десять лет назад была дома и состояние было,что попала в сюр...центральную улицу города расширили и вдоль всей улицы гамазинчики ...куда вход только для избранных...

За центральной улицей, где всегда была чистота и порядок, в 3 км разруха как после войны...фасад дешевый как и все,что сделали с нашей родиной...

Это было еще до войны...

Сейчас даже страшно подумать...

Про русский язык? Можно и про русский язык...

В школу наш старший сын пошел, уже будучи, можно сказать, "профессором первоклассных наук": умел бегло читать, писать печатными буквами, решать задачки в пределах двадцати, даже на больше-меньше, рисовал прекрасно, у него была твердая рука. Но ему не было скучно в первом классе, чего мы поначалу опасались. Он был из породы мечтателей, муж говорил - спит на ходу. Мыслями витал всегда неизвестно где, вернее известно - в облаках, при этом вид имел задумчивый и отрешенный. Так и на уроках себя вел. Если было нечем заняться, смотрел в окно. В школе это называлось - считать ворон. Так нам и учительница сказала: мальчик у вас способный, но на уроках вечно ворон считает. Оценки при этом тем не менее получал хорошие, даже отличные: писать его быстро научили в школе, почерк у него сразу выработался красивый, а все остальное он и так уже знал и умел.

Пришло время контрольных за первую четверть. Тогда было не как здесь и сейчас, дети уже после первой четверти должны были писать диктант. Маленький, но настоящий связный текст. Вот и они написали - несколько коротеньких предложений про то, что наступила осень, листья с деревьев осыпались, а птицы улетели в теплые края.

Прошло несколько дней, и сын принес тетрадку с уже проверенным диктантом. Получил четверку, сделал всего одну ошибку. Вместо птицы написал пцицы. Нестрашно. Я про себя похихикала, но его похвалила - ерунда, всего одна ошибка, да еще такая глупая, не ошибка даже - просто описка, надо просто быть внимательнее.

Целую четверть злополучные птицы больше нигде не упоминались. Но когда ребенок принес мне тетрадку с диктантом за полугодие, я уже не хихикала. Диктант был про зиму, там опять упоминались птицы, которые и на этот раз оказались не птицами, а пцицами. Да что ж это такое, подумала я, ребенок такую ерунду запомнить не может, ведь все остальное-то пишет без ошибок, просто наваждение какое-то...

- Мишенька, - сказала я, - ты должен запомнить - слово птицы пишется через Т, а не через Ц, это же так просто. Ты ведь всё пишешь правильно, обидно, что из-за каких-то пциц у тебя четверка по русскому в полугодии.

Сын пообещал запомнить.

Перед диктантом за 3-ю четверть я, уже наученная горьким опытом, помятуя о его "витаниях в облаках", напомнила ему:

- Наверное, в диктанте опять будет что-нибудь про птиц, Тамара Федоровна это любит. Например, про то, как они возвращаются из теплых краев, птенцов высиживают, весна ведь. Ты помнишь, как слово птицы пишется?

- Помню, мамочка, не через Ц, а через Т, я хорошо запомнил, больше не ошибусь. - заверил меня сын.

Вернувшегося после контрольной ребенка я спросила, было ли в диктанте коварное слово.

- Было, но я его написал правильно - через Т, - гордо ответил сын.

Через пару дней он принес домой проверенный диктант. Я заглянула в тетрадь: слово птицы в диктанте встречалось даже дважды. Оба раза - через Т. Только не через одну, а через две. Птиты - вот что там стояло. Ребенок твердо усвоил то, что я ему внушала. Даже слишком твердо.

В школу наш старший сын пошел, уже будучи, можно сказать, "профессором первоклассных наук": умел бегло читать, писать печатными буквами, решать задачки в пределах двадцати, даже на больше-меньше, рисовал прекрасно, у него была твердая рука.

при такой маме немудрено "профессором первоклассных наук"быть

Птиты - вот что там стояло.

уже догадалась, чем это кончится

логичнее было -

училка с дефектами дикции.

Шуток много с "пцыцой".

В миниатюре Ильченко и Карцева

много раз звучит "пцыцу ставить?"

логичнее было - училка с дефектами дикции.

