Добрый день,
у меня напряг с идеями, вдруг кто-то интересную мысль подбросит вот по какому поводу: у ребенка в школе стартует проект. До мая нужно собрать коллекцию (не покупать экземпляры, а именно найти/собрать). Подготовить инфу по каждому из предметов и сделать презентацию так, чтоб в идеале заинтересовать класс тем, что нашел.
Вопрос - какую тему выбрать, чтоб и собрать экземпляры реально было, и тема была не избитая и интересная. Как пример в школе дали - семена/каштаны/орехи (тема уже занята), кора деревьев, электрические лампочки (это тоже занято). Если вдруг кому придет в голову, что такого интересненького можно насобирать, чтоб потом про это было что рассказать классу - поделитесь мыслями, если не жалко.

гербарий лекарственых растениях,
колекция камешек вашего района...

Ёгурты (не баночки, а верхушка, которая отрывается). До мая можно перепробовать весь ассортимент (100-150 этикеток) ближайшего супермаркта.

А бюджет какой? И ребенок какого полу?

Прсодиняюсь к предыдущему оратору!
Я бы добавила - гебарий ядовитых растений пойдёт у шестикассников на "ура".
Насекомых налоивть не подойдёт?
А ещё можно собать интересне сучкИ...знаете, такие, хитровыросшие....из подобных, только побольше, мастера по дереву фигурки вырезают.
Я , ребёнком, собирала в лесу грибы чага - которые на деревьях растут, они рзных цветов и конфигураций

фотографии номерных знаков автомобилей по какому-нибудь принципу

фотографии подошв обуви... бывают очень интересные образцы :-)))

тема о бороде
ничего не надо кроме картинок как выглядет борода у разных народов, и пояснений почему у них такая борода- назовите история культурного наследства
я когда то с такой темой прокатила, то что откопала было интересно всем, даже учителю, улыбался в ус

По теме, но не берите её! Щас в Тэди продаётся книжка с коллекцией пуков, я не шучу!
Раз не надо покупать, то можно нафоткать:
коллекцию дверей или окон вашего города и расскзать об историко-архитектурных стилях;
какие птицы живут в вашем городе (и в разное время года - разные!);
подобрать коллекцию цветов - что они, по поверьям, обозначают (типо Чёрная роза - эмблема печали, красная роза - эмблема любви);
портрет улицы ...-штрассе (мы с классом как раз в пятом делали: каждому классу выделили улицу, мы ходили, всё разузнавали - фотографировали, читали, спрашивали... Моему классу попалась улочка третьестепенная, малоинтересная... Как бы не так! Всем очень понравилось в конце концов)
Кстати, о презентации темы. Хорошо работает такой приём - сначала демострируется часть фото и беседуется с аудиторией: что бы это могло быть и для чего, а потом рассказывается про это на самом деле.
Замечательная идея для сплочения семьи, даже я чужая тётенька почти увлеклась

Тема коллекции: Кто живёт в тирхайме (может, детки в конце концов возьмут парочку животных...)

Простейшее - страны евросоюза монетками. И объяснение картинки на них. После отчёта коллекция торжественно проедается в кафе или остаётся базой для нумизматики.
Идея до того на поверхности, что наверно уже занята. Нужно проверить.

Скульптуры Вашего города. Фото конечно. С историей.
Или коллекция закатов (фото). Если зафиксированным фотоаппаратом с одной точки и в одно и тоже время каждый день(но не позднее самого позднего заката в зимнее солнцестояние.) то можно потом объединить в короткий фильм. С небольшим пояснением из астрономии.

бюджет - по идее это должно быть не что-то специально купленное, а именно что собранное, найденное.

Н.п. Столько идей замечательных! Теперь вместо проблемы придумать - проблема выбрать:)
Всем-всем огромное спасибо!

Ах вот как. Ну тогда грибы.

пуговицы, расзные предметы пля письма- карандаш, перо, шариковая ручка, кисточка и прочее, растения- тут уж все равно, цветы, листья, плоды. Марки, открытки

заколки, валяющиеся на улице. Вообще, предметы, валяющиеся на улицах: пуговицы, резинки, пачки темпо и т.п.

Чеки из магазинов.

корочки хлеба

нп
Давайте будем подбирать ребёнку что-то осмысленно-познавательное, эстетически приемлемое.
Корки, мусор, желание просто выпендриться... я не зря про книжку пуков писала!