Идите вы лесом, или если мне не верите, то сами спросите у нашего доктора, что в норме должен делать ребенок в 2 года.
Тел. 0251863022
А про занятие, то я имела ввиду, не занудные, а развлекательные интересные для ребенка, что бы заинтересовать к какому то роду деательности.

Зачем ме Ваш доктор, если у меня свой есть?
Будем проходить с младшим У8, я Вам специально перепишу с плаката требования речевого развития по возврастам. Плакат составлен не врачом
А потом гуляйте куда хотите.

А вы в курсе, что мальчики, например, в среднем позже девочек разговаривать начинают? А если не в среднем брать, то дети - они шибко индивидуальны, и даже внутри одной семьи два ребенка будут развиваться совершенно разными темпами. Главное, чтобы вы всё же по своему ребенку внимательно смотрели и не начинали требовать с него невозможного, т.к. кто-то где-то сказал, что дитё уже просто обязано это невозможное делать.

Смотря на что ориентируются родители, если вам так нормально, то успокойтесь на этом. А по поводу билингва, то тоже есть примеры. Sophia 21 Monate, waechst zweisprachig auf (Deutsch/Englisch) und singt schon nicht schlecht! Даже 2!!!! годиков пока нет.
http://www.youtube.com/watch?v=x-VOf_ysne0
А здесь уже даже алфавит рассказывает http://www.youtube.com/watch?v=Asns3NkQY34&feature=related
Думаю, что у здорового ребенка, начало разговора очень зависит от родителей. Но опять же, смотря что каждый считает для себя нормой. Мое мнение, стоит ориентироваться на лучшее, а не успокаивать себя, что и так нормально если ничего не получается. Мне очень нравятся последние примеры, и советов в этом деле я уж точно лучше спрошу у врачей или мамочек, чьи дети успешно заговорили к 2 годам, а не у теток на форуме.
Так что, каждый выбирает по себе...
Можите теперь закидывать меня помидорами, я все равно это не прочитаю :), так как время делать дела, а не заниматься пустыми разговорами на форуме.

У номального, здорового, не заброшенного ребенка, начало разговора зависит исключительно от самого ребенка, так же как и начало ходьбы, ползанья или переворачиванья. Более того - в 7 лет не будет никакой разницы в беге между ребенком, который пошел в 7 месяцев и тем, кто начал ходить в год с лишним, Точно так же как не будет разлчия, между здоровым ребенком, декалмирующим в год "Мухц-цекотуху" и начавшим говорить в 3 года. Все ранее разхвития . исключительно вопрос родительского тщеславия.
А врач у вас случайно не русский?

Едва ли. Или русский немец, или еврей.
Но я не об этом. Если русский - начиная с определенного возраста, будет заглядывать ребенку в рот, цокать языком, делать умную рожу и говорить, что "зубов че-та маловато, м-да..."

http://www.gesundes-kind.de/u-untersuchungen/u7.jsp
U7: 21. bis 24. Lebensmonat
Zur Einschätzung des Sprach- und Hörvermögens werden einerseits die Eltern befragt, andererseits aber auch verschiedene Tests durchgeführt. Dazu gehören Fragen des Arztes wie "Zeig mir deine Ohren!" oder "Wie heißt die Puppe?" genauso wie bestimmte Hörtests. Generell sollte ein Kleinkind am Ende des 2. Lebensjahres folgende Fähigkeiten besitzen:
* mindestens 10 Worte sprechen und etwa 250 Worte verstehen
* zwei Worte sicher kombinieren
* einfache Zeichnungen von Tier und Mensch benennen können
* sicher zwei von drei verbal gegebenen Aufforderungen befolgen können
* verwendet die Mehrzahl
* sagt den Vornamen
Die motorischen Fähigkeiten werden durch Beobachtung beim Spielen sowie durch kleine Aufgaben überprüft. Im Einzelnen achtet der Kinderarzt dabei auf Folgendes:
Feinmotorik
* das Kind baut mit jeder Hand einen Turm aus 4 bis 8 Klötzchen
* es kann mit beiden Händen Wasser aus einer Flasche ausgießen
* steckt mit beiden Händen eine Kugel in eine selbstgehaltene Flasche
* zeichnet eine vertikale Linie nach
* der Bewegungsablauf ist nicht abgehackt sondern fließend
Grobmotorik
* kickt den Ball mit beiden Füßen ohne sich abzustützen bzw. festzuhalten
* wirft beidseitig einen Ball überhand
* läuft symmetrisch ein paar Schritte rückwärts
* hockt sich zum Spielen hin und steht freihändig wieder auf
* weicht beim Laufen sicher Hindernissen aus

Ты ж вроде крутой по работе, Сам то чьих будешь?

