Вы будете смеяться, но я дрессировал. В идиотской системе нужно или подстраиваться или потом придется причитать, что не оценили и не заметили. Кстати это на заметку ТС - у учителей бывают идиотские требования по симуляции активности. И те, кто эти требования игнорируют, получают снижение оценки вне зависимости от знаний.

Много не видела. Но нескольких видела и знаю- одного молодого после ФХ с практики попросили. Устроился потом в продажи, там тоже не выдержал - что-то считать надо было. Уволился. Одного программиста - сначала на практиках болтался, там не увольняли. На работе продержался два месяца. Работает на заводе на конвеере. А девушек сколько с инженерными и иже дипломами здесь, кототрые почему-то на форуме Образование кричат, что их "тамошние" дипломы никакой ценности не имеют и что.бы такое поучить здесь?
Тут несколькими постами выше подробно обсуждалось, какое ТАМ образование техническое хорошее. А вот почему-то есть инженеры, которые здесь идут и работают, а есть - которые говорят, что их ТАМ-образование никому не нужно. Так дело в образовании или все же в обладателях дипломов?
Знаю одну девушку, которая с инженерным дипломом оттуда пошла учиться по своей же специальности здесь и - не смогла. Так и сидит дома, носки вяжет и дерево расписывает. Между прочим - очень красиво.

Если полный дебил, то не пройдет. А если закончил ВУЗ и все экзамены сдавал сам (сам!!!), значит базовые знания у него есть. Значит шансы пройти пробецейт у него очень неплохие. А не пройдет - пойдет ложить асфальт.
А если без помощи мамы завалит ВУЗ, то асфальт пойдет ложить без пробецеит Сразу и 100%

Все, кто не закончили вуз, кладут асфальт?
Я когда-то работал в фирме, у хозяина которой было 4 разных порше и даже собственный вертолет.
Но не было даже абитура. Дело было в Германии.

ну я согласна, что скорее всего не идиот. А между ВУЗом и асфальтом много чего всякого интересного есть. Вы же не вьюноша, чтоб так утрировать, а я не ребенок, чтоб мне такую лапшу вешали)))

Да есть и другие варианты, даже в идиотской системе.
Далеко не все в Германии определяется образованием. Я бы даже сказал, что умение втираться в доверие куда важнее.

Это образное выражение. Означающее разницу между человеком, окончившим гимназию и не потянувшим. Разумеется не все так экстремально плохо и это выражение утрировано. Но чел, окончивший гимназию имеет больший выбор. Может так получится, что профессия интересует, да грехи в рай не пускают, ибо на выбранную профессию проходной бал.

Вообще то анализ ситуации предполагает стандартное развитие сюжета. И Билл Гейтс и Стив Джобс бросили и не закончили ВУЗы. Но это не значит, что все, кто не поступил в ВУЗы будут иметь минимум по 4 порше. Речь идет о том, что родители дают ребенку шанс. Вот вам родители шанс дали. А аусбильдунг на что нибудь попроще вы можете сделать и сейчас.

Нет, я говорю именно о помощи в учебе, которая могла сильно повлиять на выбо вуза
Потому что в электротезнике мама ориентировалась, в других областях - нет
Ну, и поплыл сын по течению - туда, где гарантирована помощь В УЧЕБЕ такая же, как была в школе

Ок. Разберем тогда 2 ситуации. Итак, сын сам выбрал ВУЗ и не получил ожидаемой помощи. И сын получил помощь.
В первом варианте сын вылетает из ВУЗа. И гарантировано идет ложить асфальт (в смысле делает аусбильдунг)
Во втором варианте он может быть все таки найдет работу. А если не найдет - идет ложить асфальт. То есть есть шанс устроится получше. В первом случае такого шанса нет.

Если, действительно, можете представить, значит, в каких-то последующих дискуссиях постараюсь особо детально с вами ничего не обсуждать... Этот факт помешает мне серьезно воспринимать ваши рассуждения
Не умею общаться с людьми, которые в совершеннолетнем возрасте не считают зазорным 5 лет принимать "разжеванный материал" из рук матери

Безусловно.