Что значит - логичнее? Училка была с нормальной дикцией. Ребенок же не говорил - пцица, ребенок так писал...

Шуток много с "пцыцой".
В миниатюре Ильченко и Карцева

Я уже писала - ничего не сочиняю. Сюжет, даже самый простенький, придумать не умею. Пишу только о том, что было на самом деле. Никаких миниатюр Карцева и Ильченко с "пцыцей" не видела, шуток никаких не слышала. Дайте ссылку - смогу сравнить.

Генка – профессор первоклассных наук.

С Генкой нас судьба свела ещё в первом классе.

Если довелось мне встречаться с вундеркиндом, то это был он.

Мама – тоже учительница .)

Её ли влияние или упомянутое выше «Wunder»,

но Генка, будучи щупленьким и невысоким, был «на голову выше нас».

Среди родителей и учителей ходили слухи,

что он до школы прочитал «Войну и мир».

Что понял и надо ли – дело десятое, но факт!

Очень подвижный и развитый во всём, быстро захватил лидерство в классе,

при его малом росте.

Надо чуть сказать о школе.

Красивое, высокое, в стиле сталинок и тогда ещё новое здание (стоит до сих пор)

располагалось на краю нового многоэтажного района.

Далее шли одноэтажные шахтёрские посёлки с цыганами и вечным бандитизмом.

На некоторые посёлки и днём нежелательно было заходить.

Можно было отловить по полной ни за что. За то, что чужой.

Они и «гоняли» постоянно друг друга.

«Пятовские» (посёлок шахты 5, им.Ленина)) постоянно воевали

с «колхозниками» и «балковским»...

Драки с ножами и подпалами были не редкость.

Кастеты и плётки за оружие не считались.

Моя кума, будучи девчёнкой, и возращаясь после тренировки,

неизменно носила с собой вилку-нож.

Соответственный контингент был и в нашей школе.

Генка был с посёлка!

Бойцовскость там прививается с песочниц, коих абсолютно и не было.

Никаких: качель, горок, домов пионеров...

Детская жизнь на посёлке была сурова.

Но жизнь подбрасывает сюрпризы. Вундер.

________________

понятно, что в подобной школе пацаны зарабатывают авторитет ни шахматами

и оценками за четверть, а кулаками и носами.

Сам не был в авторитете, но оба мизинца многократно ломал в драках и

сейчас неправильно сросшиеся кости лезут с тыльной стороны ладони.

Генка БЫЛ в авторитете!

И неясно, как бы оно повернулось в жизни,

но когда мы пошли в 5 класс, умерла его мама.

Сейчас прикидываю, лет 35 ей было. Не более. Жуть.

Была ещё сестричка – Валя, на шесть лет младше,

выросшая замечательной Женщиной и чуть не ставшая мне женой.

Но о ней расскажу обязательно позже, в другой раз.

Так понимаю, что мама была хребтом и двигателем семьи.

И удар был очень сильный.

Папа – невысокий, мягкий человек, работал водителем автобуса.

Много работал. Автобусный парк был в другом конце города.

Заменить энергию и любовь мамы, конечно, не мог.

Вроде, тётя иногда заходила днём к детям, помогала.

Вот такие реалии на тот момент.

Потом Генку перевели в новую школу, т.к «многоэтажная окраина»

быстро расширялась по пустырям и он на несколько лет пропал из моей жизни.

А когда, лет в 16, встретились, с удивлением узнал от него,

что он пошёл учиться в «бурсу» (ПТУ так у нас называли) на сварщика.

Одно из самых «непристижных» учебных заведений, даже для нашего насквозь промышленного, шахтёрского города.

На мои расспросы отвечал охотно и с аргументацией.

Мол, – кругом нужны, денег зарабатывают прилично, работа интересная...

Глядел на него – тот же энергичный, умный и рассудительный, но другой.

Тогда не было времени и опыта думать о жизни и делать выводы.

Принимал, как есть. У самого проблем было полно.

(место, имена и факты не изменены)

допишу позже))

Никаких миниатюр Карцева и Ильченко с "пцыцей" не видела

удивительно!

знал эту миниатюру наизусть ))

ОБЯЗАТЕЛЬНО ЖАТЬ!

и ещё

"Товарищь, это склад?"