А Ви таки с какой целью интересуетесь?
Самый обыкновенный. Русский. IT-шник грин-карточник.

Вопрос этот задал ты мне пару лет назад
, с тех по не общались, думаю ты помнишь.
А чего по нацпринадлежности делишь?

Работала в детском садике здесь
Дети спали тоже на матах, холодно не было, матрасы были нормального размера, комнату всегда прогревали ,чтобы детям холодно не было
Садик маленький был, поэтому просто не было еще отдельной комнаты, где можно было устроит спальню с кроватками
Поэтому матрасы в комнате, которую как спортзал использовали
Дети-то ведь взрослые, если холодно , то могли еще и одно попросить и одеяло и подушку
поэтому это нормально

Подзабыл что-то.

Как всякий программист-математик, очень точность определений и формулировок люблю.
А то по первости в Германии бывали диалоги с местным населением...
- Вы кто? Русский немец? Или еврей?
- Русский, просто русский.
- Как, настоящий русский??? о.О
И смех и грех...

все дети индивидуальны. мой сын в 2 годика плохо еще предложения строил, а девочка с соседнего дома в полтора уже на двух языках хорошо говорила.
заниматься детьми надо, но не обязательно, чтоб они умели делать всё то, что стоит в книжках.
сын сейчас ( 3 годика) понимает 4 языка без проблем, но говорит на одном- немецком.

Меня сначала тоже шокировало, но потом оказалось, что не так все страшно. Дети спали там в спальных мешках, было тепло, единственное, не знаю, когда двери открывались, дуло или нет из коридора. Матрасы - не самое страшное в нем. дет. садах. Хуже скарлатина, вши, стафилококки, грибок, маген-дарм гриппе, простуда болезнью не считается ... Тут уж на самом деле думаешь, бомжатник какой-то, как на вокзале. В советскоих дет. садах при любом подозрении на инфекцию все с хлором промывали, дети перед садом мед. комиссии проходили а здесь и не чешутся ... Хотя может здесь климат мягче, теплее и инфекция быстрее идет, не знаю ..
В сша, кстати, тоже матрасы. У них 1 преимущество: с них нельзя упасть, как с кровати.

так и есть, потому, что когда демограф. спад был и вообще перестройка, дет.сады отдавали под квартиры, общежития, другие помещения ... А сейчас они опять требуются, а нету .... Так по крайней мере пишут .... У нас в городе вроде бы никто не жалуется на нехватку мест, но это не москва.

у меня такого опыта не было, кушали все спокойно в дет саду ... единственное ненавистное блюдо было: гороховая каша .... просили съесть, но никто не пихал ...
знакомая рассказывала как ей кефир насильно влили, а ее стошнило, в сов дет. саду ... видими всякое было
но в германии все наоборот .... мой ребенок в ясли 3 мес ходил и 3 мес. его бротдоза оставалась полной .. и с воспитателями разговаривала, а бесполезно! пофигу им, поел или нет В обед та же картина ... Меня как-то не устраивает, что ребенок по пол дня голодный (даже если "сам виноват", есть не хочет, подход к нему нужен).

мда ... Но там и работа есть .. Все туда едут ...
У нас город маленький, знакомая место для ребенка сразу получила, на полный день (она сама не работает), платят всего 500 рублей и рады, что ребенка 3 раза кормят в саду!

И что, не встречал равных по уровню себе российх немцев? Про евреев пока помолчу.

Я что-то где-то говорил про уровни?.. Я не говорил, это ты так прочитал.
Заметь...

в сов. дет садах были веранды крытые и не надо было всей этой ерунды типа дожденепромокаемых костюмов! тут все воспитательницы жалуются, как тяжело группы на прогулку в дождь одевать ..... слов нет ....
недавно видела старшую детсадовскую группу, шедшую скакой-то прогулки .. картина маслом: 1 восп. впереди, одна сзади, в середине 20 чертенят, грязные прегрязные, лыжные костюмы (хорошо костюм, а не куртка+брюки) все черные (я сразу подумала, а сколько их надо на зиму покупать, костюмов, чтобы стирать каждый день???) .... так дети не идут спокойно, а лезут вканаву, сдятся на задницу, ложатся на спину и по грязному снегу катятся в канавку воспиталки - ноль внимания ....