да, это классно!

У нас в городе есть такие занятия на русском.

написал же

- лепка из камня, мозаика.

- Скульптуры из фруктов и овощей. (Резка по яблоку, арбузу, банану и т.п.)

- выжигание

- занимательная физика (и естественные науки, химия и т.п.)

- гербарий, не просто листик в рамку, а кoллaж из цветов (флаги государств, карта миры, сцены из любимых сказок и т.п.

Почему думаете, что русские народные сказки не пойдут для Вашей русской школы?

Это только кажется на первый взгляд, что трудно, на самом деле колобка и курочку рябу вообще не тяжело сделать. Экран - это готовый подрамник с натянутым холстом, стоит 4-5 веро, 1 лист картона 1 евро. Шаблоты в интернете можно найти.Я несколько лет раскачивалась, а когда раскочалась, то оказалось всё гораздо проще. Хочу ещё про Гензель и Гретель и Золушку сказку сделать.

Кстати для взрослых тоже уже начинаю воять. Но тут сложности возникают - мне помошники нужны, а я всегда сказку без репетиций показываю, просто за 5 минут до начала выбираю добровольных помошников и объясняю, что нужно делать. Сначала взрослые детям показывают, потом разрешаем детям встать по другую сторону экрана. А вот для взрослых сказку на хеллоуин без репетиций не показать :( Там куча спецэффектов, которые я сама буду устраивать,

поэтому рук свободных не будет.

а где вы шаблоны качаете? мои дети охотно делают нам спектакли. фигурки делаем сами, но я ниразу не художник. рисовать не мое. готовое не нашла. либо за деньги, либо фигня всякая попадается.

это не мое, мне проще шахматы, занимательная математика, выпечка :))

Но вашу идею я законспектирую. Есть подружки с театральным образованием.

для шахматов нужна хорошая база. Стратегии зашиты, тактика, концентрация..

Активная и пассивная защита, упрощения и размен... это первые и самые элементарные азы, которыми должен обладать учитель.

И даже для детей.. нужны турниры, что бы был "Erfolgserlebnis" иначе педагогически нет смысла, это передвигание фигурок по доске без мотивации.

Я не говорю о сложных композициях, защите Алёхина или Грюнфельда, упаси бог. Я о базовых знаниях говорю, кроме названия фигур.

У вас есть разряд по шахматам? Или хотя бы опыт преподавания этого спорта (игры).

Я бы с удовольствием отдал сына к хорошему шахматному тренеру для начала.

первые 2 строчки улыбнули мягко говоря.

И что такое "сложные композиции" в шахматах. Вернее вообще "композиции" в шахматах? :))

Это вы в какой-то умной книжке взяли.

Думаю звание международного мастера и более 10 лет опыта преподавания хватило бы для начала.

Турниров много вне кружка...

это хорошо что вы шахматистка.

По поводу композиций, может я неточно перевёл.. всё таки русский я учил тут, и он у меня не идеален.

Да и школьное образование я тоже получил тут и а англии. Потому извиняюсь за неточности перевода.

Schасhkomposition - тренер ставил тактические задачи на шахматной доске, которые ученики должны были решить за определенное время или количество ходов

ну так и называется "шахматные задачки"

Или если надо поумничать, тогда шахматные комбинации.

Возвращаясь к названию-мастерклассы бывают разного уровня сложности(можно прописывать в условиях)

Ну и всякие специфические мк по лепке, карвингу и ко уж наверняка надо проводить в таком месте, где будут гарантированно много желающих .Оч специфично, согласитесь

Опять же -азы можно давать(их в состоянии дать любитель), а там видно будет .И опять таки мк не подразумевает регулярное проведение-тогда это уже курсы

Я бы делала то, что интересно мне самои и то, что я смогу преподать деткам

Моим было бы связанное с экспериментами интересно

Какую нить дудочку из ветки смастерить(но это знать надо и мужчину)

Вязание-тоже , можно пальцами, без крючка

Всякие оригами

Ну и лепри, вырезалки

Шахматы и настольные игры тоже

В общем всего понемножку

Я вас поддержу . Я такого же мнения. словосочетание мастер класс я воспринимаю,что кто то высокого уровня -мастер покажет класс. А сейчас кому не лень свою самодеятельность выдает за мастерство профессионала. Из за этого выкидываются деньги и получается разочарование.

