Hier sind einige Vorschläge, wie man Spracherlernen verhindert
(aus dem Buch von Petra Hölscher, 2006. S.7):
-machen Sie einen systematischen Grammatikkurs
-setzen Sie viele Arbeitsblätter ein
-spielen Sie nicht so oft
-bringen Sie dem Schüler die Furcht vor dem Fehlermachen bei,
-machen Sie dem Schüler ständig klar, dass er Fehler macht. Verbessern Sie jeden Fehler und fordern Sie die Mitschülern auf, den Schüler immer zu verbessern,
-verbieten Sie den Schülern die Muttersprache,
-reden Sie im Kurs viel und lassen Sie die Schüler weniger sprechen
-seien Sie sparsam mit Lob
usw. z.B. www.finken.de/cgi-bin/show_page/show.cgi?bereich=schule&page=http%3A//www...

Das hat die gute Frau Hölscher absolut perfekt erkannt!
Genau so ist es und diese Regeln scheinen sehr viele hier (und ihre selbsternannten Sprachlehrer) zu befolgen
Klar, der bringt Geld, Verwirrung, Frust und das perfekte 'feeling'. Frei nach der Regel: "Ich sage lieber nichts, als das ich einen Fehler mache!"
Gut, ein paar hilfreiche Regeln hat sie noch übersehen:
- Verwenden Sie Übersetzungsprogramme à la PROMPT. Mehr Fehler kann man einfach nicht machen und die Missverständnisse sind perfekt vorgegeben.
- Suchen Sie Beispiele für Zitate möglichst mit Suchprogrammen à la Google. Mit etwas Glück findet man garantiert die falschen Stellen. So kann jeder Teilnehmer sofort selbst zum Lehrer werden und beim Projekt 'Babylonische Sprachverwirrung' Ruhm und Ehre erlangen.
- Besonders hilfreich sind russischsprachige Foren wie 'Deutsch', denn da kann man im perfekten (??????) Russisch mit eingestreuten deutschen Fragmenten besonders gut lernen. Falls sich ein paar hartnäckige deutsche Idioten beteiligen, kann man sie herrlich korrigieren und kritisieren und ihnen die 'neue deutsche Sprache' beibringen -- natürlich vorzugsweise mit russischen Worten.

nach reifer überlegung muss ich dieser behauptung sofort höchst empört aufs entschiedenste widersprechen! aber nur so neugierhalber - wer ist der andere?

Ich glaube der Andere hat schon resigniert! Da war mal einer -- lang, lang ist's her

also den farben nach datiere ich das foto auf 1938 rum LOL
aber auch sonst lässt das bild an politischer korrektheit vermissen - von devianter pigmentierung ist nichts zu sehen, naja wenigstens eine frau ist dabei

Warum die Schmeißfliegen so gerne an einem Kuhfladen kleben, kann man bei "Wikipedia" erfahren.
Wo erfährt man, was einen deutschen Idioten an einem Russenforum drankleben lässt?

Für Erwachsene ist die Grammatik unumgänglich, sowie die Fehlerberichtigung und v.m.

Selbst erfunden? Finden Sie es witzig? Echt?

das ist immer sehr berührend , wenn jemand von muttersprachlern versucht die jenigen, die ihre sprache lernen, zu ermutigen
schade nur, dass es immer irgendwie gleich aussieht - als erstes erklärt man uns, dass es ohne grammatik auch geht...klar, geht es auch ohne--aber wie? wenn jemand von den ausländern gebrochenen deutsch redet, sagt man, dass sie sich keine mühe geben die sprache richtig zu lernen udn sich richtig zu integrieren... also, ich finde es irgendwie paradox
geschweige von der tatsache, dass es eine falsche vorstellung von dem spracherwerb ist!!! wenn man davon die leiseste ahnung hat - oder wenigstens aufmerksam die anonce liest --->

ihren zorn finde ich sehr witzig. echt

Das passt doch perfekt in die Grundeinstellung mancher Individuen.
Ich bin begeistert, dass man sich redlich bemüht, Vorurteile zu manifestieren und dieser schädlichen Fraternisierung entgegen zu wirken.

