Начальная школа.Бавария.
Всем добрый вечер. Мы переехали в Германию 3 года назад. Сын пошёл сразу в 1 класс без знания языка. Мог сказать как его зовут и сколько ему лет.Пошёл в обычный класс, первые пол года было очень тяжело ему, практически ничего не понимал. Но ближе к концу 1 класса стал немного говорить, появились первые друзья. Он все это время ходит на секции( плавание 1 раз в неделю и хоккей). Со второго класса, начались первые оценки, учительница была им довольна( для ребёнка который учит язык 1, 5 года оценки были неплохие). Сейчас он в 3 классе, и мне не очень понятна эта система образования. На контрольных вопросы по HSU такие, на которые я даже не знаю ответ. Он учит слово в слово все что в тетрадке написано, все знает, но оценку приносит не очень.Я не знаю, как ему помочь, мотивация падает после таких оценок, что либо вообще учить. Дайте, пожалуйста какие-нибудь советы. Возможно я чего-то не понимаю, хотелось бы сыну очень помочь!!!
возможно, вы не понимаете, соответствует ли ответ заданному вопросу
информацию выучил, да; а спрошено было что?
Обычно это 2 или 3. Я точно знаю, что он знает материал 100% , он мне его слово в слово рассказывает, но на контрольной может этого не написать
Ну знаете ли... Ребёнку, который вчера ни а ни бе, сегодня не только 3, но и 2 мало?
Он вопросы на контрольной понимает? А вы, когда он работу на подпись приносит?
наизусть выучить здесь не проходит, на контрольных вопросы каверзные, надо понимать суть и отвечать полными связанными предложениями.
Мой сын пишет по принципу 'краткость сестра таланта", регулярно снижают балл именно за краткость.
а какую же желаете,и 2 и 3 -это хорошие оценки.
Если оценки за полугодие тоже такие,то там больше играет роль не письменные работы,а устная работа на уроке.
А за письменную работу единицу по устному предмету получить не так и легко,т.к там спрашивают не только то,что написано,но и то,что рассказывали на уроке и то,что вообще никогда может и не говорили.а за «выучил по тетрадке» как раз тройка и буде
он мне его слово в слово рассказывает,
Он слова зазубривает или смысл тоже понимает? Может рассказать, ответить своими словами? А учителя что говорят?
все нормально у вашего сына. Если достаточно владеете языком, поговорите с учительницей.
Спросите совета, что подправить-подтянуть.
Но не говорите, что вас не устраивают тройки. Они этого не понимают и не любят.
Мы не знаем, всё ли у него нормально. Пока мама не приведёт конкретного примера из контрольной работы, мы тут будем обсуждать чисто свои догадки.
Мы переехали в Германию 3 года назад. Сын пошёл сразу в 1 класс без знания языка.
Все у него нормально, Дельта! Не забываем, что ХСУ очень хотрый предмет:-) Это нам не математика.
Тут учитель имеет неограниченые возможности.
По оценкам нормально, я согласна. Но что там не слава богу, нам мама так и не отразила.
Зато у них руки опускаются учить.
Зато у них руки опускаются учить.
вот это зря!
Оффтоп: Дельта, мои родители получили кур от КК. Вам спасибо за рассказ, что и как!
ход конём…я пробовала с такой стороны подкатить к учительнице.Мне было сказано»мало работает устно на уроке».Всё,отмазалась.Это дело такое,которое я заценить не могу и подтянуть тоже
для ребенка без языка у вашего хорошие результаты.
для дальнейшей подготовки из бесплатного
schlaukopf.de
Klassenarbeiten.de
Из платного: Schulaufgabentrainer HSU, Bayern
В последних 2-ух интересны именно вопросы с подвыподвертом, которые еще пять лет назад считались вопросами на единицу. Сейчас у некоторых учителей каждый второй вопрос такого плана. И современные учителя не понимают, что , например, программа математики согласована с программой НSU. У моего сына в контрольной HSU в 4-ом классе зимой был вопрос со смысловой цепочкой: год выборов- возраст участника-срок выборов-совершеннолетие. Задачи такого плана в математике они прошли на пару месяцев позже.
Задачи такого плана в математике они прошли на пару месяцев позже.
Это хорощо, что позже, наоборот могло бы быть хуже.
ну, сами же и ответили: Учил, но в работе не дает ответа на поставленный вопрос. Или как?
Да никак. Чужие люди несколько дней обсуждали. Маме, видимо, дела нет.