Молодчина!
Коротко, ясно и чётко.
Присоединяюсь!

Да, как ни странно, вы правы. Язык сам не усваивается, если только он не говяжий . Его нужно усваивать. По учебникам можно выучить только письменный язык, устный (и понимание и речь) нужно тренировать.
В этом вся и суть логики "пока не выучу, говорить пытаться не буду, а не буду пытаться, никогда и не выучу". А на нетренерованные мозги и на возраст списать легче всего.
Пока человек не будет поставлен в условия, когда ему приходится регулярно распозновать и произносить иностранные слова, его мозг это делать не будет. И всякие шпрахкурсы проблему не решают, когда человек высиживает положенное количество часов и бежит к заветному дивану с русским телевидением.
Человек может сказать "Я не хочу и не буду". Это точка зрения понятна и это ясный и четкий выбор.
Хуже когда человек говорит "не могу", имея в виду именно "не хочу и не буду". И врет в первую очередь себе. Зачем?

Вы относитесь положительно к тем лицам не самого пожилого возраста,которые проживая в Германии многие годы абсолютно не стремятся улучшить свои знания немецкого до приемлемого уровня,хотя имеют для этого все возможности?.И даже подводят под это некую философскую базу

Очень даже меняет.Одно дело,когда пожилой возраст и соответствующее ослабление памяти или просто природная неспособность к усвоению иностранных языков мешают их изучению.И совсем другое.когда человек,имея все возможности улучшить свои языковые знания,намеренно замыкается в языковом гетто,лишая себя возможности найти подходящее место учёбы или работы и вообще нормально интегрироваться.

Это логика недоинтегранта и социальщика-потребителя незаработанных материальных благ ,живущего в узком русскоязычном мирке(к старикам и инвалидам это не относится) К тому же далеко не во всех малых городках имеется такая развитая русскоязычная инфраструктура.

Я всего лишь утверждаю, что область изучения языка ничем не отличается от любой другой области.
Например, любой человек может получить высшее образование и претендовать на квалифицированную и высокооплачиваемую работу, а может остаться необразованным и иметь работу "бери больше - кидай дальше".
Это выбор каждого конкретного человека.
В области языкознания всё обстоит точно так же и лингвист ничем с моральной точки зрения не отличается хоть от биолога, хоть от инженера.
Но, как я уже писал, вопросы языка (особенно, так называемого, "государственного") очень любят обострять националисты всех мастей, носители имперского мышления и просто желающие похвастаться своими успехами в этой области.

Эх, молодость-категоричность-безапеляционность.
Написали, как саблей рубанули

горазды, Вы, батенька, ярлыки клеить

Иногда и получение определенного проффессионального образования помогает освоить необходимый словарный запас для этой проффессии.

У меня к Вам простенький вопрос (это я по-поводу Вашей категоричности):
вспомните, пожалуйста, все ли предметы в школе Вам одинаково хорошо давались?
Химия, алгебра, русский язык, иностранный...?
Или всё-же были такие, которые проще и которые сложнее?

В смысле "давались"? Сами что-ли?
Берешь учебник и читаешь. Если не понимаешь, есть 2 варианта:
1. обьявить "не дается". Учебник закрыть, пойти попинать мяч.
2. Обратиться за помощью к однокласникам, родителям, учителям. Сейчас в Германии взять наххильфе, найти дополнительную литературу, найти виртуальные уроки в инете. И недопускать пробелов и непонятых тем.
Упс, все гораздо проще.
Но с языками еще сложнее. Включаешь телевизор, а там 2 канала. На одном на великом и могучем доносят информацию, на другом щебечут на птичьем языке. Скучно и непонятно. Канал с великим и могучим временно на пару лет отключаем. И беспрерывно вылавливаем знакомые слова из щебета, пытаемся понять, что-то перевести. И не слушаем тех, кто "свой учебник закрыл" и вместо мяча пытается пинать учащих язык. Что бы дураком даже в своих глазах не выглядеть. И тогда в ход идут все аргументы от "мне не надо" до "Родину продаете".

