Я туда тоже не хожу. Хотя вопрос назрел...Спасибо, что напомнила. Попробую отдельную кабинку забить.

Na klar, einmal habe ich geschrieben: "Wir müssen nicht vergessen (auch ich!), dass..." (Es ging um "auf oder in die Toilette")
Schauen Sie mal hier!
www.google.com/search?hl=de&client=opera&rls=de&q=%22wir%2Bm%C3%BCssen%2B...
Danke, dass Sie bemerkt haben, dass ich häufig bei Adjektiven im Plural das "-n" vergesse! Ich glaube, im Dativ oder Genitiv schreibe ich richtig, nur im Nomimativ und Akkusativ passiert das oft. Ich werde weiter noch fleißiger üben!

Ach, ich liebe Sie schon auch Habe aber dem regrem ewige Treue versprochen... Was machen wir mal jeztz?

Gern geschehen!
Wünsche dir auch eine schöne schneereiche einkaufslustige Zeit!
Und wenn wir bei der Thema bleiben, die Deklination von Adjektiven ist selbstverständlich nicht einfach, aber ich glaube, dass das eigentliche Problem darin liegt, dass viele Menschen, nach dem sie Sprachkurs beenden (oder auch autodidaktisch dieses Thema durchgehen), alle Formen der Deklination von Adjektiven selten bei täglichem Gebrauch anwenden.
Und dann wird vieles wieder vergessen.
Das ist meine Meinung.

Oh! Dass Sie so einen älteren Herrn wie mich lieben, kann mich nur sehr erfreuen, fragen wir zuerst doch regrem selbst, ob er Sie von dem Treueschwur entbinden würde.

...wir müssen nicht vergessen - да, печально... Радует только то, что если набрать wir dürfen nicht vergessen - результат в пользу чистоты языка.
Всё равно я Вам благодарна...

Ну что ж! К нему Вас отпускаю
Опять тоска, опять спиваюсь
Я страсти Вашей опасаюсь
И Графа Вашего боюсь
Я к Ире больше тяготею
Когда ж продолжит Adjektiv?
Два дня уж нету! Я болею!!
Совсем несчаcтный,во всем passiv

замечательный стих. А кто такой Гаф, которого вы боитесь?

Ich hab´ viel Platz in meinem Sarge
Sie passen alle zu mir samt
Wir müssen aber nicht vergessen
Musiker hat noch einen Instrument

Ой, может Вам лучше по-русски стихи писать? А то Вы мне так musiker напомнили.

Ах, сударыня, именно эту цель я и преследовала. Значит, удалось

Das Forum heißt übrigens Deutsche Sprache - schwere Sprache. Говорим по-немецки: проблемы, вопросы, дискуссии.

Боюсь, что оценят это не все.
Я уже пыталась - бесполезно.

Так много места в моём гробу
Вы мне подходите, я всех возьму
И не должны мы забывать
Баян von Musiker с собою взять.
* Я попробовал перевести.Слово Instrument я конкретизировал.

НП Слабое склонение прилагательных множественное число.
Допустим,что я не знаю правил и не хочу и их знать,а просто понять логически,как неизбежность некоторых построений.
1.Почему я должен в выражение ╚Die deutsche Schreibkenntnisse╩ добавлять N ,чтобы получить ╚Die deutscheN Schreibkenntnisse╩
2. Мы имеем 2 одинаковых склонения: N: ╚Die deutschen Schreibkenntnisse╩ A: ╚Die deutschen Schreibkenntnisse╩ Не мешает ли это где-нибудь?

Мне мешает. Но что поделаешь, придётся смириться.
Показателем множественного числа здесь есть "sind", вполне могли бы и без "-n" обойтись. Но вот так исторически вопреки логике сложилось...

Всем привет. Ну вот, мой комп. наконец, в порядке. Только написала это и перешла на немецкий, а он продолжает писать по-русски. Ну ладно, хоть в вордовских документах теперь есть возможность писать на любом языке, хоть на украинском, хоть на испанском.Так что немецкие предложения буду писать в ворде и копировать сюда.
Киса, ответить на Ваш вопрос по-немецки было ну никак невозможно, потому что на немецком этого ответа просто не существует. Я подозреваю, что Вы и сами знали об этом, хотя, возможно, я излишне подозрительна и к Вам несправедлива. Если так, заранее прошу прощения! Но если да, то к чему был Ваш вопрос - проверить глубину моих знания? Тогда прочитайте, пожалуйса, первый пост данной темы. Я повторюсь тут, что не претендую на роль учителя немецкого. Будь я им, я бы не на форуме сидела, а работала бы с учениками. За деньги. Или рейтинговую книгу писала бы, а не выкладывала бы плоды своих находок в интернете, где бесплатное копирование не возбраняется и даже приветствуется. Мдя... а прилагательное "алле" в единственном числе таки-таки не склоняется. Более того, как я выяснила благодаря Вам, за что Вам спасибо, Киса, оно используется, в основном, только во множественном числе. Насчет единственного числа номинатива - вопрос спорный... Так что в "пирамидне" обсуждаемое слово стоит не вполне логично.
Что ничуть не умаляет достоинств самой пирамидки, с помощью которой можно раз и навсегда понять систему, а не заниматься скучной зубрежкой и ловлей блох. А от ошибок-описок не застрахован никто. Даже сам Сеймов. А учачимся делать ошибки сам Бог велел.
Вообще я лично отношу себя к людям, которые, поняв что -то для поняв, спешат поделиться с другими. Щедро и безвозмездно.
Можно заучивать неделями и месяцами склонения определенных артиклей, неопределенных артиклей, зубрить окончания личных местоимений, но все равно нужный из них в "ненужный" момент испарится из памяти,и человек будет лихорадочно соображать, а какой нужно использовать в том или в другом случае. А можно многое запомнить легко и пожизненно. Я лично запомнила. Спасибо ключику, найденному Андеем Алексеевичем Сеймовым. Хотя все очень индивидуально... То, что подошло мне, не обязательно подойдет всем начинающим.
Так или иначе, тема и была обращена к таким же, как я, соотечественникам - уже перешагнувшим уровень А1 и стремящимся к уровню В1, по градации Гете-института. Кто уже хорошо усвоил не только склонения прилагательных, не говоря уже о склонении артиклей, но и гораздо более сложные вещи, включая четвертый том "Дудена", конечно, никем и ничем не возбраняется демонстировать собственный высокий уровень, особенно хорошо заметный на уровне людей, которые еще находятся в процессе усвоения, но уж лучше, имхо, в тусовку сходить или в курилку. Имхо.
Ну вот. Занесло меня бог знает куда. Думаю все-таки возвратиться к немецким артиклям, падежам, прилагательным.