По опыту семейных лагерей в качестве развивалок, мастерилок и (родительских) мастерклассов на ура идет следующее:

• Гороховый конструктор
• Квест во всяких его формах и проявлениях
• Аппликации и поделки (бумага, пластелин, глина, тесто, дары природы и т.д.
• Рисуем шерстью , Делаем картины из шерсти методом мокрого валяния
• Вырезаем обьемные открытки (но это уже для ребят постарше 8+)
• Кукольный, теневой и обычный театр, прочитали сказку, сделали на скорую руку декорации, фигурки, повторили роли и вперед на выступление перед родителями.
• Прочитали сказку про рыцарей и принцесс и вперед делать с мальчишками щиты из картона а с девочками шляпки...
• Опыты и наглядные демонстрации разных физических явлений
• ...

Эти мастер классы могут быть независимы друг от друга и каждый раз варьировать по возрасту. Или же наоборот 1-2-3 занятия на одну тему
...
На возраст 4-10, что было бы интересно

Я бы на вашем месте помимо разделения групп по возрасту привлекал бы и самих родителей для активного участия. В четыре года дети мало что могут делать самостоятельно, внимания хватает максимум минут на 10-15. Например мой шустрый уже почти шестилетка, тоже часто нуждается в некоторой в помощи а если у самого ничего не получается то начинается пропадать интерес... Для детей важен (относительно) скорый и желательно удачный результат и пусть даже достигнутый с помошью папы или мамы.

Я бы делала то, что интересно мне самои и то, что я смогу преподать деткам

+1

спасибо за такой список!

Гороховый конструктор опробую на своих детях! Они такое любят.

да, Олеся, я сама не собираюсь заниматься самодеятельностью. Если снимать помещение, хотелось бы с кем то на пару. Есть 2 прекрасных кандидата. Одна ведёт занимательную математику, другая рисование. Мои детки у них итак уже занимаются частно дома.

Мне интересно собрать такую группу, чтоб что-то новое для моих детей было.

Вы делали русских кукол в русской школе?

Я в восторге от Вашего театра теней! Вот бы самой так научиться и с детками такое организовать...(здесь мечтательный смайлик). Мне надо для немецких деток.Не подскажите ли, с чего надо начинать? Сколько деток, максимально,для начала надо задействовать?

а где вы шаблоны качаете?

Набираю в поисковике слово - силуэт и тему ( например замок, дерево, заяц.....)

Вы делали русских кукол в русской школе?

У нас нет русской школы, просто энтузиасты для русскоязычных детей сделали группу по всяким мастерилкам & Co . Бесплатно.

Мне надо для немецких деток.Не подскажите ли, с чего надо начинать? Сколько деток, максимально,для начала надо задействовать?

Тут без разницы для немецких или русских. В саду на немецком тоже показывала, на работе для клиентских детей на английском.

Начать - купить экран ( у меня тройной, не нужно менять декорации, а на каждом экране своя декорация) и выбрать сказку. В инете найти шаблоны и вырезать фигурки с "декорацией". У меня дети пока ещё не показывали, только взрослые для детей. Дети после показа шли "за кулисы" и им разрешали фигурками поиграть. Чтобы дети делали сказку нужно хотя бы 1-2 полноценную репетицию провести. У меня всегда экспромт и импровизация- один читает (чтобы не напрягаться и роли не учить), другие показывает. Один человек может одновременно не более 2 фигурок держать, вот и считайте сколько Вам нужно человек? На колобка достаточно 2 показывающих и один читающий. В идеале ещё кто то, кто спецэффекты будет включать ( если нужно)- музыку , ( у меня ещё всякие лазеры и подсветки и т.д.).