Ситуация следущая, не знаю какой из курсов выбрать, оба сразу финансово не потяну т.к. у нас ещё плаванье и русская школа. Пожалуйста поделитесь опытом.

Дочь 4 года, сама охотно танцует под музыку и у телевизора, на мой взгляд получается у неё отлично.

С 7 лет планируем знакомить её в школе с музыкальными интструментами, возможно понравится и тогда будем брать индивидуальные уроки.

Какой курс выбрать? Танцы и дома не плохо идут, а что там по муз части я не знаю, сама не ходила в России ни на танцы, ни в музыкальную школу. Мне не с чем сравнить, а договор в нашей деревне сразу на три месяца.

Пробные занятия понравились дочке оба

Я бы даже вопросом не задавалась. Конечно, танцы! Считаю месяцы до дочкиных 3 лет, чтобы она пошла на танцкурс в нашем спортклубе.

возьмите один, через три месяца другой....Там и решите...Эти курсы из нее ни профессиональную танцовщицу, ни музыканта не сделают....Главный фактор -ознакомление и шпас...Чисто из любопытства, она у вас в сад не ходит?Или это она такую программу в 4года после садика тянет???....У меня просто тоже 4 года, там и одного курса после сада много будет....На плавание вот пока собираемся

сама не ходила в России ни на танцы, ни в музыкальную школу.

Я после музыкальной школы по классу фо-но и музыкальное отделение универа за плечами. Не знаю как устроена музыкальная школа в Германии, но что касается нашей музыкалки то это ОЧЕНЬ тяжелый труд. Своего ребенка ни за что не отдам, только если сам будет слезно проситься и ровно до тех пор пока не скажет первое "не хочу-не буду". Кстати, моя преподаватель по фо-но всегда говорила что ученики музыкальной школы это детки без детства, своих двоих дочек она в музыку не тянула, между прочем.

Ходит в сад на полдня ) там у них TURNEN раз в неделю. Но вообщем я задумалась, что лучше для развития? Танцевать уже умеет сама, это в крови.

ого 😱 Мне такое про балет наговорили, особенно с русскими преподавателями, все говорят, что очень жёстко это...

Ну если профессионально заниматься с прицелом на будущую звезду балета то да, а если просто выбрать студию с уровнем "для общего развития" то нет там кошмара. Хотя тоже нагрузка будет.

musikalische Früherziehung у нас был годами, в сад приходила педагог из муз школы. Это просто развлечение, никакой нагрузки там нет, пользы/развития, имхо, тоже. Думаю, с "ранними танцами" та же история.

в германии всё для удовольствия

редко какие преподы дрючат....могут годами заниматьмя, а ни на шпагат сесть или гаммы регулярно играть, так и не научаться...возможно в восточных землях дисциплина может быть пожёстче...но не для 4-х леток)

попробуйте, действительно по очереди...если сомневаетесь

я понимаю что процесс важен, но хочется и видимый результат по прошествии месяцев иметь. Наверное мои сомнения всё же подтвердились, это новому особо не научат, а просто время провести. Будем сами тогда танцевать пока и музыку слушать, а с 5 лет будет Kindertanz там начнётся простая хореография с выступлениями маленькими.

Цели воспитать чемпионку нет ) но хочется толку от курсов. Может тогда на рисование отдам

не берите фрюерциюнг, если нет лишних денег и времени. Хлопать в ладоши и петь песенки можно в садике и дома.

вот от плавания и Русской школы толк/польза/развитие явно видно, есть результаты, познание/пробование чего-то нового

Ещё раз благодарю всех высказавшихся и за Ваши дельные замечания! Действительно помогло определиться

Мы пару раз ходили на musikalische Früherziehung. Ну что сказать? Пустая трата времени и денег. Чисто социализация для мамаш. Занятия идут по принципу "два прихлопа три притопа". Если в семье есть музыка, то эти занятия ни с какой стороны не нужны. Речевки, стишки-потешки нараспев я и так детям рассказывала, только не по-немецки, а по-русски, песни пела, с ними пела, музыка часто играет, не только детская, но и много классики и классического джаза, говорим о музыке (отлично подходят произведения типа "Петя и волк" для этого), игрушечных инструментов дома много валяется, чтобы с детства знали отличие трубы от контрабаса. А больше Musikalische Früherziehung и не дает. Необходимость этих курсов такая же, как и Пекип: познакомиться и пообщаться с другими мамашками, если на Geburtsvorbereitungskurs или Rückbildungskurs не сложилось.

А вот танцы я очень одобряю, т.к. владение своим телом - это огромный плюс для любого человека. И пусть там будет ерунда в результате и балерины из ребенка не выйдет, опыт это важный.

Rhein-Neckar и окрестности Челлендж / Challenge И на старуху бывает порнуха. Досуг можно сделать разнообразным, особенно на работе

У меня очень хороший опыт с такими занятиями. Сама ходила на такие еще в советскую музыкальную школу - это были подготовительные классы и назывались ритмика и еще как то, не помню точно. Очень нравилось. Потом когда при поступление был один день приемный в музыкальную школу, было много детей, всех по очереди принимали и давали задание . И мне было не понятно почему некоторые дети прям рыдали. Таких даже и не брали, так и спрашивали - "кто больше хочет - ты или мама?" А мне очень хотелось, было всем видно. И хоть музыкального слуха не было, все равно дальше с удовольствием училась.

так топикастер тут водить ребёнка будет...это не как там вообще то)

Если уж быть совсем точным, то вопрос уже в названии темы - Ваш опыт. А не опыт вашего ребенка. :)

А большого отличия, на мой взгляд, между там и тут нет. Ведь маленьких деток, кроме как игрой, и не заинтересуешь. У меня ребенок тоже ходит на музыкальное занятие тут, и они танцуют много, и иногда даже рисуют. Все как и у нас было.:)

до трёх-четырёх лет разницы нет, это верно. Но вот балетную школу, как я ходила с 6 лет в России и так, как сейчас у меня здесь дочка ходит, даже сравнивать смешно. После полугода занятий дети даже основные позиции не знали. У нас ещё здесь такая школа, что при желании можно заниматься дважды в неделю по полтора часа. Нам это пока без надобности, но если вдруг дочке захочется заниматься посерьёзнее, то есть хотя бы возможность. А большинство школ предлагают занятия раз в неделю по 45 минут. Ну какой при таком раскладе может быть балет?

да, вот и в музыкальной школе у нас с первого класса кроме традиционных двух индивидуальных занятий в неделю было еще обязательным сольфеджио, хор и какая-то теория о композиторах. На индивидуальных занятиях, хорошо помню, если сначала учительница рассказывала "вот тут птички живут, вот тут медведи" и прочии игры. То через пол года я уже кое-как двумя руками играла несколько произведений. То есть при таком количестве часов занятий даже самого глупого и неспособного можно научить.

А вот тут недавно смотрела формуляр в музыкальную школу - действительн занятия предусмотренны только раз в неделю, и что меня удивило, можно по два или по три ученика одновременно выбрать, так дешевле. Но если учитывать, что насколько я слышала, тут в гимназиях тоже есть уроки музыки обязательные, то ведь выйдет все равно это два занятия.. Кроме тогдо, может в неинтенсивности тоже есть какой-то смысл - тише едешь дальше будешь..

Мой ребенок отходил 2 года на раннее музыкальное развитие. И я, и он были очень довольны. Очень положительные впечатления. Мне не жаль ни времени, ни денег, потраченных на эти занятия. Я бы очень рекомендовала пойти.