Девочки, помогите советом.
Дочке 13 лет, почти 14. Ситуация началась еще в прошлом году.
Были подружки - не разлей вода и вдруг подружка враз возненавидела дочку. Скооперировалась с еще парой девочек, настраивают против неё остальных.
Дочка её уже просто боится. Не отвечает потому, что есть страх, что тогда она ещё больше настроит против неё.
Хотя в принципе за словом в карман не лезет, а тут просто запугали её.
Иногда плачет, просит школу поменять. Её обзывают тупой, могут пройтись по внешности, а недавно произошло вообще я считаю из ряда вон.
На уроке химии для каких-то манипуляций потребовалось что-то принести из посуды.
И вот эта мадам заявила, что раз Лиза русская, то пусть она всё приносит. Дочка ответила, что раз ты немка, то неси сама.
Но ту девочку поддержали, что да, раз она русская, то пусть она и несёт. И ей пришлось это сделать.
Говорит чувствовала себя при этом очень плохо, но против всех пойти не решилась.
Я вообще не знаю что делать. Понимаю, что разговаривать с родителями и уж тем более с детьми - это не вариант.
Взяла термин к классной руководительнице в следующую пятницу, а сможет ли она как-то помочь?
Вообще что делается в таких случаях?
Я не могу оставить это на самотек, ребенок страдает.

Сделает что то или нет кл. руководитель узнаете из разговора. Нам в своё время помог.
Вот Вы как бы поступили, будь Вы на месте дочери?

На месте учительницы? Честно - не знаю.
Но я очень боюсь навредить дочери. Потому что она боится, что её начнут клевать еще больше, мол стукачка, нажаловалась...

Нет, я имела в виду на месте дочери.

На месте дочери я со своими взрослыми мозгами вообще бы не принимала близко к сердцу инсинуации этой девочки.
Но это - я, а то - подросток.
Советовала ей игнорировать, но от этого только хуже - та, чувствуя что ей всё сходит с рук, начинает еще больше ее травить. И настраивать остальных.

1. Пойти к классной руководительнице надо было еще раньше, когда появились просьбы поменять школу.
2. Почему термин только в следующую пятницу? У вас СРОЧНАЯ и ВАЖНАЯ проблема. Заставьте ее передвинуть термин на понедельник! Речь идет о вашем ребенке.
3. Перед термином составьте на бумажке список эпизодов, чтобы в разговоре, где вы наверняка будете волноваться, ничего не забыть. Пройдите его с дочерью, уточните факты. Возьмите ее с собой на разговор (она может часть времени подождать снаружи, но наверняка учитель захочет и с ней поговорить тоже)
4. Почитайте в интернете статьи на тему моббинга. Может быть, вашей дочери стоит позже походить к психологу и поучиться лучше защищать себя.
Дальше - по обстоятельствам, может после вмешательства учительницы девчонки быстро сдуются и отстанут от вашей дочери.

в таких слу4аях игнорироватъ не помогает.
а где был у4ителъ химии,когда щли эти разборки????

Стало хуже и станет хуже..потому что ваша дочь всё таки пошла и принесла..
Это не игнор, это игра по их правилам.
Я понимаю, что против толпы вообще и в таком тем более возрасте плыть трудно, но кроме банальных советов , как то самооценка, уметь не идти на поводу у толпы, иметь своё мнение и уметь его отстаивать-я не знаю. Ведь такие девочки и им похожие будут встречаться всю жизнь так или иначе.

Ничего себе!
А почему вы считаете, что разговаривать с родителями - не вариант? Очень даже нужно, причём в срочном порядке, но не частным образом действовать, а через кл.руководителя, нужно чтобы и она, и школьный псхихолог и/или соц.работник при разговоре присутствовал.
В нашей школе один мальчик по фейсбуку устраивал невозможный моббинг одной девочке, перевели его потом в другую школу. Так что не сдавайтесь ни в коем случае!