1. Выражение ╚Die deutsche Schreibkenntnisse╩ - не поняла, честно сказать. Если речь идет о множественном числе, а die Schreibkenntnisse, это, как я понимаю, множественное число, образованное от die Schreibkenntnis, то во всех падежах и будет deutscheN. В номинативе, в аккузатите, и даже в дативе и в генитиве. Определенный артикль будет один и тот же - die в номинативе и аккузативе, в дативе den, в генитиве der.
2. Если я правильно понимаю вопрос об одинаковых словах-словосочетаниях. В немецком очень много одних и тех же слов и словосочетаний, применимых в различных случаях, начиная от определенных артиклей
в N - der, die, das, die.
В A - den, die, das, die
В D - dem, der, dem, den
В G - des, der, des, der
der - употребляется 4 раза, die - 4 раза, , das - 2 раза, den -2 раза, dem - 2 раза, des - 2 раза, итого 16. Это мешает, имхо, учить немецкий, как иностранный, лучше бы (ну, проще бы) их было 16 разных.

Согласна.

Linkа пока не нашла. Основные глаголы
an A
denken an A
sich erinnern an A
sich gewöhnen an A
schreiben an A
sich wenden an A
auf A
sich beschränken auf A
sich beziehen auf A
hinweisen auf A
hoffen auf A
sich konzentrieren auf A
sich verlassen auf A
sich vorbereiten auf A
warten auf A
durch A
erfahren durch A
für A
danken für A
sich bedanken für A
sich interessieren für A
in A
sich verlieben in A
um A
sich bewerben um A
bitten um A
sich handeln um A
sich kümmern um A
über A
sich amüsieren über A
sich aufregen über A
sich ärgern über A
berichten über A
diskutieren über A
informieren über A
sich freuen über A
reden über A
sich unterhalten über A
lachen über A
nachdenken über A
sprechen über A
an D
teilnehmen an D
aus D
bestehen aus D
bei D
sich bedanken bei D
helfen bei D
mit D
aufhören mit D
beginnen mit D
sich beschäftigen mit D
rechnen mit D
sich verabreden mit D
verbinden mit D
vergleichen mit D
sich verstehen mit D
sich verständigen mit D
nach D
fragen nach D
schmecken nach D
von D
anhängen von D
erzählen von D
profitieren von D
reden von D
träumen von D
wissen von D
vor D
sich schützen vor D
zu D
brauchen zu D
einladen zu D
gratulieren zu D

Согласна. Поэтому я начала с резе, незе, мормона и зюрзюра. Это "скелет", на который наращивается все остальное. Кто-то зубрит дер-дез-дем-ден, ди-дер-дер-ди и пр., кому-то больше по душе запоминать еще как-то... Если Вы только столкнулись с проблемой запоминания определенных артиклей и пару раз прочитаете вслух это резе, незе, мормона и зюрзюр, то, думаю, что Вы уже никогда не перепутаете, в каком падеже какой должен быть артикль. Но мне лично нравится метод Сеймова тем, что наглядно видно, НАПРИМЕР - аккузатив отличается от номинатива (то есть нашего именительного падежа!) только мужским родом единственного числа, женский, средний и множественное цисло совпадают! В том числе совпадают и склонения прилагательных во всех типах склонения.

В учебниках, которые мне попадались, приведены 3 уродливых, разного формата, таблицы на эти три случая, с правилами склонения, причем исключений из правил гораздо больше, чем самих правил. Все эти правила и исключения благополучно забываются вскоре после прочтения. Завидую белой завистью тем, для кого это уже проще пареной репы...
А теперь посмотрите на пирамидку. Никаких исключений. Никакого слабого, сильного и смешанного склонения. Все в одной системе. Все наглядно. Немецкая буква r присутствует в окончании определенного артикля, но отсутствует в прилагательном der gute Mann... в случае неопределенного артикля, у которого этой буквы r нет, эта r как бы "перетекает" в окончание прилагательного ein guteR Mann, в слове без артикля - также r "перекочевывает" в прилагательное - guteR Mann.
Но номинатив единственного числа мужского рода - это пока цветочки. На самом деле, ломание зубок следует...