Я имею представление о сложных предложениях,но серьёзно не изучал.
Вот думаю составить конспект. Для этого оставляю для себя десяток чистых разделов – постов.
Они будут постепенно заполняться из разных источников,включая и посты принимающих участие в этой теме.

Начало обсуждения темы --------------------------------------------------------------------------- #12
Члены предложения (Die Satzglieder) ---------------------------------------------------------------#5
Союзы----------#6
Союзные слова------------------------------------------------------------------------------------------#7
Коррелат-------------------------------------------------------------------------------------------------#8
Сложносочиненное предложение (Die Satzreihe) Типы связей --------------------------------- #3
Сложноподчиненное предложение (Das Satzgefüge) Типы придаточных предложений------#4
Grammatische Übungen
Сложносочиненное предложение (Die Satzreihe) Übungen --------------------------------------#09
Сложноподчиненное предложение (Das Satzgefüge) Übungen ----------------------------------#10
Сложное предложение (Der zusammengesetzte Satz ) Übungen ---------------------------------#11

Сложносочиненное предложение Die Satzreihe
Типы связей
1. Kopulative Satzverbindung (соединительная связь)
2. Adversative Satzverbindung (противительная связь)
3. Kausale Satzverbindung (причинная связь)
4. Konsekutive Satzverbindung (следственная связь)
5. Disjunktive Satzverbindung (разделительная связь)
6. Restriktive Satzverbindung (ограничительная связь)
7. Konzessive Satzverbindung (уступительная связь)
Сделать 7 карточек
На лицевой стороне написать тип связи,(выучить название )
На обратной стороне указать перевод, указать какие союзы и союзные слова для связи используются, привести несколько предложений с этой связью
* Карточку сделать побольше.Обратную сторону карточки не обязательно заполнять сразу полностью. Заполнять надо постепенно.

Сложноподчиненные предложение (Das Satzgefüge) Типы придаточных предложений
1. Subjektsätze (erfüllen die Funktion des Subjektes im Satzgefüge)--- 1. Подлежащные
2. Prädikativsätze (erfüllen die Funktion des Prädikativs) -----------------2. Предикативные
3. Objektsätze (erfüllen die Funktion eines Objektes) ---------------------3. Дополнительные
4. Attributsätze (übernehmen die Funktion eines Attributs) --------------4. определительные
5. Adverbialsätze gliedern sich in -------------------------------------------5. Обстоятельные
5.1 Adverbialsätze des Ortes (Lokalsätze) ----------------------------------5.1 места
5.2 Adverbialsätze der Zeit (Temporalsätze) -------------------------------5.2 времени
5.3 Adverbialsätze der Art und Weise (Modalsätze) ------------------------5.3 образа действия
5.4 Adverbialsätze des Grundes (Kausalsätze) ------------------------------5.4 причины
5.5 Adverbialsätze des Zieles (Finalsätze) -----------------------------------5.5 цели
5.6 Bedingungssätze (Konditionalsätze) --------------------------------------5.6 условия
5.7 Einräumungssätze (Konzessivsätze) -------------------------------------5.7 уступительные
5.8 Vergleichssätze (Komparativsätze) --------------------------------------5.8 сравнения
5.9 Folgesätze (Konsekutivsätze) ---------------------------------------------5.9 следствия
5.10 Einschränkungssätze (Restriktivsätze) ----------------------------------5.10 ограничительные
6. (die weiterführenden Nebensätze) *-------------------------------------- 6. присоединительные *
* Это тоже придаточное предложение,но оно отличается от предыдущих,тем что не является членом предложения.
Сделать 15 карточек
На лицевой стороне написать тип придаточного предложения (выучить название)
На обратной стороне указать перевод,краткое определение на русском, указать какие союзы и союзные слова для связи используются (unterordnende Konjunktionen oder Konjunktionaladverbien), привести несколько предложений с этой связью
* Карточку сделать побольше.Обратную сторону карточки не обязательно заполнять сразу полностью. Заполнять надо постепенно.
Запомнить 4 + (7+3) + 1 = 15

Члены предложения Die Satzglieder
1. Подлежащее Das Subjekt
2. Сказуемое Das Prädikat
3. Определение Das Attribut
4. Дополнение Das Objekt
5. Обстоятельство Die Adverbialbestimmung
5.1 Обстоятельство места Die Adverbialbestimmung des Ortes
5.2 Обстоятельство времени Die Adverbialbestimmung der Zeit
5.3 Обстоятельство образа действия Die Adverbialbestimmung der Art und Weise
5.4 Обстоятельство причины Die Adverbialbestimmung des Grundes
5.5 Обстоятельство цели Die Adverbialbestimmung des Ziels
5.6 Обстоятельство условия Die Adverbialbestimmung der Bedingung
5.7 Уступительное обстоятельство Die konzessive Adverbialbestimmung
Запоминаем 4+7

