Планирую летом приехать с семьей в Германию по Blaue Karte.
Дочке, которой летом исполнится 9 лет, нужно искать школу. Сейчас немецкий не знает совсем, но к лету освоит какой-то набор знаний.
Читал, что должны определить в начальную школу на год младше.
Но очень беспокоит ряд моментов:
1. Как к ребенку отнесутся учителя, насколько лояльно будут терпеть незнание языка?
2. Как отнесутся одноклассники, не будет ли издевок?
3. Сложно ли учиться предметам и учить язык одновременно?
У кого есть похожий опыт - как вы пережили эту ситуацию?

ну если класс весь "турецкий" то вполне быть может
у нас в Берлине родители из таких районов переезжают поэтомy

Простите, сформулировал вопрос отрицанием. Я правильно Вас понял, что турки могут издеваться?

Еще как ... немцы от них и то в другие школы сбегают
в некоторых районах Берлина поэтому в школах вообще ни одного немецкого ребенка нет

идите на форум "дом и семья", там таких тем много было и в "спроси совет" тоже и "образование", а здесь вы не по теме, тут о въезде и оформлении документов на въезд и пребывание

Отвечу, так как у меня схожая ситуация. Я тут по Blue Card с января 2013, семья приехала в августе 2013. Сыну было 9.5.
Так как мы живем не в очень большом городе, начальных школ, близких к дому всего 2 (Евангелистская и Католическая). До обеих 15 минут ходьбы. "Нейтральная" (Community) школа находится в 4 или 5 остановках трамвая.
Мне посоветовали Католическую, сказали, там порядка больше. Я в начале Августа списался по email с директрисой, назначил Termin на конец Августа. По email выяснил от нее все, что меня интересовало, в частности "уровень" религиозности, так как это нам особо не нужно. В данной школе, записав в нее ребенка, родители обязуются в том, что ребенок будет раз в две недели посещать с классом церковь. Однако, директриса меня заверила, что никакого принуждения к религии у них нет, так как в школе не только этнические немцы (определим это так).
Директриса также посоветовала мне отдать сына вместо 4го класса (так как дома он закончил 3ий) в 3ий. Это связано с тем, что в местной школьной системе начальная школа заканчивается 4ым классом, потом идет гимназия. Документы для гимназии (с оценками и рекомендациями) готовы уже к середине 4го класса. Если бы мой сын пошел сразу в 4ый (в Сентябре 2013), то сейчас, вероятно, у него были бы оценки по немецкому не совсем хорошие для гиманзии (или вообще не было бы оценки по немецкому, как сейчас, в 3ем классе). А так он пошел в 3ий класс. Приняли его очень хорошо. Классная говорит по английски, многие родители тоже. Подружился с детьми. Несколько ребят живут рядом, поэтому они ходят друг к другу. Практически каждую Субботу/Воскресенье или он у них или они у нас. Сын взял немецкий (разговорный) довольно быстро. Уже в Ноябре они ездили с классом на неделю на какую-то ферму. Без проблем. А мобильники здесь (или, во всяком случае, в нашей школе) для детей этого возраста не допускаются в школу и на экскурсии. Одна из проблем - письменный немецкий (слитное написание). Так как мы из Израиля, то даже зная немного Английский, моему сыну слитное написание было незнакомо. Я сам слитно не пишу более 20 лет.
Учителя отнеслись очень хорошо. Школа выделила 4 или 5 часов в неделю дополнительных занятий (может меньше). Это индивидуальные занятия один на один со специальным учителем или в маленькой группе 2-3 ребенка. На время таких занятий (а они идут в обычное школьное время) мой сын уходит из основного класса, а потом приходит. Классная давала ему, пока немецкий был 0, записки домой, что делать. Теперь уже проще, все объясняет на уроке, он понимает больше 90%.
В классе отнеслись тоже довольно доброжелательно, но главное зависит от ребенка. Если он открытый, то все пойдет ОК. Как выяснилось, детские школьные игры в разных странах очень похожи.
Тут писали про турков, увы у нас тоже так. Их ментальность уж очень своеобразная. Сын говорил, что они откровенно не хотят заниматься и учить язык, плюс просто мешают на этих доп. занятиях. Приставаний пока не было или он не рассказывает.
Будут вопросы, задавайте.

и немцы могут издеваться и русские

а могут и не издеваться. К дочке в класс в прошлом году мальчик русский пришел, немецкий-ноль,весь класс принял его дружелюбно, учительница попросла помогать ему с переводом, через полгода освоился, заговорил.

