А куда тогда девать ребенка в реальной жизни ?
Что дети этого не видят в школе,на улице ?
Одно хорошо что живу не в Гамбурге.Там этой грязи ещё больше.
Адекватноразвитый ребенок(человек) всегда разберет где есть вымысел
т.е. сказка или игра а где настоящая жизнь .
Извините ,но идиоту или полудурку до 40 лет можно объяснять
что волк не ел Красную Шапочку .Он пойдёт и убьет что-бы проверить.

т.е. если 8-летний ребенок играет такое, это норма?

Я советую Вам почитать мой первый пост.
Дети - тоже люди а не не машины и
все разные .
Речь шла о стрелялках вообще и кроме того
что Вы подразумеваете под словом "норма".
Я надеюсь, Вы знаете что и в РФ мультфильм
"Ну погоди" теперь запрещен к показу в детской аудитории.
И как я уже писал мой 8 сын в стрелялки уже почти
не играет. Если только в "Jagged Alliance".
В основном игры похожие на Цивилизация,Герои меча и магии 4,Стоухендж, WarCraft2.
Вполне возможно эти игры имеют другой "возрастной ценз".
А к какому возрастному цензу можно отнести его игру "в пузли".
Он в 3,5 года смешивал 4 разные игры пузли (каждая по 100) и раскладывал сразу 4 картинки.
Хотя одна из воспитательниц в киндергартене и пыталась ему запрещать так как "ему ещё рано" .
Вы полагаете я тоже должен был ему запрещать играть в пузли для 5 лет.
Если мой ребенок "от скуки" решает в первом классе задания по математике для второго.
По Вашему это тоже не "норма" и я должен его ограничивать ?
Если он прочитал по нескольку раз перечитал все детские книги которые мы ему покупали а
также мне дали соседи и друзья. Сейчас он читает книги для 12-14 лет т.к. они интересные.
По Вашему это тоже не "норма" и я должен его ограничивать ?
Что касается конкретно Вашей игры. Я в нее не играл и ничего не могу сказать.

С другой стороны, когда одноклассники на переменах в школе будут обсуждать очередную игру, ребёнок будет чувствовать свою ущербность, т.к. будет являться единственным в классе, у кого нет компа и кто не умеет им пользоваться. В смартфонах опять же есть и игры и энторнеты, это тоже ограничивать? Не подумает ли в итоге ребёнок, что у всех его знакомых родители такие классные, а у него мудаки?
Скорее это приведёт к социальным проблемам.

a я - пост номер 20

во-первых: что такое Адекватноразвитый?
во-вторых: Адекватноразвитый взрослый человек может наверняка правду от вымысла отличить
а ребенков психика формируется, пока они взрослыми не станут и в 4-6 лет они (Адекватноразвитые) может могут отличить, где правда, а где вымысел, но "переработать" информацию - психика еще не настолько устойчива. и как это потом в переходном возрасте "расцветет" вы не знаете.

дети все разные, но направление развития дают родители. то что вы про своего детя пишете, я со своим тоже примерно так же имела. те же пазлы в 3 года для 6-летних. вопрос в три года - почему на одной стороне улицы дома имеют нумерацую 1,4,5, а на другой 2,4,6? мы даже второй класс перескочили, т.к. скучно там было до ужаса. но ком.игр у нас было по минимуму, а когда деть заинересовался шахматами - отвели 6 лет в шахм. ферайн, где он по сей день с успехом занимается, ездит на соревнования и общается с себе подобными. книги читает с большим удовольствием, лексиконы всякие тоже. про компутер - я уже выше писала, получает свою порцию.
куда вы ребенка направили, и что вы ему в "дорогу" с собой дали, так он и развивается и тем интересуется. а не "мой ребенок очень хочет играть в стрелялки - что ему запретить. он адекватноразвит, ему не помешает"

Это Вы так тонко намекаете что я нарушаю законы .
Тогда Вы можете с таким же упреком обратится к телевидению.
В дневное время транслируют в фильмах эротические сцены, драки ,ругань ,скандалы и т.п.
Про дебильные мультфильмы которые отупляют детей тоже не забудьте.
Все рекламные ролики фильмов изобилуют жестокостью .
А что Вы скажете про пропаганду курения и алкоголя. Если ребёнок сплошь и рядом видит
людей с сигаретой во рту.А мне приходится объяснять что это плохо.
Что все передачи не проходят что-бы не услышать "шайсе" а мать опять же
объясняет что так говорить не хорошо.
Если Вы такой законопослушный то заступитесь за молодое поколение.

