Написала Лебенслауф, принесла в Джобцентр. Там не понимают что это за Шуле такая 10 классов. Что вы пишите, советские школьники? Учились тогда 10 лет и получали аттестат и в институт поступали при учёте баллов аттестата и результатам вступительных экзаменов. Немцы вроде как думают, что 10 классов это вообще туфта какая-то, а не образование.
По моим ощущениям наша средняя школа на гимназию тянет, просто называется по-другому.

наша средняя школа признаётся как Realschule.
хотя можно писать как Mittlere Schule. как дословный перевод

Проблем не возникает, потому что после школы идет институт, есть диплом, есть признанный в Германии " титул" . В моем лебенслауфе читать начинали от института и дальше. Если спрашивают. просто ответьте им, что в СССР абитур получали после 10 класса и потом имели право поступать в институт, как их гимназисты после 12/13 классов

Давно не смотрела свой ЛЛ, мне кажется, я там про школу вообще ничего не пишу
UPD
Точно, нет у меня там школы
Специалист по написанию бевербунгов нам сказал, что в случае, если речь идет о человеке с высшим образованием и с длительным опытом работы (не "свежий" выпускник вуза), его школы никого не волнуют
В Muster-ЛЛ, что он нам тогда дал, присутствуют, например, следующие разделы
Zu meiner Person
Berufliche Tätigkeit
Weiterbildung
Studium
Sonstige Kenntnisse
Mitgliedschaften und Freizeitinteressen

Совершенно верно! Abschluss: Mittlere Reife.

По моим наблюдениям за детьми родственников, Realschule немного слабовата по сравнению с нашей школой.
После неё надо абитур делать.

Еще точнее - Abschluss: Mittlere Reife mit Hochschulzugangsberechtigung.
В случае наличия в дальнейшем высшего образования лучше указывать лаконично - Abitur, что в правовом плане полностью релевантно (имели право учиться в университете) и чтобы не травмировать нежный мозг персоналера

Ну, естественно. Потому что советские 10 классов - это, теоретически, немецкая гимназия, потому что после наших 10ти классов в СССР можно было в институт поступать
А практически - даже выше
Потому что те знания, которые тут в гимназии дети получают за период обучения в 5-9 классах гимназии по химии, физике, истории, биологии, математике - намного жуже, чемв СССР после 10тилетки
Потому что в Германии уже в 10ом классе можно от многих предметов отказаться. И в итоге, практически ничего в этих предметах не смыслить
p.s.
Их реальшуле - это наши 8 классов, по идее.

Ах да - у меня переводчик дефинировал советскую среднюю школу как Oberschule.

Извиняюсь за невежество. Что это значит?

allgemeinbildende Schule mit Abschluss.

10 или 11 классов признаются в Германии как Mittelere Reife bwz. Realschulabschluss.
Я раньше писала Mittelschule, но так как сейчас так называют практически все Hauptschulen (по крайней мере у нас в Баварии).
Теперь пишу Gesamtschule sowieso, Abschluss: Mittlere Reife

я бы не брала обозначения немецких реалий для перевода российских реалий. Все таки, немецкая Mittlere Reife - это не то же самое, что российские 11 классов. Но это опять же на личное усмотрение.

Изначально - http://de.wikipedia.org/wiki/Oberschule

Полностью согласен.

Нас учили на шпрахкурсах, что это следует писать: "Allgemeinbildende Schule, Abschliuss: Allgemeine Hochschulreife.

в вашей земле есть такие школы?
я тоже свою школу всегда писала как миттельшуле. немцам объяснять часто надо, что мы 10 лет ходили в школу по 6 дней в неделю, а не по 5

Честно сказать, даже не интересовался, хотя гугла шепотом говорит, что кое-где встречаются. Мне это глубоко фиолетово - я же не собираюсь там учиться.
Для меня важно адаптировать информацию к местному уровню восприятия как можно адекватнее. Все...

Раз приходится что-то объяснять, значит что-то сделано неправильно.