А с этим не согласен. С моей степенью меня никогда в жизни не возьмут ни на какую "простую" работу.
"Юберквалифицирт" - это клеймо, ничем не лучше незаконченной гимназии.
И это не упрек, это просто нормально и естественно, я бы тоже не взял "высоколобого" класть асфальт, ясно же, что он не сможет этого делать долго.

Я не разу такого не встречал. И я понимаю ваше отношение к такому специалисту. Но я до последнего курса института помогал сокурсникам. Да, я не мама Но принцип остается - кто-то заканчивает ВУЗ с чьей то помощью. Да, это была не Германия. Но то, что вы такой случай себе представить не можете и даже со мной последующие темы обсуждать не будете, ситуацию не меняет - даже хреновые специалисты иногда находят работу.

У нас на фирме делал аусбильдунг программист, имеющий за плечами немецкий гуманитарный уни. И ничего, работает.

Так мы, вроде, про учебу в институте говорили, а не про гимназию
Дети у меня есть
Оба в гимназии
Я знала, что гимназическую программу они потянут
В школе учителя в этом тоже не сомневались
Если бы у меня были сильные сомнения в том, что гимназия - это наш вариант, отдала бы в гезамт и поставила бы перед ребенком цель- абитур
На мнение " посторонних теток" внимание бы не обращала

У меня такого опыта не было. Не довелось мне встречать учителей, которые бы считали, что в гимназиях иностранцам делать нечего
Сын закончил 4 класса на осте, дочь - в НРВ
У дочки в классе направление в гимназию получили несколько человек. Преимущественно иностранцы
Когда меня классная спросила, куда дочь собирается, и я сказала: в гимназию, реакция учительницы была: да, и у нас такая же рекомендация
Все, разговор был окончен
Сыну попросила экстра написать рекомендацию в гимназию, так как в цойгнисе за 4 класс ее не было - в " старой земле" отменили 5 и 6 классы в гимназиях
Мне без возражений написали рекомендацию
Но она не понадобилась
В " новой земле" директор сказал сыну: ну, с такими оценками мы не можем тебя не принять

Вариант другой: Сын освободился от гиперопеки ( по вашим же словам - знания имеются, абитур сам же сдавал, контрольные сам писал). Пора и на ноги становиться. Уже совершеннолетний.
Закончил ВУЗ без ежедневной изнуряющей помощи. И не надо на асфальтоукладчик усаживаться.

А второй вариант может быть более грустным - не выдержит до окончания, загремит с депрессией в больницу. И оно надо было? Так те родители с непомерными амбициями потом локти кусать будут, зачем ребенку до психушки допомогались.

Немецкий гуманитарный уни - это, я извиняюсь, унтерквалифицирт, а не юберквалифицирт.
У нас тоже филолог программистом работал. А что им еще делать, с их противоестественным образованием?
Но я не филолог, я математик. С немецкой степенью. (Это слово теперь надо выделять, я правильно понял?)

Помощь и взаимопомощь сокурсников или там, где срочно надо, профессионалов - это, согласитесь, совсем другой уровень по сравнению с мамой, которая все разжевывает и в клювик кладет. Да еще и сама все параллельно изучает.

Так перегрузится от учебы в немецком вузе? При местной расслабленности трудно себе такое представить.

Ну , можно же теперь пойти и еще что-нибудь поизучать и там защититься.
Вот выпускник нашей гимназии ( там , где дети учились) в 70 с чем-то лет пошел изучать философию и недавно защитился, ему сейчас ближе к 90-та. А так всю прежнюю жизнъ был архитектором.

Прикола не понял. Я рассматриваю тему, когда помощь действительно нужна. И есть варианты - или дать ребенку запрыгнуть на планку пониже, но самому, или подтолкнуть его на планку повыше. Оба варианта имеют право на жизнь и оба можно аргументировать. Вариант, когда родители просто лезут в жизнь ребенка (и их помощь не нужна) имхо к этой теме не относится.

Может быть. Только я знаю пару товарищей, которые дружат с лопатой, хотя в принципе могли бы управлять шариковой ручкой - так вот они сильно жалеют, что их в свое время не заставили.