Was ist denn 'gebrochen Deutsch'? Wenn es an fehlerhafter Grammatik liegen sollte, dann sprechen Friesen, Berliner, Bayern u.v.a.m. nicht einmal 'gebrochen Deutsch'.
Im täglichen Unterhaltungen und Informationsaustausch zählen Konstruktionen nach bestehenden Regeln kaum. Die bremsen allenfalls den Redefluss und identifizieren so ganz eindeutig den 'Ausländer'.
Viel wichtiger ist die permanente Erweiterung des Vokabulars -- und zwar so, wie es in der Umgebung benutzt wird. Da beginnt es erst einmal mit dem Verstehen dessen, was der Gegenüber von sich gibt. Unsere (deutschen) Kinder machen es täglich vor: Es geht auch ohne jegliche Grammatik-Kenntnisse! Wir verstehen sie einwandfrei und sie verstehen auch alles (wenn sie wollen)

Ob die Dame jemals ans Ziel kommt??

Es geht nun mal nicht um Kinder, sondern um erwachsene Lerner. Die Erweiterung des Vokabulars ist wichtig, die kommunikative Kompetenz soll dabei im Vordergrund stehen, keine Frage. Die Bedeutung der Grammatik sollte aber nicht unterschätzt werden.
Sie haben zum wiederholten Male bewiesen, dass Sie von der Fremdsprachendidaktik keine Ahnung haben :))
P.S. Wenn Sie doch so sehr darüber empört sind, dass die meisten Beiträge hier auf Rissisch verfasst werden, warum sind Sie dann noch hier? Warum tun Sie sich das an? ;)
..........…........................................................
Киса, привет!!!! С наступающим!!

Danke, das dachte ich mir schon. Meine Fremdsprachenkenntnisse sind mit im Traum zugeflogen.
Die Demonstrationen der fremdsprachendidaktisch so erfolgreichen Ergebnisse erlebe ich wöchentlich 3 mal. Ich bin total begeistert
Reiner Masochismus!

ich antworten versuche:
ich schätzen du wissen nichtsmit freuen neuen jahrs!!! wünsche mir viele freude und glückes

du meinen,du scherzen? du scherzen nicht, du belügen wie beluga!!!der masohisten mag ihre sadisten,du nein!!!

привет, Тюльпанчик!! с Новым Годом !!!! пустъ все, всегда и классно!!!

Genug Sprach-Sadisten kann man doch hier im Forum finden

Es ist natürlich erstaunlich, dass selbsternannte Sprachexperten und Grammatik-Theoretiker in einem Forum 'Deutsch' nicht einmal in der Lage sind, einfache Sätze zu verstehen oder sogar zu formulieren. Die weichen dann lieber auf Rissisch aus. Das kann ja in einigen Fällen sinnvoll sein, meistens demonstriert es jedoch Unwissen und/oder grenzenlose Faulheit.
In der konseqient deutschsprachigen Gruppe Backstage Haben wir eine nette Dame, die ganz am Anfang steht. Ihre Beiträge wimmeln vor Fehlern; sie schreibt so gut, wie sie es gehört hat, verstanden und kann. Meine Hochachtung, denn sie demonstriert perfekt, dass Theorien und Regeln zweitrangig sind. Sie wird verstanden und respektiert, genau so, wie sie ist! Man unterhält sich mit ihr als gleichwertige Gesprächspartnerin! Jeder honoriert ihr Bemühen, sich verständlich zu machen. Ich bin 100% überzeugt, dass sie auch in ihrer Umgebung anerkannt wird und das sie sich angeregt mit ihren Nachbarn in 'Kauderwelsch' unterhält. Wer so am täglichen Leben teilnehmen kann, der ist schon weit integriert.
Nicht Jede/r hat das Ziel, deutschsprachige/r Schriftsteller/in, Journalist/in oder Sekretär/in zu werden, von der/dem perfekte Sprachkenntnisse erwartet werden.
Das mag sein, es ist ja auch nicht meine Mission. Mich interessieren mehr die Menschen, die ungehemmt kommunizieren, als die Sprachtheoretiker, die man schon an ihren 'geschraubten' Sätzen und den langen Denkpausen als 'Ausländer' identifiziert.

Nichts für ungut, aber du bist dann im falschen Forum Das heisst nicht, dass mir Spass macht, die Beiträge von r zu lesen. Du übersiehst aber gern, dass erwachsene Menschen auf unterschiedliche Weise die Sprache erlernen. Die einen spielend durchs Praktizieren, die anderen gehen da recht trocken und theoretisch vor. Am Ende wählt jeder die ihn besonders ansprechende Methode, ob diese allgemein als besonders erfolgsversprechend ist oder nicht (unterschiedliche Meinungen gibt es ja hierzu genug). Indem du dich über solche Sprachschüler mockierst, triffst du nicht nur den r, sondern wahrscheinlich eine ganze Reihe von Teilnehmern. Denn vielen fällt es schwer, sich in Deutsch zu artikulieren. Sie möchten sich mit Gleichgesinnten und anderen Russischsprachigen austauschen, die in einer ähnlichen Situation sind oder waren, und das vor allem in Russisch, da sie das Deutsche vielleicht noch nicht so beherrschen.
BTW habe ich mittlerweile das Gefühl, du führst deinen persönlichen Krieg mit dem Obengenannten. Darunter leidet das Forum IMHO.

