C1 Allgemein TELC
Хотелось бы услышать советы от тех кто уже сдавал C1 Allgemein, на что посоветуете особенно обращать внимание? Может какие-то нюансы по подготовке и в процессе экзамена?
Например при подготовке к B2 мне очень помог совет сразу определиться с типом письма и регулярно тренировать только его, это позволило мне очень уверенно написать жалобу на полные 45 баллов. Это облегчило как процесс подготовки, так и сэкономило время и нервы на экзамене, когда тебе уже не нужно тратить время на чтение обеих тем и выбор между ними, сразу начинаешь писать свою тему с запасом фраз по ней.
И в целом, в В2 мне сравнительно легко давались чтение и письмо, но в С1 и тексты заметно сложнее и вместо письма целое сочинение на случайную тему. Это тебе не жалобу на гостиницу написать.
А Hören на 40 минут меня вообще в панику вгоняет, это мое слабое место.
Буду благодарна за любые советы из личного опыта и полезные дополнительные материалы.
И что меня немного напрягает, преподаватель дает нам материалы для подготовки из этого учебника для Hochschule, а у нас экзамен будет Allgemein.
Вам необходимо написать минимум 10 и более Erörtreung. На этом "валятся" или наоборот "набирают" дополнительные пункты.Конечно есть структура и общие фразы которые надо выучить : на этом заработаете пункты.
Разбираюсь с этой самой структурой.
В учебнике написано, что про/контра аргументы должны идти в определенном порядке.
Например если я за данную тему, то нужно начинать с самого сильного аргумента против, потом более слабые против, потом самый сильный аргумент за и только в самом конце привести самый сильный аргумент за.
Насколько этот порядок принципиален?
Время ведь ограничено, под конец может просто не остаться достаточно времени, чтобы грамотно и развернуто расписать свой главный аргумент за.
пилите Шура , пилите
что касается Вас Вика : пишите Вика пишите.
Структура от позитивных к негативным аргументам как у вас в учебнике написано действительно немаловажна и по ней вам самой будет легче писать, иначе расстеряетесь. Идеально по наростающей и убывающей приводить аргументы, но по моему это очень теоретически. Насколько практически это реализовать возможно вопрос спорный. Опять же теоретически 4 аргумента за и 4 против , но по моему среднестатистический ученик не успеет 8 аргументов привести, приведите хотя бы до 6. В каждом агрументе по 3 - 4 предложения и получится законченная мысль. 4 предложения на введение и 4 на заключение. Это основа, минимум, а там как масть ляжет. А чтобы вам успеть в отведенное время только тренировка поможет, засекайте время
и пишите пока не достигнете какого то автоматизма хотя бы в использовании заученных фраз, в том числе тех на которых коллега вверху ссылки дал.
Meine Damen , Herren und auch Andersgeschlechtliche ,
und es ist wieder dasselbe , da fällt mir nichts Gescheites ein, was soll ich sonst sagen . Sie befinden sich doch beide auf dem Sprachniveau C1 , aber wie unterhalten Sie sich denn? Es ist doch keine Unterhaltung nach der C1 -Art ?
Stattdessen schreiben Sie weiter und weiter viele merkwürdige Sätze, und noch alles auf Russisch , oh Mann , Oman ...
Meine Lieben, ich würde sehr gerne hier mehr Kommentare in deutscher Sprache lesen können, und auch solche, die ich für mich interessant finden könnte , auf dem entsprechenden Niveau ..
Verstehen Sie mich bitte nicht verkehrt , ich persönlich habe nichts gegen das Russische, nein. Ich liebe Russisch;
auch sehr gerne auch hören, denn erstaunlicherweise hört sich Russisch für mich so an , als wäre es ein bisschen französisch. Ja, die vielen dunklen Laute und man spricht es tief aus . Die Sprache selbst ist fließend, es gibt nicht so viele Pausen oder Hänger beim Sprechen , sondern ist es eher eine melodische Sprache , eine geradlinige .
Es geht beim Sprechen nicht so sehr hinauf nach oben und dann wieder nach unten , sondern verläuft gerade . Insgesamt klingt das Russische weich,
die Männer sprechen russisch milder als die Frauen.
