Попался на глаза этот ролик:
http://www.youtube.com/watch?v=CqvJMqhPPfE
Получается, что люди, которых в детстве (до 6-ти лет) не долюбили, тоесть не любили безусловно (без каких-либо уловий), эти люди выростают с заниженной самооценокй.
Это что же получается, что все дети выросшие в дет. доме с заниженной самооценкой?
А характер, гены, "порода" вообще роли не играет?
Интересно было бы почитать мнение психологов или любителей психологии.
ПС. Тётка в ролике так смешно сидит: полусидит-полулежит

имхо, характер закладывается еще до рождения.
толъко вчера сравнивала старшего и младшего. на фото - два одинаковых малъчика с абсолютно разным выражением лица.
У старшего на лице в 2,5 года написамо- "СЮСИ -ПУСИ ...СЕЙЧАС ЗАПЛАЧУ."
А у младшего : "НУ Я ВАМ СЕЙЧАС ПОКАЖУ КУЗьКИНУ МАТь! "

Ага, шестеро детей , одни родители вроде , а пятый ребёнок я мужу говорю: ты сним не споръ, тебе знакомство с ним ещё пригодится. Вчера наблюдаю опять: группа на прогулке, он рядом с воспитателем, командует, кому она мяч должна кидатъ. И комментирует: я, генау! Три с половиной года ребёнку, никто его этому не учил. А в Гезундхайтсамте согнал медсестру со стула, уселся и сказал: даст ист майн Платц!

И мои двое совершенно разные. При этом сын очень похож на деда, моего папу - и внешне, и характер, и мимика. А папа умер за 4 года до рождения внука...

безусловная любовь характерна для либерального родительского стиля. Дети таких родителей как раз вырастают с высоким самомнением и с проблемами в общении с другими людьми, так как считают, что весь мир крутится вокруг их желаний.
Все царственные особы отличались самодурством именно по причине того, что им с детства никто не ставил никакох тормозов. Так что дело не в безусловной любви, а просто в любви и внимании к ребенку.
Дальше; согласно Эриксону, человек может восполнить психологические потери (недолюбленность, недооцененность)в других фазах жизни, хотя это будет уже сложнее и потребует много усилий от него и окружающих и пр.
Конечно, детдомовские дети, если у них не было рядом близкого, демонстрирующего к ним интерес и привязанность человека, будут явно или скрыто страдать заниженной самооценкой. Но это же как бы уже и так определено их сиротским статусом - ведь в глазах окружающих отсутствие отца-матери автоматически определяет психологическую ущербность.
Очень сложная задача, исследовать факторы, влюяющие на развитие личности маленьких детей. Пока исследования говорят, что из пяти факторов (http://psycho.blog.ru/4305555.html) родители подростка больше всего влияют на уровень сговорчивости ребенка.
Интеллект, якобы, определен генетически. А другие говорят, что это неточно, так как родители с невысоким интеллектом просто не дают (не могут) своим детям хороших возможностей для раннего развития.
Добросовествость и самодисциплина - вот тресните меня, но это генетика...
В любом слючае, да, все определяется первыми годами жизни

Теперь понятно почему пятый другой.

ну за себя я точно уверенна
Шучу-шучу Муж говорит, что сынуля уж оченъ его любимого дядъку напоминает. А дядъка умер давно, молодым, я его толъко по фотографиям видела Ну, и имя силъно отпечаток на харектер накладывает, не зря ведь говорят: как лодку назовёшь

вот-вот. мой мелкий такой. пуп Земли.
а энергии в нем столько, что я к вечеру мертвая падаю.

Есть мнение, что дети, выросшие в детдоме, не умеют строить отношения ... То есть им потом тяжело в личной жизни, социальном общении.

А вот меня любили безусловно почти всегда. А самооценка все равно заниженная была, есть и будет. Характер такой ...

ето уже факт

бить не буду, но честно говоря, никогда бы не подумала, что это как-то связано с генами(и чебурашками), думала это-то как раз и прививается родителями. Типа если бы Ф. Мендельсона, Моцарта и др. не заставляли бы родители каждый день заниматься музыкой, то ничего бы из них не получилось. Я, конечно, немного утрирую, но от всех вундеткиндов в детстве требовали родители очень большой самоотдачи.

Самооценка может зависеть от всего что угодно , в том числе и от того что ребёнка недолюбили в детсве.
Так принято считать.
Но я думаю по другому. Есть люди, которые просто дают и неважно что...любовь, подарки, помощь и в голове у них нет мысли получить за это что-то обратно. Это их суть. Они как то и по жизни карабкаются сами и не ждут помощи ниоткуда. Самостоятельность есть признак наличия самооценки в норме я бы так сказала.
И есть другие, требущие за всё похвалы, признания , любви. Вот у таких людей с самооценкой проблемы. Завышена она или занижена..неважно.

вы путаете самодисциплину с подчинением давлению. А за вундеркиндами, кстати, глаз да глаз нужен: если вундеркинд интраверт, то он сидит себе спокойно - делом занимается. А вот если экстраверт, то там уж куда сфера его интересов падет. Такой раздолбай может получиться...

в каких?

если самооценка всё-равно заниженна, так может и не любиди безусловно? Может это Вам так сейчас кажется?

Почему?
Говорят самооценку можно поднять

т.е. если я вас правильно поняла, то есть такие, скажем, дети, которые приходят из школы и сразу садятся делать уроки, которые не оставляют всё на последний момент и т.д. я долго могу на эту тему писать ... и это чисто генетически...
Вспомнила, Ералаш по этому поводу был. Там мать с работы звонит, сына проконтролировать, который раздолбай еще тот, а в ответ и это сделал, и посуду помыл и т.д. в результате оказалось, что это был "не её Миша". Очень люблю этот ералаш.

вот именно заставляли - а самодисциплина совсем другое - это характер

но потом-то они сами за инструментом по много часов проводи. Я к тому, что считала эти качества приобретёнными в результате воспитательного процесса (в основном родителями), а не врождёнными.

"По мнению Эриксона, человек на протяжении жизни переживает восемь психосоциальных кризисов, специфических для каждого возраста, благоприятный или неблагоприятный исход которых определяет возможность последующего развития личности."
pro-psixology.ru/glava6/79-tipologicheskaya-model-k-g-yunga-i-tipologiya....
Например, если на первом году жизни у ребенка- отказника не сформировалось доверие к людям, так как работник дома малютки - не мама и не будет прибегать по первому крику ребенка. Однако, если ребенка усыновят, и родители будут стабильно проявлять участие и заботу, то ребенок сможет преломить комплекс недоверия. Иначе сформируется человек, который полагается только на себя и не умеет строить доверительные отношения.
Если же программа "формирование доверия" в первый год жизни состоялась, то ребенок, даже если его доверии впоследствии кто-то обманет, будет воспринимать это как жастный случай, а не как правило