Мы приехали в Германию в 2000м- году, дочери было 9 лет тоже. В Казахстане отучилась на тот момент два с половиной класса(две четверти третьего), немецкого не знала, тут её посадили из-за языка на класс ниже, т.е. с середины учебого года опять во второй. Подтянула за пол-года язык, в третьем классе уже было легче. В четвёртом получила направление в гимназию.
Никто не издевался, учителя относились прекрасно. Но как это будет у вас, куда вы попадёте, к какому учителю, в какой класс-откуда ж нам знать?

Кому как. Заниматься с дочерью вам придётся самим очень много, расчитывать на то, что "это дети, которые быстро всё хватают"-не надо. Самим надо брать всё в руки. Мы каждое слово из учебника переводили, выписывали незнакомые слова, дочь пол-года со словарём в школу проходила. И постоянно быть в контакте с учителем.

ну вот не надо ля-ля, иностранцы отностяся с понимание к тому кто только приехал и страются помочь, у меня младшая дочка учится в классе где только дети иностранцев (турки., албанцы, румыны, русские, афроамереканцы и даже цигане), так у них самый дружный класс.
А когда мы только приехали, над старшей были издёвки, ходила она в школу где учились только одни немцы, русских было максиммум человек 5 на всю школу, а других иностранцев вообще не было. Дочка приходила домой иногда в слезах, а один раз пришла вся разбитая, на уроке спотра. ей всего-то подножку поставили, когда бегали, все колени и руки разбиты были в кровь и "ни кто не видил" кто это зделал, даже учитель. Хотя дочька сказал что учитель видил и смеялся над ней вместе со всеми одноклассниками. Обращение к учителям тоже не помогало, ни кто ни чего не видил и не слышал.
Всё наладилось когда перехали и дочька пошла в другую школу, где учились не только немцы, но и турки т.д.
Ну и среди турков гораздо больше хороших людей чем чем среди русских.

Ну я всегда знал, что вы одна из самых больших малообразованный дур на германке, но то что вы еще и фашистка я пока не ведал ...

У нас тоже иностранцев очень и очень мало, по пальцам их можно пересчитать, у старшей дочери в классе была ещё одна русская девочка, с которой они дружат до сих пор-со второго класса, а им уже по 22 года. Уже давно по разным городам они разъехались учиться, ездят друг к другу на каникулы. А, ещё малъчик-китаец был. И всё, больше из иностранцев никого не было в её классе.
У младших второклассников сейчас в их классах кроме них самих у сына ещё одна девочка-гречанка(тут родилась) и девочка то ли пакистанка то ли ещё кто. Язык она знает очень плохо, толъко приехали её родители, на уроках мало чего понимает-никто над ней не издевается.
У дочери тоже ещё одна девочка, рождённая здесь(не русская и не немка)-и всё, остальные все местные немцы.
Так что тоже не надо.

Написала в личку.

у нас как раз в классе сейчас 9 летняя девочка, с нулевым немецким
все как могут помогают,никаких издёвок, учитель в это время у класса обычно один по всем предметам
ну может по музыке будет другой, воопчем родители вроде больше ребёнка переживают)
детки быстро вливаються,получиться и язык и предметы учить, не беспокойтесь

Вопрос задан некорректно. Напишите пожалуйста предполагаемое место проживания. Если уже решён и квартирный вопрос, то с точностью до района (городка).
Системы образования и подходы к "селекции" (тут это почти матерное слово) отличаются от земли к земле, а ситуации в школах, от района к району.
С детьми следует избегать гарлемистых районов. Например, у нас в окрестности ИМХО предпочтительнее маленькие городки-полупригороды, чем сам Кёльн. Но не все.
Всегда стоит проконсультироваться на этом форуме у уже проживающих рядом.
В общем и среднем, в благополучных районах, 9 лет - золотой возраст для интеграции. Да ещё с опытом трёх языков (если я правильно понял).
Скоро Ваша дочка будет Вам помогать переовдить и писать официальные бумажки. Тут, как и в Израиле, дети учат родителей говорить.

мы в пригороде Берлина, уже Бранденбург, большая гезамтшуле, на всю школу два иностранца - моя русская и один турок не в ее классе. моя довольна как слон, говорит что все очень милые немцы, и в классе и остальные в школе
от района зависит, 100%, нужно фимилиенфройндлих искать, у нас вот такой

смотря какой ребёнок.
Если общительный- он быстро найдёт контакт и заговорит на немецком.
Главное его настроить позитивно.
Мой сын не знал ни слова по-немецки, и даже не хотел его учить до школы.
Пошёл в Германии в первый класс-мальчик очень контактный, открытый- нашёл друзей,и теперь свободно говрит на немецком.
Главное он хочет сейчас знать,и не ленивый ,ттт, в обучении.
По моему опыту: избегайте негативных высказываний насчёт обучения в нем.школе!
А то мой сын так впечатлился от слов случайной русскоговорящей женщины в школк,что мол ему будет ОЧЧЧень трудно в школе,что он испугался в первое время.
Но я его успокоила,сказав,что это чужая тётя не знает твоих способностей,и что он у меня молодец!- что он справится!
И так :1.Больше позитива.
2. водите ребёнка в площадки, где играют немецкие дети, во всякие Kindertreff-ы, где под наблюдением педагогов дети занимаются разными играми,поделками и пр.
Когда пойдёт в нем. школу,в классе всё-равно ( часто)окажется русскоговорящий мальчик- на первое время это будет ему поддержкой.