Also, wie gesagt, es ist schön , Russisch zu können.
Aber es ist nicht die Ihre Aufgabe , es uns hier zu zeigen , Sie streben doch das Niveau Deutsch C1 an?
Хотелось бы услышать советы от тех кто уже сдавал C1 Allgemein, на что посоветуете особенно обращать внимание? Может какие-то нюансы по подготовке и в процессе экзамена?
Вот тупейший вопрос. Вы, не зная языка на уровень С1 претесь сдавать экзамен на С1? Зачем? Что Вы этим хотите кому доказать? Ладно, это спросил бы НеЦуцык (ему можно, у него с головой совсем туго), или начинающий грамотей об уровне А1-В1, то еще понятно.
сразу начинаешь писать свою тему с запасом фраз по ней.
Как собака Павлова. Чистая физиология, ничего в голове. Тут уже язык должен быть подвешен, а не фразы зазубривать.
А Hören на 40 минут меня вообще в панику вгоняет, это мое слабое место.
Замахнувшись на С1 пора уже СЛЫШАТЬ хохдойч.
Doch, sicher haben Sie Recht!
Ihre Kritik erwischte mich hart , aber durchaus gerecht !
Trotzdem ,ich bitte Sie , seien Sie gnädig zu mir , denn ich möchte nicht der schlechteste sein. Sie sehen , ich bemühe mich so sehr, ich bin sehr fleißig und ich versuche alles mit sehr viel Mühe und Anstrengung richtig zu schreiben . Gerade jetzt bin ich so fleißig , dass ich sogar schwitze .Sie wissen , ich bin auch sehr emsig bei der ganzen Sache, genau so wie ein Pferd oder mindestens ein Esel, aber so einer, der nichts Blödes anstellt.
Und natürlich verbuddele ich mein Deutschwissen vor der C1 Prüfung nicht , denn , wenn ich etwas verbuddeln würde, hätte ich es in der Prüfung nicht zur Hand, ist doch logisch? Also , ich gebe es zu , ich möchte hier unbedingt der Fleißigste und der Emsigste gelten und nichts verderben und nichts verbuddeln.
Glauben Sie , ich lerne Deutsch regelmäßid , damit es von so einer Regelmäßigkeit etwas wirklich Grandioses entsteht, denn , wie Sie auch wissen, so einfach, nur von sich selbst entsteht ja bekanntlich nichts, nur mit viel Fleiß, aber natürlich auch mit viel Sorgen und Gedanken über Sie und Ihre gerechte Kritik an mir .
Warum aber schreiben Sie selbst nicht deutsch ? Ich weiß, ich weiß , weil Sie es gar nicht können.
Und wieso glauben Sie denn sowas?Also, dass Sie Deutsch noch nicht können , ist mir klar, würden Sie vielleicht vorerst nicht weiter lesen, sondern meine Kommentare für später einmal aufheben, so dass sich Ihr Wissen mit der Zeit auch etwas verbessert? Seien Sie aber nicht traurig darüber.
Например если я за данную тему, то нужно начинать с самого сильного аргумента против, потом более слабые против, потом самый сильный аргумент за и только в самом конце привести самый сильный аргумент за.
Время ведь ограничено, под конец может просто не остаться достаточно времени, чтобы грамотно и развернуто расписать свой главный аргумент за.
Вы описали линейную подачу материала, но можно чередовать аргументы Pro/Contra, тогда, если под конец не хватит времени и придется сразу перейти к заключению, у вас в любом случае будут упомянуты разные аргументы и за и против.
А если вы например За и зависните на 3х аргументах против в самом начале и под конец придется срочно переключиться на один аргумент за и заключение, то это будет достаточно слабая аргументация.
И как уже выше сказали, пишите регулярно на разные темы и прорабатывайте свое вступление, заключение и переходы между аргументами таким образом, чтобы их можно было применить к разным темам.
И из моего опыта, вместо того, чтобы искать и заучивать готовые фразы, лучше потратить время на то чтобы сформулировать и перевести собственные мысли. Потом будет намного проще воспроизвести собственные мысли, а не просто заученные чужие фразы. И естественно нужно, чтобы преподаватель проверял и исправлял эти ваши фразы 