ходили слухи, что он до школы прочитал «Войну и мир».

Жизнь как-то свела с одним мальчиком пяти лет, который всю дорогу от Ленинграда до городка, где я жила с родителями (мне было тогда 16), пересказывал мне близко к тексту "Королеву Марго". Читать он ещё не умел, книжку прочел его старший брат, мой ровесник Володька, и пересказал ему, а он уже - мне. Мальчик был вундеркиндом до какого-то времени, в пятом классе он прочел "Капитал" Карла Маркса, и он стал его настольной книгой, он его не просто читал - изучал... А потом он стал просто экономистом.

Моя любимая Сидoров кассир

Вот "Сидоров кассир" помню, а "Ставь птицу" - нет. Конечно, это надо было слушать тогда, но не довелось. Но прослушала. сейчас. Сравнила. Никакой пцицы в миниатюре нет. А я-то уж было подумала, что есть какая-то связь...

Дописывай историю! Интересно же)

Про Луизу.
А ещё Луиза очень любила слушать анекдот. Не анекдоты, а один анекдот. Один и тот же. Постоянно просила - Лиля, расскажите анекдот!
Могла раз пять просить в день. И я ей рассказывала. Она знала анекдот наизусть, но всё равно ухахатывалась.
Иногда, когда ей было грустно, она звонила мне и просила рассказать анекдот. Я слышала, как она то ли смеётся, то ли плачет по телефону, какие-то всхлипы.. Но настроение у неё поднималось.
Анекдот старый, все должны его знать:
Едут в купе поезда иностранец с переводчиком и русский.
Утром иностранец видит, что его кроссовки исчезли и просит переводчика спросить у русского - не взял ли он кроссовки.

Переводчик спрашивает русского- Вы не брали кроссовки?
Русский отвечает - Нужны они мне больно!!
Переводчик иностранцу - Он говорит, что они ему нужны.
Иностранец- Они мне тоже нужны. Пусть заплатить за них.
Переводчик русскому - Заплатите за них!
Тот - Ага, щас, разбежался!!
Переводчик иностранцу- он говорит, что будет в них бегать
Иностранец - пусть хоть половину заплатит.
Переводчик говорит об этом русскому
Русский - Здрасте, я ваша тётя!
Переводчик иностранцу - Он говорит, что он ваш родственник.

Надо было видеть лицо Луизы, когда она садилась на диван и смотрела на меня в предвкушении анекдота.
Только я произносила фразу "Едут в купе поезда иностранец с переводчиком и русский", Луиза заливалась смехом и не могла остановиться. Я сидела ждала. Потом говорила - продолжать?
Луиза придушенным от смеха голосом -Да, да..
А когда я доходила до фразы "Здрасте, я ваша, тётя" , то сама начинала смеяться, глядя на неё..
Как-то отсмеявшись очередной раз, Луиза вытерла слёзы и сказала:" Иностранцы такие тупые!!"

Никакой пцицы в миниатюре нет.

".....

– Диски спесления?

– Бери сколько увезешь.

– Псису?

– Рисуй.

– Уплотнения фетровывыстыеся восьмой номер.

– Недопонял.

– Фетровыстывыяся уплотнения восьмой номер.

– Ах, фетровывыя?

– Да, фетровывыстывыяся, но восьмой праа-шу.

– Все равно нету.

Механик наливает кладовщику.

– Себе!

– Я не могу. Меня послали, я должен продержаться.

– Один не буду.

– Не могу – еще список большой.

– Езжай назад.

– Назад дороги нет! (Наливает себе. Выпивают.)

– Уплотнения фетровые.

– Где-то была парочка.

– Псису?

– Рисуй.

– Пятеренки… шестеренки… вологодские.

– Как ты сказал?

– Сейчас. (Срочно уходит. Возвращается. Не попадает на стул.)

– Целься, целься.

– Пятеренки… шестеренки. Четвереньки волговские.

– А-а-а, волговские. Нету.

– Псису? (Наливает кладовщику.)

– Себе.

– Не могу.

– Езжай назад.

– Назад дороги нет! (Пьют.)

– Пятеренки, шестеренки?

– Пошукаем.

– Псису?

– Рисуй.

