её не устроило или они сами её ко мне отфутболили - иди к бабушке, она лучше объяснит. Я-то как раз стараюсь "базар фильтровать", себе дороже потом на все эти
вопросы отвечать.
Нет ли в сети детских энциклопедий традиционного советского подхода?
У меня и дома есть советские детские энциклопедии, сохранились, но там далеко не всё имеется, да и язык тоже рассчитан на средний школьный возраст, все равно надо самому "переводить". А родители накупили ей современных детских энциклопедий, они действительно очень неплохие, написаны в занимательной форме, прекрасно иллюстрированные, но тоже не рассчитаны на детей 5-6 лет. Вот такая, например: "Тайны нашего солнышка" Ефрема Левитана. А ей всё это очень интересно, но и вопросов тоже немало возникает. Читать она уже умеет, но сама читает только художественные книги, не очень сложные, не энциклопедии, конечно.
Онлайн можно посмотреть, устраивает вас подход или как. Я сходила-глянула - может быть, вас заинтересует.
http://e-bookshelf.info/entsiklopedii
http://lohmatik.ru/Lohmatik/str1_60_2.php
Может, пригодится.
Спасибо, вполне может пригодиться. Когда тебя загоняют в угол очередным "неудобным" вопросом, годятся любые средства, позволяющие сохранить лицо.
Размышления о том, что могло случиться с колобком, если бы его не съела лиса
По тропинке шла лиса -
Очень хитрые глаза,
Ей навстречу колобок,
Колобок - румяный бок.
Удивляется лиса:
- Это что за чудеса?
Не мышонок и не ёжик -
У него же нету ножек,
Нет иголок, нет хвоста...
Он не пахнет, как еда!
Что не пахнет, как еда -
Это просто ерунда!
Есть такое не годится,
Им же можно отравиться!
Я не стану есть такое,
Будь оно хоть золотое!
И ушла в свои леса
Длиннохвостая лиса.
Цел остался колобок,
Только стал он кривобок,
Никому теперь не нужен -
Ни на завтрак, ни на ужин...
Весь в грязи он и
размок.
Бедный, бедный колобок!
У внучки послезавтра день рождения, 6 лет. Вчера распевала песенку:
День рожденья у меня,
будем праздновать три дня!
Спрашиваю - откуда три дня? Говорит: один день с подружками, один день дома, один - у тебя (в смысле, у меня).
Придумала загадку, я её немного подкорректировала, будет гостям загадывать:
Похож на маленький грибок:
Нет у него ни рук, ни ног,
Но шляпа есть на голове.
Лежит их множество в траве -
Его сестер и братьев
Без курток, брюк и платьев.
Конечно, вы правы, это жёлудь. Ну, какие гвозди в траве, где б их ребенок мог увидеть? А желудей у нас полно, осенью всё было ими усыпано. С учетом того, что внучка моя очень любит всякие сравнения (в смысле, кто/что на кого/на что похож), вполне логичная загадка, как мне кажется.
вполне логичная загадка, как мне кажется.
Хорошая загадка, заставляет поискать что-то в траве...
Из беседы как приложение к ней возникло:
Он не гвоздик и не гриб,
Он на дереве висит,
А когда приходит срок-
Он в траве у наших ног.
У внучки послезавтра день рождения, 6 лет.
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!
ВЕСЕННЕЕ СТИХОТВОРЕНИЕ
Как ножи из белой стали,
В небе молнии блистали.
Ветер выл, платан скрипел,
Счастье, что остался цел!
Гром гремел, звенели стекла,
На террасе всё промокло,
Но зато трава росла...
Это к нам весна пришла!
МЫШИНЫЙ ПОРТРЕТ
На травке у дома
Семейство мышиное
Рядом с блестящею
Красной машиною.
У мамочки мышки
Подмышкою книжка,
У папочки мышки -
Кедровая шишка.
На фото у дочки -
Цветные носочки,
Пушистая шубка,
Короткая юбка.
У мышки-сынишки -
Смешные штанишки,
Мохнатые лапы,
Усы как у папы.
Улыбки у всех до ушей -
У взрослых и у малышей!
Очередная загадка.
Они по небу, как ягнята,
Бегут, спешат себе куда-то.
Белы, воздушны и легки -
Совсем как взбитые белки
Или как сливочная пена.
Ужасно вкусные, наверно!
Мне так их хочется схватить,
Кусочек сбоку откусить
Или хотя бы облизнуть.
Вот, только руку протянуть!
Но коротка моя рука
И несъедобны... облака.