сам переезд за границу для всех БОЛШОЙ СТРЕСС, а ребёнку в двойне!!! и не за языка, а потому что всё чужое и ребёнок здес чужой!!! много загубленых детей привезённы за границу, кто в анорексии, кто в наркомании, в безработице, в алкоголизме, в тюрмах, а многие и на кладбище от передоза!!! так что не витайте в облаках, а читайте форум и смотрите сколко детей с псих. диагнозом и учатся в спец.школах!!! в таких джунглях тяжело выжит!!! у ребёнка не будет ни друзей, не подруг и образование самое плохое, даже если высшее, то работа на кассе в магазинаг самое престижное, как везде: ИНОСТРАНЦЫ первые на выход и последние на вход!!!:).особенно русские!

вы даже себе представит не можете куда все вехали и как живут!!! пройдите форум вес и почитайте, от детей, детских садов, школ и медицины!!! здес легко жит безработным, алкашам и нарикам они на полном гос.обеспечении , а ву как пойдёте на работу, будете хуже таджиков, приготовтес!!!

Всё зависит от того, в какой город вы поедете.
На счёт города Берлина могу вам сказать следующее: Для детей, включая шестой класс, существуют отдельные классы. Принцип обучения - групповое занятие. Там не больше 10 -12 учеников. Таким образцом, преподаватели смогут заниматься с детьми углублено. В "нормальный" класс переведут дети только если у них есть/будет нормальный уровень немецкого.
Основной предмет - немецкий язык. Всё это из личного опыта.

Ну и знакомые у Вас!

Видимо, мы живем в разных Германиях. Моя русская дочь закончила гимназию на 2 года раньше немецких сверсников и учится на медицинском факультете университета. Это "самое плохое образование"? Сомневаюсь. Да и мы сами, имея высшее образование, почему-то на кассе в магазине не сидим.

Госпидя, да откуда вы выпали то? Что не пост, такая брехня.

Не мешайте. Человек на работе. Вождю нужно перекрыть утечку пушечного мяса.

моя в Бранденбурге пошла в 9-тый после русского девятого, в класс где одни немцы. вот 7 месяцев прошло - она свободно говорит по-немецки, получает по языку наравне с одноклассниками двойки-тройки (считаю, что и это неплохо) и начала уже говорить по-английски, которого у нее в России вообще не было. В целом отмечает очень приятную атмосферу, отсутствие агрессии, в общем чувствует себя намного лучше, чем русской школе. Даже можно сказать что с ней носятся как с иностранкой больше, чем с остальными, в смысле, учителя.

Девятилетной ребёнок через полгода будет трещать на немецком очень даже сносно и в этом возрасте пробвлемы очень легко решаемы,в остальном также как и в россии-свой круг общеня и друзья,свои враги и прочее
1.Учоитея отнесутся нормально,не вы первые.ХОтя и среди них попадаются нацики,но это оченъ и очень редко.
2.Ну...тут как и везде,не язык роль будет играть,а то как себя покажешь.
3.У 8 летнего это займёт очень мало времени,я имею ввиду адаптацию.
Опыт у меня собственный,приехал в германию в 12 лет,живу уже 26 лет здесь,пережил и живу далъше назло врагам революции

только недавно беседовала с местным немцем-его зовут Александер(Alexander),он очень страдал в немецкой школе,потомучто она была в деревне ,эта школа, звали там парней совсем по другому(Тобиас и в таком духе), Александр был не католиком,за это доставалось тоже, этому немцу уже58 лет и он до сих пор не может это забыть,а вы тут спрашиваете о наших.Мо сын попал в школу в 12 лет, он очень высокий был и ему было не так трудно держать равновесие в школе, наоборот он своей интелегентностью всех строил, но работал над собой беспощадно!-учил одновременно и немецкий и английский.Образование получил в Мюнхене, Информатик-Кауфманн.в 12 лет читал все подряд, в это же время, когда женился старший брат, пытался подарить ему книгу"как стать умным"
Так ,что не надо ничего бояться и все зависит от самого ребенка

Мы в Германии только 3 месяца, старшая в России ходила в 9 класс- здесь тоже в 9 классе учится, общается частично на нем.( минимальный уровень) и англ., контрольные на 2-ки пишет. Младшей дочери 8 лет- дома только 4 мес. в 1-ом классе проучилась- здесь тоже в 1классе, проучилась 1 неделю и была контрольная по математике, набрала 26 баллов из 28. Когда я пришла ее забирать после уроков- прибежал учитель по матем., очень хвалил ребенка Учителя очень довольны нашими детьми, и мы уверены, что они быстрее нас адаптируются в Германии. Абсолютно никакого стресса у них нет! младшая из школы приходит довольная,и спрашивает какие-то нем. слова, мы ей переводим. У обеих в классах 90% нем. дети.