Очень много потеряет.
За примером я далеко ходить не буду, возьму из собственного опыта.
В 9 классе (РФ) я перешел в другую школу. И как раз с 9 класса там начали преподавать информатику. И это был тихий ужас.
Когда нам начали преподавать, как вставить картинку в Paint или как поменять время на компьютере...
А мои одноклассники задание напечатать текст в половину страницы выполняли минут по 20...
Благо, школа была частная и весь класс состоял из 10 человек - так мы с одноклассницей (у которой, к слову, комп тоже был, как у меня, лет с 7) после занятий подтягивали остальных. Так что уже через полгода попросили преподавательницу информатики поменять нам программу и начали нормально изучать VB, макросы в Excel и т.д.
А если бы и мы не были "про" (для школьного уровня) в компах? То что, к 11 классу научились бы, как вырезать картинку из Paint и какой кнопкой мыши открывать браузер?
А без компа в наше время - фиг что нормально сделаешь.
Опять же, пример из своего опыта.
Когда я поступал в уни в РФ, то там было просто - пришел в университет, подал заявление, документы и все. Регистрации на экзамены не было, просто по итогам семестра получал/не получал допуск.
А когда я поступал в уни в Германии, то тоже пришел в уни и... мне сказали, что надо зарегистрироваться на таком-то сайте(uni-assist), онлайн заполнить анкету, все отправить и только тогда заявка будет принята.
Регистрация на экзамены? Опять же, все делается онлайн (через HIP).
Посмотреть отметки за экзамен? Открывай пресловутый браузер, заходи в систему (все ту же HIP) и смотри.
Презентация? 100% никто не рисовал на ватмане, все использовали Power Point (или аналоги) и проектор.
Курсовая? 50% информации через поиск в интернете (остальные 50% - библиотека).
А когда нам потребовались MS Small Basic и IBM Websphere Business Modeler? Одно дело, когда ты уже как рыба в воде - определяешь все на уровне интуиции и другое, когда комп ты начал использовать всего несколько лет назад и в большинстве случаев действуешь "со шпаргалкой".

конечно, чтобы суметь зарегиться на сайте, или зайти в гугл и задать слово в поиск, нужно заниматься компьютером с раннего детства
я это все уже и описал в своем первом посте т.е. научится ли ребенок заходить в интернет в 5 лет или в 15 лет, разницы совершенно никакой. Я вобще в 21 год впервые зашел в интернет. И - не поверишь! Тоже могу зайти на сайт ФХ и посмотреть оценки! И даже набирать тексты в МС Оффисе!

помимо просто "набирать", важна еще и скорость выполнения.
Пример:
Группу разбили по 2 человека для выполнения презентации.
Мы с напарником разделили "кто что делает", начали собирать информацию и готовить слайды в Power Pointe.
Когда через день я выполнил свою часть и спросил у напарника про его, то оказалось, что он успел сделать только 1/3.
В итоге процесс выполнения работы пришлось менять - оба ищем информацию, я один готовлю слайды (даже с учетом того, что делал удвоенное количество работы, процесс пошел в несколько раз быстрее), напарник проверял информацию, искал дополнение и проверял грамматику и стилистику (ну, он все-таки немец, а для меня немецкий - иностранный, причем совсем иностранный, не сравнить с английским, который я с детства учу).
Второй пример:
готовили с француженкой курсовую.
Благо, делали на английском, так что тут проблем с языком не было.
Но все уперлось опять в форматирование текста. На доведение "до ума" лишь одной главы у нее уходило 1-2 дня.
У меня форматирование всей курсовой заняло 2 дня (а если точнее, то 4 часа в целом, по 2ч. на каждый день).
И то, проблема была в том, что раньше использовал старый офис на русском, а тут пришлось пользоваться 2013м на немецком.

