Нужен совет, пришло письмо доверенному лицу, маме вызов, мне отказ по 4 параграф, вопрос может ли мама уехав как пп подать в последующем на воссоединение?

ваша мама может и не уехав включить вас к себе в антраг.

Почему вам отказали в 4?

Меняла национальность через суд, дословно не скажу, могу скинуть письмо

а меняли национальность до подачи антрага или после?

непосредственно перед подачей.

Плохое качество второго, основного листа. Они в т.ч. упоминают плохое владение языком?

Помимо того, что 30 лет жили с ненемецкой национальностью и т.д.

напишите пожалуйста полностью ваш кейс , от даты подачи до внесения изменений и как сдавали язык.

А сколько вам лет?

Они в т.ч. упоминают плохое владение языком?

Да ,на шпрахтесте не хватило знаний языка для простого разговора,но само плохое владение языка не является причиной отказа , а опровергает заявление в антраге ,что заявитель читал немецкие книги и общался в семье на немецком , то есть упор на то что заявитель не показывала нах ауссен что она немка , не декларировала себя немкой через поведение.

нужны доказательства, например записи в школьных журналах или ещё где вы писали свою немецкую национальность

в школьных журналах не писалась национальность...

В 2019 суд, до этого национальность Отец казах 2019 антраг, 2021 осень щпрахтест, не сдала. Возраст за 40.

Уже третий отказ за неделю с отсылкой либо к слабому ШТ, либо к слабым баллам на В1. И везде были проблемы с первичной декларацией.

Похоже понятен первый чёткий пункт немецкости для пункта 14.1. Это действительно отличное знание языка как минимум. Типа невозможно быть и чувствовать себя немцем и не учить достойно язык. В целом логично

А где посмотреть остальные 2 отказа?

Видершпрух смысла подавать нет, но как быть в ситуации маме вызов пришёл, человек в возрасте , можно как то примкнуть к её антрагу дайте совет

у нас полный б1, самый плохой балл 74, шпрехен 84. Декларации была сделана после подачи, но до отъезда. отказ.

Видершпрух смысла подавать нет, но как быть в ситуации маме вызов пришёл, человек в возрасте , можно как то примкнуть к её антрагу дайте совет

конечно. она должна подать заявление на включение супруга и потомков. надо было это сразу делать.

Параграф 4 думали присвоят, а вот как получилось, вызов маме пришёл, дальше как, как потомок, чтобы теперь не сплоховать, подскажите?

Ни 74, ни 81 балл - это не отличное знание. Если не ошибаюсь, sehr gut начиная с 91 балла. Возможно, они хотят видеть именно это как минимум в совокупности указания, что язык изучался с детства и в течение всей жизни так или иначе к нему был интерес.

Хотя у вас возможно проблема чем-то другом. На язык они ссылались? В Антраге ставили о передаче языка в семье и сроках изучения?

В телеграмме. Сюда авторы их не выкладывали

Если не ошибаюсь, sehr gut начиная с 91 балла.

Начиная с 90 баллов уже sehr gut

А какие баллы B1 в тех отказах?

61 в обоих. Т.е. минимальный.

И, видимо, человек в Антраге указывал при этом про получение языка в семье и т.д.

Параграф 4 думали присвоят, а вот как получилось, вызов маме пришёл, дальше как, как потомок, чтобы теперь не сплоховать, подскажите?

одно другому не мешает. можно иметь собственный AB и быть включенным в другой.

теперь как потомок. по скорости не знаю что быстрее: переселяться без потомка и включать его "задним числом" или ждать включения на родине.

Спасибо, будем думать.

Да, 61 - низковатый балл для изучения хотя бы на протяжении нескольких лет:

Национальность писалось в школьном деле ученика.

нужны доказательства, например записи в школьных журналах или ещё где вы писали свою немецкую национальность

В СССР школьники ничего не писали в журналах.

Это была прерогатива учителей.

Национальность писалось в школьном деле ученика.

Как и кем она определялась в школе, по вашему мнению, при различных национальностях родителей у детей младше 16 лет?

Завучем?

Директором?

Это в любом случае не было выбором ученика

Я мог бы сейчас выставить моё школьное личное дело и школьное дело жены где стоит национальность ученика. Меня стояло национальность, мне на тот момент было 7 лет (Казахстан) у жены тоже стояло в России.

Была, была национальность в классном журнале. Да, журнал заполнялся учителем, но "учебный сектор" класса переносил оценки из журнала в дневники, т.е. журнал листал, т.к. датеншуцем в те поры никто не заморачивался. Так что я и не только я прекрасно знали, кто у нас кто. Русские были, украинцы, немцы, евреи, татарин; белорус один был, они уехали потом в другой район...
Определялось? не знаю, кем определялось. Может, родителями при подаче документов в школу?

смотря какой год и смотря какая республика

да и профессия родителей и место работы тоже в журналах указывалось....
кажется и для домашнего адреса и телефона тоже страница была.... если память не изменяет

Я мог бы сейчас выставить моё школьное личное дело и школьное дело жены где стоит национальность ученика. Меня стояло национальность, мне на тот момент было 7 лет (Казахстан) у жены тоже стояло в России.

это не была национальность, декларированная самим учеником. в лучшем случае это может быть лишь косвенным указанием, что пкм один из родителей ребенка имел соответствующую национальность.

Возможно это не деклорация и может это дело не документ.

Но если это не национальность то что? Если често я вообще не понимаю что эта графа делала в школьном личном деле ученика?

Я мог бы сейчас выставить моё школьное личное дело и школьное дело жены где стоит национальность ученика. Меня стояло национальность, мне на тот момент было 7 лет (Казахстан) у жены тоже стояло в России.

Вы так и не ответили на вопросы: когда и КЕМ эта национальность определялась в случае разных национальностей родителей.

Запись в школьном журнале, сделанная "от балды" не является Bekenntnis человека, к которому она относится.

Возможно это не деклорация и может это дело не документ.Но если это не национальность то что? Если често я вообще не понимаю что эта графа делала в школьном личном деле ученика?

в рамках немецкого закона требуется именно декларация, а не национальность. что эта графа делала в школьном личном деле ученика может представлять интерес только для историков.

Была, была национальность в классном журнале. Да, журнал заполнялся учителем, но "учебный сектор" класса переносил оценки из журнала в дневники, т.е. журнал листал, т.к. датеншуцем в те поры никто не заморачивался.

А у нас, кроме учителей, никто журналы не брал, не листал и в дневники оценки не "переносил".

Но я писала не об этом, а о том, что УЧЕНИКИ не делали в журнале никаких записей.

Так что я и не только я прекрасно знали, кто у нас кто. Русские были, украинцы, немцы, евреи, татарин; белорус один был, они уехали потом в другой район...

Речь не идет о том, что в школе знали национальности и места работы родителей, а о том, что какая бы национальность в журнале не была указана, это не имеет ничего общего с ( сознательным) выбором национальности в 16 лет.

В школьном журнале была такая графа-национальность. В школах Казахстана по сей день мы сдаём отчёт по национальному составу класса в начале учебного года.

Национальность определялась чаще всего классным руководителем, как правило, по отцу.

Национальность определялась чаще всего классным руководителем, как правило, по отцу.

И потому эта запись не является декларацией.

И ни к чему не обязывала ученика при выборе им национальности при получении паспорта.