Для меня в настоящее время данная часть наиболее неприятна. Подскажите, кто как к ней готовился? Возможно какие нибудь дельные советы или ценные матерьялы.

Я тоже сейчас готовлюсь к Дафу, для письменной части взяла 5 листов бумаги и выписываю туда вские выражения, которые соответствуют каждой части задания (Введение, переход к описанию, само описание графика, высказывание своего мнения, заключение) Мне это помогает, я люблю чтобы все структурировано было. Попробуй, может и тебе поможет мой метод.

Может быть сюда эти выражения напишешь, если время будет?=)

хм... столько времени, наверное, не будет ))) Весь смысл как раз в том, что роешься, читаешь всякие примеры и выписываешь )))

1. Das vorliegende Diagramm liefert einen Vergleich zum Thema ╚...╩
Interessante Informationen zu diesem Thema liefert uns...
Das Diagramm verdeutlicht dieses Problem / unterstuetzt, bestaetigt diese Befuerchtung.
2. Wenn man die Gesamtentwicklung betrachtet, so ist...
Aus der Grafik/dem Diagramm geht hervor...
3. Beschreibung des Diagramms/ Interpretation: Aus den Daten der Grafik kann man schliessen, dass...
Die Daten beweisen, dass...
4. Meinungen:
Zum Thema ╚..╩ werden kontroverse Meinungen vertreten. Einige Menschen glauben... Andere sind der Ansicht...
Die Befuerworter stehen auf dem Standpunkt, dass... Die Gegner behaupten, dass...
Es ist nicht leicht in dieser Frage eindeutig zu sagen, wer recht hat/welche Meinung stimmt, denn beide Positionen haben gute Argumente.
5. Zusammenfassend aus diesen Gruenden bin ich insgesamt gegen/stimme ich zu.
6. Zum Schluss moechte ich auf die Situation in meinem Heimatland eingehen.

А еще можно здесь порыться
http://deutschlernen-blog.de/category/schreibtipps/

to tinklybel, спасибо! полезно

http://www.testdaf.de/html/vorbereitung/tipps/pdf_02/tipps02_sa.pdf
tut vot est´ nemnogko!

www.deutschlernen-blog.de/Grammatik/TD-Kurs%20-%20TP%20-%20Studiengebuehren%20-%20Schema%20fuer%20TP.pdf

Почти все твои выражения (особенно выражение разных мнений) - уровень Миттельштуфе, а не Оберштуфе, чем и является TestDaF.
Совет - купить или взять в библиотеке книгу для подготовки к этому экзмену, лучше сереневую, там есть несколько умных фраз.
Лучше вообще не использовать вырежения типа "одни люди" - "другие люди". Есть сторонники позиции - Vertreter der Meinung, Berüfworter, для противников - Widersacher, Skeptiker, Kritiker.
Слова meinen, glauben лучше заменять на фразы типа auf dem Standpunkt stehen, ein Augenmerk richten auf, heiweisen auf и т.п.
Лучше всего выучить наизусть несколько фраз и потом автоматически вставлять их в письмо, т.к. времени действительно очень мало.
Я выучила следующие: Überleitung 1, Überleitung 2, выражения к описанию графика - они в книге очень классные и понятные. Плюс выражения мнения противников-сторонников. Вот и все.
Если будут вопросы - пишите на pjp902@yahoo.com, отвечу. Сама сдавала 13 февраля - все сдала на gut, Hörverstehen - sehr gut.
И вам удачи всем желаю!

да ладно... какой там Оберштуфе..

Оценка 5, вроде бы, соответствует примерно Оберстуфе 1. 4 - хороший С1, а 3 просто С1. Что то в таком духе нам рассказывали!

Так вот. TestDaF лежит между миттель и обер, но никак не является обер. Ето совсем другой экзамен - ZOP.

Товарищи. ну эта тема по поводу теста ДАФ уже триста раз обсуждалась.ТЕст ДАФ точно также как и ДСХ соответствуют оберстуфе, причем оба теста находятся на одинаковом языковом уровне.Если бы они отличались или один из них был сложнее другого, то они бы равносильно не принимались для зачисления в ВУЗ.

скажите, нужно ли в описани графика исать "красиво". Я имею в виду вступление, итоги всякие. То есть, писать нужно литературно или это просто конструктивное изложение мыслей?