Вы правы, именно поэтому я и сказала, что поменять школу - это значит сдаться, и школ не наменяешься, если и в другой школе возникнуть такие проблемы. ЧТо нужно решать здесь и сейчас.

Я имела в виду личные разборки.
Что например мне самой пойти на контакт с родителями или детьми.
Я поэтому и решила начать с учительницы, хотя сомневаюсь что будет толк, там такая девочка - оторви и выбрось, я не думаю что профилактические беседы учительницы с ней дадут результат.
Извиняюсь нужно срочно отлучиться ненадолго, но я надеюсь на еще советы и возможно чей-то опыт в схожей ситуации.

так где был у4ителъ?

У нас тоже была неприятная ситуация, но не настолько как у вас. Моему старшему сыну сейчас 22, я его привезла сюда, когда ему было 10. Отдали сразу в школу, т.к. учебный год еще не закончился. У нас в поселке было несколько человек из его класса и из параллельных, т.е. точно такой же возраст. Мой сын подружился с этими мальчиками и они и встречались и играли, и на дни рождения друг к другу ходили. Это был 4-й класс. На следующий год все эти мальчишки разошлись по разным школам. Некоторые в гимназию, некоторые - в реальшуле. Моего сына мы тоже отдали в гимназию, т.к. именно его учительница направила нас туда. Мой сын закончил на родине начальную школу почти отличником, а здесь пришлось его отдать его в последний класс начальной школы, только из за языка, т.к. по приезду сюда он ни слова не знал по немецки. И за этот 4-й класс он так его выучил, что учителя его направили в гимназию дальше учиться.
И вот где-то в 6-м классе это было......лет 12-13 ему было... До этого он так и продолжался встречаться с этими же мальчишками, несмотря на то, что они были в реальшуле. Другие, которые тоже были в гимназии, или сами поуходили в реальшуле, или их из гимназии попросили уйти за неуспевание. Мой сын продолжал там успешно учиться. Но я стала замечать, что его общение с мальчишками из нашего поселка заметно редуцировалось. Спрашиваю, что случилось, почему не ходите друг к другу больше, поссорились? Сначала он подробности не говорил. А потом раскрылся. Говорит, что мальчишки его высмеивают за его русское произношение и русский акцент.
Я его успокоила, говорю, не обращай внимания на них, они значит этого не стОят, чтобы на них обижаться . Скорее всего они это говорят из за зависти. Они, здесь родившиеся и учившиеся здесь с 1-го класса, не выдержали учебу в гимназии. А ты, приехавший сюда 3 года назад, без знания языка, учишься там успешно . И ничего, что есть акцент, это не проблема. Мой сын это тоже так же воспринял и не обращал на них больше внимания. и потом нашел других друзей. Сейчас он учится в университете, на очень сложной и интересной специальности. А те мальчишки, которые над ним раньше смеялись, получили уже профессию рабочую и работают где-то , лишь бы работать.
Хорошо, что вы взяли термин к учительнице, я бы тоже вам это посоветовала. Это первый шаг, который вам нужно сделать, обязательно с ней переговорить. Затем, я думаю, вы должны ее попросить поговорить с классом. Что это значит, чтобы моббить девочку из за другой национальности. Что за расизм в классе? Это нужно пресекать на корню, пока дальше не развилось. Думаю, что школу менять пока не нужно, иначе если дети потом будут встречаться вне школы, нападки могут усугубиться, они будут видеть, что ваша девочка испугалась, значит будут дальше моббить.
А с дочкой говорите, пусть она их не боится и не показывает свой страх. И пусть им не подчиняется, как в случае с посудой. Поддержите ее, ищите в ней ее положительные качества, повышайте ее самооценку. Скорее всего та ее бывшая подружка увидела, что ваша дочка ее в чем-то превосходит и стала завидовать, поэтому и возненавидела ее. Вы это дочке объясните, что существует людская зависть , и это очень плохо. На таких людей нельзя обращать внимания и ни в коем случае им не подчиняться.

