Только ёрничаешь.

Да, прям! В моём родном городе это идёт в первом классе.

Покажи мне этот учебник, где эти падежи прямо в первом же классе и изучают!

В чём конкретно я "ёрничаю"? Как я уже писала, я всего лишь сравниваю. И таки у меня есть такая возможность, т.к. не только в наличие школьные российские учебники, но и есть конкретные хорошо знакомые дети в Москве, которые пошли в первый класс в тот же год, что и моя дочка тут пошла в первый же класс.

Правильно, а письменным словами такой сложности через год будут..
Но суть-то та же-найти путём вычитания неизвестное слагаемое.
Тут не путем вычитания ищут, а путем "добора".
P.S. Вы не могли выставить копии диктантов Ваших первоклассников ?

Бедные дети, как можно нормальный почерк выработать если полгода писать печатными буквами а потом требовать красивых прописных, мышечная память формируется около трех месяцев и потом переучится на красивый каллиграфический почерк оч сложно, Вы много немцев видели с красивым каллиграфическим почерком?

Немцы ( наше поколение) училось писать ровно так же, как и мы. Впрочем, и почерк немецких детей тоже не сказала бы, что в худшую сторону отличается.

Выставлю в группе. Всё сама хочу сфоткатъ их тетрадки, и всё никак не соберусь.

Ну уж что есть тут по программе, то есть. Остаётся лишь подстариваться и учить их сейчас красиво и аккуратно выводить буковки, надеясь, что это поможет потом с прописным шрифтом.

н.п.
Только что поговорила с московской подругой, у которой сын учится в шестом классе. Так вот, у меня сейчас дома лежит учебник русского языка за первый и второй классы под автором Т.Г.Рамзаевой, который и был у них в московской школе. В первом и втором классах нет никаких падежей. Мальчик говорит, что в третьем классе они начались. Учебника за третий класс у меня нет, но мальчику доверяю, т.к. он очень ответственно относится к учёбе. Так что не надо тут ля-ля про падежи аж в первом классе рассказывать.
P.S. Нашла я таки программу за третий класс nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/rabochaya-programma-po-russko.... Таки да, падежи там и будут.

Могу сказать одно
ругают немецкую систему только те, кто не успевает
У меня сын закончил есть с чем спрашивать
Рограмма в Гимназии сложная, особенно в старших классах
Было бы плохое обучение, то и была бы Гнмания в ж.. е как Годурас
Ведь не зря на даже на саньехника учаться 3 года, а на мастера ещё вроде 3 или 4

Гы...
Если что, мой старший закончил техническую гимназию.

Сын попал под этот "эксперимент" . Все было хорошо, все успевал в классе сделать, домашних заданий не было, учительница хвалила. По немецкому и математике у них были по 4 рабочие тетрадки на год с заданиями типа "догадайся сам". С каждой готовой страничкой нужно было к учительнице подходить на проверку, получить штампик и идти делать дальше. если что- то непонятно было надо было спрашивать старших или тех ко уже сделал, это типа "концепт" такой. На деле "старший" мог оказаться тупым и неправильно объяснить, а "тот кто уже сделал" мог быть незаинтересован тратить время на объяснения, для того чтоб его "догнали" (у детей было круто всех обогнать) или наоборот - банально дать списать товарищу, особо не заморачиваясь. В третьем вылезли проблемы с немецким: ничего на слух (длинный-короткий гласный и т. п.) определять ребенок не умел, диктантов не было ни одного за два года, так что можете себе представить как он их писал потом, понимание прочитанного было хороше, а техника чтения - жуть. Математика хорошо усвоилась: он у меня вообще к ней способен и ему на обычном уроке с объяснениями темы всему классу и разбором заданий сейчас скучновато, так что здесь тетрадки для самостоятельной работы очень даже ему подходили. Но у других детей проблемы были и с математикой т. к. два гола вместо объяснений получали от товарищей готовые ответы. Конечно, много зависит от учителя, но добросовестных учителей увы мало, а при такой системе гораздо проще собственное безделье "концептом" прикрыть: "дети учатся самостоятельно, каждый в своем темпе, старшие помогают младшим бла-бла-бла...." ИМХО если есть возможность , лучше отдать ребенка в школу с раздельными классами, а если нет - все время держать руку на пульсе и на похвалы учителей не вестись: самим писать диктанты, читать вслух и пересказывать, открывать тетрадки с классной работой и требовать, чтоб ребенок вам сам объяснил что и как он там считал, не взирая на хорошие штампики.

Извините, зачем такая школа, с таким же успехом ребенок может и дома заниматься , только качество знаний будет лучше

н.п.
Рука у детей устроена таким образом, что прописями есть смысл заниматься только не раньше 7-8 лет, до этого будут не прописные буквы, а каракули. Что у меня лично и наблюдалось в первом классе российской школы, сколько слез и нервов было потрачено на эти бесполезные крючки, сколько оценок снижалось за грязь, сколько страниц вырвано и испорчено подтираниями лезвием... Здесь такого нет и в помине, чему я несказаннно рада.
Кстати, те, кто сравнивают российские школы с немецкими, не забывайте, что в России в первый класс идут 7-8летки, а здесь 6летки. В таком возрасте каждый год имеет значение, и каждый месяц. Дети растут, меняются, развиваются на глазах.
И слава Богу, что их так не дрючат, как в российских школах, хотя бы тяга к знаниям не убивается на корню тупостью вроде снижения оценки за грязь и помарки.

в некоторых землях дети обязаны ходить в близлежащую школу

По какому учебнику?
И еще, Ваш родной город в России ниходится? Если нет, то может у Вас русский как иностранный идет, там может и другой подход, я не сталкивалась.

Опс... Точно так же как и в Германии: с 6 лет. Другое дело, что родители сами могут решить отдать на год позже. Никакого "высочайшего разрешения" на это не надо.

Это в России.

И всё-таки шесть с половиной лет и шесть лет и два месяца-большая разница.
На деле же многие родители в России отдают своих детей в школу с семи лет и старше.
Да, им в России не надо для этого высочайшего разрешения, и именно поэтому они спокойно отдают своих детей в школу позже, не торопясь отдать их с шести лет.
А в Германии дети обязаны идти в школу с шести лет.
И то, что в России шестилетки проходят в подготовительной группе детсада, здесь такие же дети проходят в первом классе общеобразовательной школы.
Хотя я не знаю, пишут ли в детсадах России дети диктанты.