Кто Вам это сказал, что должны?
Такая практика существует, но с согласия родителей.
Мой приехали и пошёл в 8 класс, как пошёл бы в России. Весь год у него почти все предметы были заменены шпрахкурсами. Поэтому нам предложили оставить его ещё на год в 8-м классе, его не могли аттестовать из-за того, что сын не посещал уроки, а был на шпрахах. Что мы и сделали.
Ваша дочка должна идти в 4-ый класс? Или в третий? Дети в Германии идут в школу с 6 лет.
В первом классе дети учатся весь год (я о нашем крае) писать буквы и делают элементарные примеры.
Во втором классе весь год они учат таблицу умножения и основы немецкого языка: когда пишется большая буква, какие виды предложений существуют в немецком, приставки в глаголах. В таком духе.
Первый и второй классы - это "этап вхождения" в школьную учёбу. У нас даже оценки не ставят до конца второго класса.
Мой средний пошёл в школу без знания немецкого. Учится. Справляется.
Старший из трёх младших второй раз во втором классе из-за задержки развития речи. Мы довольны, что его оставили, скачёк в развитии неимоверный.

А куда они денутся с подводной лодки?
Школа обязана дать шпрахкурсы (Sprachförderung) для ребёнка с Migrationshintergrund.
Вы главное запомните, что если будут на фоне незнания немецкого предлагать идти в Förderschule-Sprache, то Вам туда идти не надо: это школа для детей с проблемами развития речи (для больных, если говорить русским языком), а незнание немецкого болезнью не является.

Тут такая каша из национальностей, что дразнить не будут. У нас в классе 2 трети мусульмане, остальные - солянка с христианских стран. Ничего, нормально.

1 и 2 классы - не сложно.
В третьем мои ещё не учились, но что-то мне подсказывает, что будет сложнее, чем в первых двух классах.

Кстати, по поводу школы... если это грундшуле в НРВ, то это школа только по месту жительства. Никаких "выбирать".

Это с какого перепугу? Или что-то радикально изменилось? У нас сросшиеся городки и пара других вблизи. Для младшей был выбор из четырёх начальных школ. Выбрали бы дальние, нам не оплачивали бы дорогу туда. И всё. Цена вопроса - цена месячного школьного проездного. Посильно даже живущим на пособия.
Сейчас они уже делает бакалавра.

1. Родители не обязаны "обязаться" соблюдать посещение религии.
2. Свобода религии закреплена в Конституции.
Или Вы не так поняли директрису, или она Вам крепко поездила по ушам. Родители дают разрешение на посещение уроков религии. Или не дают. Мы не дали.

Неправда. Гимназия не идёт после грундшуле. Ребёнок может попасть в гимназию, но для этого должен обладать определённым уровнем оценок. Высоким уровнем. Иначе идёт или реаль-, или хауптшуле. Сейчас в НРВ их, правда, обозвали иначе, но суть осталась абсолютно той же. В гезамтшуле тоже есть разделение по хаупт- и реальклассам. Короче, те же яйца, только в профиль.

Вы хотели сказать, городская?

Да, ну?

Боюсь, что вы введёте в заблуждение.

С такого. ШУльгезец изменился. Посмотрите сайт Шульминистериума, поройтесь в интернете.

Тогда Вы точно не в теме. Мои как раз посещают 1 и 2 классы начальной школы. А один - закончил школьное образование.

Ключевые слова. За несколько десятилетий многое изменилось, даже в деревенских школах.

Зачем мне рыться в сети? Это ж не я сделал вбрасывание. Мой сосед попрежнему возит дочку в соседний городок. Так ему удобнее. По дороге на работу.

а ваш ребенок учил немецкий до переезда?
Для меня это больная тема. Планирую летом переезд, дочке будет 9. Не хочу, чтобы она шла снова во 2-й класс.
Думаю всё же к репетитору её отправить, хоть немного немецким позаниматься.
Если кто-то может дать совет, на что обратить внимание? Алфавит выучить, цифры? Уметь представляться? Какие-то школьные термины?
Таблицу умножения, чтоб от зубов отскакивала, чтоб во 2-й класс снова не посадили?
Спасибо!

научите читать и счёту