Имеется способ разработанный в рамках

Deutschekurse für Ausländer bei der Universität München

http://www.dietz-und-daf.de/GD_DkfA/Gramminfo/txt_U/Starke...

запоминания 3-х форм глаголов по ассоциации с гласными в специально подобранных словах

Starke, unregelmäßige und Modal-Verben (nach Lautgruppen geordnet)

"Gitarre", "Picasso" и т.д.

В чем м/б полезность такого способа запоминания?

Полагаю, в том, что любая систематизация делает материал более запоминаемым и легко усваиваемым.

Я бы сказал не просто систематизация, налицо видим явное использование мнемотехники! Если составить для запоминания 3 предложения к каждому глаголу, во всех трех формах и в каждом предложении будет это слово-якорь то запоминаться будет во сто крат лучше! И у вас всегда будет в голове список всех форм глагола! Даже если вы когда-нибудь не сможете спонтанно воспроизвести нужную вам форму то с помощью этой методы вам всегда удастся выловить нужное из памяти не заглядывая ни в какие учебники!

Я охотно пользуюсь этой таблицей, в ней есть почти всё, что нужно для В1, а на более высоком уровне три формы запоминаются автоматически.

Группами - да, запоминаются легче. Можно эти группы также написать разными цветами и повесить дома на стену, особенно на ту, которую глаза видят сразу после пробуждения.

Абсолютная польза этой таблицы в том, что она отсекает ненужные формы с разнообразными приставками, которыми забиты учебники и справочники. Даже мне становится плохо, глядя на бесконечные столбцы и строчки, которые якобы нужно выучить. Выучить на самом деле, нужно только эту таблицу, а далее - соображать по ситуации.

Я добиваюсь от своих учеников, чтобы эта таблица отскакивала от зубов, и у них никогда нет проблем ни с перфектом, ни с претеритом (но правда, я и не дожидаюсь, пока количество глаголов достигнет критической массы, а ввожу всё это постепенно, ещё на А1). Ежеутреннее повторение трёх форм (или управлений глаголов) называется у нас чисткой зубов и выполняется столь же автоматически.

Для русскоязычных учеников, изучающих английский язык, есть целый ряд отличных мнемотехнических стишков на неправильные глаголы, например:

Стишки занятные но немного не то, всё ровно надо запоминать все три формы глагола. В немецкой же таблице, изюминка в том, что одно слово сразу является подсказкой для всех трех форм

Ах, да, вы про "одно слово", забыла про него дописать. Нет, я как-то им не пользуюсь, ну разве что: "Открыли стр. Х, повторяем группу Х-Х-У". Дело в том, что контрольное слово что-то должно говорить учащимся. А что афганцам скажет "Пикассо" или "Кимоно"?, а "Вайс-ви-ни" и мне ни о чём не говорит.

Если это слово помогает вам и другим учащимся - ни в коей мере не возражаю!

Суть то не в одном слове! Одно слово действительно ничего не скажет. Мнемотехника в том и состоит что обучающийся сам для себя выдумывает простейшее предложение, которое кажется ему наиболее запоминающимся и в котором присутствует запоминаемый глагол и слово якорь, потом в это же предложение добавляет по вкусу наречие времени и трансформирует его ещё в два präteritum и perfekt

Ещё раз: кому помогает - на здоровье.

Я же не за непроизводительные усилия. Лучше меньше, да лучше.

Плохо себе предстваляю, что мои "интегранты" насочиняли на каждые 10 глаголов по 30 корректных предложений (проверять-то кто будет? опять я?) и выучили их. За это время можно просто выучить соответствующие глаголы и начать их вовсю употреблять.

Каждому человеку подходит свой способ. Я никогда не умел зубрить. Я запоминаю исключительно во время практического употребления.

Значит, вы не научили свой моск складывать инфу про запас. Вышло из оперативного употребления либо не оказалось достаточного количества повторений - всё, ушло, пиши пропало.

В немецкой же таблице, изюминка в том,
что одно слово сразу является подсказкой для всех трех форм

На мой взгляд эта таблица и принцип систематизации положенный в ее основу (ассоциативные слова)

- надуманны для большинства сильных и неправильных глаголов.

для получения форм Präteritum и Partizip II к соответствующему глаголу в Infinitiv,

то необходима однозначность 1:1.

Немного статистики по первым гласным положенных в основу систематизации:

- для Infinitiv глаголов имеющих вначале гласные "o", "u" - имеется только

по одному ассоциативному слову Dorado; Uganda соответственно, а это всего лишь два глагола из таблицы.kommen и tun.