Каждый подбирает себе знакомых по своему образу и подобию...
Скажем, среди моих знакомых того же возраста немало людей, владеющих немецким настолько, что они преподают на нём или даже работают переводчиками (не будучи таковыми по специальности, полученной на родине). Есть, представьте себе, и такие, которые на немецком стихи и рассказы пишут! Вот двое таких недавно стали членами местного (немецкого!) литературного объединения, причём одному из этих двоих - больше 70-ти (!!!), и по профессии он вовсе не лингвист, а музыкант...

Совершенно случайно знаю что Ваш брат, несмотря на юношеский возраст, не овладел немецким в совершенстве.
Не потому ли что окружение подобрал себе плохое?
Зависит от способностей, склонности, возраста и пр.
.....
Я задавал волпрос молодому человеку про то, все ли дисциплины в школе давались ему одинаково легко.
Он, уклоняясь от простого ответа, написал что нужно брать учебник...
...
Я опытный и умелый спорщик. Подобные увиливания для меня соответствующий индекс

Не иногда, а всегда.
Например, во время так называемого "аусбильдунга", пока другие осваивали автокад, я наоборот, зная автокад, усваивал относящуюся к конструированию немецкую терминологию.

Овладеть языком хотя бы на бытовом уровне в состоянии любой человек. Другое дело что это при наличии "отягчающих обстоятельств" в виде возраста и/или неумения напрягать извилины не обязательно будет легко. Ну так без труда не вынешь рыбку из пруда...

Это не так.
Я знаю нескольких человек, которым это не удалось.
Поэтому безопеляционность тут Вас подвела.

Не не удалось, а не захотели. Не в смысле "а неплохо бы", а в смысле брать на себя стресс и неудобства с овладением языком связанные. Живя в стране этого чужого языка, умудриться не овладеть им хотя бы в обиходной мере можно только если последовательно избегать ситуаций в которых он применяется. Позволять водить себя по врачам и амтам за ручку как маленького ребенка говорящими родственниками, шарахаться как горная лань от местных, смотреть русский ящик и читать русские "боевые листки". Коротко - идти по пути наименьшего сопротивления.

Хотите еще безапелляционности, на бис? Двум категориям людей нужно сидеть дома и не шарахаться по заграницам. Тем, кто слишком ленивы, чтобы овладеть "рабочим набором" языка, и тем, кто вместо адаптации к местным орднунгам предпочитает их ненавидеть.

Все, кроме иняза и физры. Иняз я принципиально игнорировал потому что в СССР какому идиоту мог потребоваться иностранный язык . По остальным я учился абсолютно ровно на пятерки. Особыми талантами не блистал, но советская школьная программа была расчитана как раз на средний ляйстунг. По мате со мной занимался отец, по русскому мать, по биологии и химии брал наххильфе. Главное мне никогда не разрешалось оставить учебник в стороне, если я не понял тему. Школу закончил с 3-ми четверками(на выпускных экзаменах), остальные пятерки.
Я просто не думал, что это не риторический вопрос.

Я не знаю ни одного человека, поставленного в условия, когда он ДОЛЖЕН или регулярно выговаривать определенные фразы или понимать их в течении длительного времени и так это и не освоил. Учеба по книгам не считается. Просто люди или не начинают или обрывают любую деятельность, которая требует от них таких усилий.

ППКС!

Нет, Вы совсем неумелый спорщик, если чуть ли не с первого поста оппонента вместо аргументации переходите на личности. Да ещё и слово "индекс" употребляете не к месту. Погуглили бы, что ли, значение в толковом словаре...
И не забывайте, что "живущий в стеклянном доме не должен бросаться камнями"...
Да, мой брат не владеет немецким в совершенстве, однако владеет им на уровне, достаточном для общения со своими заказчиками, галеристами, квартиросдателем, учреждениями, врачами, соседями, наконец. Так ведь на ветке речь и не идёт о совершенстве, а только о, так сказать, "необходимом и достаточном" уровне знания языка.