Сложносочиненное предложение (Die Satzreihe) Übungen
Составить Сложносочиненное предложение Die Satzreihe. Назвать вид связи см. #3
01 Sie war ein freundliches und hübsches Mädchen. Er liebte sie nicht.
02 Er behält das alte Auto. Er kauft ein neues Auto.
03 Das kleine Mädchen weint bitter. Es hat seine Puppe verloren.
04 Wir fahren mit dem Auto nach Finnland, wenn das Auto in Ordnung ist. Wir nehmen den Zug.
05 Die Ausländer haben einen Betrieb besichtigt. Sie sind mit dem Schiff auf der Elbe gefahren.
06 Ich arbeite gern zu Hause. Er geht jeden Tag in den Lesesaal unserer Hochschule.
07 Sie wollen gesund werden. Sie leben sehr ungesund.
08 Er hatte die besten Zeugnisse. Er bekam die Stelle nicht.
09 Du musst deine Sachen zusammenpacken. Du darfst nicht mit in den Urlaub fahren.
10 Er spielt immer sehr gern. Er hat nur selten Glück.
11 Es ist kalt im Zimmer. Die Kinder laufen barfuß umher.
12 Er ist immer pünktlich und fleißig. Die Unzufriedenheit des Chefs verdient er nicht.
13 Mein Freund verbringt seine Ferien an der Schwarzmeerküste. Ich fahre dieses Jahr in den Ferien nicht weg.
14 Er kennt mich vom Sehen. Er grüßt mich nicht.
15 Der Mann schwieg die ganze Fahrt. Die Frau plauderte ununterbrochen.
16 Ich arbeite heute schlecht. Ich habe in der Nacht wenig geschlafen.
17 Ilse möchte im Urlaub in den Süden fahren. Sie liebt die Sonne und das Meer.
18 In der großen Pause bestellt er sich in der Mensa eine Suppe. Er nimmt sich auch Bratkartoffeln mit Fisch.
19 In dem Geschäft hat man mich schlecht bedient. Ich kaufe dort nicht mehr.
20 Die alte Dame sieht schlecht. Sie muss in ein Heim gehen
21 Er hat seit langem Kopfschmerzen. Er geht zum Arzt nicht.
22 Sie nimmt an der Konferenz teil. Sie nimmt zu dieser Zeit ihren Jahresurlaub.
23 Im Ausland hat er an einer Konferenz teilgenommen. Er hat mehrere Gastvorlesungen gehalten.
Эти предложения я подобрал для выполнения задания,причем специально без ответов.
Здесь буду помещать наилучшие ответы,возникающие на ветке при решении этого задания.

НП
Я считаю тему Der zusammengesetzte Satz очень сложной для понимания. Как Вы считаете? С чего начать изучать.
Вот я взял с соседней ветки пару предложений,с которых надо сделать сложное предложение.
С чего начать? Как это предложение будет называться итд.
Прожив в общинах почти 6 лет. Наконец-то стали давать предложения на квартиру.
Я думаю,что в первую очередь надо определить тип сложного предложения:
Сложносочиненное предложение Die Satzreihe или Сложноподчиненное предложение Das Satzgefüge
Если это сложносочиненное предложение,то определяем вид связи и в зависимости от этого подбираем нужный союз или союзное слово.
Если это сложноподчиненное предложение, то определяем вид придаточного предложения и подбираем нужный союз или союзное слово.
1. Чем отличается Сложносочиненное предложение Die Satzreihe от Сложноподчиненного предложение Das Satzgefüge?
2. Чем отличаются союзы от союзных слов?
3. Что такое коррелят(вид связи) в сложных предложениях?

Отлично. Я люблю секс

Das ist viel wichtiger, als furchtbare Theorien!

Отлично. Вот появилась возможность сделать это на немецком - перевести предложение:

Амора говорит,что ей нравится секс

А что ещё нравится?
Кстати мне тоже нравится. Если сказать по-простому,то : Ich will Spaß, ich will Wein, Weib und Gesang. (с)

Das perfekte Deutsch! Erstklassig! Nur der Dialekt ist etwas schwer verständlich.

Das kann man aber einfacher und verständlicher haben bei http://artefact.lib.ru/languages/ger_ebooks_arsen_synt_kap10.shtml

sie der akoholicker

Я позволил привести в ответе к Вам цитату(я указал,что это цитата)
Кстати в цитатах не вытаскивают отдельное слово и добавляют кучу смайликов,заканчивая пальчиком.(20 смайликов на слово из цитаты)
Я взял цитату из сценки.Её использовали на курсах.
Goethe und Charlotte
- - - -
Das habt ihr euch so gedacht. Die Stadt hat sofort darüber geredet. Warum hast du mir das angetan?
Ich will Spaß, ich will Wein, Weib und Gesang.
Das bringt dich noch ins Grab!
P. S. Sie hat Recht gehabt.
Я должен сейчас уже ехать на машине (ну как здесь станешь алкоголиком?)
Приеду, проверю перевод предложения: Амора говорит,что ей нравится секс
Минимум три предложения перевода. Верштеен?