Mobbing в 5 классе
Одна моя знакомая описала ситуацию в классе ее сына - ученика 5 класса обычной мюнхенской гимназии не самого престижного района. Один из одноклассников ее сына пришел домой в слезах и заявил, что не хочет больше жить (5 класс!!). Родители всполошились, начали выяснять в чем дело, связались с другими родителями и выяснилось, что в классе ужасная психологическая обстановка. Что есть группа "упакованных" деток обеспеченных родителей (Bonzenkinder, как их называют), которые просто поставили весь класс "unter Druck". То есть, они поделили класс на "нормальных" и "лузеров", над которыми издеваются и подговаривают остальных делать им Mobbing. В "лузеры" попадают те, чьи родители не могут позволить себе купить ребенку дорогие шмотки, телефоны или другие какие прибамбасы. Общаются детки через What'sApp между собой и, стало быть, решают, как поступить с тем или иным "лузером". По этому поводу был созван срочный Elternabend. "Bonzen" пришли , естественно, не все. Один "упакованный" папаша со скучающим видом осведомился, типа, ок, и что мы будем делать в этой ситуации? Как будто это не его прямая обязанность приструнить свое обнаглевшее чадо. В итоге решили, что родители должны контролировать, как общаются дети в интернете (как будто только в этом проблема!) и еще создали группу детей - активистов - противников Mobbing, которые должны следить за ситуацией в классе (очень сомневаюсь в эффективности и сей меры).
Я тут уже за 2 года привыкла, что учителя вообще не вмешиваются в конфликты школьников, полностью отстраняются, типа, не их дело. Но тут, по-моему, надо было ставить вопрос жестко: появятся дальнейшие жалобы - чадо вылетит из гимназии. Вот и все. Тогда бы и через чур занятые Bonzen находили бы время контролировать своих детей. Тем более, гимназии Мюнхена перегружены.
Сталкивался ли кто-нибудь здесь с чем-то подобным и как решалась проблема?
Не бонзенов надо приструнивать пугалками, а своего ребенка так воспитывать, чтобы зелбстбевуст имел, чтобы ему никакой моббинг нипочем.
Жизнь у дитя еще будет длинная, мама с палкой и родительским собранием на каждого врага в его длинной жизни не накинется.
Советую Вашей знакомой заняться повышением самооценки и степени толстокожести у соб. ребенка. В жизни пригодится. Я уверена, что в том же классе есть такие дети, которым вся эта мышиная возня пофик.
Общаются детки через What'sApp между собой и, стало быть, решают, как поступить с тем или иным "лузером".
Вы уверены? Вы читали их писанину?
Я понятия не имею! Я вообще далека от этих проблем (эта ситуация ни меня, ни моего достаточно взрослого сына не касается). Пишу то, что услышала от знакомой, на собрании прицепились именно к What'sApp. Дескать, дети сидят там, что до 16 лет вообще запрещено, и от этого все проблемы.
"Не бонзенов надо приструнивать пугалками, а своего ребенка так воспитывать, чтобы зелбстбевуст имел, чтобы ему никакой моббинг нипочем... "
Ну, моббинг может быть достаточно серьезным. Не даром он в некоторых странах официально запрещен. И то, что для взрослого является "мышиной возней" может быть огромной психологической травмой для ребенка.
"Советую Вашей знакомой заняться повышением самооценки и степени толстокожести у соб. ребенка."
Вот Вы говорите, у того или иного ребенка не развита "толстокожесть", поэтому его обижают, унижают и т.д. Ну тогда давайте уж пойдем дальше и вместо того, чтоб наказывать правонарушителей будем потерпевшего обвинять.К примеру, сбил водитель пешехода :"Он сам виноват, рохля, прыткость у него не развита". Или украл кто-то что- то в магазине - продавцы виноваты , не фиг товар без контроля на полках держать. Кто-то из политиков уже пошел по такому пути: Тетки сами виноваты, что к ним арабы пристают - не фиг вблизи от них шляться.
Моббинг -такое же правонарушение, как и все остальные. И при серьезных последствиях и в Германии он может быть strafbar. Кстати, в крупных организациях достаточно строго следят за этим.
Я присоединяюсь к мнению, что нужно своего ребенка учить стоять над всем этим. У нас в классе (четвертый сейчас) с первого класса одна девочка приставала к другим детям, что одеты они не так, как следовало бы. И с каждым годом подколки все изощреннее и изощреннее становились. Уже дошло то того, что переключилась и на мальчишек. Спрашивает, например, одного как тебе, дескать, штаны у этой девочки. На его ответ "ОК". Замечает, что у него вкуса не больше, чем у той в штанах. То есть убивает одним махом двух мух: и девочку, и мальчишку разом приложив. Мамаши обиженных детей тихо ненавидят и саму девочку и ее маму. Но на открытый конфликт никто не идет. А "моббинг" и далее цветет и пахнет..