для Mykonos надо помнить, что "y" - это "ü" и тогда еще 2 глагола: betrügen и lügen

Таким образом 100 % однозначная систематизация по ассоциативным словам

пригодна всего только для 4-х глаголов из 100 (105) представленных в таблице.

- остальные глаголы из таблицы

пригодны для систематизации лишь,

если уже знать форму Präteritum,

.. на букву "a" - 2 ассоциативных слова: Aida, Matura

.. на буквы "ei" - 2 ассоциативных слова: freiwillig, Weiß wie nie

а иногда и этого не хватает:

.. на букву "i" - 4 ассоциативных слова: Gitarre, Kimano, Picasso; Singapur

.. на букву "е" - 5 ассоциативных слов: Elvira; Gelage, Tremalо; Nevada, Senator

Таким образом используя данную таблицу (ассоциативные слова) и зная только 1-ю гласную в Infinitiv'е сформировать форму:

- Präteritum,

- а тем более Partizip II

весьма затруднительно для большинства глаголов.

И, конечно, dream-dreamt-dreamt	мечтать
Выйти замуж без проблем

он теперь правильным стал

Dream Dreamed Dreamed

На мой взгляд эта таблица и принцип систематизации положенный в ее основу (ассоциативные слова)

- надуманны для большинства сильных и неправильных глаголов.

на мой взгляд с вашим подходом довести до идиотизма можно всё, что угодно.

разве я вам об этом уже не писал?

Нам тоже в ЛМУ такие таблички выдали. Я не запоминала слово , к которому относятся слова,чтобы "не зависеть" от него,а учила только три формы по порядку группами.. Потом после экзамена некоторые говорили,что не могли вспомнить слова,которые ,например,относятся к гитаре или пикассо. Но каждому конечно свой способ запоминания подходит...

Вот еще один стишок,если его можно так назвать. Скопировала давно в каком-то сообществе в вк

Может кому пригодится

Welche ist die schönste
Sprache auf der Erde?
Das ist das, was ich dir
jetzt erzählen werde.

Man kann es beweisen,
und zwar rein phonetisch:
selbst die starken Verben
klingen ja poetisch!

schreiben schrieb geschrieben
treiben trieb getrieben
reiben rieb gerieben
bleiben blieb geblieben
schreien schrie geschrien
leihen lieh geliehen
steigen stieg gestiegen
schweigen schwieg geschwiegen

Diese schöne Sprache
ist ja wie magnetisch.
Selbst die starken Verben
klingen ja poetisch:

helfen half geholfen
werfen warf geworfen
essen aß gegessen
messen maß gemessen
schleichen schlich geschlichen
gleichen glich geglichen
leiden litt gelitten
schneiden schnitt geschnitten
beißen biß gebissen
reißen riß gerissen
gleiten glitt geglitten
reiten ritt geritten

Trotzdem ist die Schönheit
nicht nur theoretisch.
Selbst die starken Verben
klingen ja poetisch!

schlagen schlug geschlagen
tragen trug getragen
braten briet gebraten
raten riet geraten
binden band gebunden
finden fand gefunden
singen sang gesungen
springen sprang gesprungen
klingen klang geklungen
zwingen zwang gezwungen
sinken sank gesunken
trinken trank getrunken

Man hört sie am Teetisch
und auch am Cafetisch.
Selbst die starken Verben
klingen ja poetisch:

biegen bog gebogen
fliegen flog geflogen
ziehen zog gezogen
frieren fror gefroren

Eine solche Sprache
nenne ich ästhetisch.
Selbst die starken Verben
klingen ja poetisch!

kriechen kroch gekrochen
riechen roch gerochen
schießen schoß geschossen
schließen schloß geschlossen

Да, видимо, кому-то помогает. Моя аудитория осталась к этому стиху равнодушна: им что-то было как-то длинно и много посторонних слов.

Возможно,если записать на диктофон его ввиде песни ( на мотив такого же известного английского стишка) ,и слушать хотя бы два раза в день,то может он кому-нибудь и поможет))

Моя аудитория осталась к этому стиху равнодушна: им что-то было как-то длинно и много посторонних слов.

на B2 - на ура пойдёт.

а) на В2 это просто ни к чему: из приведённого списка там нечего заучивать, всё уже известно

б) в российском учебнике этот стишок приведён где-то на А2

в) с литературной точки зрения ничего не представляет

фацит: не люблю непроизводительных затрат энергии, но на фон. зарядку стишок сгодится