– Пошукаем псису? (Неожиданно.) «Здравствуй, аист, здравствуй, псиса…

Та-ак и должно бы-ыла-а слушисса-а. Спасибо, псиса, спасибо, аист…»

там "с" и "ц" неоднозначны

Он говорит, что он ваш родственник.

ну это невозможно читать без смеха

Не убедили. Псиса есть, черным по-белому написано - п-с-и-с-а, а пцицы нет. А если б даже и была, никакого значения не имеет - все равно смысл совсем другой (у алкаша заплетается язык по мере распития очередной рюмки водки). Так что не вижу предмета для дискуссии. Что вы доказать-то хотели? Неоригинальность истории? Ну-ну, бог вам в помощь...

А потом пошли мы отдавать долг Родине.

И Генке выпал Афган.

Из нашей части почти все срочники и офицеры писали «Прошу направить»,

Но направили полностью соседнюю часть, артилеристов, не спрашивая желания,

а из нашей ни единного.

Но столкнуться с афганскими реалиями нам чуть «повезло».

Чуть отвлекусь для молодых и невоенных.

При нашей части была гарнизонная гауптвахта и военные суды проходили на территории части.

Привезли капитана из Афганистана.

Он с командой отвозил матери труп друга и отказался возвращаться.

Забрали ордена, погоны, из партии, посадили.

Парторг нашей роты – Бишев, был что-то типа «народного заседателя» и коротко

рассказал историю офицера и спущенную сверху меру наказания.

Первые годы войны ещё не было поддержки изнутри, не было военной инфроструктуры, не было переводчиков...

(это потом афганцев было полно во всех институтах, и не только Патриса Лумумбы), много чего не было.

Сейчас понимаю, что первые годы были самыми тяжёлыми и жестокими.

Генка попал туда.

И выжил. Тогда мы не знали про поствоенный синдром.

Дальнейшие лет 8 знаю из рассказов его сестры.

Как оно там случилось, но далеко от войны он не уехал.

Женился на чистокровной узбечке из Ташкента, там и остался.

Сулима (жена, тут имя изменю) – выпускница юридического ВУЗа, быстренько родила ему двоих детей.

Как они жили не ведаю, в Горловку (город главного героя) они не приезжали.

Но знаю, что после 90-го начались гонения на пришлых.

Генка и по молодости был горячим и заводился с полоборота.

Могу хорошо представить, что в борьбе «за правду» и разборки,

нажил себе уйму врагов среди местных.

А когда случилась конкретная резня, Генка бросал дом и с детьми скрывался на кладбище днями и ночами.

Как-то умудрились и сбежали оттуда.

Приехав в родной город, поселился в отцовском доме.

Отец жил в приймах.

Не знаю, говорят ли ещё где так, но у нас «в приймах» – ситуация,

когда мужик приходит в чужой дом, семью жить (щобы прийнялы).

Вот тут, опять тесно столкнулся с Генкой.

Уже давно бывал в этом доме, на посёлке, т.к. встречался с Валей.

Гена поразил характером.

Уже слышал от знакомых, что он в Афгане чуть «поехал крышей»,

а последующая жизнь только ускорила процесс и усугубила.

Стал он вспыльчивый и непредсказуемый.

Ударился в какой-то оккультизм, странные разговоры.

Старший сын Генки – Тарас, был тоже молчаливым и на редкость упрямым ребёнком.

Короче, стал его и его семьи сторониться

и Валя сняла с маленьким сыном флигель на том же посёлке.

90-е. как в стране, так и в многих семьях.

Родила Сулима ещё двоих и развелись.

***

Завтра вечером допишу

Что вы доказать-то хотели? Неоригинальность истории? Ну-ну, бог вам в помощь...

это ж надо было, так понять!

Упаси Бог!

Рад всякому, здесь пишущему.

А у Вас и желание, и умение совпали.

ПИШИТЕ, БИТТЭ! на радость всем и мне.

реальные и нереальные.

неужели, мои замечания были злыми?

совсем не хотел.

Сорри!

что он в Афгане чуть «поехал крышей

у меня немало было знакомых, кто в Афгане побывал, у них у всех крыша поехаla

.А когда случилась конкретная резня

Где, когда и кого?