причем тут чо компенсировать... время - это ценный ресурс и очень часто компенсируется... да и ее негодования и стресс)))) = это тожде популярно нонче в той среде компенсировать... ну и т.д.... в десяток смело надеру... слету...
а зачем ей закрепления???? она просила их закреплять.... но и это не главное... ИЗ КУРС ПРЕДЛАГНАЕТ ЗАКРЕПИТЬ А2???????????? нет... они предлагают развитие, а не повторение... следовательно услуга не оказана абсолютно.... договор, даже усный, а уж тем более она в спискахъ, не выполнен с их стороны....
почему она должна остальное свлое время тратить на самообразование, когда это время она способна обернуть в доход... и нести налоги и занятость... это тоже минус и вы предлагаете курсам, школе ограничить ее возможности к соц жизни????????
уволить могут только на основании чего то!!!!!!!!!! на основании жалобы уволить на 99% практически невозможно... нет дальнейших дейтсвиий
при такой системы обучения, когда фактически происходит мощенничество лучше не преподавать школе тогда... экономия и времени и денег гос-ва... тут в соседней ветке про налогоплатильщиков кричали много... так им тут поорать надо...
кроме того, такое обучение вредит, а не пользу приносит... когда заявленное не дает удовлетворение от учебы самим ученикам.... а это пораждает только апатию и недоверие...
любой человек накопает в пользу ТС милион факторов, юридически подкрепленных и обоснованных....
даже 1 месяц учебы ТС н5 есть отмазка... сама организация учебного процесса не правильная и не приемлемая.... это лохотрон в моем понимании
ах да, специально подчеркну, училка в этом деле абсолютно ни при чем... она исполнитель, которого лишили орудий и которая должна приспосабливаться в ущерб всем - ученикам большенству, школе, будущему учеников ....
и самое прекрасное, это имидж... ниодин работодатель после ежегодного наплыва таких выпусников не будет верить, что эти курсы а-ла спешл дадут знания... значит само упоминание будет восприниматься как нуль и пустая трата времени.... а подж общем имиджем - и не желание работать и развиваться...
ну и вам вопрос: а вы бы хотели ходить на в1 и при этом заниматься только повторением а2???? полагаю вы были бы счастливы и рабовались и даже еще пару раз прошлибы этот прекрасный б1 подж названием липовый в1 или повторение а2....
и очень радовались бы своему прогрессу....

читать все не стала. хехе
Но улыбнула уверенность и напорство в стиле изложения. Может талант критика пропадает-?

ООООООООО, и у меня такое горе , учительница немецкого языка -русская с ужасным акцентом , но это еще ничего , мы там реально ничего не учим,,,, книжки раздали тупые , как то все не по порядку , первый месяц я тоже воевала с ними (училка, семинарляйтерин) ответ -у нас такой метод. У меня курс Б2 , на нем практика 3 недели, если не получу место где хочу , буду уходить... а еще я собираю все листики с заданиями , и пошлю их потом куда надо , пусть посмотрят какое обучение...

что за книга и почему вы ничего не учите?

у нас постоянно разговоры на "странные темы" , у кого какие пробмелы в семье, все это на русско-немецком ...дисциплины нет , домашнее задание , состоящее из одной странички проверяем 2-3 часа))))))))))))))))))))) а книга такая оранжевая ...Deutsch für den Beruf ..Б1 я учила в петерс, школа просто супер .... а о этих курсах БАМФ я вычитала в инете, зацепилась что есть практика ,,,,,

мы ни разу ни делали тест, полноценный тест hören, lesen, schreiben, то нет диска, то копии сделать теста не предоставляется возможным ..... а о письмах я вообще молчу .....да и что говорить , если учитель на доске пишет .erste Julli ....потом 5 минут доказывая что она верно написала, через 10 мин до нее дошло: -" Ох , я проверяла Вас на внимательность))))))))))))))))))))))))

Вы перед тем, как записаться на курс, наводили справки о том, какая квалификация и опыт у преподавателя, посетили пробный урок? Насчёт дисциплины: вы взрослые люди, обязательно нужно, чтобы кто-то с плетью над душой стоял?

кстати, сколько часов уже отзанимались? Если альтернативы курсу нет, попробуйте поговорить с преподавателем, попросите ускорить темп, усилить интенсивность, и не развозить проверку ДЗ на 3 часа. Группа только из русскоязычных состоит? Почему преподавание "на русско-немецком"?

А зачем? Если это не завершающая фаза курса, подготовка к экзамену, то тест из дидактических соображений совсем не нужен. Цель курса - это расширение знаний, а экзамен даёт возможность получить сертификат.

я имела ввиду пробные тесты , ну должны же мы знать , что нас ждет на экзамене....

Да конечно , мы все взрослые люди , если Вы посещали курсы , то вы думаю сталкивались с теми , которые приходят только потому , что их отправили ....... на прошлом курсе тоже такие были, но учитель их выгонял и все .....остальные могли спокойно заниматься ..... справок не наводила

да разговаривали мы с ней , только толку 0 , большинству нужен экзамен Б2 , подготовки нет никакой ...вот что сами в инете найдем дома, то и делаем тоже дома. словами просто не описать, как говорится нужно быть на месте ...... почему на русско-немецком .... не знаю ......она сама не замечает как с немецкого прыгает на русский ))))) , русских -4 чел в группе , всего около 16 .... проучились 3 месяца ...... были даже такие дни , когда учили математику 37-28 объясняли весь день занятий , для отдельных личностей

да, я сталкиваюсь с такими регулярно. Тем не менее, не стоит уповать только на ежовы рукавицы преподавателя. Его задача, в первую очередь, знания втолковывать, а не время на наведение дисциплины терять, это не начальная школа.

зря, конечно. По сути, Вы купили кота в мешке и 3 месяца страдаете.

Вы по учебнику занимаетесь вообще? Я так понимаю, это EM? Почему учитесь по обрывкам, найденным дома? Вы уверены, что эти находки хорошего качества?
Поговорите с ней ещё раз: мирно, спокойно, объясните, что именно не устраивает и попросите не зацикливаться на отстающих.

да я купилась на 3-х недельную практику , в прошлом я экономист с 10-ти летном стажем. нашла предприятие, которое работает с Россией , они на так давно искали Bürokauffrau именно для работы с рос. доками , написала им бевербунг на практику , жду ответа....... мечтаю , если не прокатят

поняла. Удачи!

я ищу примеры теста Б 2 в инет , и делаю их на уроке сама, а муж дома проверяет)))))) а вот перед каникулами , мы повторяли склонения глаголов)))))))) на уровне Б2))))))))))))))) а за 3 месяца уже устали разговоры разговаривать с ней, если еще и с практокий прокатят , будет мне печалька

Напишите мне в личку ваш ник в скайпе, я вам скину материалы по Б2 и тесты Deutsch für den Beruf.

бывают такие Б2-группы, что спряжение глаголов повторить не грех, потому что ученики инфинитивами изъясняются
Практику школа гарантирует или как? Не очень понятен механизм её предоставления.

ich lesen sehr gern))))))))))) что-то подобное слышу от людей которые живут тут годами )))))))) не осуждаю , самой язык трудно дается ... а практику мы сами ищем , если не находим, то тогда школа помогает .