Мост в немецкий университет - поделитесь пожалуйста мнением
Здравствуйте. Ребенок в 10 классе, сейчас немецкий б1, усиленно учим, планирует поступать в ВУЗ в Германию. Расскажите, пожалуйста, кто учился по этой программе - стоит ли тратить на нее время и деньги? Вообще, реальных отзывов и рассказов учащихся по этой программе ничтожно мало, поэтому будем очень благодарны за любую информацию и мнение в этом направлении. Да и вообще, за любой совет по планированию учебы в Германии. спасибо!
двое знакомых детей оканчивали МОСТ в 2015 году, рассказываю:
1. по-любому полезно, были выездные мероприятия в ФРГ, сдавали экзамен языковой, можно уехать сразу после 11 класса на первый курс
2. странно: Принимающих ВУЗов - единицы, они регламентированы и специальности тоже. Причём даже из этих программ и ВУЗов сам ты выбрать не можешь - куда дадут "путёвку", туда и поедешь. Как и почему подбирают детей на программы - совсем непонятно, гуманитариев из немецких спецшкол рекомендовали на информационную безопасность серьёзнейшую в престижный Бохум - понятно, что те не потянули программу и вылетели. А девочке - математику-программисту из СУНЦа - предложили какой-то сельский отстой и она вообще осталась в Москве, отучилась в ВШЭ замечательно на программиста бакалавриат и сейчас поступила в магистретуру ТУМа.
3. В немецком ВУЗе формируют из "мостовцев" группу с куратором, который с ними носится, как в детском саду - то есть всячески стараются помочь "вытянуть" программу, чтоб не вылетали.
по слухам ,
германия хорошее место для учебы в вузе , хорошее место для иностранца. По многим специальностям совершенно космос, по некоторым отстой, по сравнению с россией. По моему лучше хорошая специальность в россии, чем фуфловая но в германии.
Главное в жизни выбрать правильную профессию и супруга(гу). Чисто логически предполагаю : IT , математика, артиллерия, педагогия - лучше в россии. Строительство , пивоварение, лесничество - лучше в германии учиться.
а что бесплатные программы отменили для иностранных студентов? типа Bafög или как они там называются...
Да, посмотрела по ссылке, к сожалению, про личный опыт по программе информации никакой, женщина написала что у нее ребенок поступил, но она на форуме не ыбла с весны, поэтому вряд ли ответит
Огромное спасибо. то, что написано официально все прочитали. Думала, что ребенок после окончания программы сам определяет на какую специальность поступать, а не куда скажут - спасибо огромное, буду уточнять
на самом деле, кроме специальности ещё очень важно выбрать осознанно КУДА поступать: ФХ или Уни, в какое место - тоже ОЧЕНЬ важно.
спасибо за ответ. Мост помогает сократить год в ШК, а поскольку даже для бесплатной учебы нужен блокированный счет - для нас этот год имеет большое значение. а как вы считаете, по специальности, связанной с энергетикой где лучше учиться?
а как вы считаете, в чем существенные недостатки ФШ перед УНИ для студентов из России? ребенок не отличник, но твердые четверки, не исследователь, а скорее практик, поэтому наверное университет прикладных наук с технической специальностью ему больше подойдет. Но, смотрю, все, кто темой обучения в Германии интересуются в первую очередь рассматривают технические университеты, а про ФШ очень мало отзывов.
Я только и исключительно хохшуле рассматривала. Потому что там практика. От теории в университете зачахла бы как цветочек.
Учебой осталась довольна.
как раз наоборот, ФШ для практиков и технических специальностей лучше, конкретнее
Недостатки вообще вузов и в особенности уни - нет стабильной группы, нет определенного расписания, очень много обьясняется в ощих чертах и оставляется на самостоятельную работу, требования завышенные. Почему студенты из России выбирают уни мне непонятно.
Огромное спасибо! именно это я и не совсем понимаю, почему среди российских студентов так непопулярны ФШ, почему там много отзывов про поступление в уни и так мало про ФШ. Т.е. человек после окончания ФШ также может рассчитывать на достойную работу и оплату?
Фх вьіпускают узкоспециализированньіх инженеров, Уни - широкопрофильньіх спецов. Поєтому как минимум на старте карьерьі область поиска работьі меньше. Ну как пример физик после Уеи и инжнер-оптик после ФХ.
ну и многие после Уни делают сразу доктора- тогда можно со старта на хорошую должность/зарплату рассчитьівать..
именно это я и не совсем понимаю, почему среди российских студентов так непопулярны ФШ,
Вы лучше спросите, а почему такое количество иностранных российских студентов учит экономику? Это уже просто стандартное клише, что русский на BWL, а китайцы на Maschinenbauwesen.
Чисто теоретически стартовая зарплата после университета будет повыше, чем после Fachhochschule. Но это тоже сильно зависит от специальности.
Не знаю. Я ни там, ни там не видела узкой заточки по бизнес-информатика. Я как раз на него в ФХ отучилась. Отсюда и до заката все преподавали. Хочешь, или с базами данных работай, хочешь в проект-менеджмент, хочешь с приложениями или бизнес-процессами и их моделированием. В принципе, даже в программисты или специалисты по сетям пойти можно. Хотя для этого больше бы прикладная информатика или техническая информатика подошли для изучения. Там поглубже эти сферы.
Планы университетов не смотрела, но мне трудно представить ещё более широкий разброс квалификации. Так что, наверное, зависит от того, насколько наукоемкая специальность в принципе. Какой уровень абстракции в ней необходим, если угодно. Я могу ещё представить, что в информатике университеты более широко/глубоко мыслящих архитекторов решений готовят (уровень абстракции
высокий), а в ФХ больше программисты, которые руками работают и код программируют/оптимируют, но архитекторы такие себе из них. Что-то около того.
Скромно замечу, не с целью совета, что если вашему ребенку предстоит техническую специальность в немецком универе получать всерьез, то это, предполагаю, довольно таки тяжело. Не то чтобы непосильно, но очень непросто придется. Если это образование будет потом нужно ради куска хлеба с маслом на всю жизнь, то дело того стоит. Молодые люди и не в то переквалифицируются:)
это, предполагаю, довольно таки тяжело
На рынке труда обычно (но не абсолютный факт) как раз денег побольше платят за то, что не каждый может, за то, что тяжело. Должность, зарплата тоже зависят от наполнения работы, ответственности за свой труд и труд окружающих. Так что да, есть местами зависимость некоторая между тем, что «сложно учиться» и «много будут платить».
Другое дело, что ребёнку потом этим чем-то лет 40-45 заниматься на работе. Если вообще «не его», то да ну нафиг.
Я никак между 3 отделениями выбор не могла сделать. Все три нравились. Отучилась на всех трёх по очереди (все закончила, второе и третье образование параллельно с работой), кайфовала везде (хотя было сложно). В работе пригождаться все три образования, она дофига сложная (простая
на меня скуку навевает).
Другого знаю парня, который от спорта фанател (занимался им профессионально), его родители решили, что информационная безопасность это очень перспективно. Ну отучился он… для родителей (это ещё и платное отделение было). В итоге ни дня по этой специальности не работал, занят в связанной со спортом отрасли и кайфует.
Я к тому, что какие-то склонности и интересы все равно нагонят (в лучшем случае). В худшем человек на нелюбимой специальности учится и потом по ней же работает. И куча вариаций между. Так что лично я сторонник того, чтобы имеющиеся интересы монетизировать.