Вы можете ответить на пост № 19?

Это вспомогательные классы и вспомогательные школы.
Они предназначены для того, чтобы помогать детям, которые не справляются со школьной программой. Я не сильно в теме, что там и как с отстающими по учебе детьми. У меня дочь была полгода в 4 классе, когда мы переехали в Германию. Но у нас школа была рядом с хаймом, там было очень много русских детей. Поэтому фердеркласс был в каждой параллели. Наша оттуда быстро сбежала в 4 класс, а некоторые дети сидели по 2 года. Потом в 17 лет хауптшуле заканчивали.
Вы точно узнайте, что они Вам предлагают. Может лучше правда наххильфе.

http://www.bildungsxperten.net/wissen/was-sind-foerderschulen/

почему потерянных? там точно такая же программа.

Значит не можете ответить.))) На пост №19...
Мне кажется зря Вы заглядываете не в те СОВЕТЫ.

Nachhilfe - безусловно поможет. Только в такую сумму влетит....

У моих знакомых, девочка после первого класса попала в эту школу. Год отучилась и в нормальную школу пошла во второй класс.
Это значит? Год потерян?

не могу- не в теме. Сами почитайте-там все написано
http://www.bildungsxperten.net/wissen/was-sind-foerderschulen/
http://www.familie-und-tipps.de/Kinder/Schule/Schulformen/Foerderschule.html

А что делать. Это же наши дети.
Мне вон старшеньокая за 3 недели до абитурпрюфунга сообщила, что она чего-то в последнее время по английскому совсем не очень. И как Вы думаете, что пришлось делать? А с другой стороны 13 лет учебы. зато 2 по английскому в цейгнисе.

Потеряет год, зато дальше будет наравне со всеми . Моя старшенькая 2 раза 9-тый прошла. Так 13-тый лучше всех закончила.

не так уж и много. 150-200 евро в месяц. столько я платил за немецкий и математика. но нужен приват, чтобы требовал.
поверьте, это стоит того.
А фордершуле ничего не даст, куча учеников, не умеющих хорошо по-немецки. и соответсвенно ребенок останется на прежнем уровне. (если не ниже)
только наххилфе

Один год уже потерян. Мне не хочется, чтобы из за некомпетентной учительницы ребенок терял второй год.
Я не все сказал в первом посте. Например. В оценках работ мы часто замечали ошибки учительницы.
Например, Задание по математике выполнено правильно, но оценка урезана по поводу неправильно написанного слова.

Согласен. Буду давить на дополнительные занятия.

Насчет доп. занятий.
Очень важно найти компетентного ЭНЕРГИЧНОГО педагога! Мы брали для дочери (с той же проблемой, что и у Вас) немецких студентов.
Выяснилось, что у них система подготовки отличается от нашей - Если они видят, что ребенок "nicht motiviert" ( как была моя дочь то они просто все пускают на самотек. Заставлять учиться здесь не принято. Ситуацию удалось исправить, когда взяли пожилую учительницу немецкого языка - из б. Союза.
Она учила по правилам, с методикой, требовала зубрежки правил.
Того, что моя дочь никогда не делала в школе.
Дочка моя очень была недовольна называла ее "диктатором", но немецкий поднялся за месяц с 4 до 2 !

Вы видите всю проблему только в учителънице и не хотите видеть проблемы у вашего ребёнка!
как уже правильно заметили, за 3 года в германии ребёнок в этом возрасте должен усвоить немецкий на очень хорошем уровне!
Одно дело болтать с друзьями во дворе, другое дело учебный немецкий!
след. мама и вы пытаетесь его дома чему-то научитъ, при этом не знаете не языка, ни того, как здесь вобще преподают и выполняют задания.
да, ваш сын может быть способным ребёнком - но он явно пергружён программой!!! Если вы видели что у него проблемы с языком в первом классе?! то почему уже тогда не стали бить в колокала???
Почему учительница не должна снять пункт, если слово было неправильно написано??? Да это математика, но тем не менее язык при всех предметах считается!
НЕ видьте в учительнице врага своему ребёнку - и тогда вам будет намного легче...

Совершенно согласна - если за 3 года ребенок не выучил немецкий в объеме, дотаточном для успешной учебы в начальной школе, ему нужна помощь.
Мы сына в 7 лет привезли. Первые полгода раз в неделю с ним занималась учительница, преподающая немецкий как иностранный. И в хорт отдали, чтобы как можно больше времени в немецкоговорящей среде был.
Во втором классе, кстати, никакого сверхсложного языка не требуется, так что и взрослый человек за три года пребывания в Германии уровня, достаточного для выполнения домашних заданий, без труда достигает

Вы водили туда ребёнка и эта школа ему ничего не дала?
У меня знакомая сама встала в такой школе на очередь. Там 7 детей в группе и она молит Бога чтобы ребёнок до окончания начальной школы хоть на год попал в эту школу.

Ребёнок во втором классе! Что уже со второго класса с наххильфе жить? И как долго на наххильфе протянешь?
Автор, я бы посоветовала до окончания грундшуле отдать ребёнка в эту школу. Ему нужна помощь в немецком, а не наххильфе по всем предметам начиная со второго класса.

Вот видите год отучилась и пошла потом в нормальную грундшуле.
Что значит год потерян?
А если он будет так и дальше учиться, то потеряет больше.

Вот в той школе и будет индивидуальный подход.

если ещё возьмут там с местами очень сложно.
особенно сейчас, когда снижают школьный возраст и детей , которым бы ещё пару ходить в садик принудительно гонят в школу, чтобы классы не сокращать

это точно, как я уже выше написала, моя знакомая умоляет их взять её ребёнка в эту школу, так как хочет успеть до конца грундшуле его подтянуть.