ты не понял всей иронии, наверное я как-то непонятно сформулировал.

Возможно
Мое мнение - ребенка надо учить работе с компьютером с "младых лет".
Но и контролировать - не подсаживать сразу на World of Warcraft или LineAge (и иже с ними), а давать обучающие программы и игры в стиле квестов/бродилок (не просто бродилки с заданием "убей всех вокруг", а те, где надо включить голову, что открыть сундук, подвинуть стену и т.п.) и стратегий.

У сына в гимназии само собой разумеется, что дети для уроков пользуются компьютером. Начиная с того чтобы посмотреть, что учитель задал, расписание уроков, задания, и кончая презентациями и т.д. А класса так с 9-го даже в школе лептоп нужен. Так что если ребёнок лет в 15 начнёт компьютером пользоваться, то он много потеряет и в школе просто не сможет учиться. Времена такие.
Младший 1й класс окончил. Так у них со второго полугодия обязательно пол часа PC было. Обучающие программы типа антолин.

Моя двухлетняя внучка тоже проявляет интерес. Изъяла у матери 10 дюймовый планшет (даже не дает никому попользоваться), научилась сама включать, заходить в Ю-Туб и там смотреть видео. Я вроде против такого раннего освоения техники. Но как объяснить такому маленькому ребенку, что это игрушка пока не для нее. Начинаешь отбирать, сразу начинает реветь.

Мои знакомые запихали мальчишку в компьютер, чтобы не плакал. Сейчас Ему 13 лет и он живет в нем. Друзья виртуальные, время все Там проводит, ничего не хочет, ничем не интересуется, с утра до вечера только в компьютере. Все разговоры только о нем, на улице бывает только когда в школу идет.
надо ооочень строго детей контролировать, ведь все необходимые навыки они и в школе выучат.

Если ребенок капризничает то какая разница игрушка,компьютер или ещё что.
Ведь не компьютер в этом виноват .

Попробуйте 1.установить фаервол . 2.Отключить Wlan (подобрать код двухлетнему ребенку будет трудновато)
Кстати, моему младшему я сказал что интернет сломался т.к. он долго в нем сидел и если он и в игрушки будет долго играть
то планшет вообще сломается . Часок поиграет и планшет на полку кладет без напоминаний.

Конечно мера нужна во всем. Каждый должен сам решать со своим ребенком.
Но лично я ежедневно вижу у одной двери своего гаража маленькие компании.
По специфичному запаху курят они не заводской табак. Кроме того на земле
постоянно валяются бутылки из под алкоголя. Люди все довольно молодые
а интересов нет вообще то есть только один .Где взять деньги.
Как бы ребенок и гуляет ,и в компании и интересуется чем-то но вот
думаю для Вас это тоже не вариант.

Парню через два-три года нужно думать о профессии.
Может стоит направить его увлечение в практическое русло.
Поискать профессии связанные с компьютером .
Поверьте ,их великое множество.
Я думаю если пацан станет программистом или
дизайнером и т.п. родители изменят своё отношение.

хорошо если станет. знаю не один случай из жизни, когда сидят такие "пацаны" уже за 30 и все в игры за компом рубятся. и ничего их в жизни больше не интересует, ни работа, ни семья (которой как привило и нету). сидят или у родителей на шеи или у государства. это уже как нарк. или алкогольная зависимость. когда ничего не интересует, кроме главного - в этом случае компутера.

Вы же сами и пишете что родители позволяют сидеть на шее .
А сейчас у государства на шее особенно не посидишь.
Арбайтсамт быстро всех гонит работать.
У молодых и неженатых людей с 1 классом такая зарплата
что не каждый может себе позволить .
А семьи не заводят многие и не сидя за компьютером.
Компьютер - железка .Он сегодня везде и в телевизоре,
и в фотокамере, и в телефоне и в автомобиле.
Ну не может железка быть виновата что человек растет
ленивым, безхарактерным, эгоистом.
Скорее всего проблема в семье и обществе но никак не в
двух килограммах радиодеталей .