эти системы даже сравнивать нельзя. Тут в гимназии упор на языки делается, после советской школы дети выходили с практически никаким языковым уровнем.
Кроме того у нас слишком много предметов последние два года было и из-за этого качество знаний сильно хромало. Здесь можно сконцентрироваться на тобою выбранных, но эти знанию уже на советскую высшую школу тянут.

ну почему же нельзя. Очень даже можно

Упор на языки - это не значит, что тут все с хорошими знаниями языка выходят. Кто как учится, тот так и выходит.
В сССр могли хорошие знания давать. Жаль, не везде
Я, например, заканчивала английскую спецшколу в маленьком провинциальном городке.
Знания давали очень хорошие
У нас английский был 8 раз в неделю - к лексике еще технический перевод давался. Патенты переводили.
Я тут я просто в шоке была,как у сына в 5-6 ом классе анлийский преподавался. Вместо Интрестин дети говорили итерЕстинг
Я своему сыну объяснила,как правильно. А когда спросила учительницу, почему она детей не поправляет, она сказала:
- а можно и так, и так
Потом в класс пришел другой учитель и стал исправлять детям неправильное произношение. В том числе и это

я так не считаю. Предметов было обычное количектсво,учились не напрягаясь (зато не было "рисования" и "музыки" в старших классах. И это правильно. Кто хотели, учились в музыкальных школах и художках. Аналогов чему у немцев просто нет. И это печально)
И когда я тут в старших классах наблюдаю картину, что физкультура, музыка, кунст, религия, политика имеют столько же часов, сколько физика, химия, математика - то это удручает
Я училась в сильной школе, у нас не только английский хорошо давали. И я не считаю советскую школьную програму сложной Наоборот,сейчас мне она кажется ужано простой (прсто давали основы предметов)- но она намного объемнее по знаниям, чем немецкая.
И более структурированная.
Откройте учебник биологии для 7-9го классов (тоненький достаточно..но АЖ на 3 года!)- это просто УЖАС, в каком порядке они там материал дают.... Какия классы, подклассы, простейшие и т.д.
Они прыгают от одной темы к другой, как зайцы.
http://www.westermann.de/pdf/978-3-14-150524-5_inhalt.pdf
А в 5ом класс, вообще, цирк был
Начали с зубов человека - с середины учебника.
Потом прошли "домашних животных" (всех вместе - собаку, кошку, корову, кур), потом вдруг насекомые типа пчел, потом про пару растений...
В 10 классее по математике они знают столько,сколько мы в 8ом.
А по геометрии - практически ничего. Я вспоминаю,сколько мы теорем доказывали, сколько всего делали на геометрии.
А они прошли немного подобие углов, графики, максимуы и минимумы...
Я училась в техническом вузе. Не заметила пока в вопросах абитура ничего, что я бы узнала лишь на втором курсе института (на первом курсе мы по физике, химии, матматике повторяли школьную программу)
По физике задач они не решали. А у нас по каждй тее, да не одна. Все форулы - должен знать. и т.д.
а тут уже после 9го класса можешь забыть физику,к ак страшный сон и идти по жизни с нулем знаний
По химии они не проходили уравнения реакций с той интеснивностью, что мы
и опять же, не было у них упорядоченности изучения материала по таблице периодической. Так, баловство: вот смотрите,к акой опыт. А вот, смотрите, другой опыт...

Предметы абитура выбирают, чтобы "полегче" учиться и балл получше. Именно поэтому требования ужесточили в НРВ. чтобы не набирали в качестве профильных сплошные спорт, музыку, рисование в ущерб математике, немецкому и английскому
p.s.
В апреле 2010 года у Яуха на "миллионере" был вопрос по произвдению Марка Твена "Том Сойер". Он спросил девушку, читала ли она произведение
Она сказала, что должна была в универе прочитать, но так и не прочитала
По какому предмету? - спросил Яух
- английская (или англоязычная) литература
Занавес
С литературой у них вообще полная труба. И до 11 класса вообще практически ничего не проходят кроме отдельных произведений отдельных авторов