К моей, по-моему, во втором классе, по поводу "не оригинальных кед" (Converse) как-то докопаться попыталась. На что моя дочерь ей ответила, что у марки этой каких только логотипов нет, так что прежде чем кому-то замечания делать нужно в материи получше разбираться. И что даже если бы они и были бы "подделкой" девочку эту волновать не должно было бы. Не их ей носить. Все - как отрезало.
А многие сопли годами на кулак наматывают и ничего не предпринимают. Ладно бы дети, но родителей - не понимаю..
"Проблемы в гимназии 7 класс" - нашла этот пост, да, там ситуация, конечно, еще хуже, там учителя от учеников не отстают. То есть, психотеррор в школах не редкость! Помню, кто-то писал, что в гимназиях "совсем другие дети", то бишь воспитанные, умные, беспроблемные - просто идеальные. На другом форуме "кидались помидорами", что я сына в первый же год пребывания в Германии (в 14 лет, с очень слабым немецким) не отдала в гимназию. Мой сын был в баварской Mittelschule (живем под Мюнхеном в маленьком городке), на след. год идет в 10 класс реальшуле. Пока проблем не возникало ни со сверстниками, ни с учителями (уж чего-чего, а моббинга точно нет). И я пока что-то не пожалела, что не стала его "впихивать" во что бы то ни стало в гимназию. А после услышанного и прочитанного - тем более!
"Мамаши обиженных детей тихо ненавидят и саму девочку и ее маму. Но на открытый конфликт никто не идет. А "моббинг" и далее цветет и пахнет.." Вот, на мой взгляд, корень всех бед. Тут никто не идет на конфликт. Все уж слишком стараются "сохранить свое лицо" там, где конфликт был бы выходом из ситуации. Родители, по крайней мере детей младшего возраста, обязаны не только быть в курсе всех событий, но и адекватно уметь реагировать. Я бы прежде всего созвонилась с родителями обидчика, встретилась бы с ними на предмет улаживания конфликта. Не помогло бы - подняла бы вопрос в школе, если понадобилось бы, пошла бы к адвокату.
В России как-то по-другому было! И в мое время были в классе отморозки, но учителя в первую очередь замечали проблему и вызывали родителей на беседу. По крайней мере, пытались что-то предпринять. Тут у всех своя хата с краю. Вот это - то , что не могу понять и понять здесь.
Почитайте Людмилу Петрановскую о моббинге в школе:
http://ludmilapsyholog.livejournal.com/81492.h...
Там несколько частей, это ссылка на последнюю.
В двух словах: моббинг - это болезнь группы, которую не вылечить без вмешательства учителей и родителей. Учителям все это зачастую нафиг не надо, и они пытаются решить проблему за счет ребенка-жертвы и его родителей, дескать, учите своего ребенка защищаться, противостоять, и т.д. Это очень опасная позиция. которая как бы намекает, что причина моббинга - в ребенке-жертве, самдураквиноват. Наоборот, ребенку-жертве нужно дать понять, что дело совершенно не в том, что он какой-то не такой, ранимый, не умеет дать сдачи, и пр. Проблема - групповая, а не индивидуальная.
и еще создали группу детей - активистов - противников Mobbing, которые должны следить за ситуацией в классе (очень сомневаюсь в эффективности и сей меры).
Эта мера - выявить и поддерживать тех, кто против моббинга - может как раз оказаться очень эффективной. В чуть более позднем возрасте (лет 14-15) это уже не сработает, а в 5 классе - в самый раз, так как дети еще ориентируются на мнение взрослых
и в Союзе было ето.Номенклатурные мажоры нос задирали. Где-то в 15 лет одна пригласила ребйат на ДР.Потом громко рассказывала- "мама сказала -ну у вас и контингент!!!
" Оченъ добрые, 4естные ребйатки были. У сына в реалке посл. год, потом 3 года в тех.гимназии мазхоры подна4ивали- недавно сын узнал -2 самых активных, бохатых с 1 семестра в Уни вылетели и делают аусбилъдунги. Надо деток поддерзхиватъ моралъно в таком, следитъ 4тобы модно одевалсйа-тут ето не проблема.
Вы в ветках про психотеррор ещё ссылки посмотрите. Там очень полезная информация о том, что должна школа делать. Вот можно этим и придавить школу, мол. знаем мы, что вы ДОЛЖНЫ, но не делаете. Так что ДЕЛАЙТЕ, иначе мы вас...ух! 
Я бы тоже моббингистов лучше переводила. У меня тоже были случаи, и бороться очень тяжело!
Одна девочка была не из моего класса и, не будучи кл. рук., я ей официально ничем помочь не могла. А пацан её доводил просто страшно. Может любоф такая, наплевать на такую! Замечательная была девочка, и её я поддерживала, как могла. Она печально говорила: "Я всё понимаю, ДельтаДельтовна, но ведь - обидно..." - "Обидно, "Катенька"..." Так её было жалко! А бабушка обидчика была подругой директора, причём находилась уже в Германии!
Короче, ушли они в другую школу, и девочка принялась бить альма-мачеху на всех олимпиадах! Вот кого директор потеряла!!!