Назревает конфликт родителей и учительницы
Ситуация такая, что в вотсапе родители стали жаловаться, что дети не хотят идти в школу, так-как учительница кричит на них. Учительница в нашей школе первый год, уже в возрасте, взяла наш 3-й класс. Мне она показалась импульсивной. Срашиваю сына, кричит ли учительница на детей? Он говорит, что есть группка детей, которые много разговаривают и мешают и она их часто ругает. Есть девочка, которй повторяется 10 раз, что нужно сделать, а она сидит и просто смотрит, после этого учительница повышает голос. По словам сына, на него никогда она не кричала. Собираются в ближайшее время сделать ельтернабент и все обсудить. И вот меня подмывает сказать родителям, что может стоит поговорить с детьми и объяснить, что на уроке надо слушать и не болтать. Все-таки 3-й класс, а не детский садик. Или это я так рассуждаю, пока самих не коснулось? Но у меня пример со старшим сыном. В гимназии 2 паралельных класса. В одном дисциплина, в нашем есть группа подростков, которые мешают и нет респекта к учителям. Родители подымали бучу на учителей и в итоге учителя ходят в наш класс как на наказание, не хотите не слушайте. В результате страдают дети, которые хотят получить знания. Как вам видится ситуация? Я понимаю, что с такой точкой зрения я наверное вызову негатив. Я признаю косяки учительницы, но когда ты варишся в этом изо дня в день, то нервы уже сдают.
Давайте, спросим себя:"Для чего дети ходят в школу?"Для того, чтобы получить знания, не так ли? Учитель может хоть разбиться, объясняя материал,но,если в классе нет дисциплины,то материал не будет усвоен.Те дети, которые плохо ведут себя на уроках,мешают не только учителю,но и тем детям,кто хочет учиться. Поэтому,я бы на Вашем месте,указала бы родителям на важность дисциплины на уроках.И мне не столько важно,что из-за этого у других родителей я могу вызвать негатив.Для меня намного важнее знания моего ребенка.
мое личное мнение:
я бы на собрании спросила, как решаются конфликты в классе, что не устраивает учителя, пусть поделится, а там думать, что делать. учительница должна справляться с поведением детей. иногда они сами позволяют детям на голову садиться, а потом кричат....нужно изначально правила установить в классе, у нас, например, есть Gesprächsregeln, Klassenregeln. я распечатала для своей болтающей дочки, так как учительница на встрече жаловалась неоднократно. также учительница предложила пересадить ребенка, или если совсем будет плохо- посадит одну за парту. также у нас в классе есть наушники для детей, которые хотят в тишине поработать. я активно эту тему обсуждаю с дочкой и за месяц появился прогресс, теперь она меньше болтает, и другим не мешает.
на собрании пусть родители предложат свои идеи,
как решить проблему непослушания и шума в классе. не надо даже обсуждать, почему учительница орет, обвинений не делайте перед всем классом.
Собрание будет с учительницей, или отдельно только родители? Сидите для начала помалкиваете, послушаете, как эти родители будут на учительницу "нападать". Собираться-то они собираются, а вот на что решатся и что действительно скажут - это вопрос.
Если у вашего конкретно ребёнка жалом нет, но вам и говорить не о чем.
Вопрос, конечно, интересный, и участники высказываются правильно.
Есть люди импульсивные и эмоциональные, которым очень легко "пришить" повышение голоса и агрессивность.
Важно также, что учительница взяла готовый класс, а не "заточила" под себя, это требует времени и притирок, а у учителя с его задачами и программой этого времени нет. Тут даже взрослые ученики порой "садятся на измену", тем более начальная школа.
В любом случае, учительница по долгу службы требует только то, что надо (не только хороший,но даже средний учитель), и от неё зависят ваши переходные оценки, т.е. конфликт с учителем вам пользы не принесёт, а вред я могу расписать в нескольких абзацах (но не буду, ибо ни к чему здесь)
Так что ваша задача - найти конструктивное решение, а не загрызть учительницу (кто меня знает, тот помнит, что в ряде случаев я советовала именно загрызть, но у вас я пока не вижу необходимости). Думаю, что надо каждой семье поработать с собственными детьми (а вот это самое трудное!)
Был у меня один очень активный председатель род. комитета, он добился разрешения посещать уроки. Там он вёл протоколы поимённо, кто что делал, и огласил это на собрании. Визгливые мамаши обалдели, услышав, чем действительно занимаются их чада, и более не наезжали на учителей (сильно); а председателя быстро переизбрали, и вопрос дисциплины в классе спустили на тормозах.