Я не спросила, но явно не рядом. Сейчас дочка еще в школе, как придет уточню.

так учительница должна разговаривать с классом не так, типа вот " на вас поступила жалоба". А якобы она сама была свидетелем их общения с этой девочкой. Ведь если ситуация уже невыносимая для вашей дочки, значит, это уже длится какое-то время, и в любом случае учителя были свидетелями общения детей. Это могут быть и другие учителя. Кстати, что говорит учитель химии? Думаю, вам нужно и с учителем химии поговорить, почему он соответствующе не отреагировал на эту выпадку детей. Или учителя не было в тот момент рядом?
Классной руководительнице ни в коем случае не нужно детям указывать, что ваша дочка жаловалась вам и учительнице. Не нужно знать классу, что вы делали по этому поводу термин к кл.рук-це и специально по этому поводу с ней беседовали.

про классного руководителя ещё..
если она/он скажет , что поговорит с классом, то я бы посоветовала вам попросить кл. руководителя не называть конкретные имена. просто в общем и целом о проблеме и что за это бывает-будет. тот, кого это касается, прекрасно всё поймёт. если же будут названы имена, то это только больше настроит тех против вашей дочери. это моё мнение и опыт.

Вот насчет зависти может и похоже на правду.
Но. Только домыслы мои...
Дочка - девочка симпатичная, и поэтому это было моей первой мыслью, о чем я и спросила её. На что она ответила, что когда они вместе, мальчики обращают внимание больше на ту девочку, чем на неё.
Объективно - у них как-то поровну насчет внешности. Дочка блондинка, та - брюнетка, вот и вся разница, я не могу сказать, что кто-то из них лучше или хуже.
Как матери мне конечно ближе мой ребенок, но объективно - они одинаковые.
Но ведь это дети, подростки, к слову у той девочки бзик - она желает быть самой популярной в школе. Может и усмотрела конкурентку, хотя моя дочь к этой популярности равнодушна с её слов.

Немножко изменение в ситуации.
Мне учительница сама недавно позвонила и спросила, о чем я хочу говорить, может это возможно по телефону обсудить. Я сказала что только лично и чем скорей тем лучше. Время термина осталось тем же, но вот сейчас дочка позвонила, говорит учительница спросила её о чем я хочу говорить.
Ну дочь и выложила всё.
В классе они были одни, было это после уроков. Чего непонятно учительнице - с чего это началось вообще.
На ситуацию на уроке химии сказала что просто слов нет на это. (Учитель химии был в классе, но ничего не слышал и не в курсе произошедшего)
Обещала поднять вопрос и пообещала не называть ничьих имён и уж тем более не упоминать что моя дочь ей что-то говорила.
Сказала, что молодец что не скрыла и что решилась рассказать.
В общем жду термина...

Очень хорошо что учитель дочку сама спросила, у неё теперь будет время понаблюдать, что и было её целью, потому что если бы вы пришли и рассказали бы ей она была бы совсем не подготовлена, а теперь будет знать и неделю наблюдать за детьми как они относяться к вашей дочке. Может быть даже учитель уже сама стала кое что замечать и ей нужно было так или так всё из первых рук узнать

ну дождитесь разговора. хотя особого нового вы там не узнаете и позиция учителя вам известна. результат, к сожалению, ни мы, ни учитель предсказать не сможет. возможно успокоится. возможно нет. или только на время. эта ситуация только одна из многих возможных. с дочкой разговаривайте, учите её на собственном примере.
я может не права, но в похожих ситуация я не драматизировала.т.е. давала понять, что да, ситуация неприятная, но разрешимая. не стоит какая то там засранка того, чтоб погода в семье менялась. понимаете о чём я? хотя я в душе тоже и рыдала, и негодовала, но девочкам своим не показывала. мол такие ситуации сплошь и рядом погут быть и с каждым. чтоб дочь не зацикливалась на себе, как жертве. не знаю, понятно ли донесла)