Уровень немецкого выше уровня английского (английский примерно на уровне А 1).
Что выбрать:
а) Учитель немецкого языка для начальной школы.
Достойнства:
1. граммотно писать и читать нанемецком
2. Легче учить, чем английский, по причине проживания в Германий: часто читаю на немецком, телевидение на немецком смотрю и т.д.
б) Учитель английского языка для начальной школы .
Достойнство:
1. часто работодателям, нужны люди со знанием английского.
Недостаток:
1. Начать изучать язык почти с нуля. Следовательно больше времени и больше усилий.
Мое семейное положение: муж и 5 летний ребенок.
Помогите с выбором. Что бы вы выбрали на моем месте?

Вы читали условия поступления? Для поступления на учителя английского нужны хорошие знания этого самого английского.
А уровень немецкого у Вас какой?
И вообще непонятно, зачем учиться на преподавателя начальных классов, если Вы им не собираетесь работать. Sprachkurs для Вас не альтернатива?

B1 по немецкому не достаточно для поступления в уни. Нужно примерно Б2-С1 = сданный ТестДАФ или ДСХ.
А1 по английскому вообще никуда не годится. Многие университеты сейчас на любую специальность требуют подтверждение уровня английского не ниже Б1 или достаточное количество часов английского в школе. Для языковых специальностей нужно еще выше.
Ну и главное - со школьным образованием университет вам в принципе не светит - для поступления в вуз в Германии нужно иметь минимум 2 законченных очно курса на родине.
Со школой можно поискать аусбильдунг, но не высшее образование.

да

академическая справка.

по идее - нет. Но луxit написать в выбранный коллег и уточнить. Главное, чтобы документы о вашей учебе сохранились в ВУЗе.
И не забудьте, что на лерамте учат не один предмет, а 2. Так что выбрать только английский для грундшуле не получится, нужен будет еще один предмет)
В любом случае, и английский и немецкий вы будете изучать еще в коллеге. Там и посмотрите, что легче дается и что интереснее. Не зная хорошо еще ни одного языка решить, имхо, невозможно.

>С математикой , физикой и т.д у меня проблемы...<
Постарайтесь решить ваши проблемы с математикой и физикой, и тогда у вас появятся куда больше возможностей для учебы и в дальнейшем для работы.

тут люди работают по той професии, которую получили... Я бы не советовала с уровнем В1 идти в учителя, язык для вас неродной, уровень слабенЭкий, акцент наверняка, вы бы такому учителю ребенка доверили?
Учеба тут совем не халявная, это не то, что делают от скуки
У учителей в Германии не одна специализация, а несколЭко, например учитель английского, физики и физ-ры или немецкого и этики
Если у вас российское среднее школьное образование, а не общий абитур, то учиться в вузе вы не имеете права

На учителя английского И немецкого, а не ИЛИ...разницу уловили?
Пугать не буду, но расскажу как с моей сокурсницей-румынкой было. Она меня, кстати, и отговорила на учителя немецкого идти, хоть я и германистику с англистикой здесь закончила.
Во-первых, надо от двух предметов делать на M.Еd. (Master of Education), там очень-очень много педагогики, помимо основных предметов, но оно и понятно. Дидактика идет как обязательным предметом, т.е. если Вы два или три выбрали, то + дидактика.
Потом, многочисленные курсы помимо этого. Но, и самое основное, практика в школе.
Мне эта румынка таких ужасов про детей в гимназии(!!!), не реальшуле или хаупшуле, рассказала, что ее заплевывали, на нее дети орали, цикали, смеялись над акцентом, передразнивали, нагло врали на нее ей же в глаза. Далее, у нее с родителями была проблема, т.к. на собрании все родители против нее проголосовали, т.е. высказали единодушно
протест, чтобы она немецкий их детям не преподавала. Те же самые родители спрашивали с нее, почему она их детей не воспитывает, что ее, вообще, в
депру повергло. Остальные прелести о "милых коллегах-немцах", к-рые ее постоянно, просто из вредности, поправляли то в англ., то в немец., и говорить не стоит. И это была только ее практика в школе, не работа.
Я так была ей благодарна за эту информацию. Причем, я ее случайно (!!!) на почте встретила, по пути в универ, куда я шла подавать доки на учителя нем. и англ. Ангел мне ее послал.
Румынка-же закончила очень неплохо свою учебу и ....сейчас она переучивается, т.е. делает еще одного М.А., только уже на теорию нем.лит-ры, она хочет
в науку уйти. Самый прикол, что ее даже ни в один ВУЗ здесь не допускают к преподаванию или как научного сотрудника, мол, для гимназии училась, детям,
а не студентам преподавать и т.д. Она мне со слезами обо всем этом поведала. Она сказала, что проклинает тот день, когда пошла здесь на учителя.
Короче, как я несла свои доки на M.Ed., так я домой с ними и вернулась. Я М.А. по другой спец-ти сделала.
Реальная ситуация такова, без прикрас, но решать, конечно, Вам.
Удачи!

математика обязательный предмет для учителей начальных классов. На равне с немецким. Только третий предмет можете выбрать "по душе".

2 SweetLola
ну не все так жутко
кроме того исправлять кого-то во время практики это нормально. Вашей знакомой нужно было школу сменить, а не сразу профессию. Кроме того, это была какая по счету практика у нее?
у нас пока выучишься на учителя пройдешь минимум 3 практики - 1 ДО учебы, одна в начале - не сильно связана с собственными предметами, но преподавание (5--8 уроков) обязательно.и еще одна в середине учебы - уже по одному из своих предметов. Так же с обязательным преподаванием.
Ваша знакомая умудрилась за 3 практики не распознать, что школа - это не ее стихия?

на последнего
Тоже хочу внести немного позитива в жуткую картину описанную выше. Учусь на Lehramt,предметы английский, латынь. Сделала две практики из обязательных во время учебы трех. Была в двух школах, обе гимназии, встретила очень дружелюбное к себе отношение. Во время практики проводишь самостоятельно всего пару часов, родители учеников, например, часто и не в курсе, какие в школе практиканты, поэтому предыддущая ситуация, где родители проголосовали против, меня очень удивила.
Брать немецкий как предмет считаю абсурдом: учительница-иностранка преподает детям их родной язык. Хотя знаю девочек, которые взяли немецкий в университете. На уроках английского все по английски, по немецки только обьясняется грамматика в 5-6-7 классах.

Да ладно, не пугайте народ. Не всё так страшно в немецкой школе.

Если при каждом таком пустяке в депресняк впадать, то и не нужно в школу работать идти. Родители бывают такие, что не всегда стоит воспринимать их требования на полном серьёзе.

Вы меня извините, но это полнейший бред.

Заходите в группу для учителей:
http://groups.germany.ru/5116560000001.html?Cat=

На мой взгляд, не стоит идти учиться на учителя немецкого, ожидая, что во время учёбы начаут грамотно читать и писать на немецком. Германистика тут - это же не как иняз "у нас там". Идите на хорошие языковые курсы.

Конечно.

Не хотела писать, но не выдержала, прочитав следующее:

У Вас в каждом сообщении ошибка на ошибке (и видно, что это не опечатки)
страдают орфография и пунктуация...
п.с. Сейчас на меня все накинутся - на форуме не исправляют ошибки, а дают советы.
Но девушка сама о грамотности заговорила.

Ну а помимо славистики что?

улыбнуло...

нет, я Вас не извиню. Это не бред, это то, что она мне поведала.
Я считаю бредом, что ее с ее М.Еd. в уни, как научного сотрудника не берут.Если Вы это имели ввиду, то я с Вами согласна,