Есть дети, которые при всех усилиях родителей плохо себя ведут (справедливости ради заметим, что обычно в семье есть-таки факторы, поддерживающие такое поведение), но всё-таки яблочки далеко не откатываются, и при заинтересованных родителях вопрос решается к обоюдному удовлетворению семей и учителя. Чего и вам желаю.
bukva дала просто отличный совет. Я за то, чтобы разобраться, но вопрос решать мирно. Тут еще вопрос, что такое "кричать" и "ругать". Оскорбляет ли она их при этом? Попадает это под verbale Gewalt или она просто говорит mit Nachdruck и при этом слегка повышает голос, чтобы было понятнее ребенку.
Кричать на детей и их оскорблять учитель не имеет никакого права, как ни крути. Если она не справляется с классом, то должна пройти курсы повышения квалификации в этой области - это уже разговор с директором, как я понимаю.
То, что дети прям отказываются идти в школу, говорит о немного далеко зашедшем поведении учительницы. Если девочка сидит и смотрит, то повышать голос ни к чему, значит, учительница ей лично непонятно объяснила. Вот эти высказывания говорят скорее о ее квалификации. Но я бы не лезла на рожон, не разобравшись, что к чему, и о чем конкретно идет речь.
думаю лучше не родительское собрание, а Stammtisch.
У нас то же с учителем неформальные встречи случаются.
На учителя я бы не нападала.
У нас первый класс и учитель с опытом.
Мне по душе обсудить проблему в неформальной обстановке.
Учитель так и сказала, что бывают дни когда до детей просто невозможно достучаться. Призналась, что крикнуть.
Мы все люди.
Мне кажется сейчас начнут родители вспоминать весь негатив на учительницу. Вот одна мама возмущалась, что та ее отчитала. Пол класса заболело и учительница предложила приходить брать рабочие листочки для детей. Мама пришла в удобное жля нее время и во время урока решила взять листочки. Ну и получила в ответ, что надо забирать во время паузы или после окончания уроков. Я считаю что учительница права, но подозреваю что это могло быть высказанно повышеным тоном. И один раз я слышала, что она кричала на девочку, которая свалила на пол все папки. Это был не повышеный тон, а крик.
Пол класса заболело и учительница предложила приходить брать рабочие листочки для детей. Мама пришла в удобное жля нее время и во время урока решила взять листочки. Ну и получила в ответ, что надо забирать во время паузы или после окончания уроков. Я считаю что учительница права
Конечно же учительница права! У нас всегда заболевшему выдавались материалы, которые были пройдены на уроке и заданы на дом. Либо кто-то из одноклассников закидывал в почтовый ящик, либо сами родители приходили в конце уроков и забирали. Ни одному даже в голову не пришло вломиться во время урока за этими материалами.
Вряд ли учительница согласится на это. Прав у них больше, чем у родителей. Как мне тут одна учительница в группе школьников написала в ответ на мой вопрос о посещении урока: "Хотите испортить отношения с учителем, идите". Потом присутствие на одном уроке или один день ничего не даст, надо посещать несколько дней, чтобы дети и учитель привыкли и перестали обращать внимание на родителя.
Нет братоубийственной войне!
У моего сына в позапрошлом году была аналогичная ситуация, некоторые родители взъелись на математика, на самом деле прекрасного педагога. По мнению тех родителей, учитель незаслуженно занижал оценки и ничему не мог научить учеников (учитель был новый, вел первый год!). Собирали штаммтиш, готовили петицию против него для директора. Я объединилась с родителями - сторонниками учителя, и мы предупредили его о том, что готовится на него поклеп. В общем, ничего у родителей детей - "дубов" не вышло. По словам сына, это - действительно дубы с отвратительным поведением на уроке, а родители кинулись защищать свои дубовые чада, так как дело было в 9 классе, и родители хотели во что бы то ни стало, чтоб их чада попали в 10 класс. Думали, другой математик вставит их дубам правильные мозги.
Наши учителя часто кричат на детей, если они мешают или плохо себя ведут, но зато дисциплина - 1а. Родители на стороне учителей, причём все. У нас очень строгая школа, и мне это нравится. И дети совсем другие получаются.
Если девочка сидит и смотрит, то повышать голос ни к чему, значит, учительница ей лично непонятно объяснила. Вот эти высказывания говорят скорее о ее квалификации.
Это означает лишь, что девочка мысленно отсутствует на уроке и квалификация учителя здесь не при чем.