--nicht nur du allein glaubst es...

Das ist ja auch gut und richtig, alleine das Ergebnis ist entscheidend!
Morgen treffe ich mich wieder mit 10 - 15 Zuwanderern. Obwohl etliche schon einige Jahre hier leben und auch einige Sprach- und Integrationskurse besucht haben, haben Sie immer noch große Schwierigkeiten, sich in Deutsch verständlich auszudrücken. Bei ca. 1/4 bis 1/3 geht das wunderbar, der Rest hat offensichtlich die falsche Methode gewählt. Sicherlich gibt es auch ein paar, die sprachlich so unbegabt sind, dass sie an jeder Methode scheitern -- oder sie haben absolut kein Interesse sich hier einzugliedern.
Ich kann nicht genau beurteilen, ob es manchmal nur Bequemlichkeit ist oder die Furcht sich mit Fehlern zu blamieren. Dass manche Beiträge, z.B. Übersetzungshilfen, Russisch erfordern ist ja durchaus sinnvoll. Genau so sinnvoll wäre es, Fehler zu produzieren, um sie dann von denen, die es besser können, korrigieren zu lassen. Da ist kein Platz für theoretische Diskussionen um des Kaisers Bart und zusammengegoogelte Fragmente, die mehr verwirren, statt zu helfen.
Vielleicht sollte man sich mehr an den Vorbildern orientieren. Die laufen in Mengen auf der Straße herum, wenn man in Deutschland schon lebt. Mit vorbildlich meine ich keinesfalls perfekt, sondern das reale Bild, was man mit der Umgangssprache vor sich hat. Da werden tagtäglich so viele Fehler gemacht, dass es schon auffällt, wenn jemand sich mit korrekter Grammatik und umfangreichem Wortschatz artikuliert.
Das Thema "Wie verhindert man Spracherlernen" zielt ja genau auf die blasse Theorie und ein konstruiertes Regelwerk, dass den Sprachinstituten ein üppiges Einkommen sichert. So lange man dem Sprachschüler klar machen kann, dass er immer noch Fehler macht, sind Folge- und Ergänzungskurse gesichert. Wer daran glaubt und verunsichert bleibt, der bleibt auch sprachloser Außenseiter.
Der Bursche ist mit total gleichgültig, nicht aber der Mist, den er verbreitet und damit Andere irritiert. Wer fragt, bekommt eine Antwort. Wer großspurig falsche Thesen aufstellt, bekommt Kontra.

und Sie haben auch ein Regel noch übersehen:
- in Deitschland gibt's keine Deutschkurse

Das hier ist ein Forum und kein Expertenrat. Mag man's oder nicht. Weder du noch ich noch der Herr R sind hier zu den "Experten der deutschen Sprache" bestellt worden. Jeder darf seine Meinung äußern, wenn sie nicht gegen die Forumregeln verstößt. Es ist kein Platz, die "Irrenden" mit Sprachschwertern zu bekehren . Denn das schreckt sie eher ab.
Ich bin eher dafür, dass man seine Meinung abgibt und es dem Fragenden bzw. anderen Teilnehmern überläßt, diese zu beurteilen. Fehlurteile sind hierbei natürlich nicht ausgeschlossen. Aber ich glaube, dass die Mehrheit der Teilnehmer gar nicht so blauäugig sind, dass sie den falschen "Propheten" folgen würden. Bzw. werden die Fragesteller von anderen Teilnehmern meist auf korrekte Vorschläge aufmerksam gemacht.

Falls ich ergänzen darf (übertriebenerweise) :
- üben Sie alle unregelmäßigen Verben in allen Formen zu Anfang jeder Unterrichtsstunde in Chor (Bsp.: Kursleiter "schlagen" - alle Kursteilnehmer zusammen "schlug - geschlagen" etc.) - habe ich fast so am eigenen Leibe erlebt
- lassen Sie zu jeder Unterrichtsstunde eine Seite aus einen Wörterbuch auswendig lernen
- (bei Fortgeschrittenen) lassen Sie nur eine Meinung